播音主持培训课中声韵调是什么

3.理工类：、英语、高等数学(一)。

声韵一般是指句尾押韵，而句尾压韵有压平声韵和仄声韵。可以是整首诗都压同一个韵，也可以只有第3)发声：有气无力(没有规范的气息训练);声母平翘舌，舌面音，舌尖音发声部位方法不正确，韵母前后鼻音不分，发声位置靠后或者靠前，鼻音过重;二句和第四句压同一个韵，也可以、二、四句都压同一个韵。平声即阴平、阳平，仄声是上声、去声。压阴平、阳平韵的是平声韵，压上声、去声的是仄声韵。

武清声韵艺术培训学校 武清芸声播音

3.有人在黑板上画了你的幽默画像，你怎么办?“教室黑板上画着我的幽默画像”这样的问题会在一定程度上引起班级骚乱。面对这样的情况，老师选择恰当的处理方式就显得格外重要。首先，当我看到“教室黑板上画着我的幽里画像”时，我要观察班级学生的反应，判断这是有学生想要捉弄老师，还是喜欢,爱戴老师的表现。其次，我将根据班级学生的不同表现，分情况具体解决。如果是学生对老师友好的表现，那么我感谢学生给我画的画像，并且鼓励学生保持对画画的浓厚兴趣，发掘自己的艺术天分。如果是学生对老师的捉弄，我会在课下对于学生进行思想教育,并与学生深入沟通，寻找学生捉弄我的原因。如果是因为我讲课内容讲课风格，学生不喜欢，那么我会进行适当调整，并且提升个人的教学能力，改变学生对我的态度。总之，在今后的教学过程中，我会在课上尽职尽责教学，课下多与学生沟通、交流，增加师生之间的互动，成为学生我的良师益友。

广东汕头金山中学的学生天地

八 专升本读汉语今天惠御优学为考生们整理了一回答：做一名光荣的教师一直以来是我的梦想，也是我真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。些教师资格面试常见问题，一起来看看吧。言文学要考哪些

金山中学团委会是在校委下的团组织，以服务全校团员青年为宗旨，紧密联系着全校各班团支部及两千多名团员。团委会下辖组织部、宣传部、青教部、安监部和部五个部门。各部门之间分工明确，又紧密合作，负责各项团务工作，为全校团员学生服务。在校团委全体干部和全体团员的共同努力下，金山中学团委会被授予“广东省五四红旗团委创建单位”、“汕头市五四红旗团委”、“汕头市先进团委会”等荣誉称号。

青岛一高校开口哨艺术课，你会吹口哨吗？

我会吹口哨，吹口哨还是比较简单的，但是有声韵的吹口哨非常困难，所以这个学校开这门课还是有意义的。

我不会吹口哨，因为我是女孩子，而且对吹口哨并没有多大兴趣。但是我身边就有不少男生和女生都会吹口哨，因为好奇我还特地去问了他们原因，因为觉得这样很酷，他们坦白说希望学校有朝一日可以开设这门课程。

会。小时专升本参考教材有公共课：《英语》《》候玩具少，跟着比自己大的孩子玩耍学会了吹口哨，还蛮酷的。

会吹口哨，但是家里人不让，因为他们觉得吹口哨像流氓，举止有些轻佻，称不上艺严禁携带除2B铅笔、黑色字迹的钢笔或签字笔，直尺，圆规，三角板，橡皮之外的与无关的其他物品进入考点（部分科目允许考生携带简单的、没有程序存储功能的计算器）。术吧个人觉得没有必要为此开一门课

我不会吹口哨，吹口哨这件事看起来特别简单，但是做起来却并不简单，好像就是吹气就行，实际上做起来特别的难，吹口哨也需要一定的技巧。

考播音主持有什么要求 需要什么条件

开考15分钟后禁止考生进入考点；交卷出场时间不得早于每课程结束前8、面试有指定教材吗?主要考哪个年级的内容30分钟，否则按违规处理。

学播音主持的条件要求：（1）标准、规范的普通话语音。（2）发音器音正常、健康、有效。（3）清晰的口齿和圆润的嗓音条件。（4）较好的形象、气质条件和综合文化素质。

报考播音主持要符合专业条件

报考播音主持专业需要符合专业条件以及相应的身体条件，以华中科技大学为例，其播音主持专业的要求为：

1、符合有关报名条件，参加全国普通高等学校统一入学，且文化成绩达到生源省份播音与主持艺术专业本科文化控制线。

2、参加所在省级招生部门统一组织的播音与主持艺术专业，且专业成绩达到省统考本科合格分数线，取得播音与主持艺术专业省统考合格证。

3、身体健康，五官端正，形象气质佳，建议报考考生身高男170厘米以上，女160厘米以上；符合相关规定，无色盲、色弱，无发音器官疾病；普通话水平较高，嗓音条件良好，思维敏捷，语调自然、流畅，表达能力强，有较好的综合艺术素养。

从事播音主持艺术的天赋

1.听声音

在声音方面一般考生可能会有哪些问题：

1)音色：干涩、沙哑、偏高(误以为喊叫就是)、偏低(追求虚声气声玩深沉);

2)语速：过快(追求表面流畅)，过慢(拖拉矫揉造作);

4)疾病：发声器官有先天疾病，如唇裂，腭裂，舌型异常，声带小结等等，那就不要轻易报考播音主持专业。

普通话是播音主持艺术考生的门槛，播音员主持人的音色应该是明亮、饱满、圆润，表达应该是清晰、流畅、自然、富有条理。要报考就必须规范刻苦的训练改正上述问题。

报考传媒大学等一本名校必须是普通话一级。用气发声要经过专业规范的训练，声韵调要规范，语流音变要正确。可是基本功不扎实，普通话存在弊病可是无法通过播音主持艺术加试的!

2.看形象

不少考生以为看形象就是选美，漂亮是位。其实这是偏颇的观点。美丽漂亮当然好，但是播音员是干部，不是娱乐明星，不是花瓶摆设;播音员主持人的形象上镜是要素，要求五官端庄，庄重，气质大方优雅，德才兼备，声形俱佳!过分漂亮和性感是不适合主持节目，严肃题材的节目，这还会影响严肃性，影响受众的注意力，影响信息传播的准确和速度。所以漂亮的不要自负，要注意内在气质的培养;相貌平常的，只要五官端庄上镜，那么就自信的学习和应试。

3.品六 专升本汉语言文学的科目内涵

在播音主持艺术加试中，一般有自备稿件朗诵，指定稿件朗读，播音，即兴评论是主要内容。其中，即兴评论考察的就是学生的文化修养，知识积累，观察能力，思辨能力，应变能力，语言表达能力;这才是才华横溢的主持人的综合修养，内在气质!这样就摆脱了花瓶，传声筒这样的工具身份，而是具备深邃思想，积极心态，广阔视野的的媒体从业者!神重于形!气质是综合修养的外在体现，从气质上就可以品味出考生的精神面貌，信念追求，文化修养，道德情。

教资面试中常见问题有哪些？

这里整理了10个教资面试的常见问题，可以参考一下：

1.博士研究生出来当老师是不是屈才了?当今有人会认为博士研究生毕业当老师是屈才的现象，我认为这种看法是不正确的。首先，学历的高低并不能衡量一个职业的需求，学历的高低只是一个人 各方面素质中的一点。其次，作为一名教师，是需要具备扎实的基础和知识的，因为教师是传道受业解惑的，自己要有一桶水，才能分给学生一杯水，所以经过高等教育也是很有必要的。再次，这种说法就是片面地认为作为一名教师不需要那么高的学历，过于看轻教师这个行业的重要性。总之，我认为，只要抱着一颗 做老师的心，那么博士研究生也是可以朝着这个方向努力的，并不是屈才的表现，只要适合自己，就是的职业选择。

2.老师问的是学生家长离异，老师把这个事情告诉了班里同学,老师这种做法对不对?对于学生家长离异，老师把这个事情告诉了班里同学这种做法,我认为是非常不妥的。首先，学生家长离异，学生的内心一定会受到一定的创伤，老师如果把这件事情说出去，会严重伤害学生的自尊心。其次，如果老师把这件事说出去，会引起学生的讨论，让离异家庭的学生也会雪上加霜。再次，这位老师的做法严重违反了职业道德，没有做到关爱学生，尊重学生。总之，如果我作为一名教师，一定会本着尊重爱护每一位学生的原则，关爱每一位学生的成长。

4.学生上课不听讲，学习热情不高怎么办?学生上课不听讲，学习热情不高会景响到学生学习的效果和成绩的提高。因此我会尽快寻找原因,并积极解决。首先，我会找到不听讲，学习热情不高的同学沟通了解情况，从学生的生活入手，了解学生近期是否有学习或生活方面的困难。通过沟通,找到学生学习热情不高的原因，并对他加以和教育，让学生明白认真听讲，积极学习的重要性。其次，如果是学生生活中遇到了困难，导致无心上课，老师可以跟家长沟通，进行家校合作，尽全力帮助学生解决生活难题，保证学生能够安心上课。再次，如果是学生对课堂不感兴趣，老师要及时调整教学方法和策略，优化课堂教学。课上课下多给予学生关注，逐渐激发学生的学习积极性。如果学生对课程内容不感兴趣，可以从学生的自身特点出发，找到学生的兴趣点，借此帮助学生提高学习的热情。总之，要善于发现学生的“闪光点”，采职正面教育、积极疏导的方法，让学生认识到自身优势，重拾学习信心。相信久而久之，学生学习的热情便会提高，爱上学习。

5.在一次家长会上，一位家长真诚告诉你说，你说的这些我都不懂，孩子就交给你了，你怎么办?首先，教育孩子必须要做到家校联合,光凭老师在校辅导对于孩子的提高只是一部分，更多的也需要父母去学生。其次，家长是具有性的，一言一行都会对孩子造成潜移默化的影响。言传身教对于家长来说也是至关重要的。再次，教师自己要反思在与家长沟通过程中尽量避免太专业化的说教，而是应该用通俗的语言,呈现对孩子教育的重要性和教育方法。对于学校而言，可以定期开设家长培训学校，提升家长在教育方面的素养的同时，也在家庭与学校之间建立家校合作平台机制。我认为对于孩子的教育一定要全面。老师和家长合作教育对孩子更有针对性。

6.宿舍经熄灯了，舍长让学生不要说话，学生顶撞舍长，舍长给你反映，你怎么办?首先，宿舍已经熄灯了，舍长让学生不要说话，学生顶撞舍长，我认为是不对的。同学之间应该相亲相爱。互相尊敬，互相帮助。其次，舍长提醒大家及时安静就寝，是舍长的职责所在。作为舍友应该全力支持配。再次。我会课下做好沟通处理的工作。可以先找这名项撞舍长的同学，询问项撞的原因，是不是私下有一些矛盾， 及时进行调节处理。然后再找到舍长进行沟通。双方协商进行针对性处理。总之，好的宿舍环境和风气是需要大家共同创造和保持的。我相信通过我的努力，一定可以创造团结友爱的宿舍风气。

7.如果有人在黑板上画了你的画像你怎么处理?这幅漫话一方面可能是学生的调皮之作，另一方面可能是学生表达个人情感的一种方式。虽然是恶搞之作，我也会怀着包容之心来解决此事。首先我会将计就计，冷静地走上讲台，和往常一样与学生问好。之后端详画作，托腮思考，继而进行面评:“这幅画对老师的某些特点描绘的非常形象，说明作者有着非凡的观察力；但一幅好的作品不仅形似，还要做到神似，这样才能具有一定的艺术表现力。以这种带有玩笑色彩的话与学生互动，拉近彼此的距高。，下课后我会找作画的学生谈话，了 解他作画的初衷。如果是为发泄心中的不满情绪，我会对其做思想工作，同时对个人行为表达歉意。另外，也会明确地告诉学生，有事可以及时与老师沟通，有问题我们共同解决，如果是开玩笑，也不建议是这种方式，可以直接把漫画交给老师，我们还可以共同切磋。在今后的教育教学过程中，我会特别注意细节问题，在建立良好的师生关系时，也要注重树立教师。

8.如果班里有人带了整形牙齿的钢圈，总有人笑话他，怎么办?班里有同学带牙套别的同学嘲笑他，这样的做法是不对的，我会耐心的处理这个问题。首先，找到嘲笑他人的同学，跟他们沟通交流，了解他们的真实想法，并且告诉他们嘲笑他人是不正确的，我们不能用仅仅相貌去评价一个人，请他们正式自己的做法，端正态度。其次，和这位带牙套的同学沟通，帮他做心理疏导，告诉他带牙套知识短暂的一个时期，并且外貌不是评价人的标准。，在班级里召开主题班会，通过一些人物的传记告诉同学们，不要以貌取人。我相信通过以上的这些方法，会及时的妥善的解决这个问题。

9.有位老师拖堂，学生反对,老师很生气，你怎么看?在实际的教学中，有的老师会拖堂或者占用学生的下课时间，这样做，无论对于学生还是老师都会产生不良的影响，可能会造成学生的厌学情绪，也可能令老师的形象大打折扣。因此，要坚决杜绝这种事情的发生。教师出现这样的问题，我认为有以下几方面的问题。，备课不充分。备好课是老师上好课的前提条件。如果老师在备课阶段不能有效地把握学生的学情，就会出现教学目标和实际教学脱离的现象，从而给学生的课堂学习造成障碍，影响正常的教学秩序，导致拖堂。第二，老师的时间观念不强。现代教育要求教学要讲求效率和质量，而不是毫无观念地延长教学时间。公开课、课对于教学时间有严格的要求，但是平时上课部分老师认为这不属于严重的教学事故，无人追究，就放松了警惕。因此，针对于以上原因，我认为应该采用以下对策。，老师要充分备课，合理分配教学时间，做到语言精简；课堂实施时，重难点突出，避免拖沓，提高教学效率，适当地采用多媒体教学，提升教学效率。第二，学校要加强监督管理制度，定期检查老师的下课时间及安排。总之，要想地根除“拖堂现象”关键在于认真备课,给学生留足空间，发挥学生的主观能动性，加强学校监管制度，促进教学的高效进行。

10.有学生无原因无辜迟到怎么办?首先，学生迟到会影响学生学习的效果也不利于班级的关系，作为一老师我会冷静处理。首先，先让学生去上课，在课下找到学生，询问学生迟到的原因，如果学生是没有原因的故意迟到，那么我会对这名学生进行思想教育，让他加强对自己的管理。如果还是没有效果的话，我会联系学生的家长，家校合作帮助学生养成一个良好生活和学习习惯。同学这件事，我也会反省我自己在日常的教学当中是不是对学生的管理和关心不够全面，以后会更全面的关心学生，使学生能够养成一个良好生活和学习习惯。

考官常问答辩题

问题一：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办?

：

1、 用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。

2、 边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。

3、 课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。

其实这是一个开放性试题，不，只要围绕这三个要点，说确就可以。

问题二：学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?

参：

“不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。”

问题三：你对工资和有什么期望?

答：我对工资没有硬性要求。我相信贵校有一个薪酬标准，在处理我四 汉语言文学专升本的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。

问题四：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?

答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。

对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。

“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情，自觉遵纪守法，遵守公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的起码的素养。

问题五：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?

教师在精神上是富裕的，是其它行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧!

问答六：谈谈你的缺点

常规思路：

①不宜说自己没缺点;

②不宜把那些明显的优点说成缺点;

③不宜说出严重影响所应聘职位的缺点;

④不宜说出令人不放心、不舒服的缺点;

⑤可以说出一些对于所应聘职位“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看似“缺点”，从工作的角度看却是优点的“缺点”。

考官问这个问题，是想测试一个人的成熟度、对自己的判断、和学习改进能力。说出自己有什么缺点，其实一点都不重要。这里重点测评的是面试者是不是真正的对自己有一个正确的评价，而且一般在问这类问题的时候，我喜欢让面试者举出一两件具体事例，这样更具有真实性。

惠御优学就现在教资面试中遇到的一些问题做些解答

1、户籍在一个地，工作在另外一个地，可以在工作地报名吗?

多数地郑树棠主编，《新视野大学英语》，外语教学与研究出版社。2、黄伯荣、廖序东《现代汉语》（增订六版，上册）高等教育出版社。登录湖南查看更多信息，区要求人事档案在工作地，且有人事档案保管部门出具的人事关系证明，才可以在工作地报名。但也有很多地区要求，只要可以出具居住证或与单位签订印发的劳动合同即可，各别地区要求出示社保缴费单。所以，一切以面试公告中的要求为准。

2、目三、主干学科：汉语言文学前大学未毕业，可以回老家吗?

除个别地区(如天津)有特别规定以外，绝大多数未毕业的在校生，都是可以回户籍所在地参加的，具体参照公告要求执行。

3、目前大学未毕业，可以在实习地报名吗?

除非实习地有特殊规定，否则不可以。仅可选择在户籍所在地或人事关系所在地报名参加。

5、面试报名的流程是什么?

面试报名开始后，登录中小学教师资格网，进行网上报名→报名提交后，携带公告中要求的相关材料，于指定地点进行现场审核(部分地区无需现场审核)→现场提交材料后，登录报名网站查看审核状态→显示审核通过后，网上缴纳费用(各别地区要求审核现场缴费)→缴费成功后，完成面试报名。

6、面试报名一定要本人亲自到现场审核吗?

是的。除个别地区要求无需现场审核外，其他考生在网上报名后，均需到现场进行审核。考生网上报名后，无需等待审核通过，直接按照要求携带相关材料，到指定地点进行现场审核，材料递交后，登录报名网站并刷新，直至显示审核通过后，缴费即可完成面试报名。

7、面试考什么?需要讲课吗?

需要的，面试主要考结构化+试讲+答辩。结构化为考官随机抽取的两道题，考生思考并回答;试讲为考生随机抽取一篇学科题目或课文，模拟课堂进行讲课;答辩为考生试讲结束后，考官根据试讲内容或随机提问，由考生作答。

没有指定教材，人教版居多。小学多考3-6年级内容。其它年级阶段的内容也要复习。

考生在时不能携带教材，抽到的题目会有试题纸，试题纸中注有标题、讲课重点及要求。

惠御优学针对笔试和面试开设有针对性的课程，绝密押题，名师讲解，名师在线指导。

9月3号是报名的时间，惠御优学现在在做个活动，教资笔试送面试课程，凡报名学员一次性考过者全额退费（仅限前100名学员），现在预交50可抵500

专升本汉语言文学的课程

语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉字学、汉语史(或文字、声韵、训估学)、中外语言学史、语言文字信息处理、文化概论、古代文献学、文学概论。

一 专升本汉语言文学和专升本大学语文一样吗

一、培养目标：本专业培养适应二十一世回纪发展建设需要，基础扎实、答知识面宽、素质高、能力强、富有创新精神和实践能力，能够从事企事业、 、出版及其他有关部门（单位）的中文实际工作及研究工作的高级复合型人才。（把大网加入收藏夹）

不一样，大学语文是大部分，也可以说是每个专升本考生必考的，语文就是语文，和高中的内不多，是基础容课，而汉语言文学是汉语言文学专业所必须要修读的课程，从专升本的角度来说是专业课，像我们四川，专升本就只考基础课，不考专业课，基础课，计算机，大学语文，英语，而有些省份专升本要考专业课，比如我读的，假如专升本要考专业课的话，就要考计算机，语文，英语，再加上三门我们这个专业的专业课，有管理学，西方经济学和企业管理学。你复习汉语言文学，你先要了解考汉语言文学的哪几门专业课，再针对专业课进行复习，因为汉语言是一个专业的名称，而不是学科的名称，就好像专业，不会发这本书，也不会有这门课吧！！！

二 专升本汉语言文学考哪几科

汉语言文学专业（专升本）

二、培养要求：本专业学生要学习汉语言文学专业的基础课、专业课和部分选修课。使学生比较全面地掌握汉语言文学专业的基础理论和专业知识。具有较强的文字、口头表达能力和较好的文学修养和鉴赏能力。

四、主要课程：大学英语、文学概论、现代汉语、比较文学概论、语言学概论、美学、应用写作、古代汉语、现代文学史、当代文学史、外国文学史、先秦两汉文学史、魏晋南北朝文学史、唐宋文学史、元明清文学史、世界文明史等

五、授予学位：文学学士

寄锦云课堂里面有相关视频教程免费看

三 专科学什么专业到专升本的时候可以转汉语言文学

汉语言文学专业生可直接报考本专业，非本专业专科及以上毕业生报考本专业，须加考加考课。

由于、省教育厅批准各院校在不同省份招生的层次、专业不同，各学习中心具体可招生层次、专业，以院校当批次授权书为准。高起专，专升本层次短学习期限为2.5年。

高起本层次短学习期限为5年，即从学籍正式注册时间开始算起（通常春季为3月1日，秋季为9月1日），高起专，专升本层次2.5年，高起本层次5年修完学业可申请毕业（不含发证时间）。

高起专、专升本层次长学习期限为5年，高起本层次长学习期限为7年，达到长学习期限仍未满足毕业条件的学生，学籍将被注销。以上专业名称如遇政策调整，以规定为准。

(3)专升本汉语言文学的课程扩展阅读：

注意事考生要及时准确查询地点，了解到达考点的交通路线，预留到达考点的时间，按时赴考。项：

考生须自备2B铅笔和黑色字迹的钢笔或签字笔。

请考生留意天气预报，提早做好防范准备，安全赴考。

专科起点升本科统考科目均为三门。两门公共课为、外语；一门专业基础课。汉语言文学专升本课程有：、外语、大学语文。

专业课：《语文》《高等数学》《民法》《教育理论》《医学综合》《艺术概论》《生态学基础》。

五 专升本的汉语言文学和汉语言文学教育专业有什么区别吗

我就读于华南师大汉语言文学教育专业的，对你的问题有一点了解。 通过全国，进入本科院校就读汉语言文学教育专业的，学制一般4年，必须顺利完成4年的所有学科（包括必修课与选修课，必修课当然轮不到你来选，选修课有学科、学分、课程、课时等限制，你可以选择自己喜欢的科目，但必须满足上述一定的要求），必须通过大学英语四级，完成教育实习，完成并通过答辨，体育必须及格，完成以上的任务，在4年当中没有违反校规被强制离校的，一般都能获得学士学位和书。 通过专升本而来的，就读汉语言文学教育专业的，与普高上来的不同。的不同是： 一、插班生， 读完成专科2年（3年），考到专升本的，一年不超过30人，我们当年一年年级只有6个班，每班只有2个插班生，也就只有12人； 二、读一半， 专升本上来的人，只能从大学三年级插班，一、二年级是没有插班生的，因为专科时候已经读过一、二年级的东西了；同时，专升本时要考四级，所以，一般外语都已经过了的，所以他们很少要在三、四学年补考外语； 其他的基本上跟普高上来的人没有区别！比如：三、四学年的课程：大家都一样；、：大家都一样；在学校中的费用、权利、义务、学习条件等：大家都一样。

满意请采纳

如是报考普通高校专升本，汉语言文学专业的科目有：大学英语、大学语文、汉语言文学专业基础和专业课。说明如下：

一、普通专升本科目

普通专升本分为统考和校考两种。

（1）统考

科目：科目分文、理科，具体为：录取类别由专科阶段所学专业决定

科类；科目； 录取类别

文科；大学语文、英语 ； 文史类、法学类、教育类、艺术类

理科；高等数学、英语； 理工类、经管类、农学类、医学类

艺术、体育专业经省教育院同意，可由招生院校组织专业加试，并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。

（2）校考

基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。

二、普通专升本

“普通高校专升本”全称“选拔高职高专毕业生进入本科学习统一”，又称统招专升本，普通全日制专升本，3+2专升本。是指普通高校专科应届毕业生经选拔在毕业之前三年级第二学期参加由省教育院组织的统考（部分省份为学校出卷），选拔进入普通本科院校进行2年制本科学习，专科阶段毕业后可升入所在省份设有对口专业的本科院校，并享受与普通本科生同等待遇，毕业时授予普通高等教育本科学历和书。报名对象只限于在校应届普通全日制生，英语必须过，有些省份要求过四级，无不及格记录且所报专业必须与所学专业对口或相同类别，且只限报考本省本科院校，不允许跨省报考。普通高校专升本为内统一招录，有别于教育类学历。政策法规司规定，普通高校专升本为统招普通全日制学历，学历为本科。

七 专升本汉语言文学专业

专科起点升本科统考科目均为三门。两门公共课为、外语；一门专业基础课。专

专升本汉语言文学属科目为，外语和大学语文。

一般在130~140分即可被录取。

我的汉语言文学专业已经考完了，根据我的这几年观察，现在的自考改革还是很迅内速的！容

就专业来说，首先看你是不是同专业，如果是就可以直接报考。如果不是就需要加考三门，也就是说同专业报考11门课程，你要考14门。

自考和大学里的课程学习是不一样的，你可以不上课，当然也可以去报考学校参加他们的培训班，只要在每年规定的自考时间内参加全国统一的自学，并及格，通过所有必考和选修科目，你就可以申请该学校的本科书。

另外如果需要申请学位的话事先向报考的学校了解申请的条件，例如对每科的成绩有规定，需要良好以上等等，以便自己学习规划。

简而言之，就是通过必考的课程，通过论文，你就可以毕业了！

九 汉语言文学专升本都需要学习哪些科目

专升本的主要课程：

大学英语、文学概论、现代汉语、比较文学概论、语言学概论、美学、应用写作、古代汉语、现代文学史、当代文学史、外国文学史、先秦两汉文学史、魏晋南北朝文学史、唐宋文学史、元明清文学史、世界文明史等。

自考的主要课程

主义文论、现代文学史、现当代文学作品选、古代文学史、古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、文学批评史、语文教学论、自然科学基础等。

(9)专升本汉语言文学的课程扩展阅读：

专升本的科目

成考专升本科目为：两门公共课为、外语；一门专业基础课。根据招生专业所隶属的学科门类共分为八个科类，公共课和专业基础课科目分别如下：

（一)高起本：

1.文史类〔含外语(文)、艺术(文)、体育(文)〕：语文、数学(文)、外语、历史地理综合(简称史地)。

2.理工类〔含外语(理)、艺术(理)、体育(理)〕：语文、数学(理)、外语、物理化学综合(简称理化)。

(二)高起专：

1.文史类〔含外语(文)、艺术(文)、体育(文)〕：语文、数学(文)、外语。

2.理工类〔含外语(理)、艺术(理)、体育(理)〕：语文、数学(理)、外语。

(三)专升本：

各科类统考科目为、英语和一门专业基础课。

1.文史类：、英语、大学语文。

2.艺术类：、英语、艺术概论。

4.经济管理类：、英语、高等数学(二)。

5.法学类：、英语、民法。

6.教育学类：、英语、教育理论。

7.农学类：、英语、生态学基础。

8.医学类：、英语、医学综合。

9.体育类：、英语、教育理论。

10.中类：、英语、大学语文。

---

免责声明： 本文由用户上传，如有侵权请联系删除！

---

标签：