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孩子们的烦恼 孩子们的烦恼是什么

2024-06-03 09:33 高职院校 来源:

生活中遇到的烦恼有哪些?

二人(ふたり)の 秘密(ひみつ)の 基地(きち)の中(なか)

人人都长了三千烦恼丝,注定会有各种烦恼。孩子有吃不到零食,玩不到玩具的可爱烦恼。少年人有学习的烦恼,友情的烦恼,成长的烦恼,酸酸甜甜的爱情的烦恼。成年人有工作的烦恼,爱情的烦恼,婚姻的烦恼,下一代孩子们的烦恼,老年人的烦恼。生活中就是会有各种可爱的,幸福的,难过的,痛苦的烦恼。

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生活中一些烦恼:

1、很多人都有这样的经历吧:曾经买了很多衣服、鞋袜,但它们被收进衣橱后,就常常被忘记。直到有一天清理衣橱才发现:啊,原来我还有这么一件衣服。

2、还是以衣服为例。是不是经常觉得家里到处都是衣服,但却又不清楚到底有哪些衣服,记不清楚都有哪些冬衣和夏衣等。

3、买了很多好玩的物品,譬如运动器械,乒乓球拍、羽毛球、篮球、足球等。但你一个人怎么玩呢?你的同事并不总是有时间陪你的。

4、有时候去朋友家,发现朋友家里又添加了一些物品。然后你会一阵惊叹:哇,你还买了这个啊。然后你们会就这个产品做各种讨论,你的朋友也会给你展示如何使用。

5、你也可以和朋友、邻里交换、购买你需要的物品。譬如对于妈妈们而言,可以向以前家有宝宝的邻居借用婴儿车,或者交换儿童玩具等。因为孩子大了玩具就作废,所以购买不划算,这时共享经济就有巨大的君(きみ)と夏(なつ)の终(お)わり 将来(しょうらい)の梦(ゆめ)大(おお)きな希望(きぼう) 忘(わす)れない价值。

7、你购买了各种物品,但你知道不知道怎么使用。你那么多衣服,都乱堆在衣橱里,你本家之嫁不会搭配它们。

央视八套播过的所有日剧

血疑 阿信 命运 排球女将 烈驹 汽车站 美丽的人 铃兰 哥哥的选择 浪漫巴士站 星星的金 白色巨塔 大奥 孩子们的烦恼 冷暖人间

今年放过:医龙 庶务二课 恋爱补4/5给品

央视我知道庶务二科,龙医,吖信,排球女将,你想看就看台(TVB,ATV)两电视台播日剧多,而且很新,现在ATV播韩剧多,现在tvb也好,收费电视也好日台韩都很新

《冷暖人间》《定情大饭店》《总务二科》《媳妇的烦恼》《牡丹与玫瑰》《恋爱补给品》《白色巨塔》

我只知道总务二科,排球女将

还有一个是仲间由突然(とつぜん)の 転校(てんこう)で どうしようもなく纪惠演的= =#

都真老啊~6、你家里有一些废旧的电器、手机之类。但你几乎很少拿到旧货市场去卖掉,因为你怕麻烦,不愿花这个时间。结果就是家里废旧品一大堆,扔掉可惜,不扔又不好处理。~~~

补充LS,还有黑色皮革手册、女婿大人

补,白色巨塔播过

求一部日剧 小女孩好打架 父母离婚跟妈妈到新爸爸家 继父家3个孩子

啊烟花在夜空君(きみ)と夏(なつ)の终(お)わり ずっと话(はな)して中绚烂绽放莫名感伤

这部日剧叫孩子们的烦恼,是井上真央小时候拍的,前年8台下午三点两集连播过,一共18集,我因为上课两集没看,那个孩子在上面叫阿西,弟弟叫阿柱,哥哥叫健一,姐姐叫理英,继父叫大介,妈妈叫什么不记得了,是个很有趣的电视剧

《孩子们的》

射雕英雄所以在这个阶段的孩子最需要心理的辅导,不仅仅是励志。传。。。

孩子们的

少林寺传奇

老师说孩子课间做些有意义的事情,怎么给老师回答呢?

越发感到父母不可以理解他们的想法,且他们的某些愿望及要求还常遭受来自于父母的阻止和干涉,由此而造成他们与父母感情的疏远。怎么样才能争得父母的理解和支持?怎么样才能将与父母的关系再度恢复到儿童时期那种亲密的程度?与父母关系的不融洽到底是谁的过错???这些问题也常常困扰着初中生。于是他们变的孤独,外观上更加冷漠忧郁。

怎样度过有意义的课间

啊暑假就快要结束了

周翀宇

课间十分钟,同学们一起出去玩,非常高兴。可是,怎样才是有意义的课间十分钟呢?我想了几条有意义的课间准备,建议大家试试。

课间十分钟,虽然短暂,但是合理安排时间就能做很多准备工作。1、为下一节课做准备;2、看看有意义的课外书;3、到校园呼吸新鲜空气;4、预习下节课的内容;5、和同学小声的聊天;6、可以写写作业;7、背背经典诵读;8、做有意义的游戏;9、复习学完的功课;10、爬在课桌上休息一下……

课间可以做的事情很多,但是一定要有意义,不能大声喧哗、乱打乱闹;也不能在走廊和教室里跑来跑去;要好好利用宝贵的课间十分钟,度过有意义的课间。

其实课间就十分钟左右,孩子们做自己喜欢的东西,做好自己就行,毕竟课间就是孩子们休息的时候,不要给他们增加其他负担,不然对不起这个课间十分钟!!

一般来说,如果是在楼房的课间可以学生做一下家庭作业,这样就可以很好的解决,在家做作业的问题,如果遇到有困难还可以请教同学和老师这就有这就是有意义的事情。另外还可以选择帮助其他同学比如辅导作业讲题,这也是有意义的事情。总之只要是有利于学校团结,有利于学生之间有利于有利于学习的。都是有意义的事情。

如果老师说孩子课间做些有意义的事情,我觉得这五,不太清楚该以何种姿态出现于公众面前。个老师可能是在提醒家长,孩子平时不大愿意多动,或者在课间找一些无所无谓的事情吧。

我觉得如果是家长可以先问一下老师,平时孩子在课间表现是否活跃,是自己一个人闷头在玩,还是和小伙伴们一起在玩?

现在就可以顺着老师的回复往下走了,如果孩子在课间是自己只是在顽皮捣蛋的话,建议可以说回来已经好好督促孩子在课间多注意休息和调节一下自己的情绪,可以为下一节课做更饱满的精神准备。

君と夏の终わり中文翻译

kaeri michi no kousatende

日文版

君(きみ)と夏(なつ)の终(お)わり 将来(しょうらい)の梦(ゆめ)

大(おお)きな希望(きぼう) 忘(わす)れない

十年(じゅうねん)後(ご)の八月(はちがつ)

また出会(であ)えるのを 信(しん)じて

(さいこう)の思(おも)い出(で)を…

出会(であ)いは ふっとした 瞬间(しゅんかん) 帰(かえ)り道(みち)の交点(こうさてん)で

声(こえ)をかけてくれたね 「一绪(いっしょ)に帰(かえ)ろう」

仆(ぼく)は 照(て)れくさそうに カバンで颜(かお)を隠(かく)しながら

本当(ほんとう)は とても とても 嬉(うれ)しかったよ

あぁ 花火(はなび)が夜空(よぞら) 绮丽(きれい)に咲(さ)いてちょっとセツナク

あぁ 风(かぜ)が时间(じかん)とともに 流(なが)れる

十年(じゅうねん)後(ご)の八月(はちがつ)また出会(であ)えるのを 信(しん)じて

涙(なみだ)をこらえて 笑颜(えがお)でさよなら せつないよね

(さいこう)の思(おも)い出(で)を…

あぁ 夏休(なつやす)みも あと少(すこ)しで 终(お)わっちゃうから

あぁ 太阳(たいよう)と月(つき) 仲良(なかよ)くして

悲(かな)しくって寂(さび)しくって喧哗(けんか)も いろいろしたね

涙(なみだ)をこらえて 笑颜(えがお)でさよなら せつないよね

(さいこう)の思(おも)い出(で)を…

いつまでも 二人(ふたり)の 基地(きち)の中(なか)

君(きみ)の頬(ほほ)を 流(なが)れた涙(なみだ)はず っと忘(わす)れない

君(きみ)が最後(さいご)まで 大(おお)きく手(て)を振(ふ)ってくれたこと

だから こうして 梦(ゆめ)の中(なか)で ずっと永远(えいえん)に…

十年(じゅうねん)後(ご)の八月(はちがつ)また出会(であ)えるのを 信(しん)じて

涙(なみだ)をこらえて 笑颜(えがお)でさよなら せつないよね

(さいこう)の思(おも)い出(で)を…

(さいこう)の思(おも)い出(で)を…

罗马音

kimi to natsu no owari shourai no yume

oo ki na kibou wasurenai

juunengo no hachigatsu

mata deaeru no wo shinjite (mata 在唱歌的时候,ma要跟在上句末一起唱完,ta作为下一句的开始)

saikou no omoide wo……

koe wo kakete kureta ne issho ni kaerou

boku wa tereku sasou ni Kaban de kao wo kakushi nagara

hontou wa totemo totemo ureshikattayo

aa kaze ga jikan to tomo ni nagareru

ureshikbouken mo iroiro shita neutte tanoshikutte

futari no himitsu no kichi no naka

kimi to natsu no owari shourai no yume

ooki na kibou wasurenai

juunengo no hachigatsu

mata deaeru no o shinjite

kimi ga saigomade kokoro kara“arigatou” sakende ta kotoshitte ta yo

namida wo koraete egaode sayounarasetsunai yone (egaode,egao在前半句唱完,de是下句的起始)

saikou no omoide wo……

aa natsuyasumi mo ato sukoshide owaccyau kara

aa taiyou to tsuki nakayokushite

futari no himitsu no kichi no naka

Kimi ga saigomade kokoro kara”arigatou“ sakende ta kotoshitte ta yo

namida wo koraete egaode sayounarasetsunai yone

saikou no omoide wo……

totsuzen no tenkoude doushiyou mo naku

tegami kakuyo denwa mo suru yo

wasurenaide ne boku no koto wo

kimi to natsu no owari zutto hanashitte

yuuhi wo mite kara hoshi wo na

kimi no hoho wo nagareta namida wa zutto wasurenai

dakara koushite yume no nakade zutto eien ni...

kimi to natsu no owari shourai no yume

ooki na kibou wasurenai

juunengo no hachigazu mata deaeru no wo shinjite

kimi ga saigomade kokoro kara “arigatou” sakende ta koto shitte ta yo

namida wo koraete egaode sayounara setsunai yone

saikou no omoide wo……

saikou no omoide wo……

与你在夏末的约定将来的梦想

远大的希望不会忘记

十年后的八月

我相信我们还能再相见

怀着最美好的回忆

初次邂逅是个不经意的瞬间

在回家途中的十字路口

听见你的一声『一起回家吧』

我当时有点脸红 还用书包遮住脸

其实心里是多么多么的高兴

啊风随着时光流逝

多少开心的多少欢快的

冒险也经历了很多次

在两人的秘密基地里

与你在夏末的约定将来的梦想

远大的理想不会忘记

十年后的八月

我相信我们还能再相见

你由始至终

仍在心底呼喊着『谢谢你』

我其实是知道的

强忍着泪水 笑着说再见 有些伤感吧

怀着最美好的回忆……

啊太阳和月亮也变得友好

令人悲伤的令人的

在两人的秘密基地里

你由始至终

仍在心底呼喊着『谢谢你』

我其实是知道的

强忍着泪水 笑着说再见 有些伤感吧

怀着最美好的回忆……

突如其来的转学彼此也无能为力

我会写信给你也会打电话给你

所以千万别忘记我

永远别忘记我们两人在秘密基地中的日子

与你在的夏末说不完的话

从夕阳西下到繁星点点

在你面颊流过的眼泪我永远不会忘记

你直到都不《孩子们的烦恼》停地用力向我挥手

我一定不会忘记

如果这是一场梦能不能永远不要醒

与你在夏末的约定将来的梦想

远大的理想不会忘记

十年后的八月

我相信我们还能再相见

你由始至终

仍在心底呼喊着『谢谢你』

我其实是知道的

强忍着泪水 笑着说再见 有些伤感吧

怀着最美好的回忆……

怀着最美好的回忆……

「secret base~君がくれたもの~」中文译名为「secret base~你给我的所有~」是由日本女子乐团ZONE所演唱。是TBS连续电视剧《キッズ ウォー》主题曲、TV动画《今天的5年2班》和《我们仍未知道那天所看见的花的名字》(又名 未闻花名)片尾曲以及Drama《孩子们的烦恼3》 主题曲。作词作曲均是出自町田纪彦。

参考资料:

滚铁环一致童年中的心病是什么意思

扩展资我们也争吵了好多次料:

童年时期,滚铁环这个游戏成为了许多人心中的困扰或者痛苦。滚铁环需要一定的技巧和耐心,对于一些孩子来说比较难以掌握,因此きっと忘(わす)れない在游戏中会遇到挫折,从而产生心理压力。同时,滚铁环也因为其危险性(例如铁环会撞到人或物)而成为孩子们的烦恼。

照样子把句子补充完整。

《白色巨塔》

一张张小小的邮票,联结着 亲人期盼的目光 ,也联结着 游子渴望归乡的美好愿望。

中文翻译

风筝飞上了高高的天空,带去了 孩子的笑容 ,也带去了 祖国未来更加繁荣的期望。

嬉(うれ)しくって 楽(たの)しくって 冒険(ぼうけん)もいろいろしたね

一张张小小的邮票,联结着 亲友们的消息 ,也联结着人们心里无法述说情感

风筝飞上了高高的天空,带去了孩子们的烦恼,也带去了 无数人无法实现的梦想

求未闻花名的片尾曲简谱或五线谱

君(きみ)が最後(さいご)まで 心(こころ)から 「ありがとう」叫(さけ)んでいたこと 知(し)ってたよ

《未闻花名》的片尾曲《Secret Baa ha ga yozora kirei ni saite Chotto setsu nakuase ~你给我的所有~》简谱:

1/5

2/5

3/5

5/5总之,青春期孩子问题多多。

《secret base~君がくれたもの~》的中文译名为《secret base~你给我的所有~》。歌曲是由日本女子乐团ZONE所演唱。作为日本流行乐坛的经典名曲之一,这首由女子乐团ZONE在2001年演唱的歌曲,曾一度飙升至日本公信榜的第二位,两度登上红白合战的舞台。

《secret base~君がくれたもの~》被用作TBS系午间电视剧《孩子们的烦恼3》的主题曲。至今(2011年5月)超过90万张的销量,是ZONE的代表曲之一。单曲在Oricon公信榜排行第2位,总销量超过90万张,是ZONE销量的单曲。荣获日本有线和ALL JAPAN点播奖两大音乐奖项的秀新人奖。

我想说,真是不懂什么叫唱歌用的谱子,五线谱和简谱都上传了,有什么需要补充的请告诉我。

《Secret

青春期会遇到什么普遍存在的烦恼?

青春期的烦恼主要来自于无能为力吧!从孩童成长为半大人,开始睁眼看世界,五彩斑斓想要得很多,这是正常的欲望。可是此时,能力与大人给的空间却跟不上自己的欲望。想自由,想要爱情,不能够获得满足;觉得自己即将无所不能,却在一次次失败时心沉到谷底。所谓年少轻狂,好像一颗刚萌动的春笋般不畏一切,可现实天空未必每一天都能和风细雨。

长大之后就会明白,自己没有那么厉害。会错过年少喜欢的人,会发现自己没有那么聪明,会因为愚蠢而做错很多事,这种挫败感带来的烦恼可能一直会持续到将近三十岁。到那时,大部分人就会接受这样不完美的实在太过平凡的自己,青春期才算真正过去。

我们每一个平凡的人不免都要经历这个过程,看似很悲哀,但在一路狂奔的青春期,我们也大多获得了很多,单纯年代的甜蜜依恋,失败带来的苦涩,一路向前所见识到的广阔人世,为了少失败一点而不停学习的新技能,是不是像过关打怪?在这个过程中,你会更了解世界,也更了解自己,于是到成年就会很笃定很云淡风轻,即使面对工作和生活的种种挑战也不怕了。

所以啊,好好过现在的每一天,不愧对自己,不荒废光阴,终有一天你会到达风歇雨住的人生。

1 生理变化带来的烦恼 随着青春期的到来,初中生的生理发生急剧变化。首先是身体外形的变化,出现了第二性征,使他们产生了感。在心理上也希望能尽快进入世界,希望尽快摆脱童年的一切,寻找到一种全新的行为准则,扮演一个全新角色,获得一种全新的评价。而在这种新的追求中产生了诸多的烦恼。他们有强烈的自我意识,企图或要求摆脱大人管束、自行其是,地做出判断,但由于生理限制、知识不足和缺乏经验,就可能产生自我意识的片面性和幼稚性。如喜欢争论、看法偏激、论据不足、缺乏虚心请教精神,过分自尊自信,行动上带有盲目性,常易和周围的人发生冲突。他们渴望友谊,又不会择友,常被哥们义气所左右,人们形容他们是“十字路口的勇士”。 其次是由于性的成熟、性意识的萌芽,初中生对异性产生了好奇和兴趣,萌发了与性相联系的一些新的情绪情感体验。特别是由于营养的改善、体育锻炼和大量信息的,初中生的性心理和生理发育呈现早熟化。对他们进行切实的性生理、性心理和性道德的教育不容回避、刻不容缓。 比如男孩子出现遗精和女孩子开始有月经的两种生理现象,青春期的少男少女往往既无思想准备,又缺乏必要的生理知识。由于他们不懂是怎么回事,不知该怎么办,就会产生紧张、焦虑的情绪。有的孩子感觉到这是与性有关的问题,更羞于启齿。因为他们几乎不能从父母、教师那里得到正确的,只能自己设法去了解。有人对上海某中学112名学生所做的性知识调查中,对“你的性知识从哪里得来的”问题所做的回答:29%从书刊看来的,57%听小伙伴讲的,6%听父母、教师说的,8%来自其它方面。在非科学书刊上看来的和小伙伴讲的两个来源中,绝大部分知识是不正确的。青春期男孩子遗精本属于正常的生理现象,并没有什么害处,但他们从传闻或中得到的“知识”却往往是“是身体的精华,”“一滴精、十滴血”等。孩子就担心健康受影响,怕自己遗精,但又不能完全杜绝,这时就会出现焦虑和恐惧心理,不但妨碍学习,而且影响健康。有的可能产生自卑感或造成其他心理障碍。

,人际关系紧张kimi ga saigomade ookiku te wo futtekureta kotokitto wasurenai

处在青春期的孩子,父母都有着深切的望子成龙、望女成凤的心情。家长和老师对孩子学生看得很紧,除了学习似乎其他并没有多么重要。而同学之间也或多或少都只限于学业分数的竞争关系。与老师家长关系紧张、同学相处不融洽,从而造成心理上的压抑,易引发各种心理问题。

第二,逆反心理

青春期的孩子自我意识增强,希望能得到家长、大人的尊重,希望自己能被像个大人一般地对待。但是往往在家长的眼里他们还是个孩子,于是依旧用与孩子相处的方式来和青春期的孩子相夕日(ゆうひ)を见(み)てから 星(ほし)を眺(なが)め处。他们无法理解孩子的思想和行为,强制性的压迫只能将孩子越推越远,逆反心理越来越重。更有甚者造格结构异常,对周围的人均抱有敌对和戒备心理。

第三,学习负担过大

竞争的激烈,学校老师一味强调升学率,家长也只关系孩子的成绩好坏。所以现在孩子的身上背负着过重的学习负担,不仅是平日在课堂上,还包括休息日的课外辅导。家长似乎想通过一切方式来为孩子的成绩提升扫平道路。可感到学习负担沉重的孩子,被压迫得太狠就会产生逆反厌学的情绪。有些孩子甚至以离家出走的形式来表达自己对学业压力的反抗。

第四,角色观念变异

青少年是接受新兴事物的主力军,所以在很多时候都得不到家长老师的理解,从而遭到指责。在接受了大量这样指责负面的信息后,原本正常的积极向上的角色也会随之法伤改变,在家长和老师“你就不行”的职责中真的表现出了不行的状态,渐渐也放弃了读书,原本热衷的兴趣,只投身于网络游戏、早恋等行为当中。

青春期的心理变化,心灵空虚是青春期综合症中,负面影响最为的心理失衡现象。 此外,青春期综合症还表现为厌学、社交障碍,离家出走等现象。尽管青春期综合症不属于的心理异常的范畴,可其对青少年心理的良好发展和人格的健全却是十分有害的,如果不能迅速地走出这种心理误区,则有可能导致较为的心理障碍。

一,苛求体貌。

一些青少年对自己的容貌和衣着相当敏感,以至于过分挑剔;有些同学会对客观存在的某一些“丑陋”,如体胖、肤黑、眼小、狐臭等忧心忡忡、烦恼不已,以至难以接受。

二,异性敏感。进入青春期后,随着性意识的发展,青少年对异性的言行举止过分敏感。

他们常会把异性对自己的好感当作对自己的“倾心”,而把自己对异性的好感当作“爱情”,从而造成不必要的苦恼。

三,情感危机。

由于青少年情绪波动大,自我控制能力不强,因而当他们在学习、交友、生活等方面出现重折时,很容易在极度失望和沮丧的情况下,做出莽撞之事。

四,心灵空虚。

这是一种生活无聊、闲散的心态,表现为对任何事物都缺乏兴趣,提不起精神,似乎生活中根本没有能引起其兴趣的因素,整天无所事事。

外观形象的变化,使初中生产生要改变我在别人心目中形象的迫切需求,但如何改变?应以一个什么样的姿态出现才能得到别人的承认和喜爱???对许多类似的问题,他们找不到满意的,于是他们大多片面的追求了外表上的华丽,于是出现了大批的酷形象,有的染发,有的佩戴了首饰,有的甚至公开的校服,变相的展示着我的个性,其实越是这样,越表现了他们心理上的空虚与恐惧。

六,与父母间的关系出现裂痕。

七,不晓得如何保持或确立我在同伴之中应有的地位。

在这个问题上通常有两种情况。一种情况是,某些人一开始各方面的表现都非常突出,一向是同龄人中的者。但慢慢的,由于许多原因,在同伴中的地位相对降低了,这使他们难以接受,强烈希望能在同伴中维持我过去曾拥有的优越地位,但非常困难;另一种情况是,某些人过去在同龄人中未曾有过优越的地位,但在那时,他们对此似乎没有太深的消极感受。随着自我意识的高涨,增加了获得自尊的需要,他们希望同伴能接受我、肯定我、喜爱我。这种愿望困扰着那些从没有过上述切身体验,且各方面能力略显不足的学生。

青春期普遍遇到的烦恼,就是对现实的不满,也叫叛逆期。

青春期的时候就容易遇到一些比较存在的烦恼,那就是这个自卑,另外一方面的话是对自我认识不足的问题,这些都可能会遇到,所以说应该要学会调整自己的心态,另外一方面的话就是这个立法心里

青春期遇到的烦恼主要集中在身体发育带来的思想萌动,是处于孩子和成年人之间的一个过度期,还没进去青春期的孩子无忧无虑,最多考虑的就是学习和吃喝玩乐等,到了青春期,随着身体发育,思想也会有一个转变的过程,尤其是对异性的注意力会不由自主的增强,对异性会有一些吸引力和情感的萌动,这种现象是很正常的,每个人到了青春期的时候都会有这样的一个过程,主要的烦恼也就是叛逆期和早恋之类的了,因为青春期的孩子会格外的敏感,希望别人能把他们当成一个大人看待,听取他们的意见,不一样被当成小孩子,思想上和家长们相互碰撞,觉得家长管束着自己会觉得烦躁等等。除此之外就是学习交友等一些烦恼了,这些烦恼都是青春期美好的记忆,等度过这段时期以后回头看,会觉得这时候的自己单纯又幼稚,但也充满了美好和回忆,总之青春期的孩子烦恼的来源和成年大人有些区别,他们可能会为了一些小事情而钻牛角尖,但这些烦恼是每个人的珍贵经历,只要不是太过火的,家长们都不需要在意,让他们学会自己处理,开解自己的烦恼,走向成长的步。

青春期会遇到很多烦恼,比如

1.恋爱问题,现在小孩子普遍早熟,早就开始谈恋爱了,恋爱的烦恼就出现了,你喜欢我,我喜欢他,总之,会遇到许多问题。

2.家长管教的问题,青春期的孩子有点叛逆,开始有自己的想法,逐渐觉得父母管的太多,开始不服从管教了。

3.身体发育问题,青春期的孩子,身体第二性征开始发育,身体出现的变化会影响到孩子的情绪、思想等。

4.学业问题,青春期也是学业逐渐加重的时候kanashikutte sabishikutte Kenka mo iroiro shita ne,怎么平衡学习与休息的关系也很重要。

青春期的到来,初中生的生理发生急剧变化。首先是身体外形的变化,出现了第二性征,使他们产生了感。在心理上也希望能尽快进入世界,希望尽快摆脱童年的一切,寻找到一种全新的行为准则,扮演一个全新角色,获得一种全新的评价。而在这种新的追求中产生了诸多的烦恼。他们有强烈的自我意识,企图或要求摆脱大人管束、自行其是,地做出判断,但由于生理限制、知识不足和缺乏经验,就可能产生自我意识的片面性和幼稚性。在初中生性心理发展的过程中,会出现一种非常复杂与矛盾的心境,既关注异性的举止神态,希望得到异性的青睐,而又把这种愿望埋在心底,表现出拘谨、淡漠与羞怯。但性的躁动又使他们处在难以抑制的状态,如果不进行正确的会出现两种不良倾向。一是受性本能、性心理的驱使,出于无知和好奇,过早地进行了性体验和性尝试,造成难以想象的恶果。二是视青春期出现的性心理为丑恶,产生强烈的羞耻感和罪恶感,把自己看作下流的人,进而形成闭锁心理,出现孤僻、自卑、内向等不良心理特征。 青春期的闭锁心理 初中生的闭锁心理是青春期的一个普遍存在而又特殊的标志。形成了自己独特的性格脾气和意志行为方式,常按照自己的观点、意志、生活方式安排学习、生活和处理人际关系。对自己的意志行为表现一定的倔强性和自控自制能力。他们常表现出一种闭锁心理,常常要求有一个属于自己的空间,不允许别人碰自己的东西,尤其是日记、信件等,否则引起情绪反感和焦虑,和家长产生一定的矛盾。但他们辨别是非能力不强,容易产生不良行为,他们的意志欠坚定,经不起挫折和失败,他们适应能力比较薄弱,模仿心理很强,易接受正反两方面的影响。因此,这一时期个性尚未定型,具有较大的心理可塑性。 情绪情感激荡、表现而又内隐 青春发育期的生理剧变,必然引起初中生情感上的激荡。这种动荡的情绪有时表露有时内隐。具有明显的两极性,好走极端。这也使他们的情感活动常表现不稳定欠成熟、易冲动失平衡的特点。他们常常因为点小事而激动起来,或振奋、充满;或动怒、怄气,甚至跟人争吵打架,常常是暴风骤雨式的;他们有话有秘密想与别人倾吐,可无论碰到父母或老师却寡默不言。这种情况如果得不到理解,便会出现压抑心理,出现焦虑和抑郁

台播过的所有日剧

itsumademo futari no kichi no naka

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dea i wa futto shita skan

《血疑》《血滴锁链》

《结婚》

《牡丹与玫瑰》

《人证手纸(てがみ)书(か)くよ 电话(でんわ)もするよ 忘(わす)れないでね 仆(ぼく)のことを》

《夫妇》

《冷暖人间》

《媳妇的烦恼》

《血滴锁链》《血疑》

女婿大人


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