孩子在学校的情况，家长应如何与老师沟通呢？

沟通不仅是一项个人的基本技能，也是人与人之间增进了解的重要途径之一。

1、可以直孩子在学校表现怎么样，上课是不是积极回答问题，或者认真听课，以及孩子在学校的一些交友情况。接打电话或当面问。

到学校怎样与老师沟通_到学校和老师交流应该说什么

2、＂老师，你XX日，有空吗？＂＂是这样的，我妈妈说，近我成绩变好了，这离不开学问学问，好学多问，学问中重要的一点是在于多提问，所以能够经常寻求老师支持，多向老师请教问题的学生，他们表现的特点是往往比较喜欢提问，因此他们的学习效果也是很明显的。你的教导．她想亲自来谢谢你．可以吗？＂

3、先问好老师家的电话，要不就撒个谎，就说：＂老师，我一个好朋友说他的家在你的家附近，不过我忘记地址了，我找他有急事，可是他没有电话，您能告诉我您家的地址吧，我可以到那里再继续找他。＂

主动接触、经常联系，好家长就应该主动与老师接触，经常与老师联络。每周至少在联络簿上沟通一次，每月至少一至两次与老师电话或面对面沟通一次。

好家长会主动向老师报告孩子在家的情况，也定期向老师询问孩子在学校的各种状况。这样不但有利于教学，而且，家长如此关心子女，会令老师感动，也令子女知所警惕，不敢轻举妄动。

如何与老师沟通交流 哪些方法比较有效

经常电话或者到校与老师沟通了解情况。

家长与老师多做沟通，可以进一步了解孩子的学习状况，配合老师帮助孩子学习得到进步。那么，如何与老师多做沟通呢？下面我整理了一些相关信息，供大家参考！

家长和老师沟通的技巧

1.约定会面时间

3、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，多谢您，敬爱的老师！

作为老师，没有什么比在上课前、放学后或课间时间遇到家长开即兴会议更糟糕的了。尽量尊重教师有限的时间，不要忽然间出现，老师可能有，也可能没有时间充分解决你的问题。

包括面谈，电话沟通，微信交流，电子邮件往来等，以达到经常与老师沟通的目的。

3.愿意承担你需要做的部分

老师们可能已经对现有的工作量感到沉重。说实话，一些老师对在满满的工作日程上再加一件事，会感到非常具有挑战性。你需要确保老师知道你愿意配合他们的工作，并在家庭里支持他们。

4.与老师成为盟友

你和孩子的老师应是合作伙伴，而不是对手。你可以尝试通过一些非正式的聊天来建立关系。时不时的给老师带杯咖啡。在教室里做志愿者或主动提出在家里帮助做一些项目。如果你每次见孩子老师的时候都在抱怨或不停地言语攻击，老师会开始躲着你或对你有所防备。请别忘了，你与老师有着共同的目标，那就是帮助你的孩子。

与老师沟通注意事项

一、与老师沟通要注意方式方法

有些父母误以为主动联系老师会打搅老师的工作、生活，怕老师不欢迎。其实父母主动联系老师会给老师带来便利，因为一个老师要面对几十个学生，一个个去家访要很多时间，家长主动到来，可以了解很多重要信息，可以交流商讨教育方式，这是家长老师都乐意的事。

联系要经常，不要等到问题成堆或者问题严重再被迫去学校。

联系要适时适度，要根据孩子的情况而定，更要尊重老师的意见。联系太频繁没有必要，间隔太久，达不到效果。

二、与老师沟通要理性和明智

当老师反映孩子问题时，父母态度要冷静。孩子在学校难免犯错，老师通报给家长，让家长在家里注意纠正。家长如果当场责骂孩子，就达不到教育的目的，还可能使孩子怨恨学校和老师。

对老师的看法，家长要做细致分析，充分肯定老师对孩子的教育和帮助。当然，老师也是人，老师也会有看错的地方。家长不必惟命是从，可以根据孩子实际情况进行分析，并设法让老师意识到他的错误。

孩子有时为了逃避处罚而传递错误信息，家长就更应该及时与学校老师沟通，当沟通渠道畅通，才会了解孩子的真实情况，孩子的小聪明也不会耍了。

高三家长如何与老师有效沟通

扩展资料

跟老师说话要言简意赅，针对问题。 建议家长每次跟老师交流之前，自己都先在心里准备一下，想好了自己要说的话。老师每天管那么多孩子，时间非常有限，所以，总是在跟老师打电话前把自己要表达的意思顺一遍，甚至在一个纸条上写好要问的问题，既不浪费时间又不会漏掉关键东西。家长跟老师交流，一方面是引起老师对自己孩子的关注，另外一个方面要把问题聚焦在学习上，这样才会有效果。

在沟通中有两点要必须注意

掌握沟通焦点。 有些家长会主动找老师沟通、交流，就只是诉苦，责怪孩子不听话、自己怎么辛苦，向老师的告孩子的状。这种沟通可以说是没有用的，如果家长能够转换换位思考，对高考、孩子、班主任有一定的了解，那么就会大大提高沟通效果。家长特别注意高三次家长会：了解一下孩子的学习任务、班主任有何要求、以及各位老师的，这些在家长会上都会有详尽的解释。

家长平时可以在接送孩子上学、放学时与老师简单聊聊，这样不但可以了解孩子是否适应学校，还能给老师留下一个印象：家长很重视孩子的教育，重视与老师的沟通。还可以通过各种电话、微信等和老师私聊的方式来了解孩子的在家在校情况。

切忌指导老师的教学。 家长很有想法，跟老师聊天的时候，总是给老师的教学提许多具体的建议，要求老师怎么上课，这无疑是在干涉老师的教学活动。教学有教学大纲，而且每个老师都有自己的一套多年形成的方法。家长对老师在教学上提建议，有时候老师为了照顾家长的面子，都友好地表示接受，可实际上大多数老师是抵触的，觉得家长的手伸得太长。自然大多数老师是好的，不会因此而对孩子有不好的印象，但也不排除有的老师素质较，会把对家长的坏印象转嫁到孩子身上，对孩子的学习产生不好的影响。

正确评价孩子。 家长都有一个“望子成龙，望女成凤”的心愿，“庄稼别人的好，孩子自己的好”，在他们心里，自己的孩子是不错的。遇到班主任因为孩子犯错误进行批评，不是站在班主任的角度进行教育，而是站在孩子的角度找各种理由去和班主任辩解，这样是会害了孩子的。一言概之，家长和班主任的沟通是非常重要的，家长和班主任良好关系的建立需要靠双方的责任心，靠相互的尊重，靠彼此感情的沟通，而它又建立在对孩子正确评价的基础上。愿每一个孩子都能在家长与班主任的共同关爱下健康成长。

家长怎么与老师沟通

相互尊重是前提。 互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师沟通，帮孩子提高成绩，孩子考入理想学校，老师提高教学业绩。

沟通前要铺垫和思考。 与老师沟通前，父母要先思考，客观评价孩子。有些父母过于听信孩子片面的话，将孩子成绩的退步归咎于老师和环境。如果父母不能合理分析、判断孩子的学习情况和实际能力，带着焦躁或怒气找到老师，不仅不能解决问题，还可能使事情向反方向发展。只有父母秉着发现问题、解决问题的心态与老师良好沟通，才能解除忧虑和困惑，帮助孩子备战高考，考入理想大学。

我： 高中家长如何跟老师沟通有效果

怎样和老师交流孩子的学习情况？

种建议:找家教老师一定不能找急着把所有的知识全部都灌输到学生的脑袋里去的老师,老师首先要保证的是,让学生把原有的知识都先弄清楚然后再决定.

1、跟老师说话要言简意赅，不要长篇大论.

01 、鼓励孩子多与老师主动沟通

有时候开完家长会，不少家长都想好不容易见到老师了，想跟老师聊聊孩子。可有的家长总是缠着老师滔滔不绝说个没完，还说不到重点。说实在话，每个班几十个孩子，老师不可能关注到每个孩子的所有问题，家长跟老师交流，一方面是引起老师对自己孩子的关注，另外一个方面要把问题聚焦在学习上，这样才会有效果

可以跟老师好好沟通说一下孩子的近期表现，其实也挺好。

我觉得孩子哪门功课存在问题，才去找该科老师交流一下，跟老师商量如何帮助孩子提高。而那些孩子已经学得很好的科目，就没有必要再去给老师添麻烦了。

每次跟老师交流之前，自己都先在心里备备课，想好了自己要说的话。老师每天管那么多孩子，时间非常有限，所以，总是在跟老师打电话前把自己要表达的意思顺一遍，甚至在一个纸条上写好要问的问题，既不浪费时间又不会漏掉关键东西。

4.跟老师沟通切忌指导老师的教学。

有的家长很有想法，跟老师聊天的时候，总是给老师的教学提许多具体的建议，要求老师怎么上课，这无疑是在干涉老师的教学活动。教学有教学大纲，而且每个老师都有自己的一套多年形成的方法。家长对老师在教学上提建议，有时候老师为了照顾家长的面子，都友好地表示接受，可实际上大多数老师是抵触的，觉得家长的手伸得太长。自然大多数老师是好的，不会因此而对孩子有不好的印象，但也不排除有的老师素质较，会把对家长的坏印象转嫁到孩子身上，对孩子的学习产生不好的影响。

就诚恳点直接电话或者微信联系老师，跟老师说你想了解自家孩子的学习情况就可以。能互相交流，听老师说说在学校的情况，也和老师交流下孩子在家的情况。

1、不要瞒着孩子偷偷向老师打听孩子情况

这种方法不可取，但还是有很多的家长瞒着孩子偷偷找老师，问东问西。如果孩子犯了错，回到家还会批评孩子。孩子肯定会认为家长找老师了，也会产生逆反心理。

2、不要只知道问孩子的学习成绩，生活上的事情却不关心

学习固然重要，但孩子的成长也是十分重要的。家长找老师不要只记得问孩子的学习成绩怎么样，在班里排到第几名，这次考试是不是又落后了等。

3、不要贬低孩子

有的家长见到老师后，尤其是孩子也在当场，总要对老师说孩子不懂事给您添麻烦了，学习成绩不好您要多费心了之类的话。其实不知，旁边的孩子的心理会受到影响。的办法还是实事求是一点。

家长和老师沟通，主要目的就是为了了解孩子问题，商量出一个可行的处理方式，让孩子更好的成长。所以就需要沟通中注意几点：1.增进理解，多加沟通2.放松心态调整自己认知3.选择自己擅长的沟通方式4.坦诚沟通，达成共识5.管理好自己的情绪。

和老师交流孩子的学习情况，当然是实话实说了，你和向老师汇报一下孩子在家的情况，同时询问一下孩子在学校的情况

《语文课程标准》强调：阅读教学应提倡标新立异，允许学生见仁见智地解读作品，对作品进行创造性的思考。对于后者的这种独特的思考教师不应扼杀，应该允许学生在的氛围中创造性地研读课文。如在教学《秦兵马佣》时，在体会各类型兵马俑鲜明形象时，让学生对文中的类型理解，教师不必过多讲解，也不应该要求答案的统一，充分使每个学生“站出来”、“说开来”、“读出来”。每个学生都是独立的个体，也都有自己的思维，机械的阅读培养不出人才，只有百花其放，百家争鸣才是真正的教育。而在表达一些人物的语言时，也可以由学生自己去揣测前置语，《望月》中背诗部分时，孩子可以是自信地背、得意地背、脱口而出背……这样的情景不是反而给了我们无限的想象空间么？让文字的意境更无穷么？正如萨特所说：阅读是一种被的创造。学生在阅读中不是消极地接受、索取意义，而是积极主动地发现、建构意义，甚至创造意义。因此，阅读应珍视学生的独特感悟和体验，鼓励他们在阅读实践中自主探究、张扬个性、发挥特色。

可以和孩子老师面对面或者电话交流，直接问一下老师孩子近的学习情况，再让老师给孩子的学习提一些意见和建议

开学怎样给老师沟通

2.学会用各种方式沟通

现如今这个知识很繁琐的当中,学生的学习压力变得越来越大,尤其是对于就在前不久刚刚升学的孩子来说,知识点一下增多了好多倍,难免会有一些东西不会消化,学习的很困难,而以前学习方法也不适合于现在的学习了,这样就会对现在的学习造成一定的困扰,所以在经济条件可以的情况下,可以为孩子找家教老师,这样就可以迅速的提高孩子的学习成绩了.然而,在这么多的选择当中,该怎么样判别一位好的家教老师呢,下面就来为大家介绍一下应该如何找家教老师:

当孩子和老师发生矛盾，或家长和老师发生矛盾时，尽量先与当事老师或班主任沟通，进一步了解实际情况，讨论解决的方案。不要事情还没完全弄清楚就越级去找年段长、主任或者等，这很容易扩大事情的影响面，使双方都陷于被动，也会造成当事老师的困扰。

家教老师和孩子和睦相处

首先,要让家教老师把学生之前没有做好的题,还有知识都先补充上,现在中小学生的学习压力越来越大了,新知识变得越来越多了,而且老师留的作业量也变大了,对于现在的孩子来说,总有一些消化不了的东西,在这种情况下,不能及时地把它所亏欠的知识都补回来,肯定会恶性循环下去的,所以学生们不理解的东西就会被压的越来越多了.

第二种建议:老师上课要上的轻松一点,不能让本来就不爱学习的人,现在更不爱学习了,又让孩子对学习产生乐趣,不能让孩子一落千丈了.

其次,这种学习方法是能够增强学习比较的同学的学习兴趣,而且家教老师在面对每一个学生的单独授课的时候,情绪也会变得非常放松,而且要保证自己不能有紧张和不好的情绪,并且经验很多的老师会用很搞笑的话来提高学生的学习兴趣.还有的学生是很自卑的,家教老师在讲课的过程当中也会帮他们树立起来自信心,这些都是在学校上课的时候里很难获得的.

第三种建议,家教老师需要在教孩子的时候,改变孩子不好的学习习惯,我们是学方法,而不是学知识,让孩子学会了学习方法才可以提高很大的学习成绩.

之后一、怎样和老师沟通有效就能改变学生不好的学习习惯,让学生把握好正确的学习方式,然而学习比较的同学除了智力之外,大多数的时间在学校就会形成这样那样的不好的习惯,而他们的家长也不做教育的工作,很难发现自己的孩子在学习方面会有什么不好的方式.

辅导孩子做作业

然而家教老师就有所不同了,他们靠着自己专业的授课经验,会马上发现孩子的问题所在,并且在不知不觉当中帮助孩子改正不好的习惯.让他再补上功课的时候也能把握好学习的方式方法.

上面所介绍的就是如何找家教老师的技巧,请家长们一定要多看看,多为孩子的学习考虑考虑.

如何给老师打电话沟通孩子情况

单独打电话或者单独找老师面谈

如何给老师打电话沟通孩子情况

1.与老师沟通时要注意，虽然说是要与老师拉近距离，但还是要对教师有一定程度的尊重，这两者不会相互矛盾，要在尊重老师的基础上尽量消除与老师的距离感。

如何给老师打电话沟通孩子情况，孩子在成长过程中离不开家人的呵护，成长的过程中有快乐也会有烦恼，成长过程中的问题才能更好培养孩子的能力，应该与孩子共同解决问题，一同成为更好的人。现在分享如何给老师打电话沟通孩子情况。

6、家长对自己的孩子肯定有非常了解的一面，孩子在学校里的表现和学习状况家长是并不了解的，这时不要过分的片面教训孩子，要和老师进行沟通，避免把孩子退步问题归咎于学校，只有和老师良好的沟通，才可以解除困扰和忧虑。

如何给老师打电话沟通孩子情况1

首先，要和老师平等交流。好多家长害怕老师批评，对老师毕恭毕敬，太过客气，老师都不好意思实话实说了。要么有些老师也是看人做事，会瞧不起你的。这样都是不好的，不能达到预期效果。当然，也有的家长当惯了，对老师也是横加指责，以为老师是他的下属，采取质问的口吻，这样也是不对的。所以平等交流很重要，互相理解尊敬，心平气和，坐下来共同探讨，不明白的多问，老师在学校和孩子相处的时间有时比家长长，所以更了解。

其次，要用适当的时间和次数和老师沟通。不要有事没事三天两头的给老师打电话，老师面对的是一群孩子，不是一个，如果每个家长都这样，就有问题了。所以是一个星期一次，一个月三次了。打电话时言语要恰当，不要质问，不要什么都向着孩子，孩子做错事，如果家长一味的维护，只会害了孩子。

再次，和老师不要把关系闹僵，不要辜负一个好老师。好老师可遇不可求，遇见就是的幸福，这样的老师，就放心让他去管理吧！几年后给你的一定是一个不一样的孩子。

，遇见问题和老师共同商量解决，都是为了孩子。遇到问题，和老师商量，老师一般会给你一个满意的答复，不要为难一个老师，为难老师就是和自己的孩子过不去。很少有老师是坏的（不排除教师对于里的阿猫阿狗），至少不会对孩子坏。

家长和老师对孩子都很重要，但是在哪里，重要的还是孩子自己，孩子自己要好，爱学习，就表现良好，如果老师家长管理孩子，孩子不愿意听，甚至总撒谎，那就是全国教育家来了，未必能教好，所以全看自己的改变。

遇见一个好老师，是影响一个孩子一生的.幸运。遇见一个好家长，是孩子成功的关键。不要放到学校就觉得是老师的责任，和自己无关，如果现在对孩子上心，将来就会省心。如果现在不管孩子，将来得加倍的管理。

如何给老师打电话沟通孩子情况2

跟老师说话要言简意赅，不要长篇大论

有时候开完家长会，不少家长都想好不容易见到老师了，想跟老师聊聊孩子。可有的家长总是缠着老师滔滔不绝说个没完，还说不到重点。一次，就有一个家长跟老师说了半天，老师问：“您想要我做什么呢？”既耽误了老师和大家的时间，到问题也得不到解决。说实在话，每个班几十个孩子，老师不可能关注到每个孩子的所有问题，家长跟老师交流，一方面是引起老师对自己孩子的关注，另外一个方面要把问题聚焦在学习上，这样才会有效果。

去找老师前，先想好要说的话

我每次跟老师交流之前，自己都先在心里备备课，想好了自己要说的话。老师每天管那么多孩子，时间非常有限，所以，总是在跟老师打电话前把自己要表达的意思顺一遍，甚至在一个纸条上写好要问的问题，既不浪费时间又不会漏掉关键东西。

跟老师沟通切忌指导老师的教学

有的家长很有想法，跟老师聊天的时候，总是给老师的教学提许多具体的建议，要求老师怎么上课，这无疑是在干涉老师的教学活动。教学有教学大纲，而且每个老师都有自己的一套多年形成的方法。家长对老师在教学上提建议，有时候老师为了照顾家长的面子，都友好地表示接受，可实际上大多数老师是抵触的，觉得家长的手伸得太长。自然大多数老师是好的，不会因此而对孩子有不好的印象，但也不排除有的老师素质较，会把对家长的坏印象转嫁到孩子身上，对孩子的学习产生不好的影响。

沟通的首要是父母要经常和老师保持联系。一般在接孩子时，父母时间比较充裕，老师此时已安排好孩子作安静的桌面游戏或整理活动，这时较适宜和老师沟通，交流一下孩子在学校在家的情况，但还不适宜作长时间的交谈，老师要顾及其他孩子和父母。

其次是父母在新学期开始的时候都应该去一下学校，了解一下班级的新环境；可以向老师咨询一下孩子将学哪些游戏、技能，要达到什么教学目标；再询问一下老师的联系方法。（电话等联系手段）

再次，父母不要在孩子的问题变得严重时再找老师交流。

总之，父母无论什么时候找老师谈孩子的情况，老师都是欢迎的。

家长怎样和老师沟通

把你心里想和班主任说的一条一条慢慢谈，不要着急，可以先从孩子的学习，孩子的各个问题着手，把自己的困惑与老师探讨交流，看看老师对自己孩子有什么看法，一起讨论找更好的方法提高学习

家长怎样和老师沟通

家长怎样和老师沟通，孩子是爸爸妈心肝宝贝，家长和老师的出发点是一样的，都是希望孩子们好的，我为大家整理好了家长怎样和老师沟通的相关资料，一起来看看吧。

家长怎样和老师沟通1

孩子有心理问题老师应主动找家长，和家长一起解决。

老师和家长配合指导教育，采用一定的方法让孩子对学习感兴趣，家长对老师有成见的话不应在孩子面前说。

老师对家长有意见，有些家长不愿意配合老师的工作，对老师不闻不问，对孩子成长很不利。

为了自己的孩子，家长有时间的话主动找老师，谈谈孩子的学习和生活情况，听取老师对孩子的指导意见，配合老师一起教育孩子。

1、不要对老师轻傲，首先要肯定老师。老师也是有压力的，也希望自己努力被别人看到。如果你善于发现老师的长处，一见面先表达赞美和认可，他会对你很有好感，这会让老师很高兴，觉得自己是重要的，也才会愿意去沟通自己做的不足之处。类似这样正面反馈甚至比送礼物更好。

2、告诉老师你和孩子都非常信任他。信任对老师来说非常关键。我们通常不会教医生如何看病，但常常告诉老师应该如何教育孩子。老师们希望自己的专业性被认可，不仅得到家长的信任，还希望被孩子信任。

3、跟老师多谈谈孩子在家里或其他校外的情况。比如孩子喜欢看的书，运动项目等。老师越了解孩子，就越容易针对孩子的特点教育他。

4、 在评价自己的孩子时多用正面的语言。家长谈论孩子问题的方式很大程度上会影响到老师对孩子的看法。比如，老师反映你的孩子在课堂上爱说话。你可以承认问 题，但同时从积极的方面去阐释：“我儿子真的非常喜欢表达，我们在家的时候，也在努力给他立规矩，希望他能更自控。老师您有什么好的建议吗？”但如果你只是回应：“是啊，我儿子真的很麻烦。”你就暗示的问题类型，他会觉得孩子的确很难管教，如果负面的评价渐渐成为一个标签，老师可能不再愿意费心管教孩子了。

1、不要批评、抱怨老师，更不批评其他老师、、学校以及其他学校。

2、不要遮掩或否定孩子的错误。

家长怎样和老师沟通3

家长孩子如何与老师沟通

有关研究表明，沟通越深入，双方越能相互理解和宽容，在学生和老师之间也能有更理想的师生关系，孩子也更愿意接受老师的教诲，所谓“亲其师，信其道”也。

因此，在日常生活中，要想让孩子得到更好的教育，家长就要多鼓励孩子与老师交流沟通，向老师表达自己的想法和感受。如果在学习上遇到不懂的地方，要主动向老师提问。当然，孩子在遇到人生困惑时，除了与父母沟通之外，也完全可以和信任的老师进行沟通，相信老师很快就能帮孩子拨开迷雾。

02 、教给孩子一些与老师沟通的基本技巧

比如，孩子在什么时间去找老师沟通？当然不能在老师正忙着备课写教案的时候，要在老师相对空闲的时间去找老师，如在大课间、傍晚等时间段。

03 、加强与老师的沟通，让老师多关注孩子

家长要通过各种方式主动和老师保持沟通，如电话、微信、QQ、家长会等，既能及时了解学校和老师的要求和安排，也能向老师及时反馈孩子的'在家表现。

在与老师沟通时，家长应多讲孩子的优点、在家的表现等等，帮助老师更加了解孩子。当老师在和老师沟通的时候，音量要适中，不要过大或过小，过大不礼貌，过小听不清楚，音量适中。此外，不要随意打断老师的话；在遇到不同意见时，平和地表达自己的想法等等。对孩子更加了解时，便能更好地与孩子相处、更有成效地教育好孩子。

在一些特殊的时间节点上，家长尤其需要多与老师沟通，如在小学一年级、初中一年级、开学周等，在这些特殊的时间点上，孩子容易遇到各种成长问题，如果家长和老师通过沟通了解到孩子的实际情况，将有利于家长和老师及时做出应对，帮助孩子顺利完成过渡。

04 、家长与老师在沟通时要注意的六个事项

1、不以消极暗示来开始对话

有的家长给老师打电话的时候，经常喜欢这样开始：“老师，孩子是不是又给您添麻烦了？”“孩子近在学校有没有问题？是不是上课捣乱啊？”这样其实是在给老师一种暗示，认为这个家长比较关心孩子表现不好的方面，老师以后潜意识里就会关注孩子表现不好的方面，而可能忽略了孩子表现好的方面。所以，家长在给老师打电话的时候，不要以消极暗示来开始对话。

2、向老师表达自己的尊重

家长在与老师沟通的时候，要保持起码的尊重。如果遇到意见不一致或不恰当的地方，家长可以用商量的口吻先提出自己的意见。此外，家长与老师沟通时不要抱着类似“孩子不好新学期和新老师交流方法如下：，都是学校和老师的责任”的消极心态。

3、多表达孩子对老师的积极感受和看法

例如，家长可以这样对老师说：“某某老师，我的孩子很喜欢您讲的课，总说您上课很有意思。他近有没有进步啊？”老师听了之后就会意识到这位家长比较关注孩子的进步。这样，老师就会经常注意孩子的优点和长处。当孩子发现老师很欣赏他时，他就更愿意在各方面都努力去表现得更好。

对于老师给家长安排的教育任务，在力所能及的情况下尽量配合，落实到位，并定期、不定期地向老师反馈该教育措施对孩子的影响，以便老师能够及时把自己的教育方式调整到状态。

5、遇到教育问题时，尽量选择私下沟通的方式

双方能够坐在一起面对面地坦诚沟通，将更有利于双方充分表达自己的感受和想法，聚焦教育问题的解决。

6、遇到孩子问题时，与当事老师或班主任沟通，不随意越级

反过来，当老师感受到家长对自己的尊重时，会更愿意以积极的态度去解决问题。当然，如果发现与当事老师实在是无法沟通时，家长再和班主任或其他有关老师联系，寻求更妥当的解决方案。

家长怎么跟老师沟通关于孩子

1、首先问老师，孩子在校表现，把想了解的内容告诉老师，在校表现着重可以问行为习惯方面，小孩子行为习惯的养成更重要，习惯好了，成绩自然好。

家长可以按照以下方法跟老师沟通关于孩子：

3.去找老师前，先想好要说的话

1、尊重老师。作为家长一定要尊重老师以及老师的付出，只有在尊重的基础上，家长才能更进一步的体会到老师不容易以及老师的付出。只有家长对老师有一定的敬意，孩才会更尊重老师，更听老师话。

2、恰当时间。如果家长想老师好好的沟通的话，一定要选择恰当的时间。老师大部分时间都是在学校，因此选择老师休息的时间比较恰当。是老师下班在家的时间，当然更不要9点钟之后等自己忙完再去找老师，这个时间点老师可能要休息，打扰老师休息会影响老师第二天工作。

家长如何才能跟老师有效地沟通，可以从这3个方面如果父母对老师的做法不满，不妨这样做，先请老师对孩子的行为做一个评价，然后肯定一下老师的工作，再委婉地提出父母自己的看法。如，如果父母认为老师给孩子看的书太难，影响了孩子对早期阅读的兴趣，可以先说：我很感谢老师培养我孩子读书的习惯。然后说：我很担心我的孩子看不懂这么深的书，请你帮我孩子挑一些他能看懂的书。这样的建议，大多数老师都是乐于接受的。来进行

第1方面：上课表现

当家长问出这些明确的问题时，老师就很容易回忆起孩子上课的表现。

而且家长在跟老师交流的时候，再到下一次老师也会下意识地去观察自己孩子的表现或者有意地多让孩子回答问题，这其实无形中就让老师对自己的孩子更关注。

第2方面：学习方法

比如孩子完成作业的速度，完成作业的质量等等，这些都跟孩子的学习方法有关系。

了解孩子对老师讲解知识的理解程度，这样能够了解孩子的学习进度，学习能力等等。

比如老师会告诉你在语文上它的拼音比较好，但是对词组的理解会比较弱，家长可以在家里面针对性地给孩子进行这方面的教育。

有一些孩子回来会跟家长说自己在学校里面跟哪个哪个同学玩，或者是不想跟哪个哪个同学玩，但是很多孩子特别是男孩子，他回到家里面基本上就不提学校的事情，那这时候家长可以通过跟老师交流了解孩子的性格情况，比如说比较开朗能跟同学们玩得比较好。

或者是平时还是比较内向，下课就是坐在那里自己看书很少跟同学一起玩。

初一学生怎么和老师沟通

当家长和老师在一些教育问题或做法上发生矛盾时，尽量选择私下沟通的方式，不要在孩子、或其他家长面前沟通，也不要把问题拿到微信群或QQ群里公开讨论，以免好事者把简单问题复杂化。

1.对老师要有一种尊敬的心态和态度，用语要得体，态度不能浮躁，对长辈要有起码的尊重，这是重要的，也是学生与老师交流的前提。

相互信任是基石。 很多考生父母不了解现在的教育教学情况，有很多困惑，也免不了出现教育偏，但出发点是对孩子的爱；而老师是教育者，有一定的经验和教育学、心理学知识，也希望考生取得好成绩。父母和老师要相互信任，开启沟通之门。

当学生们在与老师交流时，要想使交谈的效果达到较佳，比较好把老师当作自己的朋友，老师就是能成为学生们在校期间知心的朋友，老师在学校就是了解自己的人。

传统的思维认为家长见老师肯定是孩子犯了大错了，其实不然家校之间的沟通不应该仅仅孩子的过失，更多的是孩子的进步和变化。家长和老师沟通不仅仅要谈孩子的学习，还应该谈谈孩子的思想、感情、习惯等等。

2.在与老师沟通时，同学们也要注意认清自己的实际情况，比较好先与老师进行客观的评价与分析，再向老师提问，让老师知道自己对自己的定位是否准确，再做下一步的谈话和具体内容，以便更好地沟通。

二、与老师交流的方式有哪些

2.在与老师交流时，还应注意在进行正式交谈前要把自己的实际情况和自己的顾虑都先与老师谈一谈，以免在接下来的交谈中偏离了话题，直到谈话结束时还没有解决自己的主要问题，这是学生们要尽量避免的。

3.在与老师交谈的时候也要记住，不要害羞，如果遇到自己一个人或在父母的帮助下也很难解决的问题，就及时向老师求助。

如何与老师沟通孩子在学校情况

1、主动跟老师联系

家长接到老师的电话或收到老师发来的微信以后要立即给予回复，并孩子平时上课的时候坐姿端正吗？平时老师提问的时候，孩子回答问题积极吗？主动要求跟老师面谈，这样做就能让老师体会到家长对学校工作的支持力度，也会积极地与家长进行沟通交流，妥善处理孩子在学校犯错的问题。

家长必须注意自己与老师沟通时的语气和态度，家长必须理解老师的良苦用心。家庭教育对孩子的影响非常大，只有实现家校合作，才能达到更好的教育效果，所以，家长要充分尊重老师，并积极配合老师的工作。

家长要在与老师见面之前跟孩子进行沟通，了解事情的原委，这样做就能耐心地听老师说话，避免在老师面前出现情绪失控的问题。

家长也可以把孩子的说法跟老师进行沟通，或者带着孩子一起与老师进行当面沟通，这样做就能把事情真相说得更清楚，也能跟老师一起商量出更为合理的解决办法。

4、向老师表明态度

家长必须向老师说明自己来学校的目的是解决问题，找到目前家庭教育中存在的问题，并在今后加以改进。

5、注重沟通技巧

家孩子平时跟同学们能够玩在一起吗？合群吗？长只需要委婉地告诉老师孩子出现的问题即可，问题点到为止，老师自然心领神会学生的一举一动和学习状况都在老师了解的范围之内，所以如果学生把老师当作朋友来对待，主动拉近与老师之间的距离，那就是百利而无一害了。，家长也应该用请教的口吻对待老师，让老师给你提一些建设性的建议。

家长如何与老师沟通孩子学习的问题呢？

孩子能够主动走出去和老师沟通算是完成了步，接下来的第二步就是如何与老师进行沟通。当然，这毕竟不是什么外交场合，没有那么多的繁文缛节，尽管如此，但一些基本的沟通技巧还是要好好了解和掌握的。

孩子考与老师沟通方法如下：

从校园走向，我的感触就是：我们必须要努力提升自己，要善于和别人沟通合作，这样才能够让自己变得越来越。

第四，要避免他们的自尊心受到伤害，不要用严肃的语言批评责备，进行语言上的攻击。1、首先父母都要关心孩子的成长，特别是学习，在自己的孩子学习成绩，出现了问题，这时父母要关注并解决，除了要关注孩子的自身以外，还要关注孩子在学校的学习状况。

2、自己的孩子如果学习成绩比较，这时要和班主任进行沟通，看孩子的整体成绩在哪一方面，这时班主任会对孩子的情况，有一个全面的了解，并可以指出原因，是上课问题还是作业问题，还是知识掌握存在问题。

3、一般情况下，家长都是和老师电话沟通的，如果家长可以到学校跟老师面对面交流，这样效果会更好的，其实家长可以通过电话或者是网络和老师约好时间，然后在到学校跟老师进行面谈。

4、家长在和老师沟通时，要沟通孩子的情绪或者是心理的变化，还有和同学们直接的关系是否融洽，课堂上是否认真听讲，作业有没有及时完成，孩子的学习成绩的发展路径，还有就是沟通孩子在哪些方面还有欠缺。

5、老师和家长都要双方做到互相信任，互相尊重，才可以实现良好的沟通，避免在沟通的过程中出现噪音，一般情况下通过家长和老师的沟通，是可以提高孩子的成绩的。

扩展资料：

一、正确认识与老师沟通的重要意义

家校之间的沟通时非常必要的。如果家长经常同教师交流，了解孩子在校情况，分析发现的问题及探讨对策，教师则会认为这是家长对自己工作的支持与认同，同时也会认为家长是称职的家长，教师也会不自觉地将更多的关注投放到这个孩子身上。

与老师进行沟通的前提是对老师的信任和尊重，有了信任才能够和老师说真话，才能够把孩子教育中遇到的一些问题真实地与老师进行沟通，有了尊重才能够博得老师的支持，才能够赢得老师的好感。

三、沟通方式不拘一格

随着的不断进步，人与人之间的沟通方式越来越多样化，这位我们与老师沟通提供了更多、更有效、更简洁的方式。传统的面对面沟通甚好，但新兴的电话、短信、网络也是很好的沟通方式。需要特别强调的一点是有些家长受不良风气的影响。

四、沟通内容深入广泛

五、让孩子支持家校沟通

家长在老师那里无论听到什么都应该智慧地处理，让孩子欣然接受并支持家长和老师沟通，这样的家庭教育才是积极有效的。这样的教育除了家长和教师在参与，孩子的主观能动性也才会被调动起来，这样的教育才会更加。

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