广州华南理工大学关于学生离校返乡及教学安排调整的通知

3.若交了钱后因个人原因要退出活动，必须在报名时间截至之前通知有关人员说明原因并要求进行退款，若在报名时间截至之前没有通知有关人员说明原因并要求进行退款者，则视为说明无效，不再进行退款。

关于学生离校返乡及教学安排调整的通知

学校毕业班返学 毕业生返校叫什么

学校各单位：

当前，广州市防控严峻复杂，根据、广东省和属地防控部门相关要求，为确保全体师生身体健康及春节假期安全，经学校研究，现将学生离校返乡及教学安排调整如下：

一、离校返乡原则

提前离校返乡不等于放假，学生自愿申请返乡或留校。离校后非通知不返校;留校学生须严格遵守学校防控要求。

二、离校申请方式和流程

2.学生离校返乡需提前登录mypass申请，并向院提交《离校安全承诺书》和《家长知情同意书》。学生留校需填写《遵守学校防控管理规定承诺书》。

3.学生自主选择返乡出行方式，出行前应充分了解离穗与返乡目的地防疫政策，提前做好返乡路线规划。学校将根据情况统筹安排送站服务。

4.学生所在院每日12:00前上报次日学生具体返程交通信息，学校于22:00前公布次日送站安排。

5.返乡途中规范佩戴口罩，全程做好个人防护，如出现发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、咽痛、腹泻等情况，应及时向所在院辅导员报告。

6.返乡后，时间向所在院报备，自觉遵守属地防控政策，配合完成健康管理。

三、本学期课程教学安排

1.所有本科生和研究生理论课程改为线上教学，上课时间按现有课表不变。

2.本科生实践类课程能够线1、聪明能干是你给我的感受。记得二年级刚开学，你一个人自己整理衣物，不用家长帮忙。你很坚强，我要向你学习。上开展的，则调整为线上教学。否则，于下学期初择期补课。2023届本科毕业设计工作动员会及选题工作采取线上方式进行。

4.体育课程依托大学MOOC“大学公共体育”线上课程，组织学生按所选专项课程进行在线学习和自主锻炼，并布置课外身体锻炼作业。

四、和答辩安排

1.本科生毕业班学生的课程可由学院自行决定组织线上或延后至下学期第1—2周;毕业班学生跟班重修与非毕业班学生一起参加线下。

2.其它年级本科生和研究生的原期末周的调整到下学期第1—2周集中安排，非周的由院自行调整至下学期开学第1—2周，少数不能在第1—2周安排的专业课程，也可考虑顺延安排。

3.选修课、通识课等课程由授课老师结合课程特点及教学目标优化考核方式，采用课程论文、大作业等非标准化改革。考核方式改革由课程负责人提出申请、主管教学副审核，报教务处中心或研究生院审批后方可执行。

4.12月10日全国大学英语四、六级照常进行。选择留校的已报名学生可参加本次，选择离校和非住校学生不参加本次。未能参加本次的有关加考、退费等实施细节等待上级通知，另行安排。

5.12月24—26日全国研究生入学照常进行。选择留校的已报名考生可参加本次。

6.2022年12月批次研究生学位论文答辩全部转为线上开展。

五、其他事项

2.寒假期间，合理做好学习生活安排，提前做好下学期初的准备。

3.学生咨询联系电话和邮箱：

教务处：87112234，liub@scut.edu

研究生院：22236695，chui@scut.edu

学校办公室

教6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点，应该也是学生欢迎的'节目之一了。如果有可能，坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是的留念。务处

研究生院

学生工作部

2022年11月29日

小学毕业班下期语文老师发言稿

1、我的乖女儿，小时候，我经常想着未来的你会怎样，身体是否健康，学习是否，能否于等等。转眼间，你的童年即将告终，步入青少年。妈妈希望你一步一个脚印，脚踏实地，开开心心挑战未来的日子。

毕业班老师职称发言稿写起来不难,一起来看看吧。作为教师，除了教学压力，教师工作的烦琐还在于对学生的管理。其次，我们教师还要会写小学毕业班老师发言稿，以此激励学生。你是否在找正准备撰写“小学毕业班下期语文老师发言稿”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

学生延长学习年限后，编入相同专业下一年级的班级，按原人才培养方案修读未获得学分的课程。到2021年6月，如达到毕业和学位要求可同时获得和；如仍有不及格课程，准予结业，发给结业证书。

小学毕业班下期语1.学生于2022年11月29日—12月4日向所在院报送离校。文老师发言稿1

尊敬的学校、老师们、家长们，亲爱的同学们：

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，且看栀子花开日，又是一年毕业时。

非常荣幸作为教师代表在这里向毕业的同学们表达最诚挚的祝福，其实最初接到要写这个发言这个通知时，我是比较惶恐的，因为想说的太多，怀念的太多，不舍得也太多。文字可以记下回忆，但难以抒尽情怀，如果非要说的话，首先我想说的是感谢，感谢学校对高__届的关心和指导，感谢家长们的通力配合，感谢高__届全体老师们的辛勤耕耘，当然也感谢高__届全体同学们的不懈努力，正因为有你们，我们在这个六月才谱写出华美的篇章。

过去三年，晨昏交替，四季变换，同学们有过成功的欢乐，也经历失败的痛苦，但这一切已成过去。时至今日，十二年寒窗苦读终得修成正果，大家光荣毕业。记得在动员会上陈世雄老师曾寄语同学们“给这场战役画上句号”，但在青春这场持久战中，这仅仅是一个逗号，其路漫漫，希望同学们更加自信、坚强的走下去。今天的毕业其实就是大范围的转学，临走前老师想附上几条温馨提示：

1、“毕业”不是完结、结束的意思，它是新征程的开始，对于新的阶段同学们要提前做好准备规划，过去三年，我们被安放在一个静远的角落，做着同样的梦，做着自己的作业，考着自己的试，狭窄的空间保证了你们的安全，分数决定一切，但是大学不一样，那是一个没有同桌的地方，没有监护人的校园，每个同学也都做着不一样的梦，所以有的同学黑夜给了他黑色的鼠标，他却游戏到天明，有的风花雪月，一寸相思一寸灰，有的生意，形色匆匆，也有的吃喝拉撒都在图书馆……所以你们要规划好接下来的三年、四年或五年，用定力去坚持自己的选择，当真正告别青春的时候才不会黯然神伤。

2、思考，保持自信。正如一句广告词所言：你的能量超乎你的想象，所以同学们要看到自己的优势，发挥自己的长处，丰厚自己的羽翼，不念过去，不畏将来。世间万物发展周而复始，人在低处，抬腿就是登高;人在高处，伸脚就是低就，做人与处事，要有理性自适的态度，既不能得意忘形，也不能妄自菲薄，无论顺境还是逆境，都要充满信心，请记住：人最痛苦的不是失败，而是我本可以。

3、保持敬畏和感恩。敬畏生命，敬畏法则，这样我们不会伤害别人也不容易被别人伤害。感恩父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的帮助……，用知恩图报的心去发现生活的富有和内涵，去领悟命运的馈赠和生命的无限，拥有一颗感恩的心，你将会越走越远。用一句网络流行语赠大家：且行且珍惜。

同学们，有的人，一转身，就是一辈子;有的事，一恍惚，就定格成回忆，此次一别，不知何日才能相见，泰戈尔曾说过：“无论黄昏把树的影子拉的多长，它总是和根连在一起”。所以无论你们走的多远，飞的多高，母校都是你们坚强的后盾，始终坚定不移地对你们充满希望，永远祝福你们，同时，欢迎同学们常回家看看，回来看看美丽的校园。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，祝同学们前程似锦;祝各位老师、家长身体健康，阖家幸福，祝我们的学校越办越辉煌!谢谢大家!

小学毕业班下期语文老师发言稿2

亲爱的同学们：

大家好!

转瞬即逝的小学时光蕴含着同学们十分珍贵的回忆，在这次毕业典礼上相信大家能够感受到自己再过不久便要离开这所校园，回忆小学六年的点点滴滴自然会在内心充斥着不舍的情绪，作为班主任的我也衷心祝愿同学们在小学毕业以后能够变得更加懂事些，正如你们当初来到这所校园的目的便是为了通过学习来提升自我，在实现这个目标以后自然会步入中学时代从而开启自己全新的旅程。

六年来的学习与努力换来的是你们此刻的成长，校园里的树木也和你们当初来到这里一般郁郁葱葱，所以我时刻希望同学们在学习的过程中能够保持对学习的追求之心，在思想上学习崇高的精神才能够被着朝向正确的方向进发，正如平时老师教导的知识一般需要经过层层剖析才能够发现本质所在，任何事物的成长都需要经过岁月的沉淀才能够得到显而易见的进步，正如大家花费了六年的时间在小学进行学习从而成长到现在的地步，相对于六年前那个涉世未深的稚童来说此时的你们俨然成为的少年。

雏鹰在成长过后终会离开庇护并飞向更广阔的天空，正如此时的你们在学完小学阶段的知识以后需要步入中学从而学习更多的知识，作为班主任的我对你们在小学六年间的成长感到很欣慰，在我看来学生们能够在自己的教导下学有所成才是令人感到骄傲的事情，也正因为如此我希望你们在毕业以后能够拥有更加广阔的发展空间，须知此时的大家在学习上多努力一些才会在多年后创造更美好的未来。

任何机会的获取都需要怀揣着积极的心态去竞争，所以大家要妥善利用时间并制定好新的来提升自己，毕竟从小学毕业以后很多新的挑战都需要具备丰富的知识量才能够将其解决，因此即便大家在毕业以后也要牢记自己的责任并重视学习上的努力，随着学习量的积累往往能够感受到现阶段的自己做得还远远不够，既然如此便应该要总结好小学阶段的得失并综合运用所学的知识才行，树立终身学习的理念自然能够在步入中学阶段以后从中受益许多。

很庆幸能够作为一名班主任和大家共度小学六年的时光，这种浓浓的师生情谊是不会随着同学们的毕业而变淡许多，相信多年后的同学聚会上大家能够相聚在这所熟悉的校园中聊着小学阶段的趣事，也希望同学们在从小学毕业以后也能够怀揣着那颗热爱学习的心灵直至成长为的人才。

谢谢大家!

小学毕业班下期语文老师发言稿3

尊敬的各位、老师，各位同学：

大家好!

毕业，是一件很庄重的事情，因为它代表着我们已经长大，也代表着我们即将迈入一个新的征程。我相信，今天在座的每一位学生心里都是有些许的激动的。因为毕业是我们期待已久的事情，而毕业也是我们重获自由的一件美事。所以在这里，我还是想把最美好的祝福送给同学们，祝愿大家毕业快乐，今后前程万里，蓬勃发展!

但是今天，老师也很舍不得大家，这一次离别，今后再见也不知是何年何月了。这三年的日子仿佛就在眼前，而我们也终将要把这个装满时光的盒子藏起来，带着心中的那一份感动继续前行。所以尽管要面对离别，我也希望孩子们可以振奋起来，在往后的日子里继续奋发向上，为我们母校争光，也为自己赢得骄傲!你们说，能不能行!

孩子们，你们是否知道，其实你们在老师的眼里都是一颗明珠，每一颗珠子都有自己独特的光芒。老师是喜欢每一个孩子的，因为老师不仅仅是作为你们的师长，更是你们的“家长”，没有家长是不爱自己的孩子的。家长爱自己的每一个孩子，因为你们都是我们最重要的一部分。你们不仅是我们作为教师的责任，更是我们传递爱的对象。

所以孩子们，请相信你们自己，也请相信老师，在今后不管别人对你有怎样的评价，只要在不影响他人的情况下，这些评价都是不重要的，你们需要做的，只是做好自己，做好身边的事情。这是老师作为师长、作为家长送给你们的话，而接下来的道路，则需要你们自己去走了。

每一段旅程我们都会遇见不同的人，有些人成为了我们的朋友，有些人成为了人生的过客。这些都是让我们成长的事情，我希望孩子们今后可以更加的勇敢，更加努力，在学习上勇往直前，在生活上乐观热情。我相信大家可以成为一个更加的人，也成为老师们最为幸福的骄傲!

小学毕业班下期语文老师发言稿4

各位，各位同学：

夏季是一个充满了也充满了离别的季节。我们三年的初中生活此刻也已经正式落下了帷幕。或许很多同学现在没有的反悟过来，这三年的学习就要结束了，迎面而来的挑战也即将到来了。所以在这里，我首先要祝亲爱的同学们毕业顺利!其次也要提醒我们的孩子们，在未来的道路上，一定要继续努力，坚持，勇敢!这是学校寄予大家的厚望，也是我们所有老师对你们殷勤的期盼!

这次我能够作为教师代表在这次毕业典礼上发言情绪有些复杂，这是我带的届学生，从我刚开始进入中学，我就感受到了孩子们巨大的力量和那一份活跃的青春。通过这三年的接触之下，我也感受到了孩子们的单纯、可爱。有时候和大家相处起来，我会容易忘记自己是一名老师，反而好像是在和朋友交流一样，这样的感觉是非常神奇的，也是非常珍贵的。作为一名教师，能够遇到我们班这四十多个学生，是我事业这一路上的一种牵引，也是一种特殊的缘分。

其实你们不知道的是，不止是你们舍不得老师，老师也是舍不得你们的。虽然老师带过很多的学生，可是你们在老师这里，也是一个，更是一段特别的回忆。讲到这里，我也不禁有一点泪目了，我确实是舍不得孩子们的，更舍不得这温暖的几年记忆。可孩子们，你们仍是要走上一条更好的道路的，老师的这份不舍，就当做是你们前行的一种力量吧。我期待着你们带回新的篇章，也期待着你们带着一份新的荣耀而归。这时候，老师一定是非常自豪且骄傲的。

孩子们，你们就要毕业了，结束了这三年的成长，你们即将走上一个更高的平台，往更远的远方去眺望，往更好的未来去憧憬。或许现在的你们仍然有些懵懂，但是老师是相信你们的。相信你们在进入高中之后，会慢慢的走向你们想要成为的那个自己。相信你们能够在学习的道路上停步，持续长进。这是老师对大家的希望，也是我们学校对大家的期望。我们恭候着你们满载而归，也祝愿着孩子们走向一个更好的未来，愿你们在多年的努力之后，能够在这里相逢，在这次向老师汇报你们精彩的成绩和人生!孩子们，全校老师祝你们毕业快乐!学业顺利!

小学毕业班下期语文老师发言稿5

各位家长、同学们：

转眼之间，六年的时间就这么过去了。我从_班同学一年级的时候就开始作为你们的班主任，看着你们一天天长大，作为老师的我也非常的高兴。现在你们已经通过了升学，成为了一名合格的小学毕业生。马上你们就要升入初中了，进入了一个全新的阶段，希望同学们之后能够继续努力，保持一个好的成绩。

初中跟小学不一样的是，初中需要同时学习很多的课程，每一个课程都非常的重要。而小学呢，只需要把精力放在语文、数学、英语这三门学科上就可以了。我知道，我们班上有很多的同学，平时都没有认真的在学习，只在上课好好的听了。这种学习方法在小学还是很有用的，又可以玩好又可以学好。但在上了初中之后，课余需要多花时间在学习上面，才能得到一个好的成绩。有些同学心里可能会非常的紧张和迷茫，你们在这个假期可以接触一下初中的课本，先了解一下，让自己心里有个底。

虽然现在的成绩还没有出来，但这只是一次毕业，不需要有太大的压力。这个跟初中和高中的性质是不一样的，没考好也没有关系。虽然有些初中会有入学门槛，但其实初中的师资力量和办学条件都不太多，所以去哪个初中都一样。只要你们想学，在哪里都能够学好。只有学不会的学生，没有教不好的老师。同样的一个班级，都是一个老师上课，但有的同学成绩，有的同学成绩好，就是因为这个。我相信你们在这半个学期经历了那么多的模拟，对自己的成绩也应该有了足够的了解。只要在的时候心态足够好，能够稳定发挥，就一定能够考出一个好的成绩。

__学校将会是你们人生中待得最久的一所学校，你们在这里度过了六年的时光。从一开始的小个子长到了现在的大孩子，我相信你们对这所学校也非常的留念，希望你们以后有时间可以常回来看看，__永远是你们的家，你们永远是__的一份子。其实老师也很舍不得你们，但你们是往更高的地方走，所以虽然老师很舍不得，但还是要祝愿你们，希望你们能够发展得更好。这六年，你们跟同学们也产生了很深厚的感情，我相信你们彼此之间也有很多的话要说，之后的时间就留给你们自己，我们老师也该退场了。

谢谢大家!

毕业班六班学生回到教室,发现钟表怎么办

8.在活动中捣乱者一律进行8、亲情无私，终身受益。亲恩难报，唯有努力。驱赶。

初三学生面临中考，会有不小的压力，作为班主任，要采取措施，管理好班级，让学生安心学习，备战中考。下面是我整理初三班级管理措施的范文，欢迎阅读! 初三班级管理措施篇一我校的教学质量始终处于稳步提升的态势，学校关于“质量立校、质量强校”的认识已达成共识。但随着教育形势的快速发展，我校面临着更严峻的竞争力和生存危机，而毕业年级作为学校的终端显示，不可避免的受到越来越多的关注，如何面对校情、抢抓机遇，因地制宜的开展“提质增效的工作，充分发挥各校的自身优势，扎实有效的推进毕业班的教学工作。下面我就谈一下近期对毕业班工作的几点认识和建议：一、大力开展毕业班的教研活动，让老师们动起来，充分发挥学科教研组、备课组的作用，建立“同行既合作伙伴的现代竞争观”摒弃“单打独斗”的工作作风，多提倡“众人划桨开大船”的意识，备课组的协作作用有两项措施：(1)抓四个保证(2)四项落实四个保证是：保证时间、保证投入、保证效率、保证专人负责 四项落实是：(1)、落实学习，抓好方向，提高教师把握课标的能力和教学的预见能力(2)、落实问题，抓好训练(3)、落实实效，抓好教学反思(4)、落实分层，抓好平衡，抓好班级分析，努力缩小平行班级之间的学科距，做好全面提高。二、学科进度统一，乃至提前，在时间紧迫的情况下，更要做好精细化的安排，留出足够的时间去复习，多巩固、多训练，提高分析问题、解决问题的能力。三、对教师而言，实出课堂教学的实效性，精心优化教学设计(1)、首先突出实效性、层次性(2)、备课更要实出目标意识，也就是把握学生学习的起点，目标制定更有针对性，有此提高教学效率。另外，复习时还要做到三忌三要，减少复习的盲目性;一忌：繁琐机械重复，要精心设置，调动学生的积极性; 二忌：停留在表面，要拓展延伸，不断寻求复习的亮点;三忌：分不清重难点，课堂教学要条理清晰、重点突出，让学生形成一种“缕线――编网――找法――增智的复习模式，要做到全面复习、系统复习，提高复习效率。四、强化教学常规、提高认识，做好学生工作具体做好“两个对待”、即让学生要把每一节自习课都当做来对待、把每一次都当作中考来对待;“三个按时”即教师按时到位辅导、按时布置作业、按时检查作业 “四精”即精选、精讲、精练、精评。“五必”即作业布置做到有发必收、有收必看、有看必批、有批必评、有评必补，限度发挥以训练为主线的作用。“六环节”即备、讲、批、辅、考、评六个环节要环环相扣。五、学校毕业班工作小组要经常深入课堂，及时了解课堂教学和学生调查，找准问题及时纠正，坚持“走动式”管理，对教师管理要“用心”，服务要“真心”。其次更要善于调动各个层面的积极性，教师明确教学质量对学生和学校发展的重要性与紧迫性，希望学校能通过各种方式，激发教师提升教学质量的主动性，要把“急”转化为“教师急”，变“一人急”为“大家急”，变“一人管理”为“全员管理”，从而调动毕业班教师每个人的工作积极性和主动性。六、对学生而言，实行多鼓励、多交流，及时发现问题，具体落实时有三种方法：集中法、分层法、分段法，优等生、中等生、学困生有集中、有分散的召议，这样做更具有针对性，让学生懂得一要承担家庭的责任，二要明确自身的.奋斗目标，以激发他们的学习，更加主动自觉努力的学习七、重视初二年级地理、生物的认识。作为新课改下的生物、地理学科的变化，首先在学生的认识上重视不够，学习热情不高，积极性。这就需要学科教师、班主任、及分管做好学生的工作，提高学生的认识，按中考的标准严格要求学生，在初二年级争取打一个胜仗，事事开门红，预示我们下一步工作顺顺利利，节节攀高。总之，作为老师、分管，只要事事有人心、遇事有人作为，我想：常规+过程+实施=奇迹出现。 初三班级管理措施篇二一个班级没有目标，它将失去航向，一盘散沙。我们的学生不仅要学会学习，更要学会生活，学会做人。所以作为班主任要结合本班实际，制定切实可行的班级奋斗目标，并和学生一道去努力实现之。班级奋斗目标1、在学校的教育思想指导下，学会做人，学会求知，学会生活，学会创造，做一个爱自己，爱同学，爱班级，爱老师，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国的人。2、全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，达到的同学毕业。3、全班同学都要达到体育锻炼标准，人人爱清洁，人人讲卫生，尤其是要重视用眼卫生。4、自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快。5、人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行《中学生守则》，《中学生日常行为规范》的班级之一。6、人人都有自己的兴趣和爱好，人人有自己喜爱的学科，人人有自己喜爱的劳动，人人都讲普通话写规范字，人人都能掌握文明礼仪并身体力行。7、在班主任和团队组织的指导下，集体的事由集体讨论决定。班委会的事，都由自己管理，活动由集体开展。8、人人都有为集体，为他人服务的岗位，坚持为他人，为班级，为学校，为做好事。短期目标、纪律1、全班同学严格要求自己，不违反班规校纪。2、课堂以及自习课要安静。3、晚上就寝后严禁说话。4、班长和纪律委员认真做好本职工作，维护班级纪律，鼓励同学自觉遵守纪律。第二、卫生1、教室、卫生打扫干净。2、值日生擦黑板和整理讲桌。3、利用课间时间保持讲桌和学生座位周围的卫生。第三、学习1、上课认真听讲，不做与上课无关的事情，减少说闲话的次数。2、按时完成作业，不抄袭。3、同学间成立学习小组，相互帮助，共同提高成绩。二、存在的问题1、.难在怎样让每个学生都能按照都能坚持自己的按自己的目标和班级的目标去做。2、不抄作业生怎样做得到。3、后进生的良好的行为习惯，良好的学习习惯没有养成。4、时间要矫正他们的不良习惯还有困难。在实现以上目标的过程中，一些后进生文化课成绩提高有困难。另外，后进生的良好的行为习惯，良好的学习习惯没有养成。因而，短时间要矫正他们的不良习惯还有困难，从而给班级争先创优带来一定难度。三、解决措施针对班级目标，结合在实现目标过程中可能遇到的困难，我们觉得需要从以下几方面入手：1、建立学习小组，帮助解决学习中的一切困难，监督学习的情况，以此来指导后进生的学习。2、严格守纪，适量惩罚。要让学生明确什么事能做，什么事不能做，从严要求自己，违反纪律适当惩戒。3、热情帮助，真情感化。对待学生或学习遇到困难的学生，我们不能孤立、疏远他，要动员同学们耐心地帮助他，真诚地关心他，以实际行动感化他，使其去实现自我教育，让道德内化为习惯。4、个人制定自己的奋斗目标，在老师的督促下，在同学的关注下逐步去实现。5、习惯养成分阶段落实，利用班会等活动让学生知晓一日常规细则，鼓励学生逐步去养成好习惯。6、每周进行行为习惯，学习习惯专题小结，表扬先进，鞭策后进，找出距，共同商讨，改进提高办法。 初三班级管理措施篇三针对班级出现的情况，现拟出下列的管理措施。，给尖子生一定的空间和自由。比如他们想要在课余时间做什么练习就让他们自主决定。第二，要求学生一定要提高学习效率。在最短的时间内完成最多的学习任务。比如要求学生利用课间零碎的时间进行上节课的复习及单词背诵等。第三，利用丘佳妮这个学习龙头带动全班的学习气氛。305班现在上课气氛比较活跃先请班里成绩比较好、性格比较外向的学生，在上课的时候，多回答老师的问题，多提出一些问题，从而带动整个班的学习气氛。第四，营造一个比较宽松和快乐的学习环境。在班里张贴一些比较幽默、有趣的网络语言来鼓励学生学习。另外，下课之后，多关心学生。第五，重新启动在黑板写上每周的学习任务，让学生明白这一周要培养自己一种什么样的学习习惯。第六，要求学生在每天早读前必须将今天需要背诵的学习内容写在纸上，今天就是带着这张纸条背完里面的内容，不能掌握，今晚不能睡觉。第七，一定要让学生明白自己每天在干什么事，干这件事的目的是什么。做事一定要有方向感、有目标性，不然，就像一只毛驴一样，整天绕圈走，却一无事成。第八，响应学校的中考应对策略：得综合者得天下。按照上学期的做法，将早读分为两个部分：部分是进行全班集体读书(主要是语文和英语);第二部分是学生自由读书，主要是针对综合科，学生想读什么就读什么，但必须读出声，读得大声!第九，培养学生一种自主学习、多思考的精神。一定要使学生明白到了初三，自己对自己必须非常了解，知道自己哪里薄弱，哪里需要改进，让他们自己去找问题。第十，培养学生一种正确的心态去面对成功与失败。以上所说的，只是一种辅助措施，最重要的是把学生完全地xx，让他们树立一种自主管理自我的学习精神，主动出击，主动学习，主动询问，而不是一种被动式的学习和备考!

1.下学期的课程教学安排自下学期第3周开始，具体安排另行通知。

复读生每次返校很难受一种说不出恐惧感心理快不行了，该如何调节？

(5)宣布毕业典礼结束。

的做法就是调整好自己的心态，你不用理会别人的说法，你应当明白自己复刻的目的是什么，就是为了考上一个理想的大学，可能你每天都和自己的学弟学妹，重新站在同样的起跑线上，但是，你因为你比别人多了一年的学习时间，就比别人有了更多的学习经验，现在的你马上就面临着，不要想太多，把你学到的知识应用到中去，用以后自己的成绩说话。

小学毕业班下期语文老师发言稿5篇_毕业班老师讲话稿

首先要放松自己的情绪，认真的问问自己是不是真的要复读。不要被外界影响，也不要去网上看别人的复读是怎么样【活动目的】：的。别人的复读都是别人的,只有自己知道自己复读的目标是什么。坚定的沉下心只管认真的复读,不要害怕不管结果如何。我努力了奋斗了,都是给自己一个交代

教委教育法规定六年级毕业班允许转学吗

9、所有嘉宾的邀请。

可以

作为你们的教师，在这欢乐的一天我自然也是欣喜的，我一路看着大家长大，一路和大家同行。这一路上的风风雨雨我们共同经历，岁岁月月一路成长，与其说我们是师生，不如说我们已经成为了彼此的知己和好友。作为一名教师，我是自豪的，我不仅可以带出这么的你们，也能交到你们这么多的朋友，这是我最为幸运的一件事情。

学籍现在已经全国12、道路批示牌的落实。联网，学生转学需要:

转学需要学生学籍号和原学校的学校标识码，到接收学校找学校的学籍，登录网上的学籍信息管理系统，办理转入学籍的手续申请。

学生转学必须办理网上的学籍转学手续。

具体情况请咨询接收或原学校的学籍。

小学毕业班活动方案

参考资料来源：

小学毕业班活动方案范文模板

2、摄像、音响、投影（xx老师）

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的小学毕业班活动方案范文模板，欢迎大家分享。

小学毕业班活动方案范文模板1 时间：xx月xx日下午

活动主题：感谢师长恩珍藏母校情

2.一切以自愿为原则。与会人员：学校、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人

主持：李xx、何xx

准备：学生、鲜花15束、音响设备

1、升国旗，齐唱国歌,。

2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3、学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)

4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)

5、何祖胜老师代表致祝福辞。

7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)

8、学校向学生代表颁发书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱、毛支书、潘副、李副、方副、韦主任)

9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)

10、讲话。

11、学生宣誓。

12、学生献歌：《感恩的心》

【活动思路】：

1、将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。

2、活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。

3、在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。

4、在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。

【活动过程】：

一、准备：

1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。

2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。

3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。

4、家长会邀请函的制作及发放。

5、节目单的制作。

6、家长及学生座位具体安排。

7、各种服装道具的落实。

11、学生前的纪律教育。

13、家长会反馈表的发放及回收。

二、具体流程：

1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。

2、师生朗诵《梦想从这里起航》

3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》

4、年级主任讲话

5、合唱《我们自己的歌》

6、回顾短片《童年印记》的播放

7、小学部主任讲话

8、拉丁舞表演

9、师生合唱《的未来》(歌伴舞)

10、英语配音

11、中学部主任讲话

12、教师舞蹈《千里共婵娟》

【活动反思】：

1、活动准备时间长，难度大。其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理，费时很多。钢琴联弹的节目因为难度大，也提前一个多月就进行了训练。特别是教师节目，本来上班时间就很紧张，只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。

2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的。涉及到多个部门，其中协调工作非常重要。毕业晚会活动总结

3、道具落实也是一大难题。仅仅就是因为租借服装的问题，负责老师就跑了市场好几次，为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判，安排专人负责比较合适。

4、费用还是比较多的。为了完成这次任务，租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费0多元。以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。

7、摘录一些家长及孩子的话，用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。

写给孩子的话

2、光阴似箭，日月如梭，不知不觉你就要小学毕业成为中学生了。希望你在今后的日子里，能改变一下固执的脾气，敞开心扉多和亲人、同学谈心交友，使自己变得活泼开朗一些。平时多看书，多劳动，多锻炼，爱惜身体。父母深深为你祝福，愿你在外校的每一天健康快乐，全面发展。

4、时间过得真快，这几年来，快乐、惆怅、烦恼……看着你一天天长大，一天天懂事，爸爸妈妈真为你开心。千言万语汇成一句话：“海阔天宽，展开羽翼翱翔吧。善于总结，扬长补短，你会更棒的!”

5、你的成长在我们心中留存，努力学习，做一个有责任感的人。

6、你想以后成为一个什么样的人，就必须以此为目标去好好规划自己的人生。你将进入人生的一个重要的转折点，如果铺垫得好，就会走得轻松一些。请记住：一份耕耘一分收获，世上没有不劳而获的。在这紧要关头，牺牲一点玩耍的时间，投入学习，为自己打一场漂亮的胜仗。

7、小学生活即将结束，你也渐渐成长为一个自信、乐观、上进的小男子汉了。一直以来，你就很懂事，在生活、学习上从不用父母心，阅读和体育是你的。在我们心中，你无可比拟。

8、亲爱的女儿，我的宝贝!你的降生是上天对我的恩惠!你呀呀学语，蹒跚学步……所有的成长历程犹在眼前!一眨眼，你已经长成一个婷婷玉立的少女。妈妈希望你以后的每一天都能开心快乐，同时做一个懂得感恩和有爱心的人!

写给父母的话

1、爸爸妈妈，我是你们眼中永远长不大的孩子，但是，这六年来，我应该长大了。我是你们的乖女儿。我是不会忘记你们给我的爱的，永远，永远。

2、我知道每位父母都希望自己的儿女成“龙”成“凤”。这只是个美好的传说。人还是变成“人”好，我很愿意成为你们的宝贝女儿。谢谢这十一年来你们的关切和爱护，在我的心中，你们永远摆在位。因为我现在所得到的，是你们所赐，是你们的辛劳所得。

3、爸爸妈妈是我最喜欢最敬爱的人，你们是我的启蒙老师。你们疼我，我却不听话，对不起。

4、谢谢爸爸妈妈给我美好的成长时光，I love you so much !

5、亲爱的妈妈，多年来，您一直关心着我，真的非常感谢。而我，却总是伤您的心，我的确在平时有许多做得不对的地方。现在我懂了，妈怀抱才是世界上最温暖的怀抱。哪怕我拥有了世界上的一切，您仍然是最可珍贵的。

6、妈妈您对我很好，很爱我，我也尽量照您说的去做。但是妈妈，您有时候太过自作主张，希望您能改正这一点。妈妈，我还是很爱你。

7、给我的父母：不能成为尖子，就让我成为一个孝子吧。你们为我所做的一切，我在日后一定回报。将来的那一片天空，将由你们的孩子撑起!

写给同学的话

2、邓邓，你知道吗?你的笑容给我们带来了无比的欢乐!自从你来到我们宿舍后，我们天天笑声不断。你说自己是数学上的尖子生，是语文上的“钝子生”。其实，每个人都有自己的特长，再说，你的语文并不的。你的笑容，永留我心。希望你也别忘记我哦。

3、阿盟，你太棒了。如果你是一片草坪，我只是里面的一根草而已。

4、作为班长，你很尽责。只是，希望你不要太冲动，这样容易误会别人，引起不必要的矛盾。

5、我们的遇见的确是一种缘分，刚来的时候我们就睡在一起，同班六年!这之中，我们欢笑过，也吵过架，都算是一段美好的回忆。亲爱的朋友，谢谢这六年来你给我的欢乐和友谊。

6、有你在的地方，就有欢笑。你的笑声会传染他人，你笑嘻嘻的样儿，太可爱啦。你不知道，我在梦里的时候，梦见你，笑得抽筋!我会永远都记住你这位朋友的。

7、你什么都愿意借给我。我很喜欢你。

8、很多人都说我们俩长得很像，是因为我们都瘦的原因吗?那我们可都努力增肥了。记得四年级，没以前的同学跟我同分在一个班，幸亏有你，我才摆脱了寂寞。你是那么心地善良，谁能舍得忘记你呢?

小学毕业班活动方案范文模板2 活动策划人：xxx

活动主持人：xxx

报名参加时间：xxx

活动成员：xx人（详细请看《小学毕业派对活动成员情况》表格）每人需缴费用：￥xx

共计：xx（此额为房间消费额度，因当天实际消费额度情况变动。）

活动时间：xx

活动地点：xx

地址：xxxxxx

注：1.参加活动的同学请在活动报名参加时间截至之前报名若在报名时间截至之前没有报名则视为不参加。

4.在活动正在进行的途中若有人要离开包厢要告知有关人员。提前回家等，则要向有关人员说明原因，申请、并通知家长。（原因：保护大家的人身安全，望谅解。）

5.聚会费用遵守AA制原则。

6.房间消费额度中包括了包房的费用，酒水的费用和食品的费用。也就是说最少要总额消费，若超过就进行“AA制补交”。

7.每人需缴费用因参加活动成员人数而变动。

9.在活动过程当中若需要任何酒水、食品和帮助请先向活动策划人进行简要的解释说明和申请。（原因：控制成员的消费额度，以免造成不必要的增加和滥用，以及给大家造成过多的金钱负担和不便，望谅解。）

10.在活动途中希望大家不要发生吵架打架恶意攻击等行为，并且小心小偷等。若发生，有关人员一概不进行由吵架打架恶意攻击，被偷盗等行为造成的物品以及人身安全伤害的赔偿。

小学毕业班活动方案范文模板3 一、活动背景意义：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

二、活动主题： 梦想在这里启航

三、活动时间： 20xx年xx月xx（星期x）下午2：00—3：30

四、活动地点： 二楼阶梯教室

五、参加人员 ：学校、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备：

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）

4、诗歌朗诵（xx老师负责）

5、制作学生小学生活回顾片（xx负责）

6、选拔好主持人（xx负责）

7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（xx负责）

8、学生给母校献礼（书画作品）（xx老师负责）

9、毕业横幅上签字（xx老师负责）

10、座位安排：各班主任协调。

七、毕业典礼议程

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌

3、介绍到会嘉宾及。

（1）校园生活回顾（播放）

全体同学诗歌朗诵《告别母校》

（2）林毕业寄语

学生代表献花

（3）给母校献礼

代表学生献上书法等作品

(1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词

(2)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生

(3)感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放《感恩的心》

(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)

(2)家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花

(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)

(4)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

暂定:六(3)班xxx六(6)班xxx双排键

六(5)xxx六(6)xxx拉丁舞

六(4)xxx六(2)xxx六(1)班歌曲联唱

20条后学校能正式复学不

5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完美的地方，但晚会结束后，在与学生、家长、同事的交流反馈中，我们得到绝大部分人的一致肯定。这当然成为了我们辛劳之后的安慰。我们从中也可以看到，家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的，也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。

区域未达到低风险的不开学

6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)

针对复学复课中出现的新情况新问题，、卫健委联合发布《防控常态化下复学复课工作20问》。

3、忽然间发现，妈妈要仰着头才能与你对视，一眨眼，你就这样长大了。虽然你不是十全十美，但在爸心中，你是最棒的。凡事只要尽力就是。加油，你能行的!

区域未达到低风险的不开学

《复学复课工作20问》明确，区域未达到低风险的不开学、学校防控条件不具备不开学、师生管理不到位和校园公共卫生安全未有效落实不开学。同时复学复课要咨询疾控专家意见、咨询联防联控机制专家指导组意见。

防控条件不达标的 不建议学校复学

在符合属地防控要求、各校制定精细化防控方案、实行“一校一策”情况下，应该加快全面复学，恢复正常的教育教学秩序。但是，如学校是多校区办学，校区人口密度大、学生流动性强、防控条件不达标的，不建议学校复学。

校外无关人员一律不准进校门

同时强调，未经学校批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份和检测体温、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察、不服从管理者一律严肃处理。

校园内中小学校学生和授课老师无需戴口罩

《复学复课工作20问》还明确，具备开学条件的学校，在校园内中小学校学生和授课老师无需戴口罩，幼儿不建议戴口罩，在大学校园人群密集、通风不能保证的地方仍然鼓励大家戴口罩。除了在教室上课外，鼓励学生尽量去阅览室、图书馆或者人少的地方学习。食堂用餐，需要坚持实行分餐分座，减少不必要聚餐，如有必要的聚餐，一定要坚持使用公筷公勺。在宿舍休息时，可以采取通风、拉帘子等防护措施，睡觉时无需戴口罩。

不建议对低风险地区师生进行检测普查

同时，不建议对低风险地区师生进行检测普查。对于来自高、中风险地区的师生，或者是体温异常的师生要采取检测。

中小学、复学后需落实闭环管理

《复学复课工作20问》要求，学校复学前后要严格地执行封闭管理；中小学、复学后需适当提高防控要求，需落实闭环管理；大学复学后因毕业班学生要外出应聘求职，做到单独闭环管理，并加大症状、体温检测力度，利用大数据旅行史，设置专门的观察隔离区，发现异常要及时按程序处置。

毕业班学生外出求职要做好个人防护，尽量做到“两点一线”，不进入高、中风险地区。在符合防控要求的情况下，支持用人单位采用网络或者进校开展，过程中要避免人员聚集，在校内开阔场所、多批次、小范围开展面试工作，面试过程中做好考官和学生个人防护，缓解学生就业压力。

复学复课工作20问》明确，区域未达到低风险的不开学、学校防控条件不具备不开学、师生管理不到位和校园公共卫生安全未有效

大学毕业班一个学期开学了，但有事不能回学校注册，半个月后回学校还能注册吗？会影响毕业吗？

1、2020年毕业班学生修完人才培养方案规定的内容，但未达到学校毕业要求的，如在规定时间内不申请延长学习年限，按照放弃延长处理，准予结业，发给结业证书。

可以的。

程序：

注册都是教务处说了算，你找人帮你说一下就没事了。

小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。

再说，一般可以延迟几个月注册的。

补办一个学生证，才几十元，就是程序有点麻烦。我大学补办过好几个的。

西安的高校都通知非毕业班学生返校复课了，西安理工为何还没发通知返校？

学生工作部：87110452，adsa@scut.edu

高校返校是根据学校条件，综合各方面因素考量之后的决定，西安理工没有发布通知肯定是还没有做好学生返校的安全防范工作

可能学校有他们的考虑吧，需要慎重一点。

开不10、其它所有配合部门的协调。起学，返校投资太大了

每个学校都要根据每个学校的实际情况安排返校复课，不一定按通知13、学生献花。师生对白。开学的。

大学延长学习年限问题

8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、等)。

将会编入相同专业下一年级的班级，可直地点：学校篮球场接填写06级。

以东北农业大学为例，未完才培养方案规定学分，达不到毕业或授予学位要求的2020年本科毕业班学生，可以自愿申请延长学习年限。在校学习时间已满八年（四年制）或九年（五年制）的和已留级（含延长学习年限）两次的学生不允许申请延长学习年限（休学时间计入在校学习时间）。

扩展资料：

毕业班学生办理延长学习年限的相关要求规定：三年前，我们怀揣共同的梦想相遇__，虽然三年前已经预知总有一天会分别，但是当这天真正到来的时候我们依然觉得很突然，感觉时光如陀螺旋转，岁月似流水无情。今天，正如所有老师的心情一样，我的感觉是矛盾的，面对空荡荡的教室，昔日朗朗书声不再，心里平添了份落寞，甚至一度，我感觉我失业了。三年，一千多个日日夜夜，校园里、场上、花园旁、教室里、食堂，到处都留下了你们的背影和脚印，往日的林林总总不禁浮现眼前，难忘寒来暑往，你们在教室里勤奋学习的时光;难忘运动会上，你们那矫健的身姿划出的青春飞扬;难忘__小火车、水天花月、湿地公园之行，你们那充满活力、自信的笑脸;难忘英语文化周、元旦汇演上，你们积极参与、精心准备，给我们带来的精彩纷呈;难忘早自习、上午第五节课、晚自习后刚响，你们如离弦的箭般冲向食堂壮观的情景;难忘失利时，你们脸上惆怅和失望的神情;难忘批评你们时，你们委屈地要哭出来的样子;难忘老师生气时，你们竟小大人般的来安慰我们、鼓励我们，给我们暖意，难忘我们为了共同的理想，风雨兼程，燃烧的岁月。

2、可于2021年春季开学初参加第二次结业换毕业，成绩合格的可换发书，但不授予学位，毕业时间按2021届毕业生学校学位委员会授予日期填写。

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