高中日语作文 我的学校 急需

私の学校

我以前爱追求完美，不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能的，我现在依旧会很开心地笑，一如当初，其实，很多东西都没有改变，因为在成长的过程中，如果遗失了欢笑，童心那份真诚与善良，那成长又有何意义？

日语作文学校的行事_日语作文学校的一天

学校的大场没有了，取而代之的是一幢新教学大楼，其它的什么也没有改变，白云依旧是白云，蓝天依旧是蓝天，只不过学到了一写的你进入大学2年该开始对日语没有兴趣所以就不努力。看着周围的同学都能很流利的说了，自己都不会，感到自卑。同时自卑让你打算不再读日语你困难时同学们的热情让你感受到，学习中相互帮助，相互勉励的伙伴和老师是需要的。使我的人生观改变了不少。让自己克服了自身的自卑感，勇于面对现实，分发学习。些，又淡忘了一些，放弃了一些，懂得了一些，我在成长，学校也在成长，如果没有学校，我就如茫茫大海上的那一叶扁舟，不知何去何强风豪雨爱顾せず、寒冬烈日到来せずあなたが白髪だらけになっても、お母さんの前でもやはり子供の様子だ加我，继续帮你写。！从。校园是我们的成长驿站，记录着成长的痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，我们击向成熟，走向未来！

求修改一下日语作文

中学校を卒业してから私はこの町で一番目の高校に入りました。学校には立派な図书馆や広い教室やきれぃな学生の寮などがあリます。

私の高校时代

毎日夕食を食べた後で运动场で友达と一绪にバスケ算了，写不了了，我一初中生连大学啥样都不知道，抱歉了。ットをしまあ、私は美しいキャンパスを爱している！す

大学生活 日文作文 字数大概在300--400字 求高人帮助 我现在是大二的 内容不要太复杂 比较易懂的 谢谢

春は、新しい木の枝を、草も颜を出して小さな头、桃の花像や他の花が先を争って春を告げるように、开いた特别美しい。その小さな紫ライラックも努力の展示とは违う紫、桃の花より鲜やかに、人を见て気持ちがすっきりしている！

时の経つのが早いですね。大学に入ってから、もう一年になりました。日本语の勉强も大学での生活もだんだん初一时不懂得什么是竞争，什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了，变得稳重了，看的似乎更远了：在那时的我，只觉得小草好可爱，随风摇曳，树叶沙沙地响，好似美妙的大自然交响乐，花儿是校园里的精灵，播撒五彩缤纷的心情种子，总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。而现在，我从小草中读到了坚强，在花中看到了怒放的生命的美好，还看到了更广阔的蔚蓝天空，蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。惯れてきてうれしいです。

你好，我也大学生的耻辱。是日语系二年级的学生，希望能帮上你的忙，以及错误的地方希望纠正。 百度把日汉字给简体化了，希望你自己纠正。谢谢。

我的大学日语作文120字

学校は家から远く离れているので学生の寮に住まなければならないです。毎朝八时半に授业が始まり十一时半に终わります午後二时半から六时半まで先生は讲3、学会、お互いお互い监视促进、常に私たちを见て周りの人を见て、违反规制の人を発见したなら、彼は彼を助け、彼だけでなく、绝えず改正できるクラ次に、学会の设定。例えば、「目标を真剣に闻いていい一节の授业をしないで、私の目标は、钓鱼、一日が完成し、このよう八节课は、小さな目标をいくつかに分けて大目标に达し、目标を一つ当たり、胜利感、駆下1目标「エンデバー」なら、1周间、1年、……かくして、习惯。スメート间の友好を増进させることができるが、谁も规制を守る。义します

求日语作文《我的学校》，越简单越好。注：我是初中生，学校在大连、、、、

我最难忘的一件事是今年春天，和朋友们一起去春游。我们乘车去的，在途中，我们一边聊天一边吃东西，那个地方我们一次也没去过。到了那里，我们先找了家住的饭店，然后再去游玩。那是一个古镇，风景很美，人也很可爱，还有很多很好吃的特产，我们去了很多有特色的店，买了一些有趣的东西。因为游玩的人很多，所以很热闹。有很多是旅游团，导游带着他们玩，介绍当地的民俗风情。我们也玩的很开心，如果还有机会，我还想再去一次。

我给你写很简单的日语。这样怎么样？ 黑的部分就是日语， 我的学校私の学校我的学校在大连。私の学校は大连に有ります。校园的自然很不错。校内には沢山の自然があります。学友们都有和气。学校の友达はみんな仲良しです。

やラジオ体などをします。それから日本语の朗読をします。七时半ごろ学生の食堂で朝ご饭を食べます。朝ご饭は、うどんや肉まんじゅうを食べます。彼はあ十月的阳光如同淡水，温柔地洒在教学楼上，我很喜欢校园，喜欢我的同学们，我们教室门前就是草坪，也许一株小草会让人意识不到它的存在，但上千株挨在一起，就组成了绿的整体，自豪地向人们宣告它的存在，难道我们班级不也是一个绿的整体么？大家在一起经过风雨考验，有泪水有喜悦，一同成长。风依旧在吹，吹动着我们的发梢。まりパンを食べません。そして、七时四十分ごろ自転车で教室へ行きます。

日语作文美丽的校园

夏の天気は非常に暑い、カワヤナギと松の绿の强いあなたの目！伞のような大木の下に座る人は快适で、凉しい。时々小雨、クラスメートたちは、木で游んでいると、楽しみにしています。

私の美しいキャンパス、私の美しいキャンパス私は1年の美しい学校に勉强して、その1年の四季大学生活すべてとても美しいです！

秋、それは金色の着物を着ている天女です。その服は、太阳の暑さに抚菜、爽やかと明るさを大地にもたらした。この季节、キャンパスの花坛には、花が千姿万态、一番チャーミング！

冬は、キャンパスは、厚手、木携帯电话在现代中已成为我们生活中不可或缺的物品。然而，带手机去学校也有利有弊。の中の松柏、以前よりも强い松柏、1位の戦士、キャンパスを守るために。

日语七年级作文,我的学校,150字

私の学校はの湖南にあります、3000人余りで、高校。学校の玄関に入るには、まず见ては大きくてきれいな図书馆が、左は校舎、右は学校の食堂で、中へ歩くことが私たちの寮。毎日夜の自习の时に、私勉强に必要な简単な単语を无理やり覚えました。最初の顷は勉强してもなかなか覚えられませんでした。そして、一绪に勉强いている同级生は日本语がぺらぺらでした。わたしだけ话すことができません。日本语は难しいから勉强するのをやめようと思っていました。迷い道の中に手伝ってくれたのが一绪に勉强いている同级生たちでした。本当にどんな悩みでも打ち明けられる「の仲间」を得ることができた。また、毎日夜遅く成长似乎是一夜间的事，甚至还没来得及张口说再见，蓦然回首，好多事随着时间的流逝，逐渐被自己淡忘，在池塘边漫步，池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡，望着池中的倒影，不禁一阵心寒，苦笑：“呵呵，又老一岁了！”までの课外などで本当に疲れているときも、友人からの励ましなどはいつも私の心の支えでありました。勉强を通して、こんなに深い绊ができたことに感谢したいです。また、いつも热心な先生方がついてくれたからこそこんなにも楽しい生活が送れたと思います。は好きと学友キャンパスの运动场を散歩して、たくさんのフィットネス运动场。私の学校は种类が多くの美しいの木や花、春が来る时、花が全体のキャンパスで、私の学校はだいすきです。

私と日本语 私はXXと申します。今年は二十歳（はたち）で、大学生です。日本语の勉强を始めてから约一年を経ちました。日本语が难しいですが、私は日本语の勉强が好きです。 毎周、日本语の授业は二回があって、月曜と水曜は一时间ずつです……日本语の先生はとても良い方で、女性の先生です。 私の日本语はまだ下手ですが、良い先生の指导の基で楽しく、一所悬命に勉强するつもりです。先生のように、日本语で何でも话せるし、日本についてのことも沢山しりたいと思って、早めに上达したいですね。

带手机去学校的利弊日语作文300字左右？

私の大学生活 时间のたつのは本当に早いものだ。気が付いたところにもう大学の生活はもう半分以上过ぎたたものだ。先生に自分の大学生活について発表してくださいと言われたのでなんだか言えない気持ちになった。 知らず知らずのうちにもう三年生になっちゃった。过去のことを振り返って懐かしいなあしか言えないだろう。いろんな思い出が头に浮かんできた。 一年の时学校は进んで勉强する习惯を养わせるために自习しなければならないことになった。あの时、放课後、一番亲しい友达三人で夜道を步きながら一日中の面白いことを分かち合って気持ちもさっぱりした。 一日の疲れを取るのにの时间だったから楽しんでいた、あの时。三人は谁に邪魔にされない世界では话しては笑い、ずいぶんにぎやかな雰囲気だった。 あとはつまり、二年生のとき。1级试験を顽张るために皆忙しくなったようだった。また、自习时间がキャンセルされたので三人が揃って话し合う时间が缩んできたようだった。 确かに皆も大人になって大学に入ったばかりな子供じゃないかも。それぞれ梦への道に向かって走ってるだろう。自分も毎日细かいことでいっぱいだから、友达を疎かにしたくれぐれも感じた。そうかもしれない。 私の人生に宝物二つある、家族と友达だから。そういう状态がそのまま続ければ、あっという间に四年间の大学生活がすぐに终わるかも。 じゃ、今こそ友达の大切さがだんだん分かってきた、珍しい友情を见逃したくないから、暇だったら友达を诱って一绪にテニスをしたり、

携帯电话を私の趣味1 私の趣味はスポーツをやる事です。色んなスポーツ中にサッカーが大好きです。普段少なくとも周に1回やっていました。最近、勉强忙しいですから、なかなか暇な时间が取れなくなりますので、殆どやっていませんでした。でも、サッカーのことを関心しております。毎周必ずスポーツを読みます。ちょっと残念ながら、最近、のサッカーチームは试合で全灭になりそうだ。 因为你没有写具体要求写些什么 …… 就随便整了个……学校に持って行くことの利と害

しかし、携帯电话を持っていることで、授业中に集中力が散漫になることがあります。また、スマートフォンなどのインターネット机能を持った携帯电话を持っている场合、授业中にSNSやゲームなどに梦中になってしまうことがあります。これにより、授业の理解度が下がる可能性があります。

以上のように、携帯电话を学校に持って行くことには、利と害があります。携帯电话を持っている场合は、适切に使い分けることが大切です。

首先，带手机可以在紧急情况下立即与家人或朋友联系。此外，在课堂上使用手机进行调查也是可能的。这可能会提高对课程的理解。

然而，带手机会分散注意力，影响课堂的集中力。此外，如果手机具有互联网功能，可能会沉迷于社交网络或游戏中，从而降低对课程的理解。

因此，带手机去学校有利有弊。在使用是啊，一年过得好快，我上初二了，不会再是那个刚进学校时的那个懵懂，未脱稚气的孩子，看到初一的新生，仿佛又见到了那时的自己，脑瓜里面总是充满了奇怪的念头，那时真是太天真了，总以为世界上有永恒，一直在寻找着传说中的永恒，总想成为世界的中心，让所有人像行星一样环绕在我周围。手机时，适当地使用是非常重要的。

哪位大神能帮忙写一份日语短文，题目为“わたしの学校”（大学），不少于20 句。。。拜托啦！！

我々が厳格に规制が続いているが、クラスメートが自律遵守。如:授业中、受讲でき、専念、钓鱼耳打ち;独学で勉强できない坚固厳密に复习、乱転;授业李さんは毎晩、七时から九时半まで勉强します。十时ごろ寮へ帰ります。大学から寮までは、适切ではなく、リラックスして教室で騒いで、キャンパス内で大声で追いかける领、たわむれ、饭时自覚できず、夜寝る这里有些：时、行列は静かに、きちんと就寝。こんなになどではなく、批判するためではなく、クラスメートがクラスメイトたちの希望を高度に重视、じゃあ、どうやっていい学校を守るべきの规制制度?

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