高中英语必备:高考英语阅读理解解题技巧点拨

部分听力(30分，共两节，计入总分)。

英语阅读理解技巧

高考热身卷4英语_高考热身卷2英语

（2）再看选项对文章的概括性或覆盖面如何

1、细节题解题技巧

细节题，顾名思义，就是指针对文章的某个细节而设置的试题。细节题的命题方法很多，如可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节（通常是四个）放在一起要求考生判断是非（选出正确的一项或选出错误的一项）或对几个细节进行排序等。解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定（此时要特别注意一些常见的同义转换）。

2、推理题解题技巧

推断题定义：在理解原文字面意思的基础上，通过对语篇逻辑关系的分析和细节的暗示，做出一定的判断和推理，从而得到文章的深层意义及隐含意义的过程。

3、主旨大意题解题技巧

Topic/Title型-使用逆推法

（1）要在阅读原文基础上，仔细考虑选项是否与文章主题有密切联系

（3）要注意题目是否过大或者过小

概括不够（多表现为部分代整体，导致范围过小）

过度概括（多表现为扩大范围）

以事实、细节代替抽象概括的大意。

4、词义句意题解题技巧

要求考生通过阅读上下文，结2.读题目(题干+选项)—读文章—做题目合中学生应有的赏识来推测尚不熟悉的词或者词组的意思。出现特征：划线或者引号。

高考英语阅读正确流程

不过，这种阅读流程的效果不单纯作用于考试，还可以切实提高英文阅读水平，对同学们大学以后的学习大有帮助。所以这种阅读顺序，我给高一高二的学生在平时的阅读解题中大可以培养这种习惯，一方面确保准确率，第二稳步提升自己的英文阅读实力，但对于高三的同学，这种方法有些欠妥。由于复习时间的紧张，我们摒弃掉此类阅读习惯。

其实此类方法分两种，一种是只看题不看选项，即大致看看问题，然后带着问题再看文章;另一种是将题干和所有选择项看完，再看文章。种的优点是节约时间，缺点是由于不看选项，对于细节缺乏必要的把握，同样要返回文章找寻关键点，而且定位的时候没有的坐标;第二个就相对而言科学很多，优点是明了要重点注意的目标信息，有很好阅读的针对性，缺点是相对读文章的时间少了，难免断章取义缺少宏观的把握，容易陷入干扰选项设置的陷阱之中。

2021高考英语题型及分值分别是？

第三部分语言知识运用(包含完形填空和语法填空，共两节，45分)；

以全国一卷为例，高考全国一卷英语试卷结构由四部分组成，试卷总分150分。

2021高考英语题型及分值分别是：

节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）。

2. 俗话说(常言道)……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。

第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）。

第二部分阅读理解(包含阅读和七选五，共两节，40分)。

节 (共15小题；每小题2分，满分30分)。

第二节 (共5小题；每小题2分，满分10分)。

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的选项。选项中有两项为多余选项。

第三部分语言知识运用(包含完形填空和语法填空，共两节，45分)。

节 完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分30分)。

阅读下面的短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的选项，并在答题卡上将该项涂黑。

第四部分写作(包含短文改错和书面表达，35分)。

节 短文改错(共10小题；每小题l分，满分10分)。

第二节 书面表达(满分25分)。

做高考时买的阅读理解书对大学英语四级有帮助吗？

第二节 (共10小题；每小题1.5分，满分15分)。

阅读理解..建议不要这么做.高中的阅3. 现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……;其次，……。更为糟糕的是……。读单词量不够.经验之谈哦~真正的阅读应该从看书,理解全文意思开始练.你可以买个英语杂志,一天看一篇文章哪个就挺好.坚持到4级考试对你会有帮助的.

当然,题型是得清楚的：.

四级跟高考英语全国卷，难度距有多大呢？

高考全国一卷英语试卷结构由四部分组成，试卷总分15阅读理解主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力，以及通过材料的阅读，对材料中信息的捕获能力。下面为大家为大家整理的《高中英语必备:高考英语阅读理解解题技巧点拨》，仅供大家参考。0分

我认为难度距是非常大的，特别是在听力方面很多人自己考不过，就是因为听力。

我觉得距是比较小的对于高三的同学们，我还是建议多使用这种方法，方法虽有利弊，但对于时间紧张的你们，往往事半功倍。，四级有时候还没有高考卷更难。

☆☆4道高三英语的选择题 求详解哈！

2.how 后面加形容词，不能选A，而what后面加名词，fortune是名词。

1.get + 过去分词 表示被动，根据题意，就是未被提供这份工作的意思。相当于BE OFFERED

2.本题感叹句缺少was 的表语，it 是形式主语，that是语从句。所以作表语的选名词，副词不可。

3.这个题你是翻译错误，我无法忍受他受到这样的对待。选B，翻译就反了，另外语法上treating后缺宾语，不完整。无法忍受他那样对待谁？？不完整

4.选A ,这是主格的用法，因为后句的主语是discussion.而不是忽视男孩努力的人。所以B,C,D.都不完整，缺少分词状语的逻辑主语。

1.get +动词被动态表示被动，因为是别人提供给我的阿姨工作，阿姨是被提供的。

3.him是承受者，而A选项则是，he成为了主动者。

1:get offered 意思是“被得到”全句译为“我想知道为什么Ann没能得到这份工作，我觉得她是这份工作的人选！”你选B说明你没有理解语境，get to offered是不对的，此题考察的是被动语态！应是get offered ！

3：整句译为“你对你的朋友很粗暴，我不能忍受他被你这样对待！”him being treated ，考察的其中一项还是被动语态。Be+V.-ed 为被动语态的基本表达方式，你选his treating 说明你并没有理解语境，语境是他被这样对待！注意加强对语境和被动语态的学习！

4：整句译为“他们忽视了这个男孩的努力，并且在一旁的讨论着！”由语境他们现在正在忽视这个男孩的努力！你选C说明还是没明白语境和句意、时态！此题是现在发生的，所以不可能用过去式！（望采纳！~追加呦！一字一字打出来的，没有功劳也有苦劳呀！希望你能看懂我的解答！~O(∩_∩)O谢谢） ,我写了这么多，总比那好吧！~不服！~你说呢·

1.从Ann didn‘t get得知“没得到工作”这件事情已经发生,而get to do sth表示“开始做某事”，与句意不符。get done=be done,如果把didn't get offered改为wasn't offered是不是就更好理解了。

2. 这是一个感叹句句式。把它还原成陈述句就是:It was fortunate that he was admitted to a key university.或It was fortune that he was admitted to a key university.注意两个句子的区别。个改为感叹句应该是：How fortunate it was he was admitted to a key university!因为fortunate是形容词；而第二个句子改为：What fort2.It goes without saying that… 不言而喻，…une it was he was admitted to a key university!因为fortune是名词。A选项中的fortunay是副词，如果改成形容词就可以用了。

3. .I can"t tolerate ___ like that要表达的是“我无法容忍他（你的朋友）被这样对待”，“他”与 “treat"之间是被动关系，所以用动名词的被动式。而him作动名词being treated的逻辑主语。

4. ignore的逻辑上的承受者是"阅读下面短文，在空白处填入 1个适当的单词或括号内单词的正确形式。the boy's effort",而不是主句主语"the heated discussion",所以不选C。同时主句主语也不是ignore的执行者，所以给分词补上逻辑主语。

英语开头结尾句子摘抄 高考英语作文句子

（4）要避免下列三种错误

高考英语作文中我们用一些有亮点的句子能够为英语作文很好地提分，下面我为大家整理一些英语作文开头结尾句子，供参考!

英语作文开头句子精选 1.As far as …is concerned 就……而言

3.It can be said with certainty that… 可以肯定地说……

4.As the proverb says， 正如谚语所说的，

5.It has to be notd that… 它必须注意到，…

6.It’s generally recognized that… 它普遍认为…

7.It’s likely that … 这可能是因为…

9.It’s hardly too much to say t4.后面半句是主句，而前半句是从句，如果主从的主语是相同的，可以选C,而后面的主句的主语the heated discussion,而从句中忽略了男孩的effort的是they，这种语法是主格机构。hat… 它几乎没有太多的说…

11.There’s no denying the fact that…毫无疑问，无可否认

12.Nothing is more important than the fact that… 没有什么比这更重要的是…

13.what’s far more important is that… 更重要的是…

英语作文结尾句子大全 1.I will conclude by saying… 我要说…

3.All things considered,总而言之 It may be safely said that…它可以有把握地说……

5.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…通过以上讨论，我们可以得出结论…

6.The data/statistics/figures lead us to the conclusion that…通过数据我们得到的结论是，…

7.It can be concluded from the discussion that…从中我们可以得出这样的结论

高考英语有哪些必背的句子 1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为……

There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____.

There is an old saying______. It"s the experience of our forefathers，howr，it is correct in many cases n today.

Today, ____, which he brought a lot of harms in our daily life. First, ____ 其实四级的试卷可能跟高考相比难度上而言是不多的，四级的话可能会比高考英语全国卷的难度要稍微大一点点，高考英语成绩比较好的，一般都能四级。Second,____. What makes things worse is that______.

4. 现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外(而且)……。

Nowadays，it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides，______.

5. 任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。

Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both aantages and disaantages.

6. 关于……人们的观点各不相同，一些人认为(说)……，在他们看来，……

People's opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____.

7. 人类正面临着一个的问题……，这个问题变得越来越。

Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious.

8. ……已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。

9. ……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些的问题。

______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.

10. 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……，但是为什么呢?

According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that______ while. Obviously，______，but why?

高考英语48分的我,这次CET4会不会过?如题 谢谢了

8.It’s hardly that… 这是很难的……

建议每天看《英语沙龙》或《21世纪英语》报，《21世纪英语》报要难一些。开始可能会不太容易看下去，但只要坚持下来，每天都看，可能一个多月就能比较顺利的看下来了。坚持半年到一年，你的阅读水平就会提高非常快，而且单词量也会增加很大。在看的时候，要有意识的提高速度，并且不要因为个别单词就停下来，关键是理解整句意思、整段意思。阅读提高了，其实很多问题（如作文、阅读理解、完形填空）就解决了。另外，语法知识和词汇是基础。 以下是我以前总结的英语学习方法，希望能对你有帮助。 学英语有诀窍，一是方法，二是兴趣，三是努力。方法多种多样，好的方法能让你在最短的时间内达到的效果，所以在学习的时候要总结方法，同时多学习别人的好方法。兴趣则是更主动、更持续地学习的重要要素之一，如果对英语没有兴趣，就要想方设法培养兴趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去学，总想把它学好。有了好的方法和浓厚的兴趣，如果不努力，仍然不能学好英语，在一定程度上，英语的学习效果与所花时间成正比，所以要每天坚持，持之以恒。终能学好英语。 以下是几点英语学习方法的总结（有自己的学习总结，也有别人的好方法）。 一、 读 每天都应坚持读。 1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。 2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。 3、 速读：文章遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。 4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。 5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果） 二、 听 1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。 2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。 三、 写 1、 每两天写一篇英文日记或作文。 2、 用英语写信或E-mail。 3、 注意语法的应用和词汇的记忆。 四、 语法 2.Therefore, we he the reason to beli that…因此，我们有理由相信… 1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。 2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。 五、 词汇 1、 每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。 2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的方法，也是很多记忆的根本方法。 3、 结合例句记忆单词，效果。记忆单词应注意力集中， 六、 练习 1、 大量的练习可以巩固所学知识。 2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。 我觉得，要提高英语成绩不能光注重量的问题，应该学会归纳，捡精。试取质的优势。应该先把基础打扎实，不能在考试中在最简单，最易得分的题上失手，其次是选好的文章、阅读来看，也可以背，这样长时间会形成语感。对阅读有很大的帮助。我的英语一向不错，一直都是用这个办法做的，应该蛮有效 注：〈语感〉..

______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.

高考英语试卷结构?

此为传统方法，命中率高，但速度稍慢。优点是能够迅速理解全文的主题脉络，连贯地进行信息的排查，缺点是由于人的记忆力有限，很多细节在做题时已经忘却，有不确定的地方仍需回到原文细细查找，寻找依据，耗时费力。这种方法的使用，需要较好的英文基础外加的强记能力，一般使用于高分段的学生。

部分听力(30分，共两节，计入总分)；

节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

第二部分阅读理解(包含阅读和七选五，共两节，40分)；

10.What calls for special attention is that…需要特别注意的是

节 (共15小题；每小题2分，满分30分)

节 完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分30分)

第四部分写作(包含短文改错和书面表达，35分)

节 短文改错(共10小题；每小题l分，满分10分)

拓展

部分听力试题【命题意图】听力选材多是学生熟悉的日常交际场景，基本没有生僻词语，语速适中，侧重考查考生在规定时间内对听到的语料的反应能力和理解能力。听力的干扰因素主要在于部分题目备选项在听力原文材料中可听到，迷惑性强，混淆较大，难以判断。对于平时听力训练不够的学生是个较大的挑战。从长远来看，学生要加强对听的重视程度，毕竟听是听、说、读、写中首要的语言能力。

第二部分阅读理解

第三部分语言知识运用

第四部分写作

高考的书面表达重在设计，如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子，写出有分词，倒装，强调，修辞的句子，使整篇文章句型丰富，不单一，有效的使用连接成分使文章连贯，方能在高考中拿到高分

英语4级听力的难度如何？比高考的听力要难多少？

1.读文章—做题目—回头再读文章

不难，比高考简单，觉得难度大可能是以下原因：

词汇量大。在的英语听力中，其中涉及的英语单词量比较大，所以如果英语基础不是很好的同学就很难以听懂更不用说在后面听了题目之后再做选择了。

准备不充足。很多同学在备考的时候并不注重听力的准备，觉得他并不是多么重要，并且非常的难练习，所以往往忽略了听力所以必须要在考试前做好充分的听力准备多加以练习，才能够在考试时更加轻松，听得更加清晰，更容易得分。

听不懂就直接整篇放弃。在听力考试过程中，如果遇到很难的屏幕很难也听不懂很多考生就会自动选择放弃一整篇，不知道其实英语听力有时并不需要全部听懂，而是要学会抓。

一进大学就报考四级，然后12月分就考，一般都能过。如果等大二再过，反而可能自己没认真学什么都忘了。比高考4.Therefore, in my opinion, it’s more aisable…因此，在我看来，更可取的是…的难，听力。占30%，你用750乘以30%嘛。

30分钟 占30%

难度比高考的难很多 语速快很多 而且题目不给题干 得自己听 除了听写句子和单词 其他内容包括 短对话 长对话 和短文章 都是只读一遍的

不太难,只要英语程度江苏的话在高中中等偏上就行.我英语高考139分.很容易就过拉

英语爱好者帮帮忙 我今年高考

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出选项，并在答题卡上将该项涂黑。

今年的世博可能性很大

2：整句译为“他是多么幸运的被重点大学录取了！”What fortune it was 译为“他是多么幸运”What在这里强调多么，你选How 译为“怎么幸运”翻译下来很不通顺，不合语境！

我们那年就是奥运咯

准备些的 比如志愿者 8.From my point of view, it would be better if…在我看来……也许更好环保什么的 会有用的

祝你成功

这些老师会发的吧~~我们高考之前老师系统发过的...............而且很不幸的是,江苏考试不考热点时政,,考得千奇百怪

越热门越不会考……

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