关于六一晚会的作文

《六一儿童节》一年一度的“六一儿童节”又来到了，这是我们全国儿童的节日，是值得我们高兴的节日。早晨，天上飘着蒙蒙细雨，好像是为我们庆祝六一儿童节而来的，同学们早上穿着干干净净的校服，我喜欢今年的六一表演，因为我们又度过了一个愉快的属于我们的节日。来到学校庆祝六开心的六一儿童节作文600字7一儿童节，场上有快乐又热闹。各班慈祥的老师把同学们带到广大的场上。开始表演了，我们“六一”的孩子们大名鼎鼎二《六》班表演武术，田宝峰和任思行穿着金黄的衣服，在场上练起武来，芬芳的掌声越来越大，回到教室，老师给他们组都加了皇冠。我觉的我们班是表演的！

关于六一的作文 关于六一的作文450字

关于六一的作文五年级

盼啊、吩啊，我终于盼到了“六一”儿童节，在这天里，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。

在六一儿童节那天，我们班组织了一些活动，这一天，我觉得很开心。特别是下午的班队活动，让我记忆犹新。

几乎每一个店铺，都有“顾客”的光顾，顾客们特别认真，对每一件商品都精挑细选，仔细看看这价格是否实惠，有些商品的功能奇特，看上去是一颗丸，打开来却是一种圆珠笔；看上去是一个苹果，实际上是一个夜光灯……每当遇到这种情况 “推销员”们便不厌其烦的为顾客们讲解，忙得满头大汗，不过看到自己的劳动成果便欣慰地笑起来。

个游戏是乒乓球。游戏规则是把装满水的乒乓球吹出脸盆，谁吹出的球多，谁就是冠军。因为我是次参加这个游戏，心里有点紧张，一用力，球倒没动，整个脸盆都摇晃起来，但球一个也没吹出脸盆，而我的脸弄得满是水，我成了一只“落汤人，老师宣布无效，当时我的心里很郁闷，但更多的是不服气。

个游戏我失败了，但第二个游戏更让我失望。这个游戏是“射气球”，游戏规则是：每个同学拿两个镖，站在三米之外射气球。气球里有一张纸头，刺破了就可拿出来看。纸上写着的内容有的是奖品，有的是按里面写的内容去做。我投的两个镖：一个没投中，另一个只是尾部刺到了气球，但只是给气球搔了一下痒，气球根本就没破，我一个奖也没有得到，这个游戏使我大失信心，今天我的兴奋点还没找到呢！我要继续努力!

让我找回自信的游戏是夹气球比赛。老师让我们自找，用背在一分钟内夹破球。我的有许7.清晨的阳光在无垠的天际泛起了缕缕刚出生婴儿般娇嫩的光旭.于是,在那辽阔的地平线上,绽开了一朵花,盛放了优柔的笑脸,将那抹记忆播洒——飞扬!多，有四位朋友找我玩这个游戏，但不同的朋友，夹气球的方法也不同。与林炳炯夹时，我由于心发慌，选的气球是葫芦形的，不管我们怎么使劲，拼命地用力，气球一点也没有要破的样子。轮我们输了。但在第二轮，我与支一帆合作时，我吸取了教训，我们俩人背对背，用力顶气球，气球挡不住我俩强大的力量，终于在的两秒钟英勇就义了，啊！我俩赢了。后来两轮，我玩起来得心应手，只要稍一用力，气球就会自动爆破，我连连获胜，一连赢了三局，我顿时感到无比快乐，刚才所有的不快，都抛到了脑后，我的心情也由阴转晴，脸上露出了灿烂的笑容。

六一作文开头结尾40字

下午2:00宣布了贸易活动开始，原本安静的校园立马热闹了起来！同学们带上早已准备好的商品，来到自己的店铺区域，摆好商品，连平日里文静害羞的同学也大声吆喝：

2.每一个都有自己的节日,比如说端午节、妇女节、老人节、元旦节、中秋节、植树节、愚人节等等.然而在这些节日当中,令我最难忘的是儿童节.一年一度的儿童节.去年的儿童节令我最难忘.

3.我已经度过了好几个的儿童节了,但是唯独今年的这个六一儿童节让我最开啊！六一节，你给我带来了快乐，啊！游戏，你让了快乐无穷，我盼望每天都像六一那么快乐！开心！心,让我有一段值得回忆的美好记忆.

4.六一儿童节是儿童的盛宴.在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光.今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容.

5.“六一”我们欢聚一堂,“六一”我们展现风采,今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”.

6.六一,一个令儿童都欢天喜地的节日;六一,一个充满童真欢乐的节日;六一,一个只属于我们的节日.六一,你是我的舞台.

8.六一的来临,点燃了我们的快乐,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在场上.一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞、盘旋.看着风筝,我轻轻道：“bey,我的一个六一!”

9.在这万紫千红、百花争艳的季节里,全世界小朋友迎来了自己的节日——“六一”儿童节.爸爸妈妈和老师都送我节日的礼物.

11.奶奶说,六月是孩子的节日;说,六月里充满了欢声笑语;爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!老师说,六月的阳光灿烂无比.我说,六月的阳光下到处都是孩子的笑脸.

12.世界上的每一位学生都有一个快乐的六一,难忘的六一,也许她们每一天都在期待着六一的到来,也许她们每一天都在为六一而准备.

15.六一儿童节是儿童的盛宴.在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光.今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容.我们来到学校的大礼堂,准备参加,和其他班的同学来个pk比赛!

16.今天是“六一”,我们的一个“六一”.昨天,布置完班级后,和我的一起回家.经过一年级走廊时,我想：这是我们的一个“六一儿童节”了,可他们,还有六个欢快的“六一”.

17.盼星星,盼月亮,终于把“六一”给盼来了.今天是六一儿童节,是我们自己的节日,大家理所应当地欢喜起来.

18.今天是六一儿童节,明媚的阳光,清新的空气,使我感到特别舒畅.我和同学们穿着漂亮的衣服,佩戴着鲜艳的红领巾,高高兴兴地回到学校.

19.暖和的夏天临近了脚步,大家都期盼已久的日子终于来临了,那就是我们自己的节日.我校艺术节展示表演即将开始,我们可都为此作了精心的准备.

20.在“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日.那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊……

阳光是灿烂的，河水是清清的，蓝天是浩瀚的。我们是快乐的！

女工和 v文艺汇演开始了，快乐也被发挥到了极点。当有名的国粹京剧唱起时，我们尝到了传统的快乐;当活泼的英语话剧说起来，我们享受到了外来文化带来的快乐;当老师高歌《牡丹之歌》时，我们体会到了满怀赞扬的快乐;当沉沉的《竹林深处》舞在台上，我们体会到悠然而起的快乐，当时尚的 街舞 无拘无束的跳起来，我们体会到了自由的快乐;当民间的双簧嘻嘻哈哈说起来，我们体会到了熟悉的快乐;当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着，我们体会到了对童年向往的快乐;当《梦》朗诵合着歌声传着，我们体会到了对祖国热爱的快乐……. 和百尺竿头

《快乐六一儿童节》场面描写作文

1月1日是圆旦，2月18日是春节，4月4日是清明节，5月1日是劳动节，6月1日是什么节呢？啊哈，就是我们小朋友期盼以来的儿童节。

1. 欢乐的六一儿童节作文（场景描写） 等呀，盼呀，快乐的“六一”儿童节就快到啦！彩旗高高飘扬，校园里到处是迎“六一”的热闹气氛。5月31日下午，我们班举行了一场迎“六一”联欢会，联欢会的主题是：我快乐，我成长。

教室黑板上画满了五彩缤纷的图案，每个人的脸上都绽开着笑容。我更开心了，因为我是这次联欢会的主持人之一。我和昊轩、源源、彦彤四个人走上了讲台，大声地念着琅琅上口的主持词。我们一宣布演出开始，动听的音乐响起来，优美的舞蹈跳起来，同学们表演了一个又一个精彩的节目。让我印象深刻的是卓熙和洪炜合唱《high歌》。陈卓熙和洪炜拿着话筒，大声地唱起来，他们脸上洋溢着欢乐的笑容，带动着全班同学一起high，有的同学随着音乐打着节拍，有的同学边唱边跺脚，有的同学随着音乐身子，十分投入……当音乐唱到最 时，由于音调太高，每个人都声嘶力竭地扯着嗓子大哄大叫，在热烈的音乐声结束时，全班哄堂大笑。联欢会还有魔方表演、魔术表演、吉他独奏……节目丰富多彩，气氛热闹非凡。

快乐的时光总是那么短暂，转眼，联欢会很快接近尾声。我们在《歌声与微笑》的乐曲中欢乐相拥，放飞祝福。迎“六一”联欢会非常成功，大家快乐无比，度过了一个美好的下午。

2. 快乐的六一节场景作文

六一儿童节，全世界儿童的节日，是我们最为期待的节日， 是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自己的美好时光。记得去年的儿童节，我也是在校园里度过了愉快美好的一天。至今仍记忆犹新。

早上，我们一进校园就看到场的四周布置了红旗鲜花非常美丽，好一派节日景象！

我们的节日，让我们尽情欢乐吧！

庆祝会开始了，主持人精神抖擞地走上了舞台，节目表演开始了。节目特精彩，有的唱着动听优悠儿童歌曲 ，有的跳着多姿的优美舞蹈。。同学们看得如痴如醉，听得津津有味，仿佛让我们身处在歌舞的意境之中，同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦。

其中，我最喜欢高年级大哥哥，大姐姐 饱含深情的诗朗诵，他们的朗诵声情并茂，很有感染力，我听得都入神了。

台上的精彩节目在继续，台下热情的掌声不断，一直延续到中午，庆祝会园满地结束了。我们还意犹未尽，同学们的欢声笑语还回荡在校园中。

快乐的"中心公园的人可真不少，向远处望，就看见一条条长龙，其中有两条是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看了看。啊。果然有趣，我连忙去排队。游戏的很简单，就是有一段石春路，在石春路旁边放些礼物，你捡到就是你的。在这么多节日中，我校举行的那条龙是做长的。等了好一会儿，就轮到我了，这石春路并不痛，我边走边捡礼物。不一会儿就到终点了，我捡了非常多礼物。玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为即简单又有礼物。搞到整个中心公园充满笑声，一片欢腾。我校还举行了一个节目，就是唱歌。这环节非常有益，既可以锻炼胆量，又可以发挥出自己应有的水平。这条长龙也不甘示弱。有许多爱唱歌的小朋友参加了。每唱完一首歌都有礼物。站在舞台上，主要就是锻炼胆量。好听与不好听都没关系，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有礼物，落空。我就参加这个节目。轮到我的时候，我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。我站上了舞台，非常害怕。但是经过台下的朋友的支持，就发挥出我的胆量来唱，结果声音既响亮有动听。全场观众不由得鼓起掌来。这时，就像喝了蜜糖那样甜。多得朋友对我的支持啊。这是我兴的一个“六一”儿童节。六一″是我们难忘的一天

3. 六一儿童节描写场面的作文

在这兴奋的日子里，人人心情开朗，个个喜不自胜。 今天是儿童节，是所有儿童的节日。这天，我们学校的树呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艳迷人，令人陶醉。舞台上的四周都插满了红旗与塑料花。虽然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞台添加得更美了。如果你现在望一望天空，那五颜六色的气球像一个个笑脸一样，风一吹，气球就在你的面前跳起舞来了。主持人走上了舞台，用她那优美的声音宣布进行项目——乐队奏乐。话声一落，乐队的小队员随着指挥员手中的指挥棒而举起来、吹起来、打起来，并绕场环行一圈。他们的后面跟着各种各样的队伍，如鲜花队、花环队、灯笼队等。这些都是准备要表演的同学。乐队的旋律雄壮豪迈，让人激动不已。 音乐停止了，表演开始了。你看，跳舞的同学多么像翩翩起舞的蝴蝶，美丽的衣服、漂亮的发型、精致的布置、优雅的舞姿，这难道不是一只只蝴蝶精灵的化身吗？这就是美丽的人生，这就是美丽的景象。

(2)

六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。

(3)

在这兴奋的日子里，人人心情开朗，个个喜不自胜。 今天是儿童节，是所有儿童的节日。这天，我们学校的树呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艳迷人，令人陶醉。舞台上的四周都插满了红旗与塑料花。虽然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞台添加得更美了。如果你现在望一望天空，那五颜六色的气球像一个个笑脸一样，风一吹，气球就在你的面前跳起舞来了。主持人走上了舞台，用她那优美的声音宣布进行项目王何馨表演的福娃小品，大家都很喜欢，他带动了我们的积极性和热情，第二个是葛陈荣表演的穿越，话声一落，他就兴高采烈的冲到了舞台，开始了他的 表演，并绕场环行一圈。他们的后面跟着各种各样的队伍，如鲜花队、花环队、灯笼队等。这些都是准备要表演的同学。乐队的旋律雄壮豪迈，让人激动不已。 音乐停止了，表演开始了。你看，他多么像翩翩起舞的蝴蝶，美丽的衣服、漂亮的发型、精致的布置、优雅的舞姿，这难道不是一只只蝴蝶精灵的化身吗？这就是美丽的人生，这就是美丽的景象。

4. 人教版五年级语文上册第八单元作文《快乐的六一》场景描写300字

回到教室，老师、家长和我们一起庆祝“六一”，我真开心啊！我们玩了许多游戏，如：二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等，这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了，妈妈带我去吃肯德基，妈妈又带我去“文华书城”，给我买了几本漫画书，还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟，我们还在书城玩了好多好多游戏，又获得了很多很多奖品。

5. 描写六一儿童节场面的400字作文

快乐“六·一”

清早，天气晴朗，风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。

一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。

八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时，宣布节目正式开始。个节目是：歌伴舞《》，是有“三·四”班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦！原来是市来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一13.六一来了,小朋友欢呼起来,想象中的六一也来了,大家更是激动不已.起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花、、、、、、

“阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使。

6. 关于六一儿童节的场面描写作文

列举了四个片段，仅供参考。

夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。

终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。

首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。

小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。

哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。

大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展e79fa5e98193e58685e5aeb931333332623935开在脸上。 今天是儿童节，是所有儿童的节日。

虽然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞台添加得更美了。如果你现在望一望天空，那五颜六色的气球像一个个笑脸一样，风一吹，气球就在你的面前跳起舞来了。

主持人走上了舞台，用她那优美的声音宣布进行项目——乐队奏乐。话声一落，乐队的小队员随着指挥员手中的指挥棒而举起来、吹起来、打起来，并绕场环行一圈。

他们的后面跟着各种各样的队伍，如鲜花队、花环队、灯笼队等。这些都是准备要表演的同学。

乐队的旋律雄壮豪迈，让人激动不已。 音乐停止了，表演开始了。

你看，跳舞的同学多么像翩翩起舞的蝴蝶，美丽的衣服、漂亮的发型、精致的布置、优雅的舞姿，这难道不是一只只蝴蝶精灵的化身吗？ 我们早早的做好准备，等待演出的开始。“尊敬的老师们、同学们，大家早上好！…”随着小主持人的问候，演出终于开始了。

只见一个个节目精彩纷呈、一个赛过一个，但我最喜欢的就数五年级的《溜溜球表演》了。五年级的哥哥们玩的一个比一个熟练，溜溜球在他们手中就像一个听话的孩子，上下翻飞，一会儿是“摩天飞轮”，一会儿是“狮子咆哮”，一会儿又换成了“三足鼎立”……让我们目不暇接，看得眼花缭乱，欢笑声语也一阵盖过一阵。

时间总是过得那么快，我们还没看过瘾，表演就结束了，我真希望我也能上台表演，不过“台上一分钟、台下十年功”，想要上台，还得好好学呢，相信我总有一天会上台表演的！真希望天天都是快乐的六一节！ 同学们把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，他们在教室里挂上了红红的灯笼，黑板上还写着“庆祝六一”四个彩色的大字。

7. 关于六一儿童节的场面描写作文

今年六一儿童节，我们学校举办了一次盛大的文艺表演。你瞧，场上人山人海，热闹非凡。

让我最难忘的当然是我们班的古诗朗诵了。我们朗诵的是春之歌，同学们昂首挺胸，面带微笑，将自己的一面展现了出来。当我们站在舞台上，看到台下有许许多多的观众，我的心里又兴奋又紧张。当音乐响起时同学们开始朗朗上口地朗诵起来。有的句子富有阳柔之美，便可以轻声细气地对它浅吟慢读，有的句子富有阳刚之美，读它时就会激越高亢的声调，当我们朗诵结束后赢得了大家热烈的掌声，这时我的心才渐渐平静下来。真让我难忘。

我觉得最精彩的是三年级的拉丁舞表演，只见跳舞的同学们腰肢，跺着地面直响。最引人注目的是那对领舞的男女同学。他们跳舞那么投入，那么带劲，充满活力的气息。

8. 六一儿童节场面描写片段100到150字

六一儿童节是儿童的盛宴。

在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。

都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。

夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。

9. 小学4年级作文场面描写题目是六一儿童节的场景

六一儿童节歌咏大赛

六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！

都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。

活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？

庆六一的作文

在我的心目中,六一儿童节是最快乐的.一眨眼,一年一度的六一儿童节来了.我们怀着高兴的心情接待这个好节日.

盼星星盼月亮，终于盼到了六一的到来。这一天,我是多么的开心呀，活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一，我校提前举行了庆六一的活动。

到了联欢时间，我们全校同学来到会场。联欢开始了，各班的小演员们都亮出自己的“绝活”，展现出自己的才艺；有独唱、现代劲舞、时装秀等等。每个节目都是精心准备的，演员们全心投入，个个精神抖擞，演出十分成功，把我们台下的人全吸引住了。

那一天阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，个个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了！我们502班已被那几个“设计师”搞成那个样了:门口挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”，教室的天花板上挂满了拉花，彩旗，黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字，上头还贴了几个彩球，把黑板装饰得十分漂亮。教室里打扫得干干净净，课桌都围成了一圈，同学们坐在座位上聊着，在教室里闹着，我立马拿出照相机拍下了一个个精彩的画面。

9点10分左右，我们搬着凳子来到了场上。俞在台上致词后，举行了入队仪式。老队员有序地给新队员戴上了红领巾，新队员举起右拳，宣誓着，那声音响彻云霄，震撼人心，这也代表着又一批少先队员诞生了。入队仪式结束后，我们有序地回到了教室。9点25分广播传出了《同一首歌》我们在优美的歌声中为的小朋友祈祷，大伙都把双手交叉在自己的唇前，心里为他们祷告，祝愿他们能冲破困难，能重建家园，坚强的活下去。教室里安静极了，只能听见同学们的呼吸和心跳声。9点30分，我们点燃了生日蜡烛，唱起了生日歌，一起庆祝我们共同的生日。我们吹灭了蜡烛后，津津有味地吃着蛋糕。同学们吃的满脸都是，都成了一个个大花猫了，大家互相看了看，都哈哈大笑起来。欢乐的笑声，在教室里回荡。吃完了蛋糕，我们同学们，各自都表演了节目，有魔术，有唱歌，还有诗歌朗诵，而我这个小小摄影家拿着照相机，为同学们拍下了这个快乐的场景。在活动的，我们同将一个个的彩球都给踩破了，乒乒乓乓地响成一片，不过，踩破这些彩球，我们是希望那些困难就像这些彩球一样有一天它们终究会消失，终究会过去，我们一定会克服.......

这我和爸爸先去易老师那里签了到，就去看有什么好玩的`了。爸爸带着我去了3D立体画展馆。我们进去一看，“哇噻!这也太美了吧!”3D立体画展馆里面的画很精美，还是立体的呢!哇，这张画里的人儿的脚丫子都到画外来了!咦，那幅画上的哑铃悬在空中，好像我一伸手，就能把它举起来了呢，真好玩!我们还拍了几张照片，最有趣的是，我站在功夫熊猫的飞腿旁边，就像要被它给踢飞了似的。围在旁边的同学都乐得哈哈大笑。次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像，美好的回忆！

快乐的六一 作文 500字 题记

终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。

五月三十日，学校举办了六一联欢会。

在文艺表演中，让我印象最深的节目就要数一年级同学的时装表演了。演员们伴着动感十足的音乐款款而入，她们穿着自己设计的奇装异服走起“猫步”来，就像一只展翅飞的花蝴蝶一样。观众席？喜欢戏⒊鲆徽笳竽藕吧？G疲琓型台上走来几个身披绿叶，活力十足的女孩。细细看去，她们的外衣全部是由绿色树叶组成，充盈着生命的绿色，充满着青春的活力。

回到教室，教室里挂满了五颜六色的气球，黑板上端端正正地写上了“联欢会”三个大字。旁边，坐着一只憨态可掬的小花狗，吐出红红的舌头，伸出一只前爪，好

今难忘的六一过得非常快乐，难忘的六一让我的到磨练，难忘的六一让我步入了快乐的少年时代。天真是一个快乐的六一节啊!

记六一儿童节活动作文600字

开心的六一儿童节作文600字10

盼啊、盼啊，我终于盼到了“六一”儿童节，在这天里，我刚到教室，只听见教室传来一阵阵欢快的笑声，同学们穿着亮丽的玉米装，准备这个六一我过的真快乐啊。表演“种玉米”的节目。戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。

“走过路过，不要错过啊！5折优惠！大甩卖！”

“这位同学，你来看看，这材质有多好！我可是亏本买卖啊！到外面可没这么便宜啊！”

老师们也被吸引住了，瞧！一位老师看中了一本书，仔细端详，便和小朋友讨价还价了，这位小朋友也很会做买卖，对自己的书推销了起来：“老师，这本书我已经卖得很便宜了，才十3块钱呢！原价要都要二十多块钱，而且这本书样子也很奇特，您看这封面多漂亮呀！”书在小朋友的推销中终于卖给了老师。

这次的贸易节，同学们硕果累累，快乐多多，还用自己赚来的营业款买到了班级用品，体会了一次做推销员的感觉，今天的贸易节即是快乐的，也是丰富多彩的，而且让我们体会到父母赚钱的不容易，这真是一个有意义的六一！

六一儿童节的场面描写作文五年级的

1. 关于六一儿童节的场面描写作文 列举了四个片段，仅供参考。

夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。

终于轮到我们上场了！我表演开始了，大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”，我们跳呀、舞呀，可卖力了。可是，今天的太阳太猛烈了，我们都汗流浃背，唉，真辛苦啊！那时，我真想回家躺在床上，开着空调，一边看电视一边吃雪糕，多舒服啊！可是有名话“坚持就是胜利”，想到这句话，我马上提起了精神，坚持把节目演完了。们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。

首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。

小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。

哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。

大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展e79fa5e98193e58685e5aeb931333332623935开在脸上。 今天是儿童节，是所有儿童的节日。

虽然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞台添加得更美了。如果你现在望一望天空，那五颜六色的气球像一个个笑脸一样，风一吹，气球就在你的面前跳起舞来了。

主持人走上了舞台，用她那优美的声音宣布进行项目——乐队奏乐。话声一落，乐队的小队员随着指挥员手中的指挥棒而举起来、吹起来、打起来，并绕场环行一圈。

他们的后面跟着各种各样的队伍，如鲜花队、花环队、灯笼队等。这些都是准备要表演的同学。

乐队的旋律雄壮豪迈，让人激动不已。 音乐停止了，表演开始了。

你看，跳舞的同学多么像翩翩起舞的蝴蝶，美丽的衣服、漂亮的发型、精致的布置、优雅的舞姿，这难道不是一只只蝴蝶精灵的化身吗？ 我们早早的做好准备，等待演出的开始。“尊敬的老师们、同学们，大家早上好！…”随着小主持人的问候，演出终于开始了。

只见一个个节目精彩纷呈、一个赛过一个，但我最喜欢的就数五年级的《溜溜球表演》了。五年级的哥哥们玩的一个比一个熟练，溜溜球在他们手中就像一个听话的孩子，上下翻飞，一会儿是“摩天飞轮”，一会儿是“狮子咆哮”，一会儿又换成了“三足鼎立”……让我们目不暇接，看得眼花缭乱，欢笑声语也一阵盖过一阵。

时间总是过得那么快，我们还没看过瘾，表演就结束了，我真希望我也能上台表演，不过“台上一分钟、台下十年功”，想要上台，还得好好学呢，相信我总有一天会上台表演的！真希望天天都是快乐的六一节！ 同学们把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，他们在教室里挂上了红红的灯笼，黑板上还写着“庆祝六一”四个彩色的大字。

2. 五年级场面描写欢庆六一,加提纲

你是小朋友么= =？看看大哥哥给你写的肿么样 啊哈题目：六一 ——飞翔的童心提纲：1、六一节的前夕与期待 2、六一的到来与所有孩子的狂欢（重点场面描写） 3、总结全文，点明中心正文： 六一节，又是一个我所期盼的日子到了。

每年的这个时候，总有许多的激动与莫名的喜悦。今天听说了，六一节当天要举行庆典，总算可以有得玩了。

前一晚上我在床上辗转反侧，明天，会是一个什么样的场面呢？ 每个节日都有它独特的主题，六一节也不例外。到了第二天，庆典按照既定的时间开始了。

每个小朋友都面露出难以言表的欣喜之情，我在这一刻突然觉得天空好蓝，未来会是怎么样的呢？ 在老师的带领下，我们到了体育馆，大家都笑眯眯的，凑在一起讨论晚会的节目，热闹非凡，放眼望去，台下黑压压一片，人山人海。“咔嚓”一身灯响，体育馆突然变成一个巨大的舞台，映的我的眼睛全是璀璨的亮光。

全场顿时寂静，我甚至连我背后小红《名字自己编》，的呼吸声都听到了。摇晃的荧光棒就像闪烁的星星。

在这个奇异的舞台上，“长”着大大小小向日葵的红幕布缓缓拉开，那像是大家阳光的微笑。这后来，表演持续了近5个小时，成了所有人的联欢。

结束之后回味一番，真是别有一番滋为什么这样多情？味。这个儿童节过得还真是充实和愉快。

3. 关于六一儿童节的场面描写作文

列举了四个片段，仅供参考。

我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！

都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。

今天是儿童节，是所有儿童的节日。这天，我们学校的树呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艳迷人，令人陶醉。舞台上的四周都插满了红旗与塑料花。虽然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞台添加得更美了。如果你现在望一望天空，那五颜六色的气球像一个个笑脸一样，风一吹，气球就在你的面前跳起舞来了。主持人走上了舞台，用她那优美的声音宣布进行项目——乐队奏乐。话声一落，乐队的小队员随着指挥员手中的指挥棒而举起来、吹起来、打起来，并绕场环行一圈。他们的后面跟着各种各样的队伍，如鲜花队、花环队、灯笼队等。这些都是准备要表演的同学。乐队的旋律雄壮豪迈，让人激动不已。

音乐停止了，表演开始了。你看，跳舞的同学多么像翩翩起舞的蝴蝶，美丽的衣服、漂亮的发型、精致的布置、优雅的舞姿，这难道不是一只只蝴蝶精灵的化身吗？

我们早早的做好准备，等待演出的开始。“尊敬的老师们、同学们，大家早上好！…”随着小主持人的问候，演出终于开始了。只见一个个节目精彩纷呈、一个赛过一个，但我最喜欢的就数五年级的《溜溜球表演》了。五年级的哥哥们玩的一个比一个熟练，溜溜球在他们手中就像一个听话的孩子，上下翻飞，一会儿是“摩天飞轮”，一会儿是“狮子咆哮”，一会儿又换成了“三足鼎立”……让我们目不暇接，看得眼花缭乱，欢笑声语也一阵盖过一阵。

时间总是过得那么快，我们还没看过瘾，表演就结束了，我真希望我也能上台表演，不过“台上一分钟、台下十年功”，想要上台，还得好好学呢，相信我总有一天会上台表演的！真希望天天都是快乐的六一节！

同学们把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，他们在教室里挂上了红红的灯笼，黑板上还写着“庆祝六一”四个彩色的大字。他们庆祝六一的节目可多了。有的朗颂诗，有的唱歌，有的小朋友给大家表演精彩的武术，还有的小朋友给大家讲了一个又一个生动的故事。你瞧，小华打着响亮的手鼓，小丽摇着清脆的铃当，他们在为小红伴奏，小红随着美妙的音乐跳起了优美欢快的舞蹈，他们表演得多好呀。同学们为他们精彩的表演热烈的鼓掌。

4. 人教版五年级语文上册第八单元作文《快乐的六一》场景描写300字

回到教室，老师、家长和我们一起庆祝“六一”，我真开心啊！我们玩了许多游戏，如：二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等，这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了，妈妈带我去吃肯德基，妈妈又带我去“文华书城”，给我买了几本漫画书，还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟，我们还在书城玩了好多好多游戏，又获得了很多很多奖品。

5. 小学4年级作文场面描写题目是六一儿童节的场景

六一儿童节歌咏大赛

六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！

都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。

活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？

6. 五年级场面描写欢庆六一,加提纲

你是小朋友么= =？看看大哥哥给你写的肿么样 啊哈

题目：六一 ——飞翔的童心

提纲：1、六一节的前夕与期待

2、六一的到来与所有孩子的狂欢（重点场面描写）

3、总结全文，点明中心

正文： 六一节，又是一个我所期盼的我先买了一本《保姆狗的阴谋》。这本书我一直都想看，可是在小区旁边的书店里租了几次都没租到。我花五元钱买到了这本书，翻了翻又觉得有点看腻了，我又把它五元钱卖给了任姿颖。日子到了。每年的这个时候，总有许多的激动与莫名的喜悦。今天听说了，六一节当天要举行庆典，总算可以有得玩了。前一晚上我在床上辗转反侧，明天，会是一个什么样的场面呢？

每个节日都有它独特的主题，六一节也不例外。到了第二天，庆典按照既定的时间开始了。每个小朋友都面露出难以言表的欣喜之情，我在这一刻突然觉得天空好蓝，未来会是怎么样的呢？

在老师的带领下，我们到了体育馆，大家都笑眯眯的，凑在一起讨论晚会的节目，热闹非凡，放眼望去，台下黑压压一片，人山人海。“咔嚓”一身灯响，体育馆突然变成一个巨大的舞台，映的我的眼睛全是璀璨的亮光。全场顿时寂静，我甚至连我背后小红《名字自己编》，的呼吸声都听到了。摇晃的荧光棒就像闪烁的星星。在这个奇异的舞台上，“长”着大大小小向日葵的红幕布缓缓拉开，那像是大家阳光的微笑。这后来，表演持续了近5个小时，成了所有人的联欢。

结束之后回味一番，真是别有一番滋味。这个儿童节过得还真是充实和愉快。

7. 用一组排比句描写六一节的场面今年的六一节真精彩啊.后面接着写

1、今年的六一节真精彩啊.六一”是孩子们的天堂，“六一'将令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以 奔放，“六一”里你也可以享受天伦之乐.总之，“六一”将令你无比激动，无比快乐！2、六一是纯洁的，六一是欢笑的.每个人在六一是看怀大笑的.3、六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友个个都是美美的.4、“六一”这可是个好节日，有心事的朋友们，忘掉烦恼吧！让今天只有透明的欢乐，让今天只有“甜”的愉悦！来吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！5、一年有365天，有一百天是双休日，还有100天时节假日，除去816小时你在吃饭，再减去3120小时你在午休、晚休.休假日和吃饭睡觉也许你很开心，但是你千万千万别告诉我，在剩下的一天——六一儿童节你会闷闷不乐.朋友，动起来吧，Let's go!6、充满欢乐的“六一”终于来临了，这是属于我们的节日.祝全世界的儿童健康成长，度过快乐的每一天！7、在我的生活中，有许多人给予我知识，让我的心灵充满智慧的源泉；有许多人给予我快乐，让我在健康中成长.再次，我衷心的嘱咐我身边的所有人天天开心，万事顺利！自个儿组织吧……。

关于六年级的过六一儿童节作文，题目:难忘的六一儿童节 急急急急急急急！

我们坐着车，来到雾气蒙蒙的帆船基地。那里的海如同绿宝石一样绿，那里的天像蒙上了一层白色的纱绸。在那里，我们举行了一年级入队仪式，我听见有人欢呼道：“我入队了!我入队了!”

难忘的“六一”游园活动

他们庆祝六一的节目可多了。有的朗颂诗，有的唱歌，有的小朋友给大家表演精彩的武术，还有的小朋友给大家讲了一个又一个生动的故事。

今年的“六一”儿童节快要到来的时候，学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节” 的巨额大红横幅，节日的气氛在校园里变得非常浓厚，同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容，全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动。

我们的班干部把教室布置得格外温馨，同学们都提前来到了教室。下午2点30分，游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始。个游戏的是“数字游戏”，规则是：先由主持人说出一组数字，要求答出中间的数字，如果说出来的数字正确，就可以获得奖励；下一个游戏是“摸手猜人”，我有幸被邀请参与了这个游戏，并得到了奖品；接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”，这个游戏是要先看准自己想拿的物品，然后在5秒内拿到它就ok，超时就算输了；精彩的游戏一个接着一个，大家都想在游戏中露一手，对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏，收获不小，共获得一本信纸，二本小笔记本，一个量角器和一条尺、一个三角板。

这次游园活动内容丰富多彩，同学们热情洋溢，让人难以忘怀，因为这不仅是我们在母校一次庆“六一”活动，也是在母校里过的一个节日，让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住：“今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣”的校训，认真学习，打好基础，健康成长，努力为母校争光！

在我的心目中，六一儿童节是最快乐的。一眨眼，一年一度的六一儿童节来了。我们怀着高兴的心情接待这个好节日。

在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。听了这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行了许多丰富多彩的活动。我连忙央求妈妈带我去参加，妈妈同意了我背着书包一来到学校，就看着有老师在给同学送礼品，我也迫不及待地跑了过去，苏主任送给我了一本“摩尔庄园”的记事本，我非常喜爱它。我又大步向班里走去，到课室后，人还较少，我们玩着玩着，不知道哪个人说：“王老师要来了，我们快躲起来，给王老师一个惊喜。”于是，我们手忙脚乱了起来，这时，王老师走了进来，“一二三”我们哗的一下站了起来，“老师好!”大家一齐喊道。我们回到位上，收拾好书包，准备出发。出发前，王给一些同学发了奖状，孙老师又讲了一些要求：1。不去危险的地方;2。一切行动听指挥;3。不要在车上打闹。。

在去的过程中，街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。空地上有许多小朋友为自己庆祝，都在做有去的游戏，远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹，不一会儿来到了公园。

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