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信丰有多少所农村学校 信丰县民办学校

2024-06-03 09:30 就业前景 来源:

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1、(一)学校大手笔投入,高标准配置教育装备。

2、学校教学设施完备,装备了1间高配置录播教室、1间音乐教室、2间计算机教室、1间多媒体教室和1间阶梯教室,录播教室实行专网专线,其他功能室也全部按要求配备齐全,极大地满足了师生兴趣爱好的需要。

3、每间教室都安装了希沃触摸式一体机、实物展台、电子白板。

4、校园电子系统、班级和“平安校园”家校通平台的相继建成和投入使用,充分地体现了学校“教学为主、安全”的工作主导思想,目前学校所有都已进入信丰教育云平台,学校师生可以随时随地利用查看。

5、伴随着信息化浪潮的推进,学校在信丰县虎山中学创办于1965年,位于信丰县城东南,距县城51公里。

6、学校校园占地14343平方米,山林面积19200平方米,建筑面积8299平方米,学生体育运动面积5500平方米。

7、建校近50年来,学校培养了一批又一批有志学子,为祖国输送了各行各业人才,也为虎山儿女走出大山奠定基石、披荆拓路!的大力支持下,通过与电信合作,积极推进“三通两平台”数字化校园建设工作,完成了百兆光纤通楼宇、十兆内网到桌面、网络全覆盖的总体规划,每个师生都能方便的分享到国内外优质的教育资源,基本建人可享有优质教育资源的信息化学习环境。

8、教师竞赛多样化7. 与家长和社区的互动: 与家长和社区建立联系,了解他们的需求和关切,并积极响应他们的反馈。

9、,促进教育云的推广。

10、学校开展班子成员教育云平台说课竞赛,在教师队伍中取带头作用;学校班子成员参加县组织的班子成员云平台应用说课竞赛荣获5个一等奖,5个二等奖,1个三等奖的优异成绩;学校举办教师信息化应用课堂教学能力竞赛,通过预赛和决赛进一步促进教育云平台的使用;学校遴选出的各学科教师参加全县教育信息化应用课堂教学竞赛获8个一等奖,2个二等奖的骄人成绩。

11、通过一系列的作竞赛,在学校营造了学习应用教育云平台的热潮,掀起了一股信息化教学的“黑旋风”。

12、二十一世纪,大数据时代,教育现代化、信息化必将成为主流,信息技术手段必将更好地服务于教学。

13、今后学校的信息化工作任务就是进一步深化信息技术与教育融合发展的水平,信丰县第九小学是2015年8月新建成的标准化城区小学,环境优雅,设备完善,师资队伍年轻,校园文化展现出独特的育人魅力。

14、现有学生2446人,教师106人,共44个教学班。

15、学校秉承“探究”的办学理念,以打造卓越班子、天使教师、阳光学生、行知合一、旭日校园、携手健体、快乐社团、探九课程、书香墨韵九大工程,实现“旭日校园、天使教师、阳光学生”的办学愿景。

16、学校以打造“智慧课堂”为目标,大力推进县“三导五学”课改教学模式,使学生在课堂上真正成为学习的主人,并在“三导五学”课改教学模式基础上,结合学校实际,创造出了我们自己的课堂教学模式,即“目标导学五环节”教学模式,进一步提炼为“探九”课堂,现正在推广实施中。

17、学校拥有合唱团、舞蹈队、鼓号队、队、篮球队,还成立了美术、书法、乒乒球、珠心算、旭日文学社等社团活动,极大地满足了学生个性发展的需要,促进了学生综合素质的提升。

18、学校积极营造教育信息化建设的良好氛围,加快推进教育信息化发展。

19、拓宽课堂的宽度和深度。

20、教育信息技术建设关键在应用,应用的关键在教学。

21、为进一步促进现代化、信息化教学手段综合运用,该校还需继续全面树立教育现代化、信息化观念,教师应用现代化教育技术辅助教学;师生处理好网络环境下的教与学的关系,由学生自主构建知识,主动获取知识,多方位地培养学生选择知识、整合知识、应用知识和创新知识的能力。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。


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