情态动词都有哪些？各有什么用法？

1.表时间：在 于 自自从 从 当 由这种复句，分句之间的联系靠虚词，而主要的虚词是连词和副词，还有部分起关联作用的短语，统称关联词语。这类复句由于关联词语的作用，结构显得严密。 趁 (5、量词，表示事物或动作的单位。)随着 到

情态动词，在英文中主要用来表示说话人的看法、态度等。它很接近中文里的能愿动词。从用法上来说，它有这样几个特点： 1）各个情态动词自身都有一定的词义。 2）情态动词不能在句中担当谓语。 3）情态动词在句中不受任何人称,性,数变化的影响。 4) 情态动词后接的不定式（除ought外）都不带to ，即接动词原形。英文中的情态动词主要有：can , could ; may , might ; must ; ought ; need ; dare , dared ，另外，shall , will , should , would在一定的场合也可用作情态动词。 动词不定式的基本形式是“to＋动词原形”，有时可以不带to。动词不定式（或不定式短语）没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语。动词不定式仍保留动词的特点，即可以有自己的宾语和状语。动词不定式同它的宾语或状语构成不定式短语。 动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，因此在句子中可以作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语。

能愿动词有哪些 语文能愿动词有哪些

汉语中，除了主谓宾，主系表结构，还有什么结构?

形容大笑或困倦得直不起腰的样子。2--欢天喜地：形容非常高兴。

所谓主系表结构就是英语句子中的主要成分是主语、系动词和表语。

2、动词能够受副词“不”修饰，只有少数表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词，例如能说“很怕他”、“很喜欢他”、“很羡慕他”。

汉语中，只有主谓宾，定状补。

Adjectives

构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英文的"I eat apples"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语），eat为动词（谓语），apples为名词（宾语）。

句子成分诀：

主谓宾定状补，句子成分要清楚。

句子主干主谓宾，枝叶部分定状补。

定语用在主宾前，谓前为状谓后补。

还有助词的地得，帮助区分定状补所谓主系表结构就是英语句子中的主要成分是主语、系动词和表语。

汉语中，只有主谓宾，定状补。

构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英文的"I eat apples"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语），eat为动词（谓语），apples为名词（宾语）。

句子成分诀：

主谓宾定状补，句子成分要清楚。

句子主干主谓宾，枝叶部分定状补。

定语用在主宾前，谓前为状谓后补。

还有助词的地得，帮助区分定状补

所谓主系表结构就是英语句子中的主要成分是主语、系动词和表语。

汉语中，只有主谓宾，定状补。

构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英文的"I eat apples"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语），eat为动词（谓语），apples为名词（宾语）。

句子成分诀：

主谓宾定状补，句子成分要清楚。

句子主干主谓宾，枝叶部分定状补。

定语用在主宾前，谓前为状谓后补。

还有助词的地得，帮助区分定状补

主系表是英语中的句子结构。

汉语句子基本类型：主谓句和非主谓句

1.主谓句：主语谓语一定有，宾语有或无的情况都有。英语的主系表在汉语中也是主谓句（比如：他很美。他二十岁。他是学生。等等）。

2.非主谓句：没有主语。（祈使句基本都是非主谓句）非主谓句就是主语谓语凑不全的句子。没主语的比如“别走！”“请不要吃东西。”

没有谓语的比如“猪！”（看见猪跑出来了）

宾语前置，宾语后置，定语前置，定语后置，状语后置 状语前置

语文里有哪些语法结构

（一） 主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。

语 文 语 法 知 识

（1）句子成分要划对， （2）纵观全局找主谓。 3）主前定状谓后补，

1、词类：有实词与虚词两大类。

（1）实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够成句。

虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系。

A、名词：表示人和事物名称的词。

表示人的名称, 如同志、作家、父亲、主人、老李；

表示具体事物，河流、高山、森林 湖泊；

表示抽象事物，如、科学 效率、品德、；

表示时间名称，上午、夏天、春天、现在、立春、星期二、刚才；

表示处所名称：上海、、颐和园、商店、、；

表示方位名称：上、下、东、西、里、前、内（简称方位词）

名词的语法特点

:①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数

②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语

③名词一般不受副词修饰。

B、动词：是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。

1、动作动词：表动作、行为。如，走 看 说 进行 开始

2、心理活动动词 如，想 爱 恨 怕 希望 喜欢 担心

3、使令动词：表指使、命令或请求。如，使 叫 让 派 请求禁止

4、能愿动词（助动词）如，能 会 可以 愿 肯 敢 要 应应该（跟动词、形容词等组成能愿短语。如，能够解决 ）

5、趋向动词 如，来去 上 进 出 回 过 开 上来 起来

6、判断动词：主要是“是”，以及同“是”相当的 “为”等

动词的语法特点：

①动词一般受副词“不”的修饰。

②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。

③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。

④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。

⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语。

⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语。

表示事物形状的：高、矮、胖、瘦弱；

表示事物性质的：红、甜、干净、清楚、漂亮、结实；

表示事物状态的：快、慢、雪白，滚烫，亮晶晶，泪涟涟；

形容词的语法特点：

①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义。

②大多数形容词可以受副词“很”修饰。

D、数词：是表示数目的词。

表确数（表示分数，整数和倍数）；

表概数：几、许多；

数词的语法特点：①数目增加，可以用分数表示，也可以用倍数表示②数目减少，只能用分数，不能用倍数。

E、量词：是表示事物和动作、行为单位的词。表示事物单位的量词叫数量词。表示动作、行为单位的量词叫动量词。

表示事物单位的：个、只；

表示动作、行为单位的：次、回，

有时也借用某些名词来表示，如：脚、年；

量词的语法特点：①量词经常和数词连用，组成数量短语，也称为数量启数量词。②表示物量的数量词常用在名词的前面。③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面。

F、代词：起代替或指示作用的词。

代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类。

1. 人称代词包括三种代词：

人称：我、我们、咱、咱们；

第二人称：你、你们、您、您们；

第三人称：他、她、它、他们、她们、它们、别人、大家

2. .疑问代词是表示疑问点的，如：谁、什么、哪里、多少。

3. .指示代词包括近指的"这"，远指的"那"，以及由它们构成的合成指示代词，如：这里、那边、这阵子、那会儿

代词的语法特点：

①第二人称的敬称“您”不用于复数，如果需要表示复数，就用“您几位”“您诸位”

②第三人称复数代词“他们”可专指男性，也可兼指男性和女性，“她们”则专指女性

③注意“我们”和“咱们”用法的区别。“我们”指说话人，有时也可以包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人

④指示代词“那”用于远指，“这”用于近指

⑤代词用得不恰当，指代不明，可造成病句。

G、副词：一般用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。

表围：都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独等；

表示语气：可、倒、一定、必定、必然、却、、就、幸亏、难道、何尝、偏偏、索性、简直、反正、多亏、也许、大约、好在、敢情；

表示否定：不、没、没有、别；

表示时间：刚、恰好、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然；

表示程度：很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么；

表示情势：仿佛、渐渐、百般、特地、互相、擅自、几乎、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、点儿。

副词的语法特点：

①副词主要用来修饰、限制动词或形容词，在动词、形容词前面作状语。

②副词有时用在形容词后面，补充说明程度、结果，作补语。

③副词不能修饰名词、代词。

H、连词：是用来连接词、短语或句子的词。

一般连词：和、与、并、或、及；

关联词：主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。不但 而且、虽然 但是。

语法特点：

①一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不问题十：语文的名词动词副词分别代表什么意思1 【名词】变。

②关联词的主要在复句中进行运用。

I、介词：介词经常用在名词、代词等的前面，和这些词合起来，表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。

2、表处所：从 打 朝 向 在 沿着 顺着

3、表排除：除 除了

4、表对象、范围： 对于 和 跟同 与 替 将 把 关于 被

6、表目的、原因：为 为了 为着 因 由

常用介词及其用法（顺口溜）

自、从、以、当、为、按照，

由于、对于、为了、到

和、跟、把、比、在、关于

除了、同、对、向、往、朝……

用在名词、代词前，组成介宾短语后，修饰、补充“动”“形”要记牢。

J、助词：是附着在实词、短语或句子上面，起辅助作用的词。

助词可分三类：

结构助词、动态助词、语气助词。

结构助词：的、得；

动态助词：着、了、过；

语气助词：的、了、吗、吧、呢等。

K、叹词：表示感叹、呼唤、应答等声音的词。如啊、嗯等。语法特点：一般成句，用逗号或感叹号隔开。

L、拟声词：是摹拟人或事物的声音的词。语法特点：在句子中相当于一个形容词。

（2）、词类的辨别：

①区分名词和非名词，名词前不能加“不”和“很”。

②区分形容词和动词，形容词可以用“很”来修饰，动词前不能加“很”（表示心理活动的动词除外）

③区分形容词和副词，形容词能修饰名词，前面能加“很”；副词不能修饰名词，前面不能加“很”。

④区分连词和介词，前后能互换的是连词，前后不能互换的是介词。

⑤区分动词和介词，作谓语中心语的只能是动词，组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词。

⑥区分语气助词和叹词，语气助词一般用在句尾，叹词往往成句，一般在句首。

⑦区分介词和副词，介词后面跟名词、代词，副词后面是动词或形容词。

2、短语：是由词和词组合而成的语言单位。

（1）、并列短语：由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语，基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量。

①并列短语前后的词性一致。（名词和代词除外）

②并列短语两部分之间是平等关系，没有修饰、限制关系。

③并列短语中的词一般颠倒过来意思不变。

④并列短语中词和词之间可以直接组合，也可以借用虚词组合。

（2）、偏正短语：定义参见课本。

基本结构：

①中心语是名词时，修饰限制成分是定语，用（）表示。有如下结构：形+名、数量+名、名+名、代+名

②中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用〔〕表示。有如下结构：形+动、副+动、数量+动、副+形。

（3）、动宾短语：动词后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，这种短语叫做动宾短语。基本结构：动+名、动+代。

特点：①动宾短语前边的动词直接支配后边的名词、代词，后边的名词、代词受前边的动词的支配，它们之间是支配和被支配的关系。

②动宾短语中受动词支配的名词、代词，是宾语。

③宾语一般在动词后面回答“谁”、“什么”的问题。

④使用动词短语时，要注意动词和宾语意义上的配合，否则造成动宾不搭配。

（4）、补充短语：包括动补短语和形补短语两大类。

语法特点：①在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语，用＜＞表示。

②这类短语的中心语在前，前后两部分是被补充和补充的关系。

③补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题。

④有的补语前头常用结构助词“得”。

（5）、主谓短语：定义详见课本。基本结构：名（代）+动、名（代）+形、名（代）+疑问代词、特殊的有：名+名，如今天星期一；名+数量，如纸三张。

①主谓短语前边的词表示“谁”或“什么”，后面的词说明前边的词“怎么样”“干什么”或“是什么”。前后两部分是被陈述和陈述的关系。

②使用主谓短语加上语气，书面上加上标点就是一个单句，表达的意思是完整的。

（6）、介宾短语：由介词和它的宾语构成的短语。基本结构：介词+名词、介词+代词。

语法特点：①介宾短语在句子中作为一个整体充当句子成分。

②介宾短语在为主中心语前做状语，在谓语中心语后面作补语。

③介宾短语有时也做定语，后头必须带“的”。

（7）、“的”字短语：由动词、形容词、动宾短语加上“的”构成。

基本结构：动词+的、形容词+的、动宾短语+的。

特点：①“的”字短语在句中相当于一个名词。

②“的”字短语一般常做主语、宾语。

3、单句：

句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种

主语：是句子中的陈述对象，说明是谁或什么；

谓语：是对句子的主语作陈述的成分，说明主语是什么或怎么样；

宾语：是谓语动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所、工具等。

补语：是谓语动词的补充说明动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等。

定语：是句子中名词中心语前头的修饰成分，表示事物的性质、状态，或限定事物的领属、质量、数量等。

状语：是句子中动词或形容词中心语前头的修饰成分，表示动作行为的方式、状态、时间、处所或形状的程度等。

一般完整的句子成分的排列为：

定语（修饰主语）主语 状语 谓语 补语 定语（修饰宾语）宾语

（4）、句子主干：是指把定语、状语、补语压缩后剩下的部分，即由主语的中心语，谓语的中心语和宾语的中心语组成。摘取句子主干时，谓语中心词前有否定词语（不、没、没有）的句子，要把否定词语放在主干中；碰到中心语是并列短语时，要把整个并列结构摘出来。

划分句子成分：

（一）知识要点

1什么是句子

句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。

2． 句子成分的名称及符号

名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

符号：主语 = 谓语 － 宾语 ～

定语 （ ） 状语 [ ] 补语 >

① 句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。

补充成分是： 定语、状语、补语。

② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。

①．写人 格式：“谁” ＋ “干 什么”

（主语） （谓语）（宾语）

例： 杨亚 ‖ 写 字

主 谓 宾

注意：处理复杂的单句时，要抓主干。

例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。

主 谓 宾

②．写物

格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”

（ 主 语 ） （谓语、宾语）

例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼 主谓 宾

注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。

例如： 他 ‖ 是学生 主谓 宾

（2）．划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）

定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。

状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。

补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。

例： 画眉 唱 歌

这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是 “两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。”

①．（两只美丽的）画眉

“两只美丽”是 “画眉”——主语中心语的修饰部分，叫“定语”。

②．[高兴]地唱

谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。

③．(一首)歌

宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。

④．歌唱得＜好＞

修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分——“好”为“补语”。

4．划分句子的口诀：

（4）谓前只有状地位。（5）“的”定“地”状“得”后补，6）宾语只受谓支配。

示例及练习部分

一词性练习

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（三）、区别下列句子中的"没有"（动词/副词）、"是"（动词/副词）、"的"（助词/语气词）、"了"（助词/语气词）、"一样"（形容词/助词）的词性：

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1 风俗习惯（ ） 2、变化规律（ ） 3、历史悠久（ ） 4、整修一新（）

5、 交头接耳（ ） 6、思维敏捷（ ） 7、废寝忘食（ ） 8、前程远大（ ）

9、 全神贯注（ ） 10、襟怀坦白（ ） 11、挥手之间（ ） 12、愚公移山（ ）

13、竞选州长（ ） 14、销售（ ） 15、色彩缤纷（ ） 16、交通规则（ ）

17、风和日丽（ ） 18、激动不已（ ） 19、禁止吸烟（ ） 20、辛勤耕耘（ ）

（二）、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是哪个，属于什么类型短语。

1、A、祖国万岁 B、品质优良 C、天气晴和 D、思想品质 E、成绩好

2、A、看了两眼 B、打扫教室 C、洗得干净 D、热了起来 E、扔出去

3、A、十分伟大 B、我的书包 C、小声地说 D、追歼敌人 E、很热闹

4、A、讲解语法 B、讲述清楚 C、种植玉米 D、制造火箭 E、听故事

5、A、用圆珠笔（写）B、对于我们 C、按照习惯 D、必然产生 E、被大雨（淋）

6、A、报纸杂志 B、调查研究 C、身体健康 D、严肃认真 E、读和写

(三)、比较判断短语类型

发展经济（ ） 悠久历史（ ） 景物描写（ ） 市场的繁荣（ ）

表达见解（ ） 我的弟弟（ ） 我国文学（ ） 散文（ ）

表达的见解（ ） 我和弟弟（ ） 我国的文学（ ） 和散文（ ）

三 划分句子成分练习

1、鲁班是我国古代春秋时期一位的建筑工匠。

2、那个时候的生产力还十分落后。

3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

4、鲁班从中得到启发。

5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

练习:1、他非常诚恳的征求大家的意见。

2、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。

4、汽车在望不到边际的高原上奔驰。

5、在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。

6、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。

7、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。

8、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。

9、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。

10、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。

语 文 语 法 知 识（二）

~句子成分划分口诀~

定语必在主宾前，谓前为状谓后补。

（二） 看全句、抓中心，缩句先找主谓宾。 主干原句有歧义，恰当带上状补定。

谓语前有状形容，定语修饰主和宾。 “的”“地”“得”要分清, 定状补、它标明。

复 句 复句由两个或两个以上意义相关,结构上互不作句子成分的分句组成。分句是结构上类似的单句而没有完整句调的语法单位。复句中的各个分句之间一般有停顿,书面上用逗号，分号或冒号表示;复句前后有隔离性语音停顿,书面上用句号或问号,叹号表示

复句组合方式

根据复句组合方式的不同，可以把它分为两大类：

⒈ 由单句直接组合而成的，如：

我是人，我们爱自己的祖国。

老师走进教室，来到讲台前，认真地讲起课来。

这样的复句靠分句间的语序来联系，没有明显的逻辑关系，要根据上下文才能弄清楚。

⒉借助虚词组合成的，如：

我们不仅要专心听讲，还要多动脑筋。

只要坚持锻炼身体，就能增强体质。

分句之间逻辑关联的较明确，我们应根据分句之间的语义和不同的逻辑关系，正确选用关联词语，不能任意组合。

英语中动词都有哪些词性？

参考资料：

动词是一类词性，一般用来表示动作或状态的词汇。

扩展资5、(2)范围副词 (下分指示主语的范围、指示谓语的范围、指示目的位的范围三种)，如：都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、净、光、一齐、一概、一律、单单、就......表方式、手段： 按照 依 依照 根据 以 凭 本着 用料：

动词的作用：

1、多数能作动语带宾语，能作谓语或谓语中心（核心），如“他来了。”“我们热爱祖国。”

3、动词多数可以后带着、了、过”等表示动态。

4、有些动作行为动词可以重叠，表示短促动作的数量小或时量短或尝试、轻松等意义，限于表示可持续的动作时间。

描写开心的四字成语有什么

副词

1. 描写开心的四字成语有哪些 怡然自乐 〖解释〗怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

4 我常常失眠。

眼笑眉飞 〖解释〗形容极度高兴。

喜怒不形于色 〖解释〗高兴和恼怒都不表现在脸色上。指人沉着而有涵养，感情不外露。

他乡遇故知 〖解释〗在远里家乡的地方碰到了老朋友。指使人高兴的事。

悦目娱心 使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

一嚬一笑 谓不高兴或喜悦的表情。嚬，皱眉。

宜嗔宜喜 意思是不论生气，还是高兴，总是很美的。

一悲一喜 既悲伤又高兴。《平妖传》二回：“表公单单一身，不胜凄惨，且喜有了性命，又得了两件至宝，正所谓一悲一喜。”

笑逐颜开 逐：驱使；颜：脸面。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

喜行于色 高兴显现在脸上

无精打彩 形容不高兴，提不起劲儿。

闻过则喜 过：过失、错误。听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。指虚心接受意见。

利灾乐祸 见到别人遭受灾祸反而高兴。

乐嗟苦咄 高兴时招唤，不高兴时责骂。形容对人态度恶劣。

乐极悲生 高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

开眉展眼 高兴愉快的样子。

欢欣若狂 形容高兴到了极点。

忽忽不乐 忽忽：心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子。

大喜若狂 高兴得几乎发狂

横眉吐气 〖解释〗犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

怡情悦性 怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

抑郁寡欢 由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

一则以喜，一则以惧 一方面高兴，一方面又害怕。

怡然自得 怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

扬眉吐气 扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

心痒难挠 形容高兴得不知如何才好。

幸灾乐祸 幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

欣喜若狂 欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

心悦诚服 悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。

喜笑颜开 颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

喜怒无常 一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。

2. 形容高兴的四字的词语有哪些

形容高兴的四字的词语有：欢天喜地、心花怒放、大喜过望、欣喜若狂、笑逐颜开、谈笑风生、眉欢眼笑、扬眉吐气、得意忘形、乐乐陶陶、抚掌大笑、神采飞扬、怡情悦性、欢呼雀跃、眉飞色舞、手舞足蹈、喜气洋洋、喜出望外、满面春风、心满意足 等。

扩展资料

词语解释

1、欢天喜地：形容非常欢喜

清·曹雪芹《红楼梦》第六十七回刚才二奶奶从老太太屋里出来，不似往日欢天喜地的，叫了平儿，唧唧咕咕的不知说了些什么。

2、心花怒放：形容内心高兴极了

清·李宝嘉《文明小史》第六十回：“平中丞此时喜得心花怒放，连说：‘难为他了，难为他了。’”

3、笑逐颜开：眉开眼笑，十分高兴的样子。

明·施耐庵《水浒全传》第四十二回：“宋江见了，喜从天降，笑逐颜开。”

4、扬眉吐气：形容摆脱受压的困境后，高兴、痛快的样子

巴金《家》十二：只要将来做了八府巡按，妈也就可以扬眉吐气了。

5、满面春风：形容高兴、得意的神情。

清·李汝珍《镜花缘》第十一回：只见路旁走过两个老者，都是鹤发童颜，满面春风，举止大雅。

3. 形容开心的四个字的词有什么

1、自得其乐

2、怡然自得

3、眉飞色舞

4、喜形于色

从构成方式来看，可以分成：

单纯词：由一个语素组成词，自由的单音节语素和所有的双音节、多音节语素都可以组成单纯词。如：山、水、天、地、人、有、土、红、凑；仿佛、苍茫、水果、蜈蚣、琉璃、参、蹉跎、敌敌畏、、萨克斯、麦克风等。

合成词：由两个或两个以上的语素组成的词。

扩展资料：

从词性来看，可以分成：

①实词，有实际意义的词，包括：

(1、名词：表示人或事物及衍生名称的词。)

有人物名词：如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、尔族、酒等；

有事物名词：如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等；

有时间名词：如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戌、世纪等；

有方位名词：如东南、上面、前方、内部、中间等。

(2、动词：表示动作行为及发展变化的词。)

有行为动词：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸等；

有发展动词：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵等；

有心理动词：如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶等；

有存现动词：如消失、显现、有、丢失、幻灭等；

有使令动词：如使、让、令、禁止、勒令等；

有能愿动词：如会、愿意、可以、能够、宁可等；

有趋向动词：、去、上、下等；

有判断动词：如是、为、乃等。

(3、形容词，表示事物性质、状貌特征的词。)

有表形状的：如大、高、胖、瘪、细、壮等；

有表性质的：如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调等；

有表示状态的：如快、浓、满、多、迅速、悄悄等。

(4、数词，表示事物数目的词。有确数词：如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、3.45；有概述：如几、一些、左右、以下、余；有序数：如、第二、老大、老三、初九、初十。)

有名量词：如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元等；

有动量词：如把、次、趟、下、回、声、脚、幢、座等；

(6、代词，能代替事物名称的词。)

有人称代词：如我、你、它、她们、大家、咱们等；

有疑问代词：如谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以等；

有指示代词：这、那、那里、那边等；

②虚词，没有实在意义的词。包括：

（副词， 起修饰或限制动词或形容词作用、表程度或范围的词。）

有程度副词：如很、极、非常、太、过分等；

有时间副词：如已、刚、才、将、要等；

有范围副词：如都、全、总、只、仅等；

4. 【形容开心的四字词语】

冁然而笑 冁然：笑的样子.高兴地笑起来. 大喜过望 过：超过；望：希望.结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴. 得意忘形 形：形态.形容高兴得失去了常态. 怫然不悦 怫然：忧愁或愤怒的样子；悦：愉快，高兴.愤怒，很不愉快. 抚掌大笑 抚：拍.拍手大笑.形容非常高兴. 欢呼雀跃 高兴得像麻雀那样跳跃起来.形容十分欢乐的情景. 欢天喜地 形容非常高兴. 欢欣鼓舞 欢欣：欣喜；鼓舞：振奋.形容高兴而振奋. 欢欣若狂 形容高兴到了极点. 皆大欢喜 人人都高兴满意. 近悦远来 使近处的人受到好处而高兴，远方的人闻风就会前来投奔.旧指当权者给人恩惠，以便笼络人心. 惊喜欲狂 既惊又喜，高兴得都要发疯了.形容喜出望外，过于兴奋的情壮. 酒酣耳热 形容喝酒喝得正高兴的时候. 哭丧着脸 心里不愉快，脸上显出不高兴的样子. 眉开眼笑 眉头舒展，眼含笑意.形容高兴愉快的样子. 亲痛仇快 做事不要使自己人痛心，使敌人高兴.指某种举坳只利于敌人，不利于自己. 人莫予毒 莫：没有；予：我；毒：分割，危害.再也没有人怨恨我、伤害我了.形容劲敌被消灭后高兴的心情. 杀风景 损坏美好的景色.比喻在大家高兴的时候，突然出现使人扫兴的事物. 手舞足蹈 蹈：顿足踏地.两手舞动，两只脚也跳了起来.形容高兴到了极点.也手乱舞、脚乱跳的狂态. 受宠若惊 宠：宠爱.因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安. 谈笑风生 有说有笑，兴致高.形容谈话谈得高兴而有风趣. 闻过则喜 过：过失；则：就.听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴.指虚心接受意见. 喜不自胜 胜：能承受.喜欢得控制不了自己.形容非常高兴. 喜出望外 望：希望，意料.由于没有想到的好事而非常高兴. 喜眉笑眼 形容面带笑容、十分高兴的样子. 喜笑颜开 颜开：脸面舒开，指笑容.形容心里高兴，满面笑容. 笑逐颜开 逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来.笑得使面容舒展开来.形容满脸笑容，十分高兴的样子. 心花怒放 怒放：盛开.心里高兴得象花儿盛开一样.形容极其高兴. 心痒难挠 形容高兴得不知如何才好. 心悦诚服 悦：愉快，高兴；诚：硬实.由衷地高兴，真心地服气.指真心地服气或服从. 欣喜若狂 欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制.形容高兴到了极点. 幸灾乐祸 幸：高兴.指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴. 扬眉吐气 扬起眉头，吐出怨气.形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子. 一则以喜，一则以惧 一方面高兴，一方面又害怕. 怡情悦性 怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快.使心情舒畅愉快. 怡然自得 怡然：安适愉快的样子.形容高兴而满足的样子. 大喜若狂 高兴得几乎发狂. 鼓舞欢忻 形容高兴而振奋.同“欢欣鼓舞”. 鼓舞欢欣 形容高兴而振奋.同“欢欣鼓舞”. 欢喜若狂 欢喜：高兴的样子.高举得象发狂一样. 横眉吐气 犹言扬眉吐气.形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子. 开眉笑眼 高兴愉快的样子.同“开眉展眼”. 开眉展眼 高兴愉快的样子. 眉飞眼笑 形容非常高兴. 眉花眼笑 形容非常高兴、兴奋的样子. 眉欢眼笑 形容非常兴奋、高兴. 他乡遇故知 在远里家乡的地方碰到了老朋友.指使人高兴的事. 闻宠若惊 犹言受宠若惊.因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安.。

5. 表示高兴的四字成语

乘兴而来 大快人心 大喜过望 欢天喜地 欢欣鼓舞 欢声雷动 回嗔作喜 皆大欢喜 惊喜若狂 举国若狂 乐不可支 眉开眼笑 拍手称快 人莫予毒 手舞足蹈 弹冠相庆 天伦之乐 痛饮黄龙 喜不自胜 喜跃抃舞 喜出望外 喜逐颜开 喜从天降 笑逐颜开 笑容可掬 心花怒放 新婚宴尔 兴会淋漓 兴高采烈 兴高彩烈 扬眉吐气 欣喜若狂 称心如意 踌躇满志 春风得意 得意洋洋 得意忘形 满面春风 眉飞色舞 拍案叫绝 其乐无穷 求仁得仁 如释重负 如愿以偿 陶情适性 为善最乐 无忧无虑 无思无虑 无官一身轻 喜气洋洋 闲云野鹤 闲情逸致 逍遥自在 心旷神怡 心广体胖 兴致勃勃 轩轩甚得 洋洋得意 怡情悦性 怡然自得 意气扬扬 悠然自得 优哉游哉 娱心悦目 沾沾自喜 正中下怀 自鸣得意 自我陶醉 自由自在 自得其乐 左顾右盼。

6. 表示高兴的四字成语大全

表示高兴的成语词语大全，有关形容描写高兴快乐的四字成语兴致勃勃 大快人心 满面春风 喜跃抃舞 优哉游哉 惊喜若狂 陶情适性 新婚宴尔悠然自得 皆大欢喜 如愿以偿 心花怒放 自我陶醉 人莫予毒 喜气洋洋 欣喜若狂自得其乐 弹冠相庆 闲情逸致 踌躇满志 意气扬扬 回嗔作喜 如释重负 笑容可掬回嗔作喜 喜不自胜 心广体胖 得意忘形 自由自在 手舞足蹈 闲云野鹤 称心如意娱心悦目 举国若狂 为善最乐 兴会淋漓 沾沾自喜 乐不可支 无忧无虑 兴高采烈轩轩甚得 大喜过望 眉飞色舞 喜出望外 洋洋得意 欢天喜地 拍案叫绝 喜逐颜开怡然自得 欢声雷动 求仁得仁 笑逐颜开 正中下怀 眉开眼笑 无思无虑 兴高彩烈眉飞色舞 痛饮黄龙 心旷神怡 得意洋洋 自鸣得意 拍手称快 如愿以偿 扬眉吐气兴会淋漓 天伦之乐 逍遥自在 春风得意 怡情悦性 欢欣鼓舞 其乐无穷 喜从天降形容心情开心快乐的四字成语以及解释1--前仰后合：身体前后晃动。

3--兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。

后多形容兴致高，精神饱满。4--闻过则喜：过：过失；则：就。

听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。

5--欢天喜地：形容非常高兴。6--笑逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。

笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

7--洋洋得意：形容得意时神气十足的姿态。8--欢蹦乱跳：形容青少年健康活泼、生命力旺盛的样子。

9--大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

10--喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自己。

形容非常高兴。11--兴致勃勃：兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。

形容兴头很足。12--哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。

13--喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。

形容抑制不住内心的喜悦。14--神采奕奕：奕奕，精神焕发的样子。

形容精神饱满，容光焕发。15--满面春风：比喻人喜悦舒畅的表情。

形容和蔼愉快的面容。16--喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。

形容心里高兴，满面笑容。17--回嗔作喜：嗔：生气。

由生气转为喜欢。18--自鸣得意：鸣：表示，以为。

自以为了不起，表示很得意。19--喜出望外：望：希望，意料。

由于没有想到的好事而非常高兴。20--喜气洋洋：洋洋：得意的样子。

充满了欢喜的神色或气氛。21--欢呼雀跃：高兴得像麻雀那样跳跃起来。

形容十分欢乐的情景。22--眉飞色舞：色：脸色。

形容人得意兴奋的样子。23--乐不可支：支：撑住。

快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

24--欢聚一堂：欢乐愉快地聚集在一起。25--欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。

形容热烈欢乎的动人场面。26--欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。

形容高兴而振奋。27--喜闻乐见：喜欢听，乐意看。

指很受欢迎。28--欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。

形容高兴到了极点。29--喜跃抃舞：抃：鼓掌。

喜欢得跳跃、鼓掌、起舞。形容极度欢乐而手舞足蹈的情状。

30--喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。

31--心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。

形容极其高兴。34、表示方位的叫做“方位名词”,如“上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间”等.2--沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样子。

33--喜从天降：喜事从天上掉下来。比喻突然遇到意想不到的喜事。

34--笑容可掬：掬：双手捧取。形容笑容满面。

35--手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。

形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

36--洋洋得意：形容得意时神气十足的姿态。37--谈笑风生：有说有笑，兴致高。

形容谈话谈得高兴而有风趣。38--眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。

形容高兴愉快的样子。

7. 形容开心四字成语大全

皆大欢喜、笑逐颜开、眉飞色舞、谈笑风生、闻过则喜、欢天喜地、喜出望外、兴高采烈、怡然自得、受宠若惊、其乐融融、神采飞扬、喜上眉梢、怡然自乐、乐极生悲、喜气洋洋、幸灾乐祸、心花怒放、欣喜若狂、喜笑颜开、得意忘形、心悦诚服、手舞足蹈、沾沾自喜、眉开眼笑、扬眉吐气、喜形于色、大喜过望、欢呼雀跃、洋洋得意 乐不可支、喜不自胜、含笑九泉、喜怒无常、人莫予毒、欢欣鼓舞、近悦远来、冁然而笑、喜不自禁、酒酣耳热、抑郁寡欢、怡情悦性、欢声雷动、乐乐陶陶、宜喜宜嗔、亲痛仇快、悦目娱心、怫然不悦、哭丧着脸、无精打彩、抚掌大笑、喜逐颜开、忽忽不乐、一嚬一笑、惊喜若狂、喜行于色、喜眉笑眼、乐嗟苦咄、眉花眼笑、眉欢眼笑 欢欣若狂、心痒难挠、欢喜若狂、一悲一喜、心花怒发、眉飞眼笑、抓耳搔腮、鼓舞欢忻、惊喜欲狂、乐极悲生、大喜若狂、开眉展眼、眼开眉展、开眉笑眼、无情无彩、闻宠若惊、横眉吐气、利灾乐祸、无精嗒彩 冁然而笑 冁然：笑的样子.高兴地笑起来. 大喜过望 过：超过；望：希望.结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴. 得意忘形 形：形态.形容高兴得失去了常态. 怫然不悦 怫然：忧愁或愤怒的样子；悦：愉快，高兴.愤怒，很不愉快. 抚掌大笑 抚：拍.拍手大笑.形容非常高兴. 欢呼雀跃 高兴得像麻雀那样跳跃起来.形容十分欢乐的情景. 欢天喜地 形容非常高兴. 欢欣鼓舞 欢欣：欣喜；鼓舞：振奋.形容高兴而振奋. 欢欣若狂 形容高兴到了极点. 皆大欢喜 人人都高兴满意. 近悦远来 使近处的人受到好处而高兴，远方的人闻风就会前来投奔.旧指当权者给人恩惠，以便笼络人心. 惊喜欲狂 既惊又喜，高兴得都要发疯了.形容喜出望外，过于兴奋的情壮. 酒酣耳热 形容喝酒喝得正高兴的时候. 哭丧着脸 心里不愉快，脸上显出不高兴的样子. 眉开眼笑 眉头舒展，眼含笑意.形容高兴愉快的样子. 亲痛仇快 做事不要使自己人痛心，使敌人高兴.指某种举坳只利于敌人，不利于自己. 人莫予毒 莫：没有；予：我；毒：分割，危害.再也没有人怨恨我、伤害我了.形容劲敌被消灭后高兴的心情. 杀风景 损坏美好的景色.比喻在大家高兴的时候，突然出现使人扫兴的事物. 手舞足蹈 蹈：顿足踏地.两手舞动，两只脚也跳了起来.形容高兴到了极点.也手乱舞、脚乱跳的狂态. 受宠若惊 宠：宠爱.因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安. 谈笑风生 有说有笑，兴致高.形容谈话谈得高兴而有风趣. 闻过则喜 过：过失；则：就.听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴.指虚心接受意见. 喜不自胜 胜：能承受.喜欢得控制不了自己.形容非常高兴. 喜出望外 望：希望，意料.由于没有想到的好事而非常高兴. 喜眉笑眼 形容面带笑容、十分高兴的样子. 喜笑颜开 颜开：脸面舒开，指笑容.形容心里高兴，满面笑容. 笑逐颜开 逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来.笑得使面容舒展开来.形容满脸笑容，十分高兴的样子. 心花怒放 怒放：盛开.心里高兴得象花儿盛开一样.形容极其高兴. 心痒难挠 形容高兴得不知如何才好. 心悦诚服 悦：愉快，高兴；诚：硬实.由衷地高兴，真心地服气.指真心地服气或服从. 欣喜若狂 欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制.形容高兴到了极点. 幸灾乐祸 幸：高兴.指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴. 扬眉吐气 扬起眉头，吐出怨气.形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子. 一则以喜，一则以惧 一方面高兴，一方面又害怕. 怡情悦性 怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快.使心情舒畅愉快. 怡然自得 怡然：安适愉快的样子.形容高兴而满足的样子. 大喜若狂 高兴得几乎发狂. 鼓舞欢忻 形容高兴而振奋.同“欢欣鼓舞”. 鼓舞欢欣 形容高兴而振奋.同“欢欣鼓舞”. 欢喜若狂 欢喜：高兴的样子.高举得象发狂一样. 横眉吐气 犹言扬眉吐气.形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子. 开眉笑眼 高兴愉快的样子.同“开眉展眼”. 开眉展眼 高兴愉快的样子. 眉飞眼笑 形容非常高兴. 眉花眼笑 形容非常高兴、兴奋的样子. 眉欢眼笑 形容非常兴奋、高兴. 他乡遇故知 在远里家乡的地方碰到了老朋友.指使人高兴的事. 闻宠若惊 犹言受宠若惊.因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安.。

语文编句包含谓语 宾语 主语 补语 定语 状语 全有的句子20个例子

例： 猫 ‖捉鱼 主谓宾

主语：1、定义：主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。3、符号：双行线。

经济发展（ ） 历史悠久（ ） 描写景物（ ） 市场繁荣（ ）

谓语：1、定义：用来说明陈述主语。2、特点：A、经常由动词、形容词充当。

B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。3、符号：单行线。

宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。3、符号：波浪线4、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。

定语：1、定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。

3、符号：小括号（

）。

状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。

2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。3、符号：中括号〔

〕。

补语：1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。

2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。3、符号：单书名号〈

〉。

口诀：基本成分主谓宾，连带成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

举例来说：

小张踢球。这个句子中“小张”是句子的陈述对象，所以是主语；“踢”是谓语动词；“球”是宾语。

定语是修饰限制名词的成分，如上句变成

一中的小张踢很大的球

其中的“一中”和“很大的”是修饰“小张”和“球”的，就是定语

如果变成：小张狠狠地踢球，“狠狠地”是修饰限制踢这个动作的，所以是状语了

补语是，在动词后，起补充说明的作用的，如，小张踢得球破了，中“破了”就是补语了。

实词（有实际意义）：名词、动词、形容词、数词、量词、代词

虚词（无实际意义）：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词

最简单的构成句子的成分--主语，谓语（助动词），宾语

英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。共有十类：名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、介词、连词、感叹词。

词类

英语名称（简称）

意义

例词

名词

Nouns

(n.

)表示人、事物时间、地点或抽象概念的名称

John

room

动词

Verbs

(v.

)vt

及物

vi

不及物

表示动作、状态或性质

stand

be

形容词

(adj.21、巍峨挺立（ ） 22、不断发生（ ） 23、气氛热烈（ ） 24、继往开来（ ）

)表示人或事物的属性或特征

good

interesting

代词

Pronouns

(pron.

)代替名词、数词以避免重复

them

rything

数词

Numerals

(num.

)表示数量或顺序

nine

first

冠词

Articles

(art.

)用于名词之前，帮助说明名词的含义

aan

the

Aerbs

(a.

)修饰动词、形容词、其它副词或全句，表示行为特征或性状特征

brely

介词

Preitions

(prep.

)用于名词或代词之前，表示名词、代词与其它词之间的关系

near

from

连词

Conjunction

(conj.

)连接单词、短语、从句或句子

and

but

感叹词

Interjection(

interj.

)表示说话时的语气或感情

hello

oh

在上述的十大词类中，名词、代词、形容词、副词、数词、动词等具有明确的意义，可以在句中充当句子成分，称为实义词。介词、连词和冠词只能起联系或辅助的作用，都不在句子中担任任何成分，称为虚词。感叹词一般不构成句子的一部分，通常作成分。

希望有帮助啊！

助动词和情态动词有什么区别吗？should,must, 是助动词还是情态动词？

在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化，一般出现在名词主语或主句后面。在英语里，动词还有时态、人称的变化。

情态动词是表示说话人的态度和意愿等的动词，不能单独作谓语，常见的如must、should都属于情态动词。need既可以是情态动词，也可以是实义动词，当它是实义动词时，后面要加to；作为情态动词时，后面接动词原形就可以了。

（1、名词：表示人或事物名称的词。)

情态动词就是助动词的一种。情态动词往往指的是说话者的情绪及态度。

助动词：可以直接加not的动词。

一般助动词是没有意义的——通过助动词来帮助动词进行否定、疑问、时态、语态等功能

need可以作情态动词，也可以作行为动词。能加not的就是助动词。don't need就是行为动词。

used to do中used可以直接加not，所以也被认为是助动词。

当然，used to do的否定也可以说didn't use(d) to do的

情态动词主要表示说话人的态度看法等。很接近汉语里的能愿动词。形态动词不能单独做谓语，不会随人称性别等变化。常见的形态动词有can（could），will（would），shall（should），must，may，need

助动词是帮助构成否定句和疑问句的，没有什么意思。而情态动词有一定词义，表示某种感情和语气，单不能单独作谓语，常和其它动词原形一起构成谓语。should,must,是情态动词。

如果单纯地表示时间就是助动词，如果含有说话人的情感意愿和态度就是情态动词。

助动词无意义

情态动词有意义

should must是情态动词

need后接不定式，此时是实义动词

助动词和情态动词的区别在于，助动词本身没有含义，只能帮助提问和否定。而情态动词本身就有含义。例如，

你弟弟喜欢吃鱼吗？

I must go now.

我现在必须走了。

need必须是否定或者是疑问句中才可以当情态动词，表示有必要。

used to用used可以当助动词用。

should，must标准是情态助动词，表达特殊语气，有自己实际意义，可以用于肯定句，否定句，疑问句。而一般助动词只用否定句和疑问句中。本身没有实际意义。

助动词是帮助构成否定句或疑问句的，没有什么意思，情态动词是具体意思的，should 问题五：语文的名词动词副词分别代表什么意思1 【名词】 must是情态动词，一个是应该，一个是必须

语文副词有哪些

表序数：、老三；

问题一：副词有哪些语文 汉语的副词主要有以下几类：

C、形容词：是表示事物的形状、性质、状态的词。

(1)程度副词 (下分的和相对的两种)，如：很、最、极、太、非常、十分、极其、格外、分外、更、更加、越、越发、有点儿、稍、稍微、几乎、略微、过于、尤其......

(4)方式副词，如：大肆、肆意、特意、亲自、猛然、忽然、公然、连忙、赶紧、悄悄、暗暗、大力、稳步、阔步、单独、亲自......

(5)肯定、否定副词，必、必须、必定、准、的确、不、没有、没、未、别、莫、勿、是否、不必、不用（甭）、不曾......

(6)语气副词，如：难道、岂、究竟、偏偏、索性、简直、就、可、也许、难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、竟然、何尝、何必、明明、恰恰、未免、只好、不妨......

(7)处所副词，如：处处、到处、四处、随处

问题二：语文中的副词是什么意思 1.副词的意义和种类 副词常限制、修饰动词、形容词性词语，表示程度、范围、时间等意义。 a. 表示程度：很、非常、极、十分、最、顶、太、更、挺、极其、格外、分外…… b. 表围：也、都、全、总、总共、共、统统、又、仅仅、只、光、净、一概…… c. 表示时间、频率：已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、才、在…… d.表示肯定、否定：不、非、没、没有、不用（甭）、必、必须、必定、准、的确、未、别…… e. 表示情态、方式：忽然、猛然、公然、特意、亲自、大肆、肆意…… F. 表示语气：难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、居然、竟然、究竟…… 同一小类的副词，语义和用法不一定都相同，有的别还相当大。所以，同类副词在用法上的别值得注意：举例来说，“都、只”都表围，但是“都”表示总括全部，一般是总括它前面的词语，而“只”表示限制，限制它后面的词语的范围。例如 “中文（1）、（2）、（3）、（4）班的同学都去了，只有中文（5）班的同学没去。” 这一句的“都”所总括的对象是前面的“中文（1）、（2）、（3）、（4）班的同学”，而“只有”所限制的范围是后面的“中文（5）班的同学”。当然，“都”在疑问句里也可限制后面的词语。例如：在美国这么些年，你都去过哪些地方？你都点了哪些莱？ 即使同样是总括它前面的词语，情况也很复杂。比如： 这些书我都看过了。（“都”总括它前面的“这些书”） 这本书我们都看过了。（“都”总括它前面的“我们”） 这些书我们都看过了。（脱离语境是有歧义的，“都”可以同时总括它前面的“这些书”和“我们”，也可以只总括它前面的“这些书”和“我们”中的一项。） 使用副词须要注意副词的语义指向。语义指向的不同，也常常会引起歧义，须要认真分辨。比如： 副分别会见了两个工商界团体的代表和当地的一些记者。 “分别”指向“两个工商界团体会见”一共是三次，指向“两个工商界团体的代表和当地的一些记者”，“会见”总共是两次。当然，在一定的语境中歧义往往可以自行消除。 同样是否定“去”，“不去”是说话人就自己的意愿说的。“没去”是说这种行为尚未成为现实。“别去”是对别人的行为进行禁止和劝阻。 再比如“还”和“更”都可以表示程度，但“更”的比较项可以隐含。试比较： 我这支钢笔还不如那支呢。我这支钢笔更不如那支呢。 前句是两项比较（这支和那支）；后句是三项比较，等于说“（你这支钢笔不如那支）我这支钢笔〔比你这支〕更不如那支呢。”〔〕中的内容隐含了。“他果然迟到了”和“他居然迟到了”是预设不同，前句的预设是“他会迟到”，后句的预设是“他不会迟到”。 对副词的分类，是大致的粗略的，有的副词用法很多，如“也、才、就、还……”虽是同一个副词，也可能属不同的小类。 试以“就”为例。 “我一会儿就去。”，“就”表示事情短期内即将发生，表时间； “他就不听你的，你能怎么办？”，“就”表示语气，相当于“偏”。 再看“还”： “还要怎么样”，“还”表示语气，有“究竟”之意。 可见，一个副词究竟表示什么意思，往往须结合全句语境仔细体会。 2.副词的语法特征 （1）副词都能作状语。程度副词“很、极”还可以作补语。例如： 他〔马上〕吩咐小王倒水。（表时间） 牛娃〔从来〕〔都〕〔很〕犟。（分别从时间、范围、程度三个角度修饰形容词谓语） “很”作补语，前头要加“得”如“糟糕得很”。“极”作补语时后头要加“了”，如“伤心极了”。 作状语时，单音双音副词都可在谓语中心之前主语之后，双音副词里有一些还可以放到主语之前，例如：“也许她已经走到半路上。难道......>>

问题三：语文带有副词的句子10个 20分 1 能打赢就打，打不赢就走。

2 他刚刚从美国回来。

3 老师将要到讲学。

6 你先去我马上就到。

7 他大概知道了事情的结局。

8 这真是越忙越乱。

9 这结婚的场面太宏大了，光轿车就有十几辆。

10 他就不听你的，你能怎么办？

问题四：语文的名词动词副词分别代表什么意思 10分 、名词

表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词都叫做眼开眉展 〖解释〗形容极度高兴。名词.名词可分为专有名词和普通名词.

名词在句子中可担任除谓语外的任何成分,即主语、标语、宾语（动词宾语和介词宾语）、状语、宾补、定语等.

【举例】桌子,凳子,椅子,沙发,桌子

、副词 副词和形容此一样,也具有修饰的功能.形容词是修饰名词,而副词是修饰动词,此外副词还可以修饰形容词和其它的副词.副词在句子中修饰动词、形容词、副词或整个句子.用来表示时间、场所、状态、程度等.

副词在句中可作定语、状语、表语和宾补

【举例】小心地,仔细地（翻译时词尾一定是“地”）

表示人和事物的名称叫名词.如“黄瓜、猪、马、羊、白菜、拖拉机、计算机”.

1、表示专用名称的叫做“专用名词”,如“云南、上海、李白、白居易,”.

2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”,如“范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法”.

【动词】

1、有的动词表示一般的动作,、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识等.

2、有的动词表示心理活动,如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等,这样的动词前面往往可以加上“很、十分”.

3、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做“能愿动词”,它们是“能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”,这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”.

4、还有一些动词表示趋向,叫做“趋向动词”,如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来”,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”.

5、“是”“有”也是动词,跟动词的用法一样,“是”也成为判断动词.

【副词】

用来修饰、限制动词或形容词,表示时间、频率、范围、语气、程度等.

a.表示程度：非常、、极度、十分、最、、太、更、极其、格外、分外……

b.表围：也、都、全部、总体、总共、共、统统、又、仅仅、只、光、一概……

c.表示时间、频率：已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、才、在……

e.表示情态、方式：忽然、猛然、公然、特意、亲自、大肆、肆意……

F.表示语气：难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、居然、竟然、究竟……

g.表示地点：家、这里、那里、每一处、楼上楼下、随时随地、无处不在、国外,在其他地……

问题六：副词有哪些语文 汉语的副词主要有以下几类：

(1)程度副词 (下分的和相对的两种)，如：很、最、极、太、非常、十分、极其、格外、分外、更、更加、越、越发、有点儿、稍、稍微、几乎、略微、过于、尤其......

(4)方式副词，如：大肆、肆意、特意、亲自、猛然、忽然、公然、连忙、赶紧、悄悄、暗暗、大力、稳步、阔步、单独、亲自......

(5)肯定、否定副词，必、必须、必定、准、的确、不、没有、没、未、别、莫、勿、是否、不必、不用（甭）、不曾......

(6)语气副词，如：难道、岂、究竟、偏偏、索性、简直、就、可、也许、难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、竟然、何尝、何必、明明、恰恰、未免、只好、不妨......

(7)处所副词，如：处处、到处、四处、随处

问题七：语文中的副词是什么意思 1.副词的意义和种类 副词常限制、修饰动词、形容词性词语，表示程度、范围、时间等意义。 a. 表示程度：很、非常、极、十分、最、顶、太、更、挺、极其、格外、分外…… b. 表围：也、都、全、总、总共、共、统统、又、仅仅、只、光、净、一概…… c. 表示时间、频率：已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、才、在…… d.表示肯定、否定：不、非、没、没有、不用（甭）、必、必须、必定、准、的确、未、别…… e. 表示情态、方式：忽然、猛然、公然、特意、亲自、大肆、肆意…… F. 表示语气：难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、居然、竟然、究竟…… 同一小类的副词，语义和用法不一定都相同，有的别还相当大。所以，同类副词在用法上的别值得注意：举例来说，“都、只”都表围，但是“都”表示总括全部，一般是总括它前面的词语，而“只”表示限制，限制它后面的词语的范围。例如 “中文（1）、（2）、（3）、（4）班的同学都去了，只有中文（5）班的同学没去。” 这一句的“都”所总括的对象是前面的“中文（1）、（2）、（3）、（4）班的同学”，而“只有”所限制的范围是后面的“中文（5）班的同学”。当然，“都”在疑问句里也可限制后面的词语。例如：在美国这么些年，你都去过哪些地方？你都点了哪些莱？ 即使同样是总括它前面的词语，情况也很复杂。比如： 这些书我都看过了。（“都”总括它前面的“这些书”） 这本书我们都看过了。（“都”总括它前面的“我们”） 这些书我们都看过了。（脱离语境是有歧义的，“都”可以同时总括它前面的“这些书”和“我们”，也可以只总括它前面的“这些书”和“我们”中的一项。） 使用副词须要注意副词的语义指向。语义指向的不同，也常常会引起歧义，须要认真分辨。比如： 副分别会见了两个工商界团体的代表和当地的一些记者。 “分别”指向“两个工商界团体会见”一共是三次，指向“两个工商界团体的代表和当地的一些记者”，“会见”总共是两次。当然，在一定的语境中歧义往往可以自行消除。 同样是否定“去”，“不去”是说话人就自己的意愿说的。“没去”是说这种行为尚未成为现实。“别去”是对别人的行为进行禁止和劝阻。 再比如“还”和“更”都可以表示程度，但“更”的比较项可以隐含。试比较： 我这支钢笔还不如那支呢。我这支钢笔更不如那支呢。 前句是两项比较（这支和那支）；后句是三项比较，等于说“（你这支钢笔不如那支）我这支钢笔〔比你这支〕更不如那支呢。”〔〕中的内容隐含了。“他果然迟到了”和“他居然迟到了”是预设不同，前句的预设是“他会迟到”，后句的预设是“他不会迟到”。 对副词的分类，是大致的粗略的，有的副词用法很多，如“也、才、就、还……”虽是同一个副词，也可能属不同的小类。 试以“就”为例。 “我一会儿就去。”，“就”表示事情短期内即将发生，表时间； “他就不听你的，你能怎么办？”，“就”表示语气，相当于“偏”。 再看“还”： “还要怎么样”，“还”表示语气，有“究竟”之意。 可见，一个副词究竟表示什么意思，往往须结合全句语境仔细体会。 2.副词的语法特征 （1）副词都能作状语。程度副词“很、极”还可以作补语。例如： 他〔马上〕吩咐小王倒水。（表时间） 牛娃〔从来〕〔都〕〔很〕犟。（分别从时间、范围、程度三个角度修饰形容词谓语） “很”作补语，前头要加“得”如“糟糕得很”。“极”作补语时后头要加“了”，如“伤心极了”。 作状语时，单音双音副词都可在谓语中心之前主语之后，双音副词里有一些还可以放到主语之前，例如：“也许她已经走到半路上。难道......>>

问题八：语文的名词动词副词分别代表什么意思 10分 、名词

表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词都叫做名词.名词可分为专有名词和普通名词.

名词在句子中可担任除谓语外的任何成分,即主语、标语、宾语（动词宾语和介词宾语）、状语、宾补、定语等.

【举例】桌子,凳子,椅子,沙发,桌子

、副词 副词和形容此一样,也具有修饰的功能.形容词是修饰名词,而副词是修饰动词,此外副词还可以修饰形容词和其它的副词.副词在句子中修饰动词、形容词、副词或整个句子.用来表示时间、场所、状态、程度等.

副词在句中可作定语、状语、表语和宾补

【举例】小心地,仔细地（翻译时词尾一定是“地”）

问题九：语文带有副词的句子10个 20分 1 能打赢就打，打不赢就走。

2 他刚刚从美国回来。

3 老师将要到讲学。

6 你先去我马上就到。

7 他大概知道了事情的结局。

8 这真是越忙越乱。

9 这结婚的场面太宏大了，光轿车就有十几辆。

10 他就不听你的，你能怎么办？

表示人和事物的名称叫名词.如“黄瓜、猪、马、羊、白菜、拖拉机、计算机”.

1、表示专用名称的叫做“专用名词”,如“云南、上海、李白、白居易,”.

2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”,如“范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法”.

【动词】

1、有的动词表示一般的动作,、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识等.

2、有的动词表示心理活动,如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等,这样的动词前面往往可以加上“很、十分”.

3、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做“能愿动词”,它们是“能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”,这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”.

4、还有一些动词表示趋向,叫做“趋向动词”,如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来”,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”.

5、“是”“有”也是动词,跟动词的用法一样,“是”也成为判断动词.

【副词】

用来修饰、限制动词或形容词,表示时间、频率、范围、语气、程度等.

a.表示程度：非常、、极度、十分、最、、太、更、极其、格外、分外……

b.表围：也、都、全部、总体、总共、共、统统、又、仅仅、只、光、一概……

c.表示时间、频率：已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、才、在……

e.表示情态、方式：忽然、猛然、公然、特意、亲自、大肆、肆意……

F.表示语气：难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、居然、竟然、究竟……

g.表示地点：家、这里、那里、每一处、楼上楼下、随时随地、无处不在、国外,在其他地……

词语有哪些分类

那可难说了，要看按什么分，单看词性的话，就分好多种，名词、介词、形容词、副词、数词、冠词、感叹词、关联词。。。。。。

自己a（3）、分析步骤：步，理解句意分主谓，先把句子一分为二，分成主语和谓语，一般是主语在前，谓语在后；第二步，找宾语，有的句子有，有的则没有，动词支配的对象就是宾语；第三步，压缩句子找中心语，中心语是受修饰、补充或能支配宾语的主干成分；第四步，找定、状、补语。定语到主语中心语的前边和宾语中心语的前边去找，状语在谓语中心语前面，补语在谓语中心语后面。常用分析单句成分的符号见课本。lmost想，好好学习优

多音Does your brother like fish?字翻译字

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