60分作文多少分及格？

对症下，规避问题

亲~及格分是36分（28分以下为跑题作文）,一般标准分是42分.42以下就比较了.42到48之间一般,48分3、三类文35-39分：字迹清楚，有中心，内容较具体，结构较清楚，条理尚分明，能分段表述，语言尚通顺，用语尚准确，尚有形象，不写错别字。以上算高分,54分以上就是作文了语言不通顺，语病多：凡语病连篇影响了语意表达的。

评分标准高考作文作文 高考作文评分标准细则表格

及格分不是目地哦，毕竟不是上大学，要根据不同的作文类型多总结，争取得更高的分数哟

高考作文评分标准细则

丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。

高考作文评分标准细则如下：

结构严谨：凡是衔接紧凑，过渡自然，前后一致，首尾呼应，段落划分恰当的。

一、内容要求

1、主题准确明确，符合作文题目要求。

2、观点清晰明确，立意独特，有中心思想。

（6分）3、内容充实丰富，论述充分，具备逻辑性和连贯性。

4、细节具体生动，有具体案例、事例、引用和描写等，对论证有助益。

5、文章有、深入的见解和思考，展示个人思想和创造力。

1、符合语法规范，使用正确的词汇、词组和句型。

2、语言流畅，条理清晰，段落过渡自然。

3、语言准确、得体、形象生动，注意使用修辞和修辞手法。

4、避免语言重复、模板化的表达，注意语言的丰富性和多样性。

5、注意表达方式的得体性和适当性。

三、扣分标准

1、题目不切题或内容不完整，作文与所给题目无关或仅涉及其中的一部分，或者作文内容不充实、不全面。

2、逻辑结构混乱，作文缺乏条理性和逻辑性，内容组织不清晰，思路跳跃或过于累赘。

3、表达不准确或语言不地道，作文中存在语法错误、拼写错误、用词不当、表达含糊或歧义等问题，影响文章的流畅性和准确性。

4、缺乏观点或观点不明确，作文缺乏自己的思考和观点，或者观点表达不清晰。

1、留足构思时间

2、精写前几段，给评卷老师留下好印象

要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。

以上数据出自于高三网。

高考作文评分标准

字体工整：凡是字体书写端正、整齐、规范的。

高考项目作文评分标准：

一等（20到16分）

内容上（20分）：符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚。

表达上（20分）：符合题材要求、结构严谨、语言流畅、字迹工整。

特征上（20分）：深刻、丰富、有文采、有创意。

二等（15到11分）

内容上（20分）：符合题意、中心明确、内容比较充实、思想健康、感情真实。

表达上（20分）：符合文体要求、结构完整、语言流畅、字迹清楚。

特征上（20分）：较深刻、较丰富、较有文采、较有创意。

三等（10到6分）

内容上（20分）：基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实。

表达上（20分）：基本符合文体要求、结构基本完整、语言基本流畅、字迹基本清楚。

特征上（204—3分）：略显深刻、略显丰富、略显文采、略显创意。

四等（5到0分）

内容上（20分）：偏离题意、中心不明确、内容不当、思想健康、感情虚假。

表达上（20分）：不符合文体要求、结构混乱、语言不流畅、字迹不清楚。

特征上（20分）：个别语句有深意、个别内容较好、稍微有点文采、创意不大。

备考策略

每年高考，各个省市都会制定一份详细的评分细则，主要从这几个方面备战高考作文，让你高考作文不迷路，得分得高高。

按照评分标准，应对高考

面对繁多的试卷，阅卷老师必然会采取速读的方式，所以要按照评分标准上面下功夫，规避不必要的错误，提高阅卷老师的印象分。

高考作文题目没写扣几分

内容较充实：凡所选材料基本能够表达主题的。

1. 未写出题目类型。如命题为“议论文”但考生写出“记叙文”,这属于未按题目类型要求写作,一般扣3-5分。

高考作文题目没写一般扣5分高考作文题目没有按要求完整写出会有一定的分数扣减。扣分的多少主要依据以下几个方面:

2. 未用指定方式或体裁写作。如命题为“书信体”但考生使用“”体裁写作,这属于未按要求的写作方式或体裁,会扣3-5分。

3. 未落实指定话题。如命题要求阐述“互联网的影响”,但考生的文章主要围绕“科技进步”来写,未重点讨论互联网影响,这属于未按题目指定话题写作,一般扣5-8分。

4. 文体错误较多。如出现较多的拼写错误、病句、段落不连贯等比较的问题,则会扣3-5分。

5. 选材或立意不当。如选用的材料过于肤浅,缺乏说理或没有主题明确的文章,会扣5-8分。

6. 内容或论证不充分。如文章内容比较空洞,论点或论据不足以支撑观点,这属于内容或论证不充分的问题,会扣较多的分数,一般在8-12分之间。

综上,高考作文未按题目要求完整写出,扣分的幅度比较广泛,从3-5分到8-12分不等,主要依据写作是否符合题目要求的程度和错误或不足的性来决定。但任何一首先来看看作文评分标准是怎么样的：位考生,只要把握住作文的基本要素:内容充实,表达清晰,结构完整,应避免大幅扣分的情况,使最终的得分不致过低。

高考作文评价标准是什么？

4.文章完整--由于考生时间分配失当，致使文章有头无尾，或是虎头蛇尾，这样，不仅字数达不到要求会扣分，更重要的是文章意思不完整，很难给阅卷人以整体感，这样的文章当然会影响分数的。

按照满分50分的作文来评判，一般分为五个等级，具体参考如下。

一类文(40—45分)紧扣主题，结构完整，逻辑严谨，能真材料反映主题的问题。

二类文(30—40分)比较符合主题，结构完整，逻辑严谨，能解决材料反映主题的基本问题。

四类文(20—10分)较符合主题，结构基本完整，逻辑上下缺少衔接，根本没有解决涉及到的材料反映主题的问题。

五类文(10分以下)不符合主题，结构不完整，500-800字之间每50字扣一分，500字以内只可得5分。

1、阅卷先定档再定分。定档主要看是否扣题，其次看是否能解决作文中涉及的问题。

2、如果文章主题确定了的话，开头段需要出现主题内容，否则就定为二类文，若开头点出主题并描述合理则为一类文;如果涉及主题，但是涉及主题问题不解决的为三类文;四类文主题只是有点关系，但是不分析原因，直接大篇幅提无关对策，逻辑不清;五类文主题根本没提主题而是谈论其他的。

3、文章结构应包括主题反映的现状、出现问题的原因、如何解决他们的问题三个部分来展开，若三个部分层次清楚则在所处档位的中间分数向上浮动2-4分。

4、文章必须有对策才有可能成为二类找出自己的问题，规避高考作文的常见误区，分析作文素材，透过现象看本质，把握好立意。不要犯低级错误，字数达到标准，防止错字，标点符号等情况。文，但若全篇文章只有对策则为三类文。

6、写7-10条对策的人特别多，出题阅卷老师阅卷步骤一般有几个要点：人和阅卷人普遍认为专写对策成为培训机构误区。

高考作文评分标准

“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的二、语言表达要求。

1、高考作文基础等级包括内容与表达两部分，各20分，分为四等：一等20-17分，二等16-12分，三等11-7分，四等6-0分。发展等级20分，包括深刻、丰富、有文采、有创意几个方面。

5、卷面分2分，但阅卷人会依靠整体感觉直接给出总分，跳过加2分卷面分的环节。

高考写作文不满800字扣几分？

情感不真实：凡行文矫揉造作、虚假的。

高考作文写不满800字，每少50字扣1分。

条理基本清晰：凡文章脉络有一些缺欠的。

虽然评分标准规定，不足800字每不足50字扣1分，但实际情况是，解释：不足800字每不足50字扣1分，扣5分；如果字数少于400，且结构不完整，则不可以扣除字数。有三个具体的分数：

1、如果考生写的好高考，它会更符合题意：凡在整体上围绕主题行文的。丰富多彩，但我很难完成它。这样，对分数的影响就不会太大，也许可以达到35到40分。

2、如果题目写得好，没有结尾，成绩还是基于基础水平，不会影响发展水平。分数是根据作文的内容而定的。

3、如果题目没有写下来，或者作文少于300字，给10分或10分以下，包括10分，直接写在内容栏，其余为0分。

扩展资料：

注意事项：

1、总体上，采用总分计分法。也就是说，评卷作业应该从内容、语言、风格或基本水平和发展水平等方面考虑，但最终提交的是一个综合分数。

2、任何其他体裁的作品，只要不是诗歌，通常都会被分级。如果一首诗是按命题要求写的，最多不超过5分。

3、注意文体意识。议论文文本必须超过2／3；对于叙事性文章，叙事性文本必须超过2／3。否则，由于样式不清，要适当点浮动。

4、每错3个字扣1分，重复不算数，扣满5分直到。

5、作业中提到的分数，通常为3。如上所述，最多5点。扣1、2分意思一般都可以。七百字不算太少。

6、论文结束后字数计数不足，正常评分后，扣除字数计数。每50字扣1分，扣3分。明确未完成的文章，不超过35分。对于未完成的文章，不再扣除少于字数。

高考作文怎么评分标准

5、五类文29分以下：字迹不清楚，没有中心，内容不具体，结构混乱，语言不通顺。

一、高考作文评分标准

三类文(20—30分)基本符合主题，结构较完整，逻辑较严谨，没有全部解决材料反映主题的问题。

（一）、基础等级

符合题意

符合文体要求

感情真挚，思想健康

语言通顺，结构完整

标点正确，不写错别字

（二）、发展等级

深刻：透过现象深入本质，揭示事物的内在关系，观点具有启发作用。

有文采：用语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。

有创新：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个彩。

（三）得分关键

现在大家对高考语文作文的评分标准有了一定了解，大家可以根据这五个关键的点进行有针对性的训练：

1.文章主旨-- 通过首括句，将文章结构所要传递的主要观点、见解、主张等呈现给阅卷教师，以便阅卷人不用通览全文就能够“窥斑见豹”对你的作文大意了然于胸。

2.文章结构 --可以采用层进式、并列式、对比式等，给阅卷人以鲜明、深刻的认知；还可以运用排比句(段)、拟人、设问等修辞，使阅卷人对你的文章结构一目了然。

3.文章形式--把每段的主旨句用简明扼要的语言概括出来，放在段首;或是把哲理句、体现文章中心意思的“得意句”成段，这是文章的采分点，能够使阅卷人眼前一亮。

5.文章简练--无论是写成议论文还是记叙文或是散文等，都一定要做到简练、明了。如果是材料作文，对材料应该简约地引用、提炼，而不是大段地照抄不误;如果是命题、半命题或话题作文，、故事的叙述，也要依据文体区别对待，特别是议论文更要这样。文字洗练简洁、词约意丰，阅卷人肯定喜欢。

高中满分作文评分细则怎样的？

50分作文评分标准及评分细则如下：

1、一类文45-50分：字迹工整、美观，有明确的中心，内容具体，结构严谨，条理分明，分段表述，语言流畅，用语准确，形象生动，不写错别字。

2、二类文40-44分：字迹比较工整、美观，有中心，内容较具体，结构较完整，条理较清楚，能分段表述，语言较流畅，用语较准确，有形象，不写错别字。

4、四类文29-34分：字迹较清楚，有中心，内容不够具体，结构、条理不够清楚，语言、用语不够（4分）通顺准确，有错别字。

作文怎么写

1、明确主题和目标：在写作前，要明确作文的主题和目标，理解题目背景和要求，确定文章的中心思想和目的条理较清晰：凡文章脉络较清楚，叙事、说理较有层次的。。

3、结构清晰：作文需要有清晰的文章结构，包括开头、主体和结尾。开头要简洁明了，主体要围绕主题展开，结尾要总结全文并呼应开头。

4、语言表达通顺：作文的语言表达要通顺流畅，用词准确，句子通顺，没有语法错误和错别字。同时，要注意使用修辞手法和表达技巧来增强文章的表现力。

5、论证充分：作文需要有充分的论证，通过摆事实、讲道理等方法来支持自己的观点和立场。要注意使用多种论据和论证方法，使论证更加有说服力。

6、有创新和亮点：作文需要有创新和亮点，可以是新颖的角度、独特的见解或者独特的表达方式等。这些创新和亮最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了，干着急。建议打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思，一旦构思已定，就不要轻易改变。点可以让文章更加出彩，吸引读者的注意力。

7、注重细节处理：作文需要注重细节处理，包括标点符号、段落格式、排版等。这些细节可以让文章更加规范、整洁，给读者留下良好的印象。

8、反复修改和完善：作文需要反复修改和完善，在完成初稿后，要仔细阅读并修改文章中的不足之处，包括语言表达、结构、论证等方面。

---

免责声明： 本文由用户上传，如有侵权请联系删除！

---

标签：