我要300道5年级的数学题（乘除法口算、竖式、）

76×46=

17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝

除法竖式计算题100道_除法竖式计算题100道三年级

除法竖式计算题100道_除法竖式计算题100道三年级

14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝

10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝

0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝

3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=

1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 =

0.51÷17＝ 32.80.10.01= 0.358= 7.35÷7=＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝

4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－2、36÷6=同样的道理，我们可以将36拆成6×6，然后将6除以6，得到1，将6写在下一行，就有了6。0.49＝

17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝

14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝

10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝

0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝

3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=

1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 =

0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝

4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝

17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝

14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝

10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝

0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝

3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=

1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 =

0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝

4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝

17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝

14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝

10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝

0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝

3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=

1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 =

0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝

4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝

17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝

14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝

10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝

0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝

3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=

1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 =

0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝

4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝

17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝

14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝

10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝

0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝

3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=

1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 =

三位数除以两位数的算式100道没有余数？

3.54.6=

三位数除以两位数的整除例题有：

110÷22=5。

248÷31=8。

348÷58=6。

483÷69=7。

225÷25=9。

296÷37=8。

756÷84=9。

8313. 3/4 × 8/9 - 1/32÷26=32。

435÷二、竖式计算：15=29。

除法的法则：

从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数。

除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商。

被除数扩大（缩小）n倍，除数不变，商也相应的扩大（缩小）n倍。

除数扩大（缩小）n倍，被除数不变，商相应的缩小（扩大）n倍。

被除数连续除以两个除数，等于除以这两个除数之积，有时可以根据除法的性质来进行简便运算。如：300÷25÷4=300÷（25×4）除以一个数就=这个数的倒数。

竖式除法怎么算？

8.2÷0.12

除法计算方法：除数一位看一位，一位不够看两位。除到哪位商哪位，哪位不够零占位。每次除后要比较，余数要比除数小。

小学数学四1.12.2=年级计算题过关练习二

运算公式：被除数÷除数=商；被除数÷商=除数；商除数+余数=被除数。

举例如下：

以492÷4=123为例。

竖式具体计算步骤如下图所示。

解题思路：从位百位4开始除起，4除以4商为1，而后再用第二位十位9除以4商为2余数为1，将个位数的2和之前的步骤得出的余数1合成一个数字12除以4商为3，因此得出492÷4的结果是商为123，余数为0。

竖式乘除法怎么出五年级

14. 31 × 5/6 – 5/6

乘除法竖式计算题：2.1×3.2=6.72。

先正常计算，然后再计算小数点位置，本题一共2位小数，结果应该也是2位小数。

乘除法一种求解多目标规划问题的方法。对于同时具9.3÷0.3= 4÷0.4= 0.45÷0.5=有极小化和极大化目标函数的多目标规划问题，设前r个目标人

相关信息：

先乘除，后加减，有括0.04×25= 0.096÷0.03= 84÷4.2=号的先算括号内，再算括号外。同级运算先乘除后加减按从左到右的顺序。

加法法则：互为相反数的两个数相加，和为0；同号相加，取相同的符号，然后把它们的相加；异号相加，取较大的符号，然后用较大的减去较小的；任何数与0相加，和仍然是该数。

减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数。

乘法法则：同号相乘得正，异号相乘得负，任何数与0相乘，积为0。

除法法则：除以一个不为0的数，等于乘以这个数的倒数。

四年级简便计算题100道 急

18、2.37×6.3+2.37×3.7 40、7.09×10.8－0.8×7.09

四年级数学9套计算题

小学数学四年级计算题过关练习一

一、请你口算.

0.38+0.6= 155-(60-55)= 64.2+5.7= 643-27-73=

0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.08-4.58 = 9900÷25÷4=

3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+5.35= 99×55+55=

0.81+0.09= 0÷78= 60－20÷5= 47×25×4=

0.5+0.5= 0.5-0.5= 0.5×0.5= 0.5÷1=

二、请用递等式计算

72－9×8÷6 3600÷（20÷5） (450＋27) ÷(21－18)

86.7－（14.8－3.3 ） 70－(12.87+0.75) 84.6－(26.3－8.3)

三、你能想出简便方法来计算下面各题吗?

四．用小数计算.

6米45厘米＋3米5分米 10千克－3千克700克

1、口算

1.3－0.8= 630÷90= 6－0.37= 0×100+100=

60×0= 2.73＋0.27= 0.75＋0.3= 5×9＋1=

4.3÷1000= 0.69＋1.1= 300×18= 7＋7×9=

2、计算下面各题,能简便的要简算.

49×102－2×49 125×78×8 8.33－2.43－4.57

99×37 6.7-2.63＋3.3-3.37 41000÷（41×5）

3.5×72+6.5×28 5824÷8×（85－78） 840÷28＋70×18

3、根据要求给下面算式添括号.

（1）72+360÷9-5 （2）72-4×6÷3

①先算减法,再算除法,算加 ①先算减法,再算乘法,算除法

②先算减法和加法,再算除法 ②先算减法和除法,算乘法

③先算除法,再算减法,算加法 ③先算乘法,再算减法,算除法

4、把下面分数改写成小数计算.（16分）

＋ ＝ ＋ ＝ － ＝ ＋ ＝

1．口算：

2.5×4＝ 8.4÷4＝ 3－1.4＝ 1.3÷100＝ 120×6＝

85－58＝ 2.5＋0.05＝ 45×20＝ 100×2.8＝ 8×9＋8＝

7×5÷7×5＝ 125×7×8＝ 10―（2.3+2.7）＝ 7×99＋7= 0.5+1.5=

120÷6÷2= 4×（36－25）= 0.5+0.5= 0.5-0.5= 300－84－16=

2．用竖式计算下面各题并验算.

10－3.06 11.36＋8.54

3．计算下面各题,能简算的要简算.

6.45－0.58－1.42 3.27＋6.4＋2.73＋4.6 12000÷125×8

25×44 125×32×25 （160+880）×20

99×45 102×36 12×（324－285）÷26

小学数学四年级计算题过关练习四

1、⑴36加上36除720的商,再减去6,是多少?

⑵36加上720除以3.6的商,再减去6的,和是多少?

⑶36加上720除以3.6的商,再减去6,商是多少?

2、⑴72减去4乘6的积,再除以3,是多少?

⑵72减去4的乘以6,再除以3,商是多少?

⑶72减去4的乘以6与3的商,积是多少?

3、⑴558加上230乘以6.2,再除以31的商,和是多少?

⑵558与230的和乘以6.2与3.1的商,积是多少?

⑶558加上230与6.2的积,再除以3.1,商是多少?

4、⑴59加上2.1乘以9.6,再除以8,和是多少?

⑵59与21的和乘以8除96的商,积是多少?

⑶59与21和乘以96,再除以8,商是多少?

小学数学四年级计9、18-18=0，的余数是0，表示整除。算题过关练习五

1、根据运算顺序添上小括号或中括号：

(1) 32×800－400÷25 先减再乘除

(2) 32×800－400÷25 先除再减乘

(3) 32×800－400÷25 先减再除乘

2、递等式计算：

2400÷80－14×2 108－（83＋360÷60） （420＋48）÷（375－345）

420÷（205－198）×4 460÷（29－18÷3） 1450÷2×（16＋9）

3、怎样算简便就怎样算：

715+265+335+285 125×32×5 46×201

7100-137-263+300 75×4×2×5 99×64＋64

3、列式计算：

（2）一个数的8倍比54多10,这个数是多少?

小学数学四年级计算题过关练习六

一、直接写得数：

400÷50= 99÷33= 18×50= 470+70=

14×4= 750÷50= 1400÷70= 6×120=

480÷40= 620-30= 217-65-35= 30-30÷5

12×6+8= 5×4×6= 84÷4÷7= 36÷9×5=

996÷ 83= 580 ÷18= 4140 ÷40=

三、用递等式计算.

490÷70×154 774÷（17+26） 47－28＋33

320-770÷11×3 960÷32＋15×11 451-（164-88）÷3

四、简便计算：

34＋3.46＋0.66 74＋（167＋26） 37-56+73-44

2.5×36 4.5×108 248＋302 6.7×12×5

小学数学四年级计算题过关练习七

一、口算：

60×9= 50×90= 600÷30= 20×3.4=

4.3×2= 1.1×600= 1.3×600= 7.5-1.8=

70-30= 8000-3000= 120÷3= 3×900=

900÷3= 320÷3= 210×4= 25×100=

二、用竖式计算：

3.8×＝ 7580÷5.4＝ 140×＝

508×1.5＝ 8500÷70＝ 40800÷340＝

三、简便计算：

5.5×22＋78× 5.5 203×4.6 203×46-3×46

99×78 49×99＋99 98×101 98×101－98

49×99+49 45＋45×26＋45×73 38×36－36×8

1.25×32×2.5 43＋57－43＋57 24×5－24×5

24×5÷24×5 576－203 289＋104

小学数学四年级计算题过关练习八

1、直接写得数.

6.2×3＝ 0×65+5＝ 7.7×20＝ 6+1.8+84＝1.5×4= 2.5×4 = 0.13× 4=

9.8+1.2＝ 42×1×5＝ 1.2×25＝ 9×5÷5×9＝

460＋280＝ 810÷27＝ 540÷270＝ 240×30＝

2、计算下面各题.（能简算的要简算）

874÷（24×23－506） 25×5÷（155－30） 25×99

25×16 48×（39－594÷33） （40+4）×2.5

3、列综合算式计算.

（1） 4.5乘4.5减去2.7的,积是多少?

（2）5.6加上4.8乘3的积,和是多少?

（3）28.8除以1.8乘4的积,商是多少?

小学数学四年级计算题过关练习九

一、用竖式计算

21.5÷2.4＝ 900÷2.4＝ 5.6×0.35＝

二、脱式计算.

175－75÷25 68＋35×13 7.25－（1.25＋2.37）

（11.4＋16.6）÷35 43.2÷（9×8） 189－60＋40

三、简便计算.

52＋9.9 2.5×32 47＋23.6＋6.4

6×（15×9） 402＋359 4.3＋7.8＋12.2＋25.7

2.5×（26×4） 25×44 3.54＋（229＋0.46）

小学数学竖式计算题48÷3=16怎么算？

22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6

48÷3=16，竖式如下：

1.5×4.9

每一步的含义意思如下：

1、根据竖式规则列好被除数和除数的位置，先从被除数的高位除起，除数是1位数，就看被除数的前1位

2、计算的商4÷3=1……1，除到被除数的哪一位， 商就写在哪一位的上面

3、1×3=3，写3

4、 然后用当前被除数减乘积每次除得的余数要小于除数

5、4-3=1，写1

5、余数17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4是1

6、1<3不够除，多看一位

7、计算的商18÷3=6，除到被除数的哪一位， 商就写在哪一位的上面

8、然后用当前被除数减乘积每次除得的余数要小于除数

经过竖式计算48除以3的商是16。（48÷3=16）

三年级竖式填方框题目除法

1.21÷2=

三年级竖式填方框题目除法如下：

1、24÷4=我们可以将24拆成4×6，然后将4除以4，得到1，将6写在下一行，就有了6

3、48÷8=将48拆成8×6，将8除以8，得到1，将6写在下一行，就有了6。

4、56÷7=我们可以先将7乘以8，得到56，然后将7除以7，得到1，将8写在下一行，就有了8。

在除法运算中，我们需要将被除数和除数对应起来，然后进行相除。如果被除数不能被除数整除，那么就会有余数。在上面的例子中，我们通过将被除数拆分成更容易计算的乘积，从而简化了计算过程。同时，我们还可以通过应用商的规律来快速找到。

拓展资料：

1、更多的运算：在掌握了基本的运算之后，可以尝试一些更复杂的运算，例如混合运算、简便运算等。这些运算可以帮助学生提高计算能力和解决问题的能力。

2、填数字游戏：除了填方框题，还有许多填数字游戏可以帮助学生锻炼数学思维和计算能力。例如数独、填数字游戏等。

3、生活中的数学问题：生活中的许多问题都可以转化为数学问题，例如时间、距离、速度等问题。这些问题可以帮助学生将数学应用于实际生活中，提高他们的数学应用能力。

4、数学竞赛：参加数学竞赛可以帮助学生提高数学水平，拓展数学视野。数学竞赛通常包括选择题、填空题、证明题等，可以锻炼学生的数学思维和解决问可以在百度知道里面打入计算器百度一下然后再线使用。如果要买的话可以书店或超市，学生用品店去购买。题的能力。

5、数学故事：通过阅读数学故事，可以帮1.4÷2=助学生了解数学的历史和发展，拓展他们的数学视野。例如《数学简史》、《数学之美》等书籍都是很好的选择。

三位数除以一位数的竖式计算题有哪些？

21÷0.7 = 16.9÷0.13= 1.55÷3.9=4.65.7=

三位数除一位数的竖式计算题如下：

51.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5

999÷4；998÷3；997÷2；996÷2；995÷4；994÷3；993÷2；992÷4；852÷7；268÷9；558÷5；954÷3；846÷8；364÷5；456÷7；258÷5；486÷2；347÷8；147÷7；258÷8；369÷8；421÷3；417÷9；489÷6；920÷5；402÷3；102÷5；104÷9；109÷7等。

数学除法题怎么算：

除法是一种数学计算手段，是一种用某个数除以另一个数来计算它们之间的比值，以表示它们之间的大小关系。除法由除法号（÷）、被除数和除数组成，其形式如下：a÷b=c，表示a除以b的结果是c。

除法的计算方法有许多，其中最常用的是横竖法法（线性分拆法）。此法是把被除数分为几组，分别从右向左去除除数，每一组被除数对应一位商数，把商数按位排列起来就得到商，剩余数就是余数。

除法介绍：

是四则运算之一。已知两个因数的积与其中一个非零因数，求另一个因数的运算，叫做除法。两个数相除又叫做两个数的比。若ab=c（b≠0），用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法，写作c÷b，读作c除以b（或b除c）。其中，c叫做被除数，b叫做除数，运算的结果a叫做商。

运算性质：

1、被除数扩大（缩小）n倍，除数不变，商也相应的扩大（缩小）n倍。

2、除数扩大（缩小）n倍，被除数不变，商相应的缩小（扩大）n倍。

3、除法的性质：被除数连续除以两个除数，等于除以这两个除数之积。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。

30道循环小数竖式计算题

8.8/9[15/16(7/16-1/4)/1/2]

30道循环小数竖式计算有400÷796×101－96 486－（186＋59）－41 863－2975、28÷18等。

400÷75、28÷18、78.6÷112.29÷1.1、153÷7.2、23÷3.3、3.9÷11、0.747÷0.6、14.2÷6、3.26÷1.1、153÷8.1、5.7÷9、73÷3、9.4÷11、14.2÷11、30.1÷33、13÷11、14÷25.2、1.26÷5.28、1.5÷7。

除法竖式计算，得到的商无论是不是循环小数，只要是除不尽，都可以停在某一步，得到一个商和余数。

从小数部分位开始的循环小数，称为纯循环小数。纯循环小数是从十分位开始循环的小数，如0.33333333...（1/3），0.1428571428571....（1/7）等。顾名思义，纯循环小数就是在纯小数的基础上变成循环小数。

特点：分母只含有2或5的因数的最简分数，可以化为有限小数。分母中含有2或5以外的因数的最简分数，可以化为循环小数，但不一定是纯循环小数。若最简分数a/b的分母b只含有2和5以外的质因数（即b的质因数不包括2和5），则该分数能化为纯循环小数。

循环小数竖式计算算法

1、将纯循环小数改写成分数（1）25和40的积是163与87的和的多少倍?，分子是一个循环节的数字组成的数；分母各位数字都是9，9的个数与循环节中的数字的个数相同。

2、将混循环小数改写成分数，分子是不循环部分与个循环节连成的数字组成的数，减去不循环部分数字组成的数之；分母的头几位数字是9，末几位数字是0，9的个数跟循环节的数位相同，0的个数跟不循环部分的数位相同。

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