春晖中学在上虞,那有没有小春晖?在哪?是什么学校?

6、终评阶段：邀请作家、教育界知名人士担当评委，决出10名少年文学之星。（二）团体奖评奖办法：评定各单项奖后，以学校为单位，按参赛学生数和参赛学生获奖得分两项相加。

不要乱搞小春晖是小越中学，原春晖的校址

春晖外国语学校书桌_春晖外国语学校入学条件

四、普高类定向生

春晖中学在白马湖畔 依山傍水风景秀丽

春晖在火葬场那边

小春晖就是三棚桥

原来三棚桥还有小春晖之说

白马湖畔，象山脚下，依山傍水，风景秀丽

上虞实验中学上虞春外,哪个学校好

杭州外国语学校

上虞实验吧，总体水平比较高诶～

我自己是那里毕业的，学风很好，老师都很负责啊（很怀念呢）

离市区也比较近些，可以的话就不用住校了

嘿嘿，我现在春晖，有空也去逛逛春外，也不错啦，

但是据说要搬掉了呀

不两项合计评选小学组、初中组、高中组团体奖。（三）组织奖评选办法：按各县（市、区）中小语会组织学生参赛人数，评选组织奖20名。知是什么情况

就个人而言。。我觉得春外好。。这是对于以后进春晖而言的。。上虞市实验中学也是很不错的。。像实验班就很不错。。不过总的而言。。春外在软件和硬件上来说都要更突出一点。。而且环境很好。。

浙江省初中写作文一等奖沈童

陈泰男

1. 2013年浙江省中学生作文比赛 一等奖名单

是家长要挑学校吗？能进的话去实验吧，实验的实验班。

临海市台州学院附中

周杭临

桐乡市凤鸣同福初中

吴铃钰

吴恩惠

台州学院附中

林珺瑶

温岭市箬横镇中学

陈轲宇

二等奖名单

温州市实验中学广场校区

周欣吾桐

上虞春晖外国语学校

翁汝杭

上虞春晖外国语学校

郑佳鑫

杭州市第十三中学

王赢

杭州市采荷中学教育集团

赵琳

杭州启正中学

王霈宁

章玥

田雪嫣

临海市台州学院附中

张舒睿

杭州市第十三中学

陶泽

遂昌育才中学

张瑾锐

长兴县煤山镇中学

斯思

虞璧祯

舒玥

应悦

杭州市第十三中学

瞿叶南

玉环县陈屿中学

叶忻颖

杭州风帆中学

屈培烨

长兴实验中学

严倩颖

龙游华茂外国语学校

马雯欣

衢州华茂外国语学校

许畅

宁波市鄞州区古林镇中学

厉佳琦

宁波市李关弟中学

徐清扬

瑞安市汀田镇中学

李伊宇

徐铭禧

金灵珺

临海市台州学院附中

项天鸽

顾璐杰

吴含欢

杭州市第十三中学

慈溪阳光实验学校

翁淑喆e799bee5baa6e4b893e5b19e31333337376332

湖州市第十一中学

白静远

三等奖名单

衢州市衢江区莲花镇初中

徐慧施

台州市峰江中学

王梦雪

杭州萧山金山中学

汤紫薇

宁波奉化市萧王庙中学

孙嘉黛

沈伊婷

衢州市菁才中学

邵靖卿

温州市瓯北五中

潘森焱

刘韧

温州市第九中学

金墨君

丛方妮

2. 谁有第十四届“语文报杯”（初中组、浙江）作文大赛获奖名单的

韦舒媛二等奖：王君杰、林琪、姜玛丽、杨文琪、杨睿宣、马韫韬：叶欣荣、姚洁玙、李昊星、刘睿、任可、吴天历、徐筱欢获 奖 名 单（ 小 学 组）一年级一等奖：陆珍放二等奖、陆雯、王炜：李宛鞠、郑心怡、吴悔六年级一等奖：何心悦、沈雅婷、罗福庆、张浩、江育仪、常雅焜、刘泽茹、姚远、陈奥特、李岸璘、杨睿宣、孙超然、郑轶轩、陈欣璐、于雅欣、刘艺玄、刘哲贤、杨雅茹、王鹏远、林宸毅三年级一等奖：代文泽、周婧凡、林珂冰、张雯菁二等奖、林雨霏、俞诗妍、朱子函、钟梦洁、洪明洁、塔娜格格、吴品非、杨枭垚、郭宇涵、王文琪、林钰璐、胥家炜三等奖、吴亦可、陈俊宜、周书林三等奖：马雪薇、李卓、杨艺瑄、白洁、万雨琼、李萌、尹新慧、郑雪玲、黄晨鸿、应甜霓、管世遥、陈志伟、陈亦芯、郭宇、刘泽生、余文茜、潘文倩、苏毓倩、黄和泽、陈博雅五年级一等奖：许浩天、刘又嘉、景梦蝶、罗丽芳二等奖、禄太颖、魏蕾、夏榕炜、李浩鹏、陈泓晔、周卫赟、刘歌云、黄煜、姜文慧、徐嘉枫、刘莹、吴悦加、王琛、叶咏珊、李泽鑫宇、阮、李甄弦、余雯惠、陈佳雪、张江涛、林雅姗、刘泽峦、蔡思蕾、贾怿、曹菲、周童飞、韩柏舟四年级一等奖：胡钦若、张 贤、江 旭、徐源孺、虞涵普二等奖、云鹏、李维、李超凡、李行健、郑梓洋、沈霖骄、暨潇淇、叶灵凡、林奕涵、徐溪清、施雯雯、苏颖、宁金童、鲍春辰、戴尔瑶、张育铭、廖媛三等奖：郭彦彤、刘晨栋、毛清扬、王劭贤、贾林傲、米滢玥、钱明洋、黄海健、赵西、廖望、周益帆、邵诗绮、徐昊通三等奖、朱欣庭、张沁钰、黄珂、程峻锋、夏李同、杨震：郑林瑞、伍小菊、王宇辰、张佳俊、叶可昕、余指峰、戚韩玉、邱诗雯、黄梦妍、董亚凡、薛涵宇、周语卓、卢静、王海滨、阮丽娜、陈一丁、杨昌洪、陈凯翔、林思仪、孙珺：俞睿翔：何立鑫、郑丹哲、卢思危三等奖：朱子函、罗翊菲、李旭阳、李俊杰、许奕涵、郑馨怡、洪绍衔二年级一等奖：杨孟歆、陈俊兰、卢佳二等奖：孙陈喆、周钲深、王梓昱、李佩珊、姜苏纳、项晨晨、柳定受三等奖：周雨欣、戚晴晴 、陈龙、朱睿明：王丽君。

3. 2016年中考作文及赏析

迈出的都是成功 ●宁波一考生 门被推开，老师拿着一本鲜红的证书走进教室，那是我的吗？我心跳加速，然而老师却报出了别人的名字。

我的希望再一次落空！ 或许我没有林黛玉那样多愁善感，但是我也没有李清照那样坚强勇毅。我只记着一句广告词：我喜欢，我选择。

我爱好写作，我不需要理由。字里行间，我可以毫无顾虑地宣泄出一切情感；在淡淡的墨香中，我可以闻到心中的情感。

或许是我的执著感动了老师，她多次鼓励我参加各种征文赛，而我却不争气地一次次地与成功擦肩而过！ 我多希望有珈伦的红舞鞋，穿上它，我可以尽情展现我的舞姿；我多希望有诗仙李白的妙笔，可以任凭诗仙将大唐盛世的一切酝酿在一杯杯女儿红中……然而这一切，我都没有，我就像置身于沙滩的边缘，努力往前走，希望触摸到海的气息。 一次次的失败使我想起了放弃，直到有一天，我看到了《孤独之旅》。

杜的无助深深打动着我，但他用纯真创出新的奇迹。荆棘刺穿了他的脚，而他却一步步的向前跑！“下蛋了！”，当我看到那个富有真情的结尾，我也不禁潸然泪下了…… 我被杜感动，他那坚持毅力传递给了我。

终于有一天，老师告诉我，我的影评文章《英雄不雄》获了“宁波市纪念长征胜利七十作文竞赛”一等奖，我一遍遍地看着自己的文章，抚摸着耀眼的证书，我不禁笑了，因为我也拥有了一支“妙笔”！ 之后的半年时间里，我一口气在报刊上发表了六篇文章！ 我用那“望尽天涯路”的深邃看远方，用“衣带渐宽终不悔”的耐心看远方，用“众里寻他千百度”的执著看远方，我终于看到了我的亮光。然当我回头时，我却看到了那一个个脚印，虽不完美，但却记载着我的汗水和坚毅。

我深深地感到，我迈出的每一步，哪怕是小，都会是成功的垫脚石。 [升格思路]无论是从立意还是从文采来看，这篇文章被评为二类卷都是合理的。

但是这篇文章在语言上的缺陷也是明显的：一是文章意在肯定每一小步对于成功的意义，作者并没有很好地交代和强化那“每一小步”，在叙事、描写的时候没有选择立体的画面来表现，现场感自然也就不强了。二是缺乏一些亮化语言的必要手段，没有制造出局部的语言亮点，给阅卷老师没有视角冲击。

三是文章收尾太快，而且化用王国维之语显得有些牵强附会，意在点题，实际上没有达到应有的效果。四是作者掌握的词语显然不够丰厚，应该多用一些修饰性的语言，力求使语言更加丰富和充实。

[升格佳作] 成功的注脚 ●沈盼盼 “以下同学在宁波市现场作文竞赛中获奖，请叫到名字的同学上台领奖。” 摊在讲台桌上一字排开鲜红的荣誉证书，凭着桌的“近水楼台”，我伸长脖子，用力地瞟了一眼，没错，一共有四本。

我想，该有我的一份吧。想到这里，我的心跳有点加快。

然而所有的掌声都属于别人，我的泪水不禁滑落下来！ 我多希望有珈伦的红舞鞋，穿上它，我可以尽情展现我动人的舞姿；我多希望有诗仙李白的妙笔，拥有它，可以将大唐盛世酝酿在一杯杯女儿红中；我多希望有一枝马良的神笔，拿起它，可以将五彩世界浮现在我的画纸上，填充到我的字格里……然而这一切，我都没有，我就像置身于沙滩的边缘，努力往前走，希望能触摸到海的气息，但是总是就要靠近的时候换来一个个欲将自己吞没的巨浪！ 或许我没有林黛玉那样多愁善感，没有李清照那样坚强勇毅。但是我可以在字里行间毫无顾忌地宣泄情感；可以在淡淡墨香中绘尽人间百态。

或许是我的执著感动了老师，尽管我屡败屡战，她还是鼓励我参加各种征文赛，可我却不争气地一次次与成功擦肩而过！ 一次次的失败使我想到了放弃，直到有一天，我读到了《孤独之旅》。 我被杜文采飞扬 彰显厚实 浙江 吴卫新 [真题回放] 人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。

人生中的一步，有时至关重要。莫顿？亨特受益终身的经验，正是源于小时候的一次亲身历险，走一步，再走一步，铸就了他一生的成就。

请你追溯自己的生活历程，截取一个或几个感受较为深切的片断，写一篇文章。要求真实具体地描述事例，反映自己的成长和进步（可以是思想认识的，可以是道德修养的，可以是知识技能的，可以是体质体能的，等等）。

题目自拟。字数不少于500个。

（2007年浙江省宁波市中考作文题目） [病文展示] 迈出的都是成功 ●宁波一考生 门被推开，老师拿着一本鲜红的证书走进教室，那是我的吗？我心跳加速，然而老师却报出了别人的名字。 我的希望再一次落空！ 或许我没有林黛玉那样多愁善感，但是我也没有李清照那样坚强勇毅。

我只记着一句广告词：我喜欢，我选择。我爱好写作，我不需要理由。

字里行间，我可以毫无顾虑地宣泄出一切情感；在淡淡的墨香中，我可以闻到心中的情感。或许是我的执著感动了老师，她多次鼓励我参加各种征文赛，而我却不争气地一次次地与成功擦肩而过！ 我多希望有珈伦的红舞鞋，穿上它，我可以尽情展现我的舞姿；我多希望有诗仙李白的妙笔，可以任凭诗仙将大唐盛世的一切酝酿在。

4. 由浙江省教育学会、浙江省作家协会联合举办的“书店杯”第三届

第三届浙江省少年文学之星征文比赛启事 （2008-12-17 14:45:21）为切实加强未成年人的文学素质教育，培养和提高少年儿童的阅读能力和写作能力，发展繁荣少年文学事业，特举办此次活动。

一、参赛时间自即日起至2009年3月31日止（以征文电子邮件发送时间或寄出的邮戳为准）。二、参赛对象全省小学至高中阶段的在校学生均可自愿参加。

三、征文主题以“我和你”为主题。四、参赛要求1、参赛作品必须与征文主题相关，题目自定，体裁不限，内容积极向上，具有较强的文学性。

2、参赛作品字数要求：小学生字数不限，初中生800字以上，10000字以下；高中生1000字以上，15000字以下；诗歌要求4行以上，50行以内。3、参赛作品首页行请详细写明邮政编码、学校、班级、作者姓名及指导老师姓名。

第二行写作品标题，文字请居中。接下去直接写正文。

正文后面可附“作者”，介绍作者性别、年龄、有关荣誉称号、作品获奖或发表情况。请勿设计封面及其他装饰性材料、图案。

4、稿件请寄：邮编310012 浙江省杭州市文二路328号A座1521室 浙江省少年作家协会收。有条件的也可以将作品用电子邮件发至：zjsnzx@126。

5、每位参赛者多送2件作品，每件作品单独装订，请勿送作品集或文集。6、参赛作品必须系本人创作、未正式出版过的作品。

严禁抄袭、请人代写，一旦发现，取消比赛资格。7、参赛作品不退稿，请作者自留底稿。

征文比赛获奖作品版权归主办单位。8、本次征文比赛不得向学校、参赛学生收取任何费用。

五、奖项设置1、奖别及人数。本次比赛设“少年文学之星”10名。

高中组、初中组、小学组各设一等奖10名，二等奖30名，三等奖60名，小学组奖400名，初中组、高中组奖各300名。2、本次比赛设团体奖。

高中组、初中组、小学组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。3、本次比赛设组织奖20名。

六、评奖办法（一）征文评奖分初评、复评、公示、现场作文、终评五个阶段。1、初评办法参照前两届征文比赛评选办法。

2、复评分两个阶段，阶段参照前两届。3、公示阶段：按复评得分成绩，小学组前40名、初中组前30名、高中组前30名共100篇参赛作品，在“浙江教研网”、“浙江少年作家网”公示。

4、现场作文：按复评得分成绩，小学组前40名、初中组前30名、高中组前30名，共100名，集中进行现场作文比赛。 5、复评第二阶段，评议现场作文成绩，综合阶段复评分数，选出30名少年文学之星候选人（小学、初中、高中各10名）。

其中参赛学生数得分各组取前10所学校，人数多的学校20分，第二所18分，以下依次类推。学生获奖得分：“少年文学之星”12分，一等奖8分，二等奖6分，三等奖4分，奖2分。

七、奖励办法。1、“少年文学之星”发给奖杯、证书、奖金；一等奖发给证书、奖金；二等奖发给证书、奖金；三等奖发给证书、奖金；奖发给证书；指导教师获相同级别的园丁奖并颁发证书；2、团体奖颁发证书、奖杯；3、教研员获指导教师奖，并颁发证书、奖品；4、组织奖颁发证书、锦旗；5、以上奖项获奖证书由浙江省教育学会、浙江省作家协会联合盖章颁发；6、获奖作品，结集正式出版。

评奖结束后，择日在杭州举办隆重的颁奖典礼。八、组织机构1、本次比赛由浙江省教育学会、浙江省作家协会联合举办。

成立大赛组织委员会（附件2）。2、浙江省少年作家协会、浙江省教育学会中小学语文教学分会、浙江书店有限公司承办。

成立大赛秘书处，秘书处设在浙江省少年作家协会内。3、本次比赛，特聘作家、教育专家组成评委会，进行认真的评审，为确保评奖的公正性，评委名单另行公布。

浙江省教育学会 浙江省作家协会 2008年11月10日。

5. 初一话题作文（成长的快乐和烦恼）这是浙江省省级参赛作文,获奖中

写自己在成长的过程中，对快乐和烦恼的真切感受。

给篇网文你参考： 成长的快乐与烦恼 成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又是一年的轮回。

相信每一个和我一样的孩子，在成长的过程中，都伴随着许许多多的快乐和烦恼。 快乐与烦恼永远是两个不离不弃的孪生兄弟，它们相依相生。

几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们渴望快乐，希望永远没有烦恼，希望快乐永远伴随在身边。可是现实生活却不尽如人意。

因此，有些人就觉得，世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。我却认为，造物主既然创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……那么，只有快乐和烦恼同在，才是一个无悔的成长经历。

成长中的快乐，你错过了吗？ 匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。试着数数过去一年里开心的事情，一开始还真想不起来。

再仔细想想？有了！参加学校的运动会，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有，我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有，竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……不回味不知道，一回头吓一跳！就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。 这不是“学海无涯苦作舟”中就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学竞赛题中就能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。

此外，我还有不服输的倔强，我还有偶尔调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。 想到这里，我“咯咯”地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽收囊中。

此时，我就像得到了糖果似的满足，迫不及待地要向下一个目标进军。 成长中的烦恼，是喜是忧？ 每样东西都有不足之处，也正是这些瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。

成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动。

洋娃娃、冰淇淋、旋转木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈。

妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。

我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。 成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。

只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。 不管是快乐，还是烦恼，它们都像心灵的琼浆，都一样灌溉着我的成长，都一样是我需要的营养。

绍兴有哪几所初中

有句诗句这样说：“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈对我们的爱，是无私的，是伟大的，是我们无论如何也报答不了的。而我的妈妈，也正是这样一位好妈妈。

市区的话就是一中初中部、元培中学还不错，稍微点的就是建功中学吧（不过中考分数高有一个原因的可以加分的人多）。一中和元培不多，不过元培讲求效率，讲究自觉性，作业比较少的，学生觉得轻松点。而一中初中部作业很多，学生比较累，适合不太自觉的孩子。建功的话那就是有素质特长的学生去那比较有氛围吧。其他学校从升学率来讲稍稍低点，不过要学习的孩子过去也是一个不错的选择，毕竟有句老话“宁头，不做凤尾”嘛。

我喜欢画画，唱歌，玩电脑。我喜欢的游戏也很多，喜欢和姐姐一起玩双人小游戏。有时我会看《没头脑和不高兴》，他们的故事很有意思。

快阁中学

马山镇中学

建功中学

文理学院附属中学

禹陵中学

一中初中部

长城中学

梅山乡中学

树人中学

灵芝乡中学

马山中学

皋埠中学

府山中学

文澜中学

东湖镇中学

东湖中学

鉴湖镇中学

马山中学

第三中学

斗门镇中学

第五中学

豫才中学

北海中学

亭山乡中学

了解太多没意思 你又没有太多选择权！

春晖中学今年高考成绩如何？

于是，我坚持住了。在灯光下，我不停地修改文字，然后又不停地将文稿放入信封，将满怀的希望寄了出去。

徐杰同学荣获上虞市文科状元。罗帆、戚圣琦同学（并列）荣获上虞市理科状元。

我校共有10位(上虞总共14位)同学进入浙江省高考文理科前100名

我校这就是我，一个极其平凡的一个女孩。共有10位同学进入浙江省高考文理科前100名。

春晖外国语学校黄冠、实验中学倪诗韵同学（并列）荣获上虞市中考第1名。

上虞几所中学好坏的排名

(4)招生工作监督小组

呵呵我初一了，经历过毕业考，下面是我认为的排名

建德市大洋初中

1实验中学

2华维中学

3春晖外国语

4上虞中学

这些好些，本人建议你去实验中学，是上虞的初中，实验班更好！祝你成绩理想!

浙江2019年绍兴上虞区特招生和定向生招生办法

浙江绍兴上虞区特招生和定向生招生办法

一、体育特招生

(一)我长得美丽极了。中等个子，圆圆的小脸上嵌着一双明亮的大眼睛和一对弯弯的柳叶眉，有趣的是我的小塌塌鼻，据说是小时候妈妈给我按的了。学校及名额

学校为体育训练基地初中学校、少体校，名额为15名，具体分配如下：

田径项目：少体校、实验中学、百官中学、城北实验中学、上虞外国语学校各1—2名，小计5名;

球类项目：少体校、实验中学、百官中学、上虞外国语学校、城北实验中学、春晖外国语学校各1—2名，小计5名;

重竞技(游泳、皮划赛艇)项目：少体校、实验中学、春晖外国语学校、百官中学、城北实验中学、上虞外国语学校、张杰中学各1—2名，小计5名。

(二)基本条件

1.热爱祖国，自觉遵守中学生行为规范和守则，行评定在良好及以上。

2.学籍在本区初中学校的，初三学期期末考试成绩达到230分及以上;输送到绍兴市及以上运动队的学生文化成绩要符合参加省绍兴市运动会准入标准，五项综合素质测评中的“道德与修养”在P级及以上;

3.体育运动有特长：从5月1日起至4月30日，达到二级运动员技术等级标准的，或在绍兴市体育竞赛中获得个人单项名、集体项目前三名主力队员，或在省级体育竞赛中获得前六名的上虞户籍应届初三毕业班学生;

4.有虚心好学的品质和良好的心理素质。

(三)体育特招生录取学校及名额

招生名额共12名，其中：春晖中学、上虞中学各6名(田径2名、球类2名，重竞技(游泳、皮划赛艇)2名)。

(四)招生录取办法

按田径、球类、重竞技(游泳、皮划赛艇)项目所取得的成绩进行排列次序(篮球、足球项目需进行术科测试后，排列次序)，择优录取。如成绩相同，则按初三学期期末考试成绩，择优录取。

(五)招生程序

学生申请→所在学校初审→学校公示→区体育类特招生专业考核小组审核→办公会议审定。

杭州市文澜中学二、艺术类特招生

(一)学校：全区各初中学校。

(二)基本条件：

1.热爱祖国，自觉遵守中学生日常行为规范，行评定在良好及以上;

2.学习成绩良好。初三学期期末考试成绩总分在480分及以上，五项综合素质测评达到5P级及以上;

3.心理素质和身体素质良好，无明显生理缺陷;

4.艺术特长明显。初中阶段参加上级教育部门组织的艺术类比赛绍兴市个人一等奖获得者、艺术特长B级测试合格者、艺术特长小B级测试合格者、其他参加当年度艺术类招生考试并上术科分数线的考生。

(三)招生学校及名额：招生学校为崧厦中学，名额10名。

(四)招生办法：批录取：初中阶段参加上级教育部门组织的艺术类比赛绍兴市个人一等奖获得者、艺术特长B级测试合格者和艺术特长小B级测试合格者直接录取。若符合条件人数超过招生人数则按初三第二学期全区质量调测成绩择优录取。第二批录取：其他参加当年度艺术类招生考试并上术科分数线的考生，按初三第二学期全区质量调测成绩择优录取。

(五)招生程序

学生申请→所在学校初审→学校公示→区艺术类特招生专业考核小组审核→办公会议审定。

三、普通类特招生

(一)学校：全区各初中学校。

(二)基本条件：1.热爱祖国，自觉遵守中学生日常行为规范和守则，行评定在良好及以上;2.学业成绩。以初三第二学期全区质量调测成绩为依据(全区第1300名划定临界分数线，5月上旬另行通知)，五项综合素质测评等第2A3P及以上。

(三)选备条件：1.竞赛成绩优良，须在初中阶段参加由教育行政主管部门组织的学科竞赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛、浙江省青少年电脑机器人竞赛、绍兴市中学生“语文报杯”现场作文竞赛、上虞区初中学生语文现场限时作文竞赛和上虞区初中学生英语演讲比赛)中获上虞区一等奖、绍兴市二等奖及以上;2.由教育行政主管部门组织的浙江省中小学生电脑制作比赛中获绍兴市一等奖或省二等奖及以上;3.由教育行政主管部门组织的青少年科技创新大赛绍兴市一等奖或省二等奖及以上(指青少年科技创新成果包括科技创新作品、科技创新论文和机器人创意);4.上虞区头脑运动会金拇指奖获得者;5.艺术特长测试B级及以上等第者。上述选备条件，只需具备一个条件即可。

(四)招生办法：初中阶段参加由教育行政主管部门组织的全国青少年信息学奥林匹克联赛省一等奖获得者直接录取。考生多可填报2个志愿，志愿优先，择优录取(以初三第二学期质量调测成绩为依据)。普通类特招生表须由考生本人与家长签名，学校盖章，上交后不得变动。学校于4月21日前将普通类特招生表和统计表上报各学区办，各学区办审核汇总后于4月22日下午5时前送普教科。普通类特招生由各学区办统一组织考试(初三第二学期质量调测)，区教研室负责阅卷。

(五)招生学校及名额：春晖中学45名，上虞中学45名。

(六)招生程序

学生申请→所在学校初审→学校公示→区普通类特招生考核小组审核→办公会议审定。

(一)学校：全区各初中学校(除华维外国语学校外)。

(二)基本条件：定向生必须具备定向初中学校学籍，且在定向初中学校就读满三年。

(三)招生学校：春晖中学、上虞中学

(四)招生办法

1.分配各初中学校定向生名额。根据春晖中学、上虞中学招收的定向生名额按1：1.8比例确定定向名额分配到初中学校(除华维外国语学校外)，其中非本校施教区应届初中毕业生(含择校生、借读生、转学生等)和不符合定向招生基本条件的一律不列入定向招生范围(区统一录取的体育特招生、特长生除外)。各初中学校定向生名额为：招生学校定向招生名额&spanide;全区有定向资格的考生数×初中学校有定向资格的考生数×系数1.8 (按四舍五入计算)。具体各校分配名额另发。

2.确定定向考生。根据考生中考成绩从高到低，由区教体局确定各初中学校定向生。

3.统筹择优录取。根据招生学校定向，在全体定向生中根据考生志愿择优录取。录取控制线不低于总成绩名次的全区2500位。未被定向录取的考生，并入统招生候取。

五、工作要求

1.上述各类特招生录取实施细则与原则由特招生专业考核小组另行制订，并就各类特招生基本条件、名额、作程序、录取实施细则与原则一并向公布。

2.坚持自愿原则，被确定的特招生属免试(中考)直接录取，不再列入中考录取。

3.各初中学校要高度重视本次特招生的工作，加强宣传、热情指导，鼓励学生积极申报，按招生程序作并将特招生条件和学生在校内公示，同时严格把关，真正将各类特长生好。

4.有关高中学校要积极主动服务，安排专人负责，做好宣传指导、报名咨询、沟通联系和提供资料信息等工作。

5.特招生录取工作于5月底结束。定向生与统招生一并录取，录取工作于6月底结束。

6.各类专业考核小组名单。

(1)体育类特招生专业考核小组：

组长：厉苗军

成员：朱伯根 陈苗清 王永芳 吕 杰

(2)艺术类特招生专业考核小组：

组长：倪 力

成员：甘建国 金天鸿 徐建新 李正火

(3)普通类特招生考核小组：

组长：倪 力

成员：李培明 闾剑宝 华土木 金天鸿 徐建新

组长：韩立新

成员：陈伟芳 叶菊华

本文就是由大学高考为您提供的浙江绍兴上虞区特招生和定向生招生办法，希望供您参考。

浙江绍兴中考考试时间安排

2015绍兴中考录取分数线公布

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可爱的我作文

可爱的我作文10

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的可爱的我作文，希望能够帮助到大家。

上小学后，我眼中的妈妈是一把伞。

可爱的我作文1

我叫齐子涵，是个男孩子。我有一个胖乎乎的圆脑袋，一双小眼睛显得格外有神，小嘴巴一天到晚都不停的“运动”。我的小肚皮又白又圆，拍起来就像一面大鼓咚咚作响。

可爱的我也有一个令人哭笑不得的缺点，那就是马虎。一次英语考试，我笔下生风，心里长草。不一会儿，我便自信的把卷子交了上去，心里美滋滋的想：这次的100 分，非我莫属了……可是到了发卷子的时候，老师一个一个的把卷子发了下去。直到，也没有点到我的名字，这下可把我给急坏了。“齐了涵在吗？”这时老师说，同学们的目光马上聚到了我的身上，我的脸马上就红了，红得像个熟透的苹果。后来我才知道，原来我把“齐子涵”的“子”那一横给“吃掉了”。

唉！我还有很多很多的马虎故事，比如把“班”写成“玩”，“手套”看成“外套”……不过我的马虎也是有原因的，因为我有一个比我还要马虎的老妈。

噢！对了，我还有事呢，点儿马虎地给忘记了，那先不说了，拜拜啦！

可爱的我作文2

大家好，我叫张思佳，今年9岁了，我长的胖胖的，大家都说我非常可爱。

别看我在学校里非常活泼开朗，其实有时候也很胆小呢！一个人在家的时候，只要有一点小动静，我就吓得缩成一团。妈妈说我是个胆小，我信誓旦旦地告诉妈妈，等我长大了要变成一个“胆大。”

我还很调皮，爸爸做在客厅里一边看电视一边喝茶的时候，我会轻手轻脚地绕到沙发背后，趁爸爸看得全神贯注时，偷偷拿走遥控器，然后一个接一个的换台，把爸爸弄得苦笑不得，看着爸爸那抓狂的样子，我就在一边偷着乐。

我虽然很调皮，但是学的东西一点也不马虎，我有很多爱好，但喜欢的就是画画了，我从6岁起就开始学画画，我只要一坐下，就会拿纸、笔非常投入的画起来，有时爸爸妈妈喊我吃饭，我都听不见，完全陶醉在自己的画中。我也很喜欢看电视，能看很长时间，简直到了废寝忘食的地步。

这就是我，一个可爱的小女孩，大家喜欢和我交朋友吗？

可爱的我作文3

我就是我，一个美丽可爱的小女生，今年八岁了啦！是洛阳市实验小学三年级三班的一名学生。

我喜欢画画了。有时候，我画得入了迷，就会画到半夜很晚，所以，我的画经常得奖，是班里的小画家。

要说我的性格，那就是三个字，多变云。说真的，我一会儿宽容，一会儿暴躁，一会儿又会大哭一场。

跟别人一样，我有优点也有缺点。优点嘛！多地数不清，什么学习好呀，画画好呀等等。但我也有一些缺点，我的跑步超慢，像蜗牛一样慢。还有，我粗心又马虎，许多题都是这样做错的。

好了！听了这些介绍，你觉得我是个什么样的小女生呢？我是不是很可爱呀？大家都来和我交朋友吧！

可爱的我作文4

我，我是一位天真可爱的女孩。一头乌黑的头发，一双又黑又亮的眼睛，一张微厚了一些的樱桃小嘴和均匀的身材就形成了我。

我的爱好是唱歌、跳舞和画画。每当有关于唱歌跳舞比赛或画画比赛，我都会自告奋勇的报名。平常我可不怎么去练习这些，只是到了比赛期间我才会去拼命的去练习，妈妈每次见我这样就会说我“平时不烧香，临时抱佛脚”，我总是半懂不懂的。正因为这样，所以比赛结果不是很好。

我的毛病就是粗心大意，做事总是很马虎。一会儿刚准备的钥匙不见了，一会儿红领巾又不知道放哪了。每次找的时候总会晕头昏脑，把家里任何的一个我有可能丢的地方统统找过了，就是没有，在一个非常显眼的地方找到。你说我……哎！

我这人很好相处的，性格也很好。在我高兴的时候，任何人叫我帮忙我也肯干。在我开心的时候，仇人也可以当作朋友一起玩。

怎么样，我这人值得你喜欢吗？

可爱的我作文5

我是一个文静善良的小女孩。

我的爱好五花八门，比如说唱歌、画画、看书、弹古筝……其中，我喜欢画画了。因为它能让我的手指变的更巧，我现在都可以画美丽动人的美少女了呢！我还得过画画一等奖，同学们都为我鼓掌。

我在学校是一名乐于助人的小学生，在家里我是爸爸妈好宝贝，有时还能帮妈妈扫地、擦桌子……

这就是我，一个可爱的小女孩。

可爱的我作文6

大家好，我叫冯丽颖，今年9周岁，在实小212班读书。成绩相当好，老师和同学们都叫我“小苹果”。我有一头乌黑的长发，又浓又黑的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，秀气的鼻子下面有一张樱桃小嘴。我喜欢穿一条天蓝色的裙子，再配上一双粉色的小皮鞋，是不是很可爱呢？我有两个特点，一就是喜欢和别人相处。还有一个就是和弟弟一起游戏，而且我总要和弟弟抢玩具玩。我知道这是不对的，下次一定会改正的。这就是我，大家认识我了吗？

可爱的我作文7

我叫王若一，今年我九岁了。我有一双水汪汪的小眼睛，挺挺的鼻子，乌黑发亮的长头发，还有一个小嘴巴。

在学校我是一个学习认真的好学生，在课堂上我会很认真的听老师讲的内容，把所学的知识记在脑子里，下课时我就会很疯的玩，跟同学在一起做游戏很开心。在家里，我是妈好帮手，每次我写完作业我都会帮妈妈干一些家务，比如扫地，擦桌子，刷碗。我家里还有一个弟弟，他有的作业不会做，总是找我让我给他讲解。

这就是我，你们喜欢我吗？

可爱的我作文8

一天，我坐在顶底下看相册。翻着、翻着，看到了一幅上幼儿园擦着滑滑梯的旧照片。你看，小朋友们有的趴在那里擦，有的站在那里擦，还有的钻在里面擦。看我们擦得多起劲呀，而且我擦得还是台阶呢，瞧，我多能干呀！

翻着、翻着，又翻出一张我喜欢的照片，照片中的我穿着迷彩服，戴着迷彩帽，手上拿把机关枪，别提多神气了。同学们趴在哪里像打仗的，有蹲在那里的，有站在那里的。我露出洁白的牙齿，眼睛笑得像弯弯的月亮，那是我在军训时照的。看到这张照片，我想起军训时欢乐的时光。

可爱的我作文9

我是一个贴心小棉袄。妈妈满头大汗地下班回到家，还要整理家务：买菜、切菜、洗碗、擦桌子……忙得团团转。每次我都觉得心里像被刀划了一样。那时，我会坚定地走进厨房，打开水龙头，拿起脏碗筷，用“哗哗”的水流将它们洗干净，然后整齐地摆放在篮子里。望着安静又干净的厨房，我的心情就变好了。

水开了，我拿来一个杯子，倒了杯热水放在妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，你好好休息一下，家务活都包在我身上。”

拿起扫帚，在几个房间里来回穿梭，灰尘一扫而走，整个房间变得干干净净。

饭菜做好了，我不慌不忙地走进厨房，帮妈妈把菜端到餐桌上，把桌子和椅子整理好，看着清清爽爽的餐厅，我非常满意。

妈妈说我：虽然你是个男生，但你非常贴心，你的细心让妈妈很感动。

我的可爱，温暖全家。

她是一个活泼开朗，十分爱笑的小朋友。她有一个圆圆的脑袋，一张白里透红的小脸，一双明亮的眼睛，一张能说会道的小嘴，还梳着两条长长的辫子呢！小朋友你能猜出她是谁吗？她——就是我，黄译葭。

告诉你们，我兴趣爱好可多了。每逢星期六，我都要到树童英语学校去上英语课，我已经坚持一年多了，现在我已经能用全英语来讲英语故事了。跳舞、画画、唱歌、拉小提琴也是我的强项。我想，以后我要更努力把门门功课学好，长大成为一个多才多艺的人。

可爱的我作文11

我很喜欢我自己的模样，圆圆的脸蛋、大大的眼睛、光滑的小鼻子、小小的嘴巴。你是不是觉得我很可爱呢？

我有很多兴趣爱好，比如：唱歌、画画、看书、钓鱼等。其中，我的爱好就是看书了，我可以连续看一天的书，因为这件事情，我还有几次没写完作业呢！

我很活泼，没事时就会活蹦乱跳的，这样让我全身都充满幸福感。我非常喜欢花草昆虫，有时为了摘一片叶子而不小心摔进杂草丛中；有时为了捉一只蝴蝶而掉进别人晒的萝卜里。但是我摔倒时会尽力地去保护手上的`东西，就算我手里拿了一根胡萝卜时，我摔倒也会拼尽全力地保护胡萝卜，不让它着地。这是我的特点了，爸爸妈妈常说我这样做非常傻，说我被摔傻了。

但是，我就是我！

可爱的我作文12

我是一个极其平凡的女孩。

我长着一个娃娃脸，脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下长着一个略微上翘的、线条优美的小鼻子，在下面就是一张能说会道、妙语连珠的樱桃小嘴。

我穿一身浅紫色的连衣裙，上面罩一件乳白色的薄绒衫；一头黑黑的头发披在肩上，下面再配一双浅粉色的小凉鞋。

我有极其强烈的好奇心。例如：荷花为什么出泥於而不染、猫真的有九条命吗······

我爱春天，因为春回大地，大地复苏，寸草春晖，万木萌发，百花齐放，百鸟鸣春，世界好像换了一套很萌的装束。

我爱看书，因为看书让我增加了知识，我已经读过：《格林童话》、《太阳熄灭了》、《小妇人》、《住在橘子里的仙女》……

可爱的我作文13

同学们，看了题目你们一定觉得好笑，哪有自己夸自己可爱的。但是，从小到大，身边的人的确说我很可爱。

妈妈告诉我，我的记忆力特别好。我两岁零十个月，就能背诵四十首古诗。家里的亲戚说：“不到三岁就能背唐诗，多可爱呀！”

我小时候身体比较瘦弱，妈妈就每天拉着我跑跑步，打打球。邻居看见我运动过后一张红扑扑的脸蛋，都说；“这小女孩真可爱。”

读小学了，上课时，我专心听讲；做作业，我认认真真；回答问题，我声音响亮；与同学玩耍，我大大方方……每回妈妈来接我，老师都会笑眯眯地说：“你这孩子可爱极了！”

现在我已经9岁了。我照照镜子：一张瓜子脸白里透红，乌黑发亮的眼睛总带着一丝微笑。你们说我是不是非常可爱呢？

可爱的我作文14

我名字叫项瑀儿，今年六岁了，在高新一小一年级四班，是个文静、可爱的女生。我有一对小酒窝，留着西瓜太郎头，我爸爸说短头发看了。

爸爸妈妈在家里叫我阿宝，他们很喜欢我。我的书桌都是我自己收拾的，每天都把书本摆的整整齐齐，有时我还帮妈妈擦桌子。等我长大了以后，可以帮妈妈做更多的事情。

我想和爸爸妈妈一起去海边玩，是快乐的了。

可爱的我作文15

大家好，我叫高闻璐。是外国语学校三一班的学生。我今年已经9岁了，我有一双灵活透亮的眼睛，高高的鼻子下面长了一张樱桃似的小嘴。换牙后，我长出了两颗特别难看的大门牙，所以每次照相时，我都把嘴巴闭得紧紧的，不让别人看到。

我喜欢的事情就是享受美食了。每次遇见好吃的东西，我都会把它吃的一干二净。开心时。我就哈哈大笑，眼睛眯成一条缝。伤心时，我就会躲进一个角落里，掉上几滴眼泪。我是一个坚强的孩子。在家里，我会帮助妈妈做许多家务，凡是认识我的朋友，准会翘起大拇指。

大家说我可爱吗？如果你觉得我可爱的话，请来和我交朋友。

我的妈妈六年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是我收集整理的我的妈妈六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的妈妈六年级作文 篇1

「世上只有妈妈好，有孩子像个宝」，这句话在我失落时，深深的体会到，还好有妈妈陪我走过低潮幽谷，不然我真的不知道该怎么度过难关，妈妈就像阳光一样照耀着我们，因为有妈妈我不怕黑暗；因为有妈妈我不怕遇到困难，因为有妈妈，我可以勇敢的面对每一次的关卡。

小时候，妈妈常常牵着我白胖的小手，去吃饭，去上学，去买衣服。那时，我的小手是在妈大手里，妈妈用无比温暖的手牵着我，走过了一年又一年，让我增长了一岁又一岁。为此，妈妈不知吃了多少苦，受了多少累，但她无怨无悔。

现在有时陪妈妈散步，我心中有一种说不出的感觉，这种感觉使我常常感到无比的温暖和震颤。牵起妈手，随着妈妈迈出每一步，都会让我想到许多以前的回忆。

妈妈，像微微的春风，轻轻地抚摸在我的心灵，吹开了幸福的泪花。

妈妈，像细细的春雨，淅淅地灌溉我这朵小花，灌溉了生命的血脉。

妈妈，是慈祥的天使，柔柔地抚摸在我的身上，温暖了我的冬夏。

妈妈总是会在我难过时都会拍拍我的肩膀说：「不要难过、下次再努力就好」 我真的很谢谢妈妈，我要跟妈妈说：「妈妈，谢谢您！我爱您！

我的妈妈六年级作文 篇2

我的同桌是个男生，他喜欢的人物是动画片里的超人。经常模仿超人的动作。你可别笑，他还真有两下子。

在一次期中考试快要开始的时候，我心爱的尺子不见了。这可怎么办啊？我急得大哭起来。这时，超人来了，他看见我这着急的样子，连忙问：“怎么了？”我哭着告诉他我的尺子丢了。超人听后笑嘻嘻地说："看我变变变！“话音刚落，他的手里便出现了一条崭新的塑料尺。我连忙拍手叫好。超人微笑着说：”我说过，我是超人。超人就应该助人为乐。“

到了考试的时候，超人的狐狸尾巴可就露出来了，成了一个名副其实的”抄人“！总是想尽一切办法抄我的卷子。看，抄人又开始行动了！

他迅速地看了一眼我的卷子，我急忙用手去捂。可抄人早就把答案写在了他的卷子上，还得意洋洋的看着我。我气极了，拿了一个本子盖在卷子上，哈哈，看你怎么抄！过了一会儿，抄人遇到了难题，想抄我的，可是抄来抄去抄不到。突然，我的文具盒被抄人碰到了地上，我赶紧去捡。等我捡文具盒回来时，卷子上的本子被扔到一边，抄人正斜着眼睛抄答案。唉，这个抄人啊，真让我无话可说！

嘻嘻，你现在一定想知道这个超人是谁吧！哈，保密！如果他知道我这样”丑化“他，我一定吃不了兜着走！

我的妈妈六年级作文 篇3

放学了，本应是快乐而开心的时候，可，我却无法开心。看着周围旖旎的花朵，和馝馞的花香却无法享受这些美丽。

果然，一按响门铃，就迎来了妈妈熟悉的脸庞。一个温柔的声音响起：“宝贝，回来了？”我回答：“嗯。”走进书桌，看到桌上早已放好的一杯温水，蒸汽还在旋着上升，旁边是一盘刚切好的水果，一个小叉子轻搭盘上。转身一看，早上还如同乱麻的被子早已叠的整整齐齐，没有一丝褶皱。看到这些，我再无心写作业，站起来，走进卫生间，凭栏骋目，窗外月光皎洁。不禁思绪万千，泫然流涕。这其中有感动，期盼，无奈......我只想对妈妈说：“我已长大，有些事自己必须做了，不能再像小时候那样衣来伸手，饭来张口。”

我已长大，已需独立。

我的妈妈六年级作文 篇4

妈妈，是我们的熟悉的一个代称，这个代称不是普普通通的外号这可是辛辛苦苦生我们养我们长大的——妈妈

我的妈妈中等身材，剪着一头短发，眼睛很大，一个樱桃小嘴。妈妈工作很忙，经常在晚上也要上班，而且很晚回家。但是，妈妈很关心我，对我的要求很严格。

记得我读一年级时。有一次，天气比较冷，我又穿很少衣服去上学。在学校里，我冻得直打哆嗦，脚还不停地发抖。那时我非常想告诉老师我很冷，但是我不敢这样做——那时我的胆子非常小。没办法，我只好熬到下午放学回家。

回到家，我感到全身都冰冷，额头上热乎乎的。我以为穿上衣服就会没事了，可是我穿上衣服情况还是没有好转。我以为再休息片刻后就会没事了，可是，我一连休息了19分钟左右情况也没有好转。我心里很着急，害怕自己生病了，妈妈又没有回家，那可怎么办呀！

过了一会儿，有人来敲门了，我连忙跑过去开门。原来是外婆，外婆看到我这么没有精神，就摸摸我的额头“呀！你怎么发烧了！”外婆焦急地说。说完，赶紧打电话给妈妈，让妈妈回家，可是妈妈说她要改试卷。说完她挂了电话，我以为妈妈不回来了，可谁知过了几分钟，妈妈气喘吁吁地走到我的面前。她首先摸摸我的额头，二话不说，就把我背起来，飞快地向医院跑去。外婆在后面使劲地喊，让我们注意车辆。

在妈背上，我看见妈妈额头上晶莹的汗珠一滴一滴流下来。我真后悔自己穿这么少衣服去上学，结果让妈妈受累。终于到了医院，妈妈还没有喘口气，就把我送到儿科大夫那里。经诊断，我需要打三瓶吊针，说后就开了方交到护士手中。

过了很长一段时间，打完了吊针。我看了看妈妈，她已经睡着了，我不愿吵醒她想让她休息休息了。可是妈妈却醒来了，她牵着我的手走出了病房。

妈妈不但关心我的身体，一旦学校要搞活动，需要妈妈做什么事，妈妈也非常支持我。

还记得那次学校要举行英语展示会，老师选我当主持人。台词我已经背得滚瓜烂熟了，但是服装还没有定下来。开始，老师们让我穿校服去上台主持，但是大多数老师认为：穿校服在晚上主持没有效果，让我回家和妈妈商量商量，看看穿哪件衣服更好看就穿哪件。如果实在没有，就到照相馆里租一件。

放学回家后，我把服装的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后，皱紧了眉头，对我说：“我们家哪有主持时穿的衣服，我们家里的衣服只有休闲的，没有在隆重的场合下穿的衣服。我们还是到照相馆里去租衣服吧。”吃完晚饭，我和妈妈一起向照相馆

江西萍乡芦溪县芦溪外国语学校六年级:刘智超

我的妈妈六年级作文 篇5

有一次，正赶上寒冷的冬天，我晚上发高烧，妈妈发现后，二话不说就背上我赶去医院，虽然外面下着雨刮着风，冷的不得了，但是妈妈背着我还是满身大汗，气喘吁吁的。看着妈妈一步一步艰难的走着，趴在妈妈瘦小的背上，我心痛的对妈妈说：“妈妈，你背着我太累了，我还是下来自己走吧！”妈妈只是笑了笑，温柔的对我说：“孩子，妈妈没事，你正东浦中学服务部发着烧，得赶紧去医院，你不舒服的话就趴在妈妈背上休息一下，我们马上就到了！”

于是，妈妈继续背着我，顶着寒风，辛苦的把我送到医院，可妈妈还是眉头紧皱，焦急的看着医生忙前忙后，那种恨自己帮不上忙的表情告诉我，如果可以，妈妈宁愿生病的是她自己，难过的是她自己。

直到看到我的体温慢慢正常了，她才舒了一口气。这就是妈妈对她孩子的爱，无时无刻的爱！

还有一次，就是三年级下册的`期中考试，我没有考好，正担心爸爸会很严厉的责怪批评我，当我忐忑的回到家，看见爸爸坐在凳子上，我一下子变得很紧张，像老鼠见了猫一样。

爸爸严肃的向我伸出手说：“把这次考试的试卷给我看看。”我慢慢的从书包拿出试卷递给爸爸，恐惧的看着他，以为免不了一顿恶讯。

当我坐着准备等了许久，也没见爸爸做声，抬头看了看他，只见他视线离开了试卷，看着我，语重心长的说：“孩子，这次考试没有考好，不是你不够聪明，是你没有把心思放到学习上去，以后要如何对待学习你自己要好好思考一下，爸爸相信你，你可以做到更好！”

我傻眼了，这次我考的这么糟糕，爸爸居然还这么相信我，我以后再也不老玩手机和看电视了。

这就是爸爸的爱，他永远相信自己的孩子会做到更好。爸爸给足了我信心。

爸爸妈爱就是这么无时无刻，无处不在，就是这么无私不记回报的爱，感谢我的爸爸妈妈，我也爱你们！

我的妈妈六年级作文 篇6

妈妈十分关心我的学习，春天的早晨她让我观察日出；炎热的夏天她让我观察人们对热的讨厌；秋天她让我欣赏硕果累累的田野，冬天她让我锻炼身体。

妈妈酷爱剪报，每一本剪报都是她的良师益友，妈妈是农信社的一名特约通讯员，每一次业余习作时妈妈总爱请出所有剪报，按图索骥，取她自己所需，每一本剪报都是妈营养仓和不开口的老师。闲暇之余我和爸爸欣赏妈剪报我今年7岁半了，我有一张可爱的笑脸。每次笑的时候，大家都说我的眼睛像弯弯的月亮，迷人极了！再加上两个小酒窝，就更可爱了！我还有一双灵巧的小手，那手指灵活自如，还能帮大家折各种各样的小纸船呢。，其乐无穷，不得不竖起大拇指。

我的妈妈长得瘦瘦的，不高也不矮，身材适中，她有一头乌黑的头发。妈妈是个家庭主妇，对人很好，常常面带著微笑，待人更是和蔼可亲，她在我的心目中是世界上伟大的妈妈。

妈妈虽然没有读很多书，但是她对我们的功课却要求非常的严格，有时我们遇到不会的题目或困难时，她会不厌其烦的指导我们，向我考试考一百分的时候，妈妈会送我礼物，当我不乖调皮捣蛋的时候，会竹笋炒肉丝来痛打我一吨，害我痛得哇哇大叫，四处找救星求救。

妈妈也非常关心我们的健康，每当我生病不舒服的时候，妈妈更是急得像热锅上的蚂蚁一样，一会儿问你要不要喝水，一会而又问你肚子饿不饿，要不要吃东西，她日夜不停地在一旁照顾我。天气冷的时候她会叫我们多加几件衣服，天气热的时候，她会帮我们准备凉快的衣服。虽然妈妈每天全心全意为这个家付出，却从没有埋怨过。

现在我渐渐长大了，也慢慢的懂事了，从今以后，我一定要做个好学生，好孩子，来报答养育之恩，妈妈您是我心目中超级超级美丽的妈妈，我会好好孝顺您，愿你永远身体健康，年轻又美丽，祝您母亲节快乐。

我的妈妈六年级作文 篇7

小时候，我眼中的妈妈是一颗糖。

不知道是我太贪吃，还是小孩都这样。小时候，我是一个超级爱糖的小孩。无论是硬糖、奶糖、巧克力糖，我都来者不拒，甚至是白砂糖，我也不放过。那时候家里不是很富裕，爸妈都很辛苦。可每当我表现好时，妈妈都会从身后给我拿出一颗糖，然后捏捏我的小鼻子，嗔怪着叫我小馋虫。

那是二年级时，只要是下雨天，妈妈都会撑着伞送我上学。妈力气太小吗，我想，不然伞为什么总向我这边斜呢？我一定要妈妈把伞打正，她总是笑笑。

小学五年级，我开始为了成绩而努力。每天晚上都要学习到很晚，妈妈都坐在我身边陪着我，有时会递来一个暖水袋，端来一杯热气腾腾的牛奶。我有什么事都会向她诉说，而她总会为我排忧解难。在我的心里，她也是一把伞，为我挡住了伤感，留住了温暖。

而现在，我眼中的妈妈更像一杯浓茶。

上了初中以后，妈妈对我的要求日益严格。每次月考，她总是对我的名次很苛刻，我总会有很大的压力，考试成绩不好时她就会大发脾气，总是说你看那谁，为什么别人能学好，你不行？像你这样，还怎么考个好高中！她的话总让我泪流满面。她像一杯浓茶，好苦好苦。

直到那天，我又没考好，因为挨骂，心里很难过，所以早早就睡了。我听见一阵开门声，赶紧闭上了眼睛，我的房门被打开了，一个人坐在了我床边，抚摩着我的头，为我掖好被子，一定是妈妈。我故意假装翻身，被子被掀开，妈妈又将它盖在我身上。她一边抚摩着我的头，一边说：“孩子，你别怪妈妈，我也不想这样。你现在已经上初中了，再不努力，就会落后了呀，现在竞争这么激烈，妈妈也怕你跟不上啊。不管怎么样，我都是为了你好，请你能理解妈妈。唉！”妈妈叹息了一声，就出去了。

那一刻，我终于品出了浓茶中的清香。妈妈其实一直都没变，变的人是我，在这13个春秋中，我用不同的眼光去看妈妈、去发现、去感受妈妈对我的爱。

我的妈妈六年级作文 篇8

每当我看到“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……”这首诗时，我个想到的就是您——我亲爱的妈妈。

记得有一次，那是一个冬天，我们一家人到饭店吃饭。当时的我很调皮，爱捣蛋，很不安分，喜欢爬高爬低。那天的我特意坐在一个增高椅上，还是一样的“坐立不安”。不一会儿，我突然从椅子上猛地摔了下来。“哎呀”，伴随而来的就是我铺天盖地的哭声。“怎么了？！怎么了？！”，您惊恐地弯下身子询问我的情况。“腿疼……”我皱着眉头，吃力地回答着。当时，您一股脑想到的就是“骨折”，于是您毫不犹豫地背起了我，跑到了路边，想打的送我去医院。然而，这是一个漆黑的夜晚，短暂而漫长的等待终没有盼来瞩目的的士。，您果断的背起我，三步作两步走直奔医院……

到了医院，您已经累得不成样子了，汗水渗透了您的前胸后背。可是您仍然忙前忙后，又是挂号，又是找主治医生，又是陪我打点滴，真是累坏您了。术后的一个月里，您始终不离不弃不眠不夜地照顾我。买饭，上厕所，买水果，削果皮，换衣服……您却乐此不疲。这一个月的日子是很枯燥的，令人心烦的，您却津津有味地为我讲故事，说笑话，辅导作业……

这就是您作为一个母亲，一个平凡而伟大的母亲生活的缩影。现在我已经六年级了，已不再是当年那个调皮捣蛋的我了，但是您为我所做的一切都构成了我生活的色彩。我想有了您我未来的人生会更加精彩，更加的与众不同的。

我的妈妈六年级作文 篇9

是谁给予我们生命？是谁在家中备好丰富的饭菜等待我们放学归来？是谁在无微不至的照顾我们？是妈妈。

我的妈妈长得十分漂亮，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，再加上一头乌黑亮丽的卷发，真是完美极啦！在我的印象当中，妈妈是一位孝顺的人，妈妈对外婆外公照顾得特别周到：平日里隔三五就会给外公外婆打电话嘘寒问暖；每当我们要去外婆家，妈妈总会买许多外公外婆喜欢吃的食品和日常用品送给他们；当外公外婆生病了，妈妈便不顾劳累，端茶送水、喂汤递，日日夜夜守在外公外婆身边。

给我印象深的一次，外婆犯了高血压病住院了，妈妈得知这个消息后，心急如焚，连忙跑到医院里看望外婆，喂外婆吃饭，拿，还要每天跑上跑下找医生，询问外婆的病情。外婆看见妈妈每天为了她而连饭都忘了吃，便心疼地对妈妈说：“好女儿，你累了吧！休息一会儿，我会自己照顾自己的。“可是妈妈擦着汗水说：“妈妈，不累，把您照顾好就是我们做儿女的责任！”其实我心里清楚，妈妈嘴上说不累，是让外婆不要担心她。而一日三餐，妈妈都会查阅病房的相关资料，给外婆搭配有营养的饭菜，由于过度劳累，妈妈那秀丽的卷发里不知什么时候添了几根银丝，眼睛也变得黯然无神，嘴角上也起了不少水泡，我看了十分心疼，可妈妈却丝毫也不顾自己的身体，始终依旧无微不至地照顾外婆。很快，经过妈妈细致的照顾，外婆康复出院了，而我的好妈妈却累倒了。

通过这件事，家里人对妈妈更是大为赞赏，外婆则是逢人便夸妈妈好。妈亲力亲为，也给我做了一个好榜样。哦，妈妈，我亲爱的妈妈，我多么想对您说一声：“妈妈，您辛苦了，女儿永远都爱您！”

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