新托福的评分标准是什么?

评分标准：

新toefl 新TOEFL

新toefl 新TOEFL

1、有效回应题目，阐明文章主题。一般来说，写作完全跑题的情况很少，但是很多考生在展开讨论时所采用的论据，比较容易出现跟主题关联性不大的情况，即局部答非所问的现象，从而影响了得分。 2、逻辑条理清楚，论证充分展开。这一点的关键在于文章论证的展开，是否提供了大量的细节和例子来支持观点，而非泛泛而谈地说理。比如说某位同学的英文写作能力很强，我光说很强，很厉害，写得很好都很表面，但是我如果说这位同学托福写作考了29分，那么就是很细节很有说服力的论据了。

3、内容连贯一致，衔接自然流畅。达到内容连贯一致的文章通常全文围绕中心论点展开，而不会论据自相矛盾，也不会重复论证，有时候通过一些表示因果、先后、递进的关系连词可以起到粘合剂的作用。

新托福，也就是现在的托福网考，即IBT，与旧托福的区别是多了个“网”，也就是通过网络，而不再是纸质的考试。新托福考试是以互联网为依托，取代了以计算机为依托的托福考试（CBT），称为“iBT”，即TOEFL iBT（Internet Based Test）。TOEFL iBT已逐步地取代了机考（CBT）纸笔试（TOEFL PBT）。

OEFL，Test of English as a Foreign Language，由美国教育测验服务社( ETS, Educational Testing Serv)在全世界举办，是一种针对母语非英语的人进行的英语水平的考试。全球110个逾6000所大专院校接受托福成绩。除美国外，英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、德国、、新加坡、荷兰、韩国和日本等或地区同样高度认可托福成绩。

新托福考试的写作部分包括两道试题，需在大约50分钟的时间内完成。写作试题部分需30分钟的时间，需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。通常有效的回答应是一篇300个单词左右的作文。对于以阅读和听力材料为基础的写作试题，考生首先需要阅读一篇学术演讲，阅读的时间是3分钟。

新托福

虽然托福考试已经在世界上大多数完成了从纸笔考试向计算机化考试的转变,但新托福一直迟迟未能诞生。直到2000年夏天,ETS才公布了关于托福2000的一系列研究报告,初步描述了新托福的框架。

据了解,新托福所采用的语言内容和语言场景来自于一个大型语言资料数据库。这个语言资料数据库中的资料来自美国各种不同的教育机构,本科阶段和研究生阶段的教育资料都有,除了涵盖一般教科书上的内容外,内容涉及教育、人文、商业、工程技术、自然科学和研究等六大领域,其中还包括校园生活的方方面面。

新托福考试将采用真实场景,将听、说、读、写四部分在考试中有机结合,以考核学生综合运用英语交流的能力。有鉴于说、读、听、写是语文认证缺一不可的要素,口语表达关系到非英语系学生在美国大学继续深造时,上课表达自己看法,平常与人沟通的能力,有必要加考口试,以测验出考生是否具备听、说、读、写的能力。目前ETS正在进行以电脑加考口试的准备工作。由于新托福必考口试,是实施以来重大的变革,为了让全球的考生能够有足够的时间准备,ETS将在实施口试的前一年,在全球统一宣布加考口试的具体时间。在2005年1月,ETS宣布在2005年9月于美国首先开始新托福考试,10月于加拿大德国等开考,而在11月宣布全球其它地方的考试时间,这说明ETS在推出新托福时是十分谨慎的。

很多美国高校对新托福的这种考试方法都给予了很高的评价。如:UIUC大学的英语系对这种新托福的综合能力考试形式给予了很高的评价,他认为新托福的考试分数将更有利于学校对学生的审核与评判,同时通过考试的学生将因为对于英语有了更大的信心而成为的收益者。

请问，toefl iBT 是什么意思? 不是托福考试吗？

OEFL IBT是托福考试，IBT 全称 Internet-based Test 的缩写，即托福网考，也就是现在的新托福，与旧托福的区别是多了个“网”，也就是通过网络，而不再是纸质的考试。

区别：

一、考试形式

新托福为机考，老托福为笔考。

二、考试题型

1、老托福：听力，阅读，写作，语法；

2、新托福：听力，阅读，写作，口语。

三．考试分值

新托福总分是120分，而老托福则是600分。因此也就有了分数换算。

1、新托福的115-120分相当于老托福的657-677分；

2、新托福110-114分相当于老托福分637-657分；

3、新托福100-109分相当于老托福的600-633分；

4、新托福的90-99分相当于老托福的577-597分；

5、新托福的80-89分相当于老托福的550-573分；

6、新托福的70-79分相当于老托福的523-547分。

新托福阅读四大策略

学习的效果常与所使用的学习策略有关，在新托福考试(TOEFL iBT)中尤其如此。鉴于此，笔者撰写了一系列关于新托福(以下简称托福)学习策略的文章，涉及新托福考试的四个部分(即阅读、听力、口语与写作)，希望给备考新托福的同学提供正确有效的学习与应试方法。

新托福阅读学习四大策略之一：词汇是基础——词汇记忆策略

词汇是托福考试，尤其是阅读部分的基础。一般而言，词汇量越大，考试成功的可能性就越大。短期而言，可以运用一些行之有效的记忆方法迅速掌握托福词汇。长期而言，扩大词汇量的方法是花大量的时间阅读和练听力，并充分利用词典和词库(thesaurus)等参考书籍。

如何记忆单词

? 可以根据自身的情况制订记忆策略：

1.词汇记忆目标——8，000词汇左右(学完六级，再记2000-3000就够了)

2.每日记忆数量——60个-100个左右(复习已记词汇不算在内)

3.主要记忆方法——例句加词根(一般辞典后附有常见词根词缀)

例如，记忆emit(释放)时，可以利用例句巩固记忆：The fireplace emitted a pleasant warmth(壁炉送出一股宜人的温暖)。还可以根据词根mit/mis(送，传递)记忆一组词：

admit(允许进入)， commit(从事，)， intermittent(断断续续的)， omit(省略)， permit(允许)， remit(邮寄，往回传递)， submit(上交)， tranit(传递)。

?为了使记忆效果达到状态，可以参考下列建议：

1.利用零散时间(无需长时间记忆，只需把一天中的零碎时间加以利用即可)

2.分次高频重复(每天3次，1、2、4、7天均复习已记单词)

3.背词做题结合(做题时遇到生词可以猜测，反复出现的重要词汇应该记录并记忆)

4.视觉听觉共用(用听单词来减轻看单词之累，借助讲解单词的音响资料学习与巩固单词)

如何使用词典

适合托福和GRE考试的词典不少，但是以选择韦氏(Merriam Webster’s)词典为佳。其中《韦氏大学词典》(Merriam-Webster’s Collegiate Dictionary)又是使用较多的，注释较详细，而且对应托福和GRE中所考的意思。该词典有电子版，使用方便。例如，buck(雄鹿；美元(俚语))在TOEFL 和GRE考试中常考它“反对”的意思，这一意思在韦氏词典中比较明显：to resist or ope stubbornly(She bucked the )。

如何使用词库(thesaurus)

所谓词库，就是相关词的，包括同义词、近义词以及在某方面相关联的词的。记忆一个词的时候如果能记住该词的所有相关词，不仅扩大了词汇量，而且该词本身也比较容易记住。这类词典一般按照字母顺序或分类排列，可以利用词库本身的索引查找。较常见的词库有Roget’s Thesaurus与The Merriam-Webster Thesaurus。以 important为例，The Merriam-Webster Thesaurus列出了它的常见同义词、相关词、反义词：

同义词：big, consequential, considerable, material, meaningful, momentous, significant, substantial, weighty

相关词：conspicuous, distinctive, exceptional, impressive, marked, memorable, notable, noteworthy, notable, outstanding, prominent, remarkable, salient, unusual; essential; valuable, worthwhile; worthy; effective, potent, powerful, ling; big-time, first-class, first-rate, front-page, top-notch; distinguished, eminent, famous, noted

反义词：unimportant(反义词)， inconsiderable, little, minor, paltry, petty, slight, trivial

除了The Merriam-Webster Thesaurus，如果只是为了学习同义词，还可以查阅《韦氏同义词辞典》。网上也有一个很好的词库，网址是www. wordnet. princeton.edu，是Princeton大学的研究成果，适合考托福、GRE与一般英语学习时查阅。

如何使用单词卡片(note card)

使用单词卡片是一种常见的单词记忆方法。不过，为了保证效率，首先要确定哪些单词需要记忆。理论上，单词量越多越好。实际上，如果一味贪多，结果容易打疲劳战，而且效率低。所以，高效学习者只记那些常考的核心词汇，而对于那些不太常用的学科名词、物质名词一般加以忽略。以vagary为例，可以从下列方面使用单词卡片：

1.卡片正面写单词，背面写英文注释

vagary Meaning: an unexpected and inexplicable change in soming

(in a situation or a person’s behior, etc。)难以预测的行为(或情况)，异常行为；奇想，异想天开

2.增加同义词与反义词

Meaning: an unexpected and inexplicable change in soming (in a situation or a person’s behior, etc。)

Synonyms: whim, capr, freak

Antonyms: predictable

3.增加词根与词缀

Meaning: an unexpected and inexplicable change in soming (in a situation or a person’s behior, etc。)

Synonyms: whim, capr, freak

Antonyms: predictable

Root: vag—to wander

Suffix: ary—marker of a noun

4.思考一词多义，每个意义增加例句

vagary

1) His wealth fluctuates with the vagaries of the stock market。

2) He has dealt with human vagaries for many years。

二、难句把握策略

学习的效果常与所使用的学习策略有关，在新托福考试(TOEFL iBT)中尤其如此。鉴于此，笔者撰写了一系列关于新托福(以下简称托福)学习策略的文章，涉及新托福考试的四个部分(即阅读、听力、口语与写作)，希望给备考新托福的同学提供正确有效的学习与应试方法。

除了词汇量较大以外，句子结构复杂也是托福阅读的障碍之一。面对难句，必须迅速把握其主干和重点，因为考试时涉及的主要是句子的主干和重点，对于句子简化题(sentence simplification)尤其如此。要把握难句的主干和重点，首先要弄清它们的类型。简而言之，托福中的难句主要包括下列类型：

1.定语(包含后置定语与定语从句)

2.同位语

3.并列结构

4.that的各种从句

5.插入结构

6.主格

7.倒装句

8.强调句

9.虚拟语气

?对于不同类型的难句，把握主干的方法也不一样。以倒装句为例，主要有下列情况：

1.方位副词放在句首

Herein lay the beginning of what ultimay turned from ignorance to denial of the value of nutritional therapies in medicine。

2.介词放在句首

Among the species of seabirds that use the windswept cliffs of the Atlantic coast of Canada in the summer to mate, lay eggs, and rear their young are common murres, Atlantic puffins, black-legged kittiwakes, and northern gannets。

3. 形容词放在句首

Implicit in it is an aesthetic principle as well: that the medium has certain qualities of beauty and expressiveness with which sculptors must bring own aesthetic sensibilities into harmony。

4.过去分词放在句首

Accustomed though we are to speaking of the films made before 1927 as “silent”， the film has nr been, in the full sense of the word, silent。

5.现在分词放在句首

Missing until recently were fossils clearly intermediate, or transitional, between land mammals and cetaceans。

? 句子倒装的目的主要有两个：

一是被提前的部分被强调，如上述的第四句：Accustomed though we are to speaking of the films made before 1927 as “silent”，其中的accustomed按照正常语序应该放在are之后：Though we are accustomed to speaking of the films made before 1927 as “silent”。之所以将accustomed提前，是为了强调它。二是为了句子的平衡，否则将导致头重脚轻的效果，如上述的句、第三句和第五句。以第五句为例，按照正常语序应该是：Fossils clearly intermediate, or transitional, between land mammals and cetaceans were missing until recently。但是这种句子结构比较糟糕，因为主语及其修饰语过长(从句首直到cetaceans)，而谓语部分were missing until recently较短，容易造成头重脚轻的效果。第五句将missing提前，避免了这一现象。

为了考试时能迅速把握句子的主干，需要较多的阅读和分析。笔者编著的《新托福阅读高分策略》(高等教育出版社)一书的第三部分收集了托福考试中已经出现过的经典难句120句，并对它们进行了分类，只要弄懂它们的结构和意思，反复分析，考试时就能做到驾轻就熟了。

三、背景是补充

同样一篇文章，如果熟悉其中背景，阅读起来就比较轻松，做题的速度和准确率也会提高不少。为了帮助读者积累托福阅读方面的背景知识，特将托福阅读中的常考背景总结如下。

一、印第安题材

1.白令海峡理论

2.印第安文化

3.印第安宗教观

4.印第安建筑业：大、先进。

5.印第安手工业：好。

6.组织结构：严密、分工细、凝聚力强。

7.农业先进：A. irrigation; B. maize, squash, bean, pea。

二、动植物题材(必考)

1.植物学题材(不多见)

a. 地衣、苔 、真菌、蘑菇常见。

b. 树冠上方生物。

c. 植物在生态平衡中的作用。

2.动物学题材(90%以上)

a. 考普通动物为多。近常考鸟类、蚂蚁、动物智能与灭绝(联系天文学与冰河理论)。

b. 考动物进化(evolution)。

c. 考动物的分类(classification)。

phyla(单数phylum) —门 class—纲 order—目 family—科 genus—属 species—种 carnivore/predator—食肉动物 herbivore—食草动物 omnivore—杂食动物

d. 动物的生活习性为多见。

j群居(social animal)动物的习性

a) 蚂蚁：组织结构—等级制(caste)：交流方式—信息素—气味；生活来源；外来物种的有害性。

b) 蜜蜂：群居个性； “8”字舞；蜜蜂智能；防御；天敌—大黄蜂。

c) 大猩猩：智能：猩际关系

k迁徙 (migration )

野鸭、大雁：日照长短；辨别方向。

l伪装 (camouflage)、花拟态(mimicry )

三、考古学(archaeology)题材

1.文化(cultural ) 考古学

形态(physical)考古学(多见)

2.化石(fossil )

j 化石构成。化石比原物更沉重 (矿物质环境)

k 化石形成原因。 坚硬物质，迅速掩埋。

l 化石与动物的进化关系。

3.人的左右手

j 使用工具。 证据：敲击的划痕；手柄的形状。

k 牙齿上的划痕。

l 大脑左右半球的大小别；趾骨的粗细别。

m 作画时人像的方向

4.古代陶瓷的考古。

Clay, model, wheel (转盘 )， glaze, kiln

5.古代文字的考古。

四、美国历史题材

1.美国发展线索

j 发现美洲阶段

(意)，为黄金、茶叶、香料

West/East Indian

影响：世界观变化；形势变化；(爱尔兰——土豆饥荒 )

k 英国定居阶段(English settlement )

1607个定居点Captain John Smith影响清

1620五月花号

l 殖民时期(colonial era )

m (American Revolution )

n 新的(new nation)：南北不均衡

o 南北(Civil War )

p 战后重建。 持续近100年。

q 西进运动 (Westward movement )

r 工业化大增长

s world war I & II

End ：1960

2.“大熔炉”：地理位置；民族融合1960’s；文化融合。

3.邮政。j 小马快递；k 邮政。

五、地理学题材

1.地理现象、土壤构成、降雪降雨。

2.冰川(glacier)、形成(foundation) à移动冰川(surge glacier )à危险

3.地球构成：地心构成

M、 DSDP(deep sea drill project )、波探测à 超高温高压

地壳 (crust)

地幔(mantle ) upper mantle; lower mantle

地核 (core)

4.板块构成学说

converge 碰撞； spread 张裂

mantle plume 地粒 、热点； a dive into b ; slide past each other

六、天文学题材

多考木星、太阳，近期多考彗星、小行星。

1.宇宙 (universe、coos) à 星系(galaxy )，星云(nebulae) à 恒星 (star、sun ) à 行星 (planet)à卫星 (salite、moon )à 小行星(asteroid à 彗星(comet ) à陨星 (meteorite)

2.八大行星

Mercury —水星，Venus—金星，earth—地球， Mars—火星，Jupiter —木星，Saturn —土星，Uranus —天王星，Neptune — 海王星(第九大行星Pluto —-冥王星已被天文学界逐出行星之列)

3.物质粒子

molecule —分子，particle —粒子，proton—质子，electron —电子， neutron —中子，photon —光子，ion —离子

7.文学、艺术题材

1.文学

j 文学流派；k 作家、作品； l 文学体裁； m 作家生平。

2.艺术

j 流派， 主考画派、雕塑

k 发展：19世界以前美国落后，之后改善原因：经济发达。

l 改善方法：向欧洲， 尤其是英法学习。

m 艺术品向英法进口：当地没有； 生产技术水平落后。

四：课外是保障

已有的托福阅读考试材料显然不能满足考生的阅读要求。鉴于此，现将有用的课外阅读材料总结如下：

1.旧托福阅读真题

2.英语原版大学教材

3.百科全书(如微软的Encarta)

4.网络(维基英文网旧托福阅读真题对于准备托福网考阅读仍有帮助，其中的词汇、难句、题材与有些问题与网考托福阅读基本上一致。其他几种课外阅读材料对于背景知识准备帮助很大。如何找到这些材料呢？旧托福阅读真题较容易找到，而其他几种材料也可以借助图书馆或网络找到。以维基英文网为例，只要打开的首页，在搜索栏中输入一个，就会出现相应的文章。例如，大陆次托福网考的阅读部分的篇文章考动物捕食(foraging)。要了解相应的背景知识，键入foraging of animals，就会出现系列文章。

新托福和老托福的区别是啥？

与旧托福考试相比，新托福提高了对英语的信息接受能力和信息表达能力的要求（receptive and expressive skills equally），更加侧重于综合英语能力的测试（integrated skills），在阅读和听力测试中使用更加真实和符合现实语言环境的语言（more authentic language），允许做笔记（note-taking）。而这些新的特点，也就意味着我们要把握新的应对方法。

新托福由四部分组成：阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。每部分满分30分，整个试题满分120分。根据以往公布的北美各大学对新托福网考成绩的要求来看，绝大多数北美高校对入学新托福的总分要求在80到95分之间，但是如果你想上哈佛这样的名校，托福成绩一般都要100分以上。

toefl ibt全称

ibt全称internet-based test。

新托福，也就是现在的托福网考，即IBT，与旧托福的区别是多了个“网”，也就是通过网络，而不再是纸质的考试。新托福考试是以互联网为依托，取代了以计算机为依托的托福考试（CBT），称为“iBT”，即TOEFL iBT（Internet Based Test）。

TOEFL iBT已逐步地取代了机考（CBT）纸笔试（TOEFL PBT）。网考首先应用于美国、加拿大、法国、德国和意大利，托福网络考试始于2005年末，并在2006年里在全世界普及。

TOEFL，Test of English as a Foreign Language，由美国教育测验服务社( ETS, Educational Testing Serv)在全世界举办，是一种针对母语非英语的人进行的英语水平的考试。

全球110个逾6000所大专院校接受托福成绩。除美国外，英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、德国、、新加坡、荷兰、韩国和日本等或地区同样高度认可托福成绩。

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