广播电视总台2022年“六一”特别节目观后感

3、利用重大节日，加强爱国主义教育、感恩教育、理想信念教育，环境保护教育、法制教育。

我没有观看过广播电视总台2022年“六一”特别节目。因此，我不能给出具体的观后感。但是，我可以说的是，对于每孩子来说，“六一”儿童节都是特别的日子。在这一天，孩子们会感受到家人和的关爱，收到礼物和祝福。在今天这个数字化时代，孩子们的生活方式发生了很大的变化。他们与数字技术的接触越来越频繁，并且越来越依赖数字技术。因此，(1)、宣传方面：宣传方面是我们团委内的政宣部做的，我们的宣传途径对学校内外发生的事情进行宣传，今年我们特别重视校园内时事的宣传，重视对学生思想和行为有触动的内容的宣传;做好各项活动的宣传工作。电视台的特别节目，应该在传递快乐和欢乐的同时，孩子们正确使用数字技术，培养他们的数字素养，帮助他们树立正确的信息观念和价值观念。总之，我相信--如果孩子绘画来不及，那么活动的结构应该设计成一、二、四、三。谈论感情部分可以另外进行，也可放在角落里来逐步地开展。广播电视总台2022年“六一”特别节目一定会给孩子们带来难忘的回忆，并呈现出快乐、健康和有爱的形象。

西昌马老师摄影学校 西昌摄影培训学校哪家好

美术教研工作总结范文

美术是指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，一般包括绘画、雕塑、设计、建筑等，现代有些学者把书法、摄影等也归纳入美术。下面我给大家带来美术教研 工作 总结 范文 ，希望能帮助到大家!

美术教研工作总结范文1

本学期美术教研组在教导处的正确下，全体美术教师团结合作顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的美术教研工作总结如下：

一、基本情况概述：

开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的 工作 ，并尽可能地按开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、基本功比赛等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园 文化 氛围空前浓厚。

二、取得的成绩与 经验 ：

1、严格执行学校 规章制度 。我们严格执行学校的各项规章制度，按时上好美术课，按时搞好集体备课等教研活动，不断努力提高课堂教学质量。

2、积极参加各项教研活动。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。

3、不断提高自身业务水平。组内教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务知识水平以及业务素质与理论水平。

4、努力营造校园艺术氛围。美术组教师参与了学校的 黑板报 、橱窗和走廊的文化建设，利用自身专长美化了教室和校园环境，营造出了浓厚的校园艺术氛围。

三、采取的 方法 和 措施 ：

1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。

4、鼓励美术教师充分利用现有多媒体条件和自制教具进行教学。

5、定期组织书法、 国画 、线描等美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。

四、存在问题和解决措施

1、存在问题

(1)教师队伍发展不均衡。

(2)少数教师教研活动参与3、坚持以活动为载体，深化学生的教育活动，创建一个和谐的校园环境。我校团委工作主要是围绕着主题活动开展的。我们的每一项活动都是经过认真准备，每一项工作都能够很好的完成，取得了很好的效果。通过一系列工作的开展，我校广大团委团员，思想活跃了，凝聚力增强了，为我校各项工作的顺利开展做出了贡献。积极性不高。

2、解决措施

(1)加强教师师徒传帮带活动的实效，加强教师培训工作。

(2)丰富教研活动的形式。

(3)改变参与不参与一个样的局面。

五、今设计意图：后的努力方向

今后我们将继续实施素质 教育 ，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促进学生全面发展，同时营造出浓厚的校园文化艺术氛围，使我校成为全市秀的、独具特色的艺术学校之一。

美术教研工作总结范文2

日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和 反思 的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的 文章 如《教育的`转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我任教年级的美术课共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

美术教研工作总结范文3

时间总在不知不觉中，飞快而过，本学期教学工作即将结束。回顾本学期工作中的点点滴滴，有让人欢喜的地方，也有不尽如人意的地方，在这里，我就对本学期的工作进行简单的总结。

这一学期在学校的安排下，我担任了二年级七个班的美术课和美术室管理员的工作，在校和同事们的帮助下，我顺利的完成了各项工作，但也有许多值得改进和反思的地方。

一、加强自身学习，不断提高思活动准备想业务素质

问渠哪得清如许，为有源头活水来。作为一名教师，我们不能再仅仅持着“给学生一杯水，自己就得一桶水”的观念自以为是，而要有潺潺不断的活水。只有不断蓄水，不断充电，才能维持教学的青春活力。所以，本学期以来我都能坚持、业务学习，写好笔记和业务笔记。结合自身教学实际，主动向书本学习，向同事学习，向的老师请教。利用书籍、认真学习了《美术新课程标准》、《美术新课程标准解读》，以及相关书籍。通过学习新课程标准让自己树立更为切合实际的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着知识的更新，学生求知欲的不断增强与教学拓展内容的不断更新，也催促着我不断学习。通过集体培训、听课学习、公开课实践等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识，为自己更好的教学实践作好了准备。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并根据学校工作安排时时补充教学内容，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成自己的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前认真做好充分准备，精心设计教案，运用电子白板，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。课后根据得失及时写些教后感、教学反思，已积累教学经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法，使每节美术课都能让学生有兴趣、有收获。总之，在美术课堂教学中，我都以提高学生兴趣、培养学生能力、提高学生素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校工作。

本学期，我校举行了一系列活动，如：创强验收、教室布置、队列队形比赛、一年级家长会、跳绳比赛、期终工作等。其中，涉及到我需要做的工作：为迎接省、市、县的检查验收，补充美术室的许多资料和器材的摆放，做到室内干净整洁;协助班主任更换好黑板报和学校的板报、班级标志牌;协助教研组长更换学校的版面;写好学校的奖状等，对于学校分配下来的每一项任务，我都能以的热情把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重，力求优质高效。

经过一学期的努力，我与李萱老师的微型课题“构建生动有趣的美术课堂研究”，获陕西省教科所立项课题。我辅导的16名学生参加“关爱杯”书画赛分别获一、二、三等奖。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期来的工作，在看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考的还不够多，不能及时将一些想法和问题记录下来，进行反思。

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，今后还要多学习借鉴，取人之长，补己之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学能力。

美术教研工作总结范文4

在上一学年的教研工作中，本人能以积极认真的工作态度，配合区教研室做好我区的美术教研工作。现将本人在美术教研方面所做的各项工作总结如下，以利今后不断进步和提高。

1、帮助美术教研室积极申报省级美术课题《建筑艺术在小学美术教学中的开发与应用》。以此为突破口，推动一线教师参与课题研究的热情，提高科研能力，为教育教学服务。本人在马老师的指导下，参与了此项课题《开题 报告 》和《课题 实施方案 》的撰写工作及开题会的准备工作。经过大家的共同努力，课题得以顺利开题，并得到了省、市教育科研单位的和专家的肯定。开题会后，本人又完成了《开题报告》和《课题实施方案》的修改和整理工作。目前，有关课题的各项研究工作已全面展开。

2、认真组织了全区美术教师基本功比赛。为进一步提高我区美术教师的业务素质和艺术教育教学质量，加强艺术教育教师队伍建设，培养我区骨干教师，更好地推动学校艺术教育工作的发展，区美术教研室常年开展全区美术教师基本功比赛，今年的基本功比赛内容为书法和教学设计。基本功比赛的开展，不仅使教师们在专业素质方面得到了锻炼，同时，也为广大教师提供了相互学习与也交流的机会。

3、学期一开始，在教研室的安排下，本人积极认真地组织了全区美术教师的业务培训。在培训中，我以《居室的色彩搭配》一课的教学设计为内容，在会上与全体美术教师做了交流。

4、针对我区美术教师现状，加强艺术学科教师的艺术创作水平，也是一项重要的内容。为此美术教研室组织了全区美术教师走进美术馆活动，让美术教师能在艺术的海洋中，感受到美的呼唤，激发对欣赏美、创造美的热情，不断的完善自身的艺术修养，提高艺术感知能力，更好的完成美术学科的教学工作。本人积极组织并和马老师一起带领老师们前往参观。

5、认真组织区级美术公开课教学观摩活动。每学期的区级公开课是展示我区美术教师课堂教学水平的重要活动，为此本人积极组织相关教师，通过认真准备，集体备课，多次研讨修改，推出了两节美术课，我本人也担任了其中的一节公开课。于5月20日在望龙学校三楼多媒体教室，进行了美术学科区级公开课展示活动，受到了广大教师的欢迎和好评。

6、备课活动。在备课中注意发挥组内备课、教研优势，鼓励各校教师互相听、评课，以有经验的教师带新成员教师;以骨干教师带全体教师。达到共同学习，共同进步的目的。

美术教研工作总结范文5

在上一学年的教研工作中，本人能以积极认真的工作态度，配合区教研室做好我的美术教研员工作。现将本人在美术教研方面所做的各项工作总结如下，以利今后不断进步和提高。

我帮助美术教研室积极申报省级美术课题《建筑艺术在小学美术教学中的开发与应用》。以此为突破口，推动一线教师参与课题研究的热情，提高科研能力，为教育教学服务。本人在马老师的指导下，参与了此项课题《开题报告》和《课题实施方案》的撰写工作及开题会的准备工作。经过大家的共同努力，课题得以顺利开题，并得到了省、市教育科研单位的和专家的肯定。开题会后，本人又完成了《开题报告》和《课题实施方案》的修改和整理工作。目前，有关课题的各项研究工作已全面展开。认真组织了全区美术教师基本功比赛。为进一步提高我区美术教师的业务素质和艺术教育教学质量，加强艺术教育教师队伍建设，培养我区骨干教师，更好地推动学校艺术教育工作的发展，区美术教研室常年开展全区美术教师基本功比赛，今年的基本功比赛内容为书法和教学设计。基本功比赛的开展，不仅使教师们在专业素质方面得到了锻炼，同时，也为广大教师提供了相互学习与也交流的机会。

学期一开始，在教研室的安排下，本人积极认真地组织了全区美术教师的业务培训。在培训中，我以《居室的色彩搭配》一课的教学设计为内容，在会上与全体美术教师做了交流。针对我区美术教师现状，加强艺术学科教师的艺术创作水平，也是一项重要的内容。为此美术教研室组织了全区美术教师走进美术馆活动，让美术教师能在艺术的海洋中，感受到美的呼唤，激发对欣赏美、创造美的热情，不断的完善自身的艺术修养，提高艺术感知能力，更好的完成美术学科的教学工作。本人积极组织并和马老师一起带领老师们前往参观。认真组织区级美术公开课教学观摩活动。每学期的区级公开课是展示我区美术教师课堂教学水平的重要活动，为此本人积极组织相关教师，通过认真准备，集体备课，多次研讨修改，推出了两节美术课，我本人也担任了其中的一节公开课。于5月20日在望龙学校三楼多媒体教室，进行了美术学科区级公开课展示活动，受到了广大教师的欢迎和好评。我备课活动。在备课中注意发挥组内备课、教研优势，鼓励各校教师互相听、评课，以有经验的教师带新成员教师;以骨干教师带全体教师。达到共同学习，共同进步的目的。

坚持工作就是生活，工作质量就是生活质量的信条，力求在工作中实现自我提高，在工作中服务他人，在工作中完善自我。

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团委年终工作总结范文600字

二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

【 #工作总结# 导语】工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面是 无 工作总结频道为你整理的《团委年终工作总结范文600字》，希望能帮助到您！

1、知道自己父母的生日

【篇一】团委年终工作总结范文600字

3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。

在大学这半个中我想要积极的锻炼自己，使自己能成为一个有能力的人，感谢学校给我们这么多的机会锻炼，进入大学的一个多月中我申请加入校团委这个组织，也感谢校团委收留我使我加入。在本学期学校团委工作中，在学校的指导下，围绕学校工作要点，开拓进取，脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且依据团委工作要点、工作，立足学校实际，服从学校管理，利于德育工作，利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。

现将我本学期在团委工作总结如下：

一、工作总结

(一)所属部门

我是来自于调研部的童志强，在团委工作的这个学期中我很开心，既认识了好多的同学，也学到了很多知识，又能实践自己。在这个学期的生活中我过的很充实，我很高兴来到校团委的调研部，我会更好的发挥出我的长处!

(二)团委工作

1、校团委把加强学生的思想教育工作作为工作的基本任务。

(1)通过学校的广播站、板报、座谈会等宣传途径来加强学生的思想教育，树立他们正确的人生观、价值观。从而在学校里努力学习。

(2)作好后进生的思想转化工作。学生的思想工作光靠片面的宣传是远远不够的.，针对性的做工作才是主要的，毕竟表现不好的学生只是个别的，我们校团委及时掌握这部分学生的表现情况，针对性的进行说服教育，组织他们搞活动，想办法提高他们参加活动的积极性。从而预防他们萌生不良思想。

(3)在学生骨干的培养方面。我们通过定向培养，通过各种活动等形式的锻炼来增强学生的思想意识、提升学生的个人能力。

2、一个强大的组织需要一支好的干部队伍。所以校团委特别重视干部队伍建设。首先在选拔干部方面，今年干部的选拔和以往不同，除了写申请书之外，还要从在班级的表现、个人能力等方面来考查;对各方面相对的学生我们还要进行现场提问的形式进行考核，终确定干部名单，同时对新选拔的干部还要进团知识、工作方式、干部素质养成的学习。在干部管理方面:

(1)、制定了团委干部管理制度;在干部行为方面有了制度的约束。

(2)、定期召开干部测评会，在会上每位干部都要客观的总结一阶段自己的思想和工作表现情况，同时其他干部可以对其提出批评和意见，以此来增强干部的自律性和工作积极性。

4、今年校团委的基础工作是每个组织工作的基础，所以校团委认真的做好团委的基础工作。

(2)、组织方面：组织方面当然是我们的组织部来完成的，完成了12年全校学生团员证的注册及团费的收缴工作;完成了新团员的接待工作。

二、工作心得及教训

刚进入大一时，我选择进入了校团委的调研部，经过了激烈的竞争之后，我终于进入了。我开始了紧张的学习和工作生活，也正是因为校团委，我的大学时光没有在电脑前虚度，也正是校团委，我的各方面的能力才能得到锻炼。城院是一个充满自由和活力的校园，当看到场我们校团委自主举办的迎新晚会的时候，虽然我只是干一些微不足道的事情，但是心中的那份澎湃和自豪却是油然而生。

三、工作

1、认真完成团委的各项工作安排。

2、抓好学校社团建设工作，丰富学生的课余文化生活，促进学生健康、快乐成长。

4、定期召开学生会干部会，学生配合学校搞好日常管理工作。

5、加大校园活动对外宣传力度。

【篇二】团委年终工作总结范文600字

宣传部在校团委老师的和各部门的合作支持下，以做好学校各项活动宣传工作为重点，总体来说是达到了目标，我们都在不断的改进我们的工作，让我们的工作可以更加顺利的开展，工作中，我们有过困难，有过快乐。

我们的工作是忙碌的，琐碎的.汗水与欢笑是大家工作中的主旋律，乐观、热情与创造力是推动部门工作不断进步的动力，在工作中得到锻炼，在共事中收获友谊，在一点一滴中我们凝聚成团结、高效、奋进的团体。现具体总结如下：

二、在我校团委举办的我部门极力配合文体部和社团指导部，及时并有效地完成背景布置，道具备用等。

三、我们部在11月份主办协助青年志愿者协会办了“宣誓仪式”活动。从中积累了很多宝贵经验，也的到了团委各部门的配合和合作帮忙。

四、11月中旬，宣传部协助团委学生会公布了XX年团委学生会干部名单(制作红榜展出)。

五、11月末，宣传部协助体育部公布了运动员名单(并制作了海报展出)。

六、12月份学校举办的'冬季运动会中，我部大力配合活动完成背景和海报的制做工作。

宣传部的工作主要以海报的形式进行宣传，所以在海报方面，通过与各部员的交流，部内依然采取了分工合作，每次活动的海报由部员分工联手完成工作任务，这样以来很大程度提高了部员的工作热情;既给了部员表现的机会，同时部门内又形成了一种竞争意识，另一方面加强了部员间的联系，促进了部员见的了解，使整个部门更团结有力!冬运会时，宣传部及时的公布学院的获奖名单，是同学们及时的了解到我们学院的获奖情况。

在做这些活动的过程中我们积累了丰富的经验也吸取了不少教训，这些都是我们今后工作中值得挖掘的宝贵财富。经过大家的努力，我们艺术与设计学院在冬运会的入场式上拿到了名的好成绩。

七、当大部分同学都为冬运会的紧张而告一段落的时候，我们部门承担并申请了”冬运会展我风采”的宣传海报的工作，同时也非常感谢马老师对我们宣传工作的支持以及摄影部提供的精彩照片。也使得我们的展板能够顺利的展出。

【篇三】团委年终工作总结范文600字

南门街道团工委在街道工委、办事处的正确下，在团区委的直接指导下，一年来紧紧把握团工作的重点和难点，围绕创“青少年岗”，理清思路，与时俱进，锐意进取，努力提高团工作的整体水平，使各项工作都取得了明显实效。

一、加强

自被确定为市青少年岗争创单位后，街道团工委专门成立南门街道青少年小组，由徐皓主任任组长，综治办主任和团工委任副组长。同时，在九个社区和辖区四个学校，成立小组，不定期为学生举办各类法制教育讲座，依靠社区各层面的.力量推进青少年工作进程。

二、健络

随着转型和体制转轨的不断深入，社区团员青年的结构分布和流向发生了重大变化。为加强团员青年的教育管理，将团工作的触角深入社区、深入私企，今年，街道分别组织社区团建和私企团建的工作。6月，成立了西大街社区团员青年工作部，来自社区的共建单位苏州教育学院、市高级技工学校、市田家炳实验中学、市环境卫生管理处、市五院、盘门旅游开发公司等十三个单位的团工作负责人加入了这一组织。工作部章程明确规定了工作部的性质、职责、任务、人员构成及工作对象等等。

社区团员青年工作部成立后，积极组织联谊活动，协助带领社区团员青年服务社区、参与社区建设。10月，在民用建筑设计院和同仁文化传播有限公司分别成立团支部。支部成立之后，企业利用团组织的触角深入社区，为社区的发展提供服务。同仁文化传播有限公司还与养蚕里第二社区的双胞胎姐妹结对，每年资助600元的学费及文化用品。

三、完善制度

建立健全了各项规章制度。如联系协同制度、总结报告制度等等。联系协同制度，就是团工委联合街道综治办、司法所、关心下一代工作委员会、文化站、城管科、各社区及单位等，充分发挥各单位优势，广泛开展青少年活动。总结报告制度，就是通过例会分析，汇报交流等形式及时总结工作经验，及时向小组成员汇报，确保工作正常有序地开展。

四、组织活动

【篇四】团委年终工作总结范文600字

20XX年，的XX大胜利召开，提出了新世纪新阶段新的奋斗目标；也走过了其XX年的光辉历程。本年度，本人在自己的工作岗位上，能尽心尽力地做好本职工作，现从以下三个方面进行全面的个人小结

一、在理论修养方面

平时能自觉地加强主义、思想、理论和“三个代表”重要思想，以及的XX报告的学习，主动适应发展和学校改革事业的需要，努力提高自身的理论修养。能注重加强基本理论的学习和研究，探索和思考实际工作的规律、青年学生的思想特点，力求改变传统的思路和方法，增强主动创新的意识和能力。及时加强时事与政策的学习，撰写《永远的青年，永恒的追求》学习同志在纪念建团XX大会上的讲话宣讲材料。

10月20日至12月21日，本人参加校“第二期市级团委进修班”学习，本人能结合自身理论学习与研究的实际状况，围绕“三个基本”、“五个当代”、“三个代表”重要思想和XX大报告等主要学习内容，自觉端正学习态度加强学习和研讨，认真撰写读书笔记，并从存在问题与原因分析和整改措施与努力方向两个方面，认真进行性自我分析，加强性锻炼，被评为本期进修班“学员”。

二、在履行岗位职责方面

围绕自己所分管的工作，根据我校工作的特点，自觉地转变思想观念，增强奉献服务意识，经历了一个由不熟悉、不了解到基本熟悉和适应的过程。

一是发挥青共校理论学习阵地作用，培养和提高新生学生干部思想素质，全年共举办两期青共校培训班，学生尽快适应大学生活并发挥骨干带头作用。

二是组织开展纪念建团XX“永远跟走”系列活动，广大青年学生增强团员意识，树立坚定正确的方向，活动获得省组织奖。

三是加强学生会干部队伍建设，指导学生会独立开展工作，开展学生社团状况调研，探索学分制条件下学生社团建设的新模式。

四是认真组织实施暑期大学生文化科技卫生“三下乡”实践活动并取得显著成绩，我校第九次被评为全国实践先进单位。

五是积极开展校园文化活动，如校庆音乐会、大学生辩论赛、主持人大赛、体育健身周等，营造良好的校园文化氛围，促进学风建设。

六是组织开展大学生创业大赛、课外学术科技作品竞赛、科技作品成果展等学术科技类活动，培养学生的创新意识、创新思维和创造能力，创业大赛获全省和全国组织奖。

七是认真做好大学生青年志愿者的组织建设和活动开展工作、献血工作，大学生增强奉献精神和意识。

八是协助部门主要负责人做好其它各项工作，如团的组织建设和创新试点工作、第xx届科技文化艺术节、部门作风建设等等。

三、主要存在的不足

一是深入青年学生中间调查了解不够，学生调研工作有待进一步加强。

二是创造性地开展工作还有很大的欠缺，对加强社团建设缺乏清晰的思路，不能提供有力的指导。

三是工作任务繁重时有急躁的情绪，不能做到统筹安排。

四川农业大学有哪些的课是必须要去蹭的？

临沧师专在临沧城中，工作生活交通还是比较方便。 工作的话，有管理类的也有科研教学类的，不好说。工资具体我不知道，不过临沧的工资不是很高，因为消费也不太高。

（1）首推张强大大的摄影鉴赏

进校前有师兄师姐过，不过，好像到我选课的时候没有看见有这门课，不知道以后还有没有（没有的话就试试去抢他上的马原课）。但是据说当思次开课的时候真的一站难求、教室里都没落脚的地。张强大大在川农是很受学生们敬重的，因为他很懂得如何跟学生们沟通，他很喜欢玩微博，同学们有什么问题、提议都会去他的微博下留言，比如寝室什么时候安空调、寝室通个热水嘛、可以给川农牛打扮一下吗等等。关注了张强大大微博的人就应该可以看出摄影是他的兴趣，于是才有了这门课的出现。虽然这门课在技术方面的东西并不多，但重要的是张强大大分享的人生阅历和见闻，这对于我们来说是很有帮助的。

（2）川农萌数学老师杨涛的高数、线性代数、概率论

因为一张酷似演员林永健的照片，引起了同学们对杨涛老师的广泛关注，在各种网络媒体上，他的照片更被转发千余次，同学们还纷纷发起了“帮杨涛老师上头条”的话题。与此同时，关于他的各种搞笑语录与呆萌事迹也迅速走红，同学们纷纷称之为“川农萌数学老师”。

“小伙子，发型不错，加两分”、“我悄悄告诉你们哦，这道题要考哈”类似的诙谐语句总能在他的课堂上听到，用教鞭支起投影仪屏幕这样“卖萌”的肢体语言，再加上酷似林永健的长相总能产生奇特的化学反应，单调的课堂在他的带领下瞬间变得有趣了，同学们再也不会因为枯燥而感到数学乏味了。

所以没抢到杨涛老师课的同学、数学不好的同学一定要去蹭蹭杨涛老师的课呀！

（3）风院男神潘翔老师的建筑学概论

潘老师的讲课方式比较活泼，更加注重建筑中的一些情怀，他会讲很多建筑的由来和一些人文的东西，但在同时也很注重培养学生的思想。对这方面有兴趣的同学可以去蹭蹭这个课哟，不过这个课不是每年都有，没有的话就去蹭蹭男神其他的课吧。

大学这两年能给我留下深刻印象的课并不多，要么是太难老师太奇葩，要么就是老师真的很有人格魅力和值得大家去听一听，以上当然是属于后者啦，有心动的就赶紧行动叭！

1.潘坤

潘坤老师的课在学校是非常的火，他的课在开始选课的几分钟就被抢完了，我还是到了大三有了先抢的权利，才抢到了潘坤老师的两节课。

我大三上学期有幸抢到潘坤老师的西方哲学智慧。上节课时，因为上一节课有课，当到了教室教室里面已经很多人了。后面人越来越多，把教室都坐满了。这是我次上选修课，看到这么齐的人来上课。潘老师上课，需要的安静。所以教室也是相当的安静。上完潘坤老师的课，我发现我已经很久没有上过这么有次序的课。潘坤老师是一个有着丰富知识，有学问的人，懂得很多。上课时总是侃侃而谈。而且也会给我们很多书。潘坤老师总是说这门课不应该叫西方哲学智慧，应该叫做哲学思想启蒙课。

大三下学期我又上了潘坤老师的哲学智慧。这次我知道了很多以前不知道的，原来我们四川人是把道家精神运用的的。潘坤老师每一次讲课，下课就来的很快，感觉每次都还有很多很多没有讲，但是时间却不够了。潘坤老师也非常的负责，上次把脚扭伤了，但是还是坚持上。很喜欢潘坤老师上课，每次都能学到很多。

2黄友财

黄友财老师课我也很。老师非常的负责。黄友财老师的思想是只要你上了我的课，你就要学到东西，如果不管你，那是害你。所以黄友财老师上课是很认真负责的。上课会让我们回顾上节课的知识，还会给我们电影。

黄友财老师对学生真的很负责，汶川发生时黄友财老师迅速冲到教室门口，一边用手托着教室门框，以防教室垮塌堵住这扇逃生之门，一边让学生们有序的撤出教室，等所有同学都离开教室以后，黄老师才紧急撤离。

黄友财老师的课也大家去上，老师很负责讲课也不错。

对每一所大学来说，有良好的学术氛围对于这所大学的长足发展来说是必不可少的，那么在每一所大学里面，我们的导师有将是带领我们汲取知识的直接的。

大学是一个自由开放的平台，它不像中学一样每天把我们禁锢在一间教室里面对同样的人。在这里你可以充分的汲取你所需要的，所感兴趣的知识，你可以去旁听任何以为老师的课，当然前提是你不能影响别的必修专业同学的正常行课。作为一个在川农就读了将近两年的学生，在这里我想给各位网友讲一下哪一位川农的课是必需得去蹭的。

首先我觉得川农档案馆的李坚老师所讲的川农大文化校史与川农大文化精神这堂课是必需得听的。虽让这堂课不能提升你的专业技能，更不能增强你的学术修养，但是作为一个川农人，了解我们的校史，学好我们的川农大精神是不可或缺得一部分。

我记得当时课堂上李坚老师讲了杨开渠老等人得一些生平事迹，科研成果以及他们在川农广为流传的川农精神。“三农精神”就是川农大精神的奠基者，作为川农大的“镇校之宝”，这种今生代代相传，不断被发扬光大，终凝练成，凝聚成“川农大精神”。这种精神我们每一个人都应该学习，它将激励我们锐意进取，勇攀高峰。

下图为李坚老师为现今的孩子都是家里的“掌上明珠”，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子，缺乏独立生活的能力，而且由于娇生惯养，孩子挑食、偏食的不良习惯日益增多，而合理的营养和良好的饮食习惯能促进幼儿的生长发育。所以为了培养幼儿良好的饮食习惯和提高幼儿的独立的生活技能，我设计了《小当家》这一活动。我们绘声绘色的讲解川农大校史与川农大精神。

其次的话在大学里重要的就是自己的专业课，每一位大学生必须要具备扎实的专业技能。就我的专业物理系来说的话，我觉得系主任汪的课是必需要蹭。汪它是一位很随和的老师，上他的课你会觉得很轻松，在他的课堂上你有疑问可以和他争到面红耳赤，他就是那样一个随和的老师。

下图为物理系主任汪

我是一个比较喜欢汪做事风格的人，会带领学生去学，至于学生么，怎么去学，只要是对自己的人生成长有益的，那全在于学生自己，汪老师他不会插手这些事情。同时，听汪老师讲课，你会发现自己的会的到自己以前所没有见解，会又有不一样的人生思考，会达到新的人生高度。下图为我蹭完王的课后，因为没带伞，在雅安这个小雨城，又被淋成落汤鸡。

以上就是我的一点见解，希望对大家会有所帮助。

1.潘坤

潘坤老师的课在学校是非常的火，他的课在开始选课的几分钟就被抢完了，我还是到了大三有了先抢的权利，才抢到了潘坤老师的两节课。

我大三上学期有幸抢到潘坤老师的西方哲学智慧。上节课时，因为上一节课有课，当到了教室教室里面已经很多人了。后面人越来越多，把教室都坐满了。这是我次上选修课，看到这么齐的人来上课。潘老师上课，需要的安静。所以教室也是相当的安静。上完潘坤老师的课，我发现我已经很久没有上过这么有次序的课。潘坤老师是一个有着丰富知识，有学问的人，懂得很多。上课时总是侃侃而谈。而且也会给我们很多书。潘坤老师总是说这门课不应该叫西方哲学智慧，应该叫做哲学思想启蒙课。

大三下学期我又上了潘坤老师的哲学智慧。这次我知道了很多以前不知道的，原来我们四川人是把道家精神运用的的。潘坤老师每一次讲课，下课就来的很快，感觉每次都还有很多很多没有讲，但是时间却不够了。潘坤老师也非常的负责，上次把脚扭伤了，但是还是坚持上。很喜欢潘坤老师上课，每次都能学到很多。

2黄友财

黄友财老师课我也很。老师非常的负责。黄友财老师的思想是只要你上了我的课，你就要学到东西，如果不管你，那是害你。所以黄友财老师上课是很认真负责的。上课会让我们回顾上节课的知识，还会给我们电影。

黄友财老师对学生真的很负责，汶川发生时黄友财老师迅速冲到教室门口，一边用手托着教室门框，以防教室垮塌堵住这扇逃生之门，一边让学生们有序的撤出教室，等所有同学都离开教室以后，黄老师才紧急撤离。

黄友财老师的课也大家去上，老师很负责讲课也不错。

就我在雅安校区的上课经历来说吧，这些有趣的课应该是不只专业课也包括我上的选修课。

就我上过得车亮亮，婚姻家庭法。我觉得是值得去听听的，首先是上课的的内容和我们以后的生活是息息相关的吧，不只是婚姻还是家庭。而且老师上课的状态是她 会讲很多的婚姻或者家庭的案例，来让我们分析，虽然不想自己遇到但是听听别人的案例也许会有用。老师的上课状态也很有趣，建议去蹭蹭课哈。

刘韫滔，食品功能与保健 。这个课简单的来说就是讲的是关于吃的还有如何减肥哟，对于很多学妹来说应该是会敢兴趣的吧，当然也有我们中年人的保健方法，保温杯里泡枸杞也是不错的保健选择。

马志远，音乐鉴赏课。这门课是因为我觉得轻松的一门课，有兴趣的同学可以选择这门课。这门课有意思的在于可以看到各种音乐剧和听音乐，听的的也不只是我们国内的音乐也有外国的名曲，上课的时候就是听各种名曲，当然马老师也是个热爱音乐的人，在校期间也开展了多次演出。

尹鹏，信息视频创作。这个课的话讲的是关于视频的制作，大多是利用ae来制作视频更多的会学到很多关于动画制作的，也有关于视频的制作方法。上课的状态也是好玩有趣，之前还可以自由活动拍摄视频，做导演，这个课可以发挥自己的才艺和想象。

另外还有其他我听说的教师张强大大的摄影课、沈鹏老师课件制作、萌数学教师 杨涛等等许多有意思的课程值得去学习。

因为我是雅安校区的，就说说雅安校区的老师吧。

首先我觉得值得去蹭课的老师是潘坤老师，潘坤老师的每一节课都是比较有意思的。就算是选修课，还是非常值得去上课。就算内容枯燥无味潘坤老师都能从不同的角度举例子，让内容变得有趣生动，再从不同的例子分析道理。当然对于很多空洞的东西并不只是靠讲，有些时候还会放一些视频电影给我们看，这些电影都是比较有意思的，能引起人们对于三观的思索。当然潘坤老师讲课的方式还是比较幽默风趣的，常常引起同学们开怀大笑。这也是每年我都抢不到潘坤老师选修课的原因。

放一张老师给我们看过的电影照片吧，当时看的太入迷了忘了拍照，就随便找了一张。片名叫白熊正义公园，可能网上不好找，想看的话就去蹭潘坤老师的课吧。

其次我觉得比较值得去的是图书馆馆长杨长平老师的课，杨老师特别慈祥一点也不凶，讲课讲的也很好。之前上过她教的信息检索，虽然是门选修课但是能学习到的知识还是有很多。这门课对开题论文，毕业论文以及资料查找等等有很大的帮助。主要的是讲的知识能够运用到实际中，而且这门课不理论课还有实验课，学了理论课就去图书馆上机作。总之这门课还是比较的。

张强的课，但是我没有上过他的课，就是上董广辉老师摄影课的时候，他请了张强老师来给我们分享一些摄影作品，主要就是分享他的作品以及和作品的故事，讲真的，张强老师拍的照片好好看。当然张强大大还特别贴心，每次表白墙上向强大大反映什么强大大都会尽量满足我们合理的要求。当然，董广辉老师的课也值得去，很有意思，而且董老师拍的照片也很美，有意境，重要的是董老师的课可以领小礼品哦。（董老师好像喜欢这种风格~）

当然还有很多老师的课都是很有意思的，这就得靠同学们自己去发现咯。

再分享一张我比较喜欢的照片吧，哈哈哈。。。。

（1）首推张强大大的摄影鉴赏

进校前有师兄师姐过，不过，好像到我选课的时候没有看见有这门课，不知道以后还有没有（没有的话就试试去抢他上的马原课）。但是据说当思次开课的时候真的一站难求、教室里都没落脚的地。张强大大在川农是很受学生们敬重的，因为他很懂得如何跟学生们沟通，他很喜欢玩微博，同学们有什么问题、提议都会去他的微博下留言，比如寝室什么时候安空调、寝室通个热水嘛、可以给川农牛打扮一下吗等等。关注了张强大大微博的人就应该可以看出摄影是他的兴趣，于是才有了这门课的出现。虽然这门课在技术方面的东西并不多，但重要的是张强大大分享的人生阅历和见闻，这对于我们来说是很有帮助的。

（2）川农萌数学老师杨涛的高数、线性代数、概率论

因为一张酷似演员林永健的照片，引起了同学们对杨涛老师的广泛关注，在各种网络媒体上，他的照片更被转发千余次，同学们还纷纷发起了“帮杨涛老师上头条”的话题。与此同时，关于他的各种搞笑语录与呆萌事迹也迅速走红，同学们纷纷称之为“川农萌数学老师”。

“小伙子，发型不错，加两分”、“我悄悄告诉你们哦，这道题要考哈”类似的诙谐语句总能在他的课堂上听到，用教鞭支起投影仪屏幕这样“卖萌”的肢体语言，再加上酷似林永健的长相总能产生奇特的化学反应，单调的课堂在他的带领下瞬间变得有趣了，同学们再也不会因为枯燥而感到数学乏味了。

所以没抢到杨涛老师课的同学、数学不好的同学一定要去蹭蹭杨涛老师的课呀！

（3）风院男神潘翔老师的建筑学概论

潘老师的讲课方式比较活泼，更加注重建筑中的一些情怀，他会讲很多建筑的由来和一些人文的东西，但在同时也很注重培养学生的思想。对这方面有兴趣的同学可以去蹭蹭这个课哟，不过这个课不是每年都有，没有的话就去蹭蹭男神其他的课吧。

大学这两年能给我留下深刻印象的课并不多，要么是太难老师太奇葩，要么就是老师真的很有人格魅力和值得大家去听一听，以上当然是属于后者啦，有心动的就赶紧行动叭！

根据我的专业和上课经历还有听到的各种传闻来说

1.首先是潘坤老师，潘老师有一门选修课是西方哲学与智慧，这门课超级热门，虽然是选修课但是一个阶梯教室可以坐的满满当当的，去晚了就只有后排的位置了，潘老师上课很有魅力，学识渊博，讲课也不枯燥很有趣，喜欢讲笑话和自己的人生经历，据说年轻的时候有点胖，后来留学归来就瘦了？反正挺帅的，而且不止学生喜欢他，我们老师都说会去听潘老师的课学习学习，可见多么不能错过了。

2.朱举老师，朱老师是艺术与传媒学院的老师，主要教新媒体相关的课程，我上过他的新媒体概论，虽然是理论课程，但是全程无尿点和睡点呀，特别有意思，他会给我们讲很多新奇的思路和想法，会我们思考，我们经常会感觉到在他面前自己就像一个弱鸡，他简直就是大佬一般的存在，反正学习他的课真的会受益匪浅，不管是知识还是为人，有机会一定要去蹭课听听！

3.张强大大的摄影赏析，这个课有机会一定要去，感受一下张强大大的人格魅力，是一个很有趣的小老头，他虽然不是摄影艺术专业的，但是也有一些自己独到的见解可以分享给我们，同学都主要是去听他分享人生阅历的，精彩有趣！而且张强大大对学生超级好，会努力改善我们的生活环境，让人感到很温暖。

摄影赏析这个课还有一个老师是董广辉老师，董老师是摄影专业的，会讲很多专业技巧和赏析知识，他的风格主要都是意识流，就是懂得人自然懂的那种，也很有趣，可以去学习学习。

当然不仅仅是我说的这些课程，还有很多其他有趣的课等着你来发现。

在川农呆了两年时间。以下课程皆为师兄师姐的亲身体会，我们根据自己对课程的喜爱程度和对课程的总体感受列出以下评价，仅代表个人意见，供大家参考。不要觉得很简单的课就一定很简单，也不要因为自己喜欢的课看上去有点难就放弃选择。选择自己喜欢的课，并且从里面学到一些什么，才是问题所在。

首先刘骞老师的《运动体育学》

自从大一刚刚开学就开始与骞哥相遇，还没有遇见骞哥的时候就听见骞哥的大名，号称“微胖界的骞哥”在上他天上课起就对我们说学生不仅仅应该局限于课堂，而是走出教室走进田野，祖国山河，来一场说走就走的旅行，体验一场别样的人生。在刘骞老师的课堂上，不在是平常的一言堂，骞哥让教育我们要把自己想说的说出来，敢于说，敢于干，不怕错，刘骞老师的幽默，阳光等等一系列在课堂上已经交给我们，在骞哥课堂上不仅仅学到的是课堂内的知识，更是教会你人生的哲理。

（左边个骞哥）

第二个的是邓跃宁的《农村体育学》

为什么这门课2、教科研方面本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做的不够细和实，没达到自己心中的目标。呢，因为在当代快节奏仿佛成为我们的主旋律，在这个课程上，邓跃宁让我们走进农村，了解农村的生活方式，并且亲自带我们去农村考察，让我们了解农村与城市直接存在距，在这门课程上邓跃宁用自己实际经历告诉我们，并且在这个课上，你会得到灵魂的升华，让你体验到乡村气息仿佛就在你身边

。

幼儿园大班教案

一、积极配合了学校的各类的大小活动，及时做好各项活动的宣传工作，让学校各师生都了解我校活动动态，丰富学生视野。

实用的幼儿园大班教案6篇

2．幼儿积极思维，大胆作和较完整连贯地表达。

作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？以下是我收集整理的幼儿园大班教案6篇，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班教案 篇1

目标：1让幼儿初步了解人体需要各种各样的食物。

2、培养幼儿不挑食、不偏食的饮食习惯。

3、提高幼儿独立的生活技能。

4、培养幼儿独立的意识，减少对的依赖。

准备：1、已认识常见食物的名称及其主要营养。

2、课件、每日食物结构图。

过程：

1．幼儿在健康歌的音乐声中进入教室。

师：今天是星期六，宝宝们真开心。可是妈妈不在家，该怎么办呢？我们来看看妈妈有没有留言。

2．课件：宝宝们，妈妈有事出去了，你们自己当家吧，有什么麻烦就去问小博士，好吗？再见。

3．师：哎呀，妈妈叫我们自己当家，自己烧饭，那我们得先去买菜呀。是不是喜欢吃的就多买一点，不喜欢吃的就少买一点呢？（幼儿回答）

4．师：我们去问问小博士吧。

5．了解每日需要的主要食物结构。

课件：（小博士）小朋友，这是我们每日需要的食物结构图，它告诉我们身体需要各种各样的事物，有的需要的多，有的需要的少。我们一起来看一下，哪些食物需要的多，哪些需要的少，哪些需要的不多不少呢？

6．出示食物结构图：幼儿说出在三角形的食物结构图中，下面的需要多一点，上面的需要少一点。

7．教师小结，把食物图编成一首儿歌：粮食蔬菜和水果，每天需要不能少；鸡肉鱼虾和豆奶，不多不少要正好；巧克力糖果和肥肉，每天少吃有牢记。

8．了解偏食、挑食的危害，教育幼儿荤素食物都要吃。

师：宝宝们看，小博士带了三位小朋友来干什么呢？

课件：（小博士）请你们看看这三位小朋友有什么地方不一样？（一个胖一个瘦，一个不胖也不瘦）幼儿讨论：专吃荤菜容易发胖，专吃素菜长的瘦，不挑食才是长得的。

幼儿讨论好后，课件中三个小朋友说说自己胖瘦的原因。

师小结：宝宝们喜欢谁，为什么?

9．游戏：买菜。

师：刚才，宝宝们听了小博士的话，知道了人体需要各种各样的食物，不能挑食、偏食，那等一下买菜的时候知道该怎么买了吧？

幼儿去“菜场”买菜，提醒幼儿要荤素搭配，并能够正确地算出找零。

活动延伸：

幼儿在“娃娃家”中继续玩“小当家”的游戏，学会自己搭配炒菜，招待客人。

幼儿园大班教案 篇2

活动背景

在一起已经生活了一、两年了，孩子们都有了自己的好伙伴。本活动可以加深朋友间的友谊，并使孩子了解一些交朋友的方法，增强交往能力。

活动可以作为主题"我是大班的孩子了"集体学习活动之一。

内容与要求

分别画出同伴的特征，体会朋友多的乐趣。

老师朋友的画像、孩子和朋友的合影。(平时外出游玩活动时的留影)

过程与指导

一、孩子观察朋友特征的技巧

老师：开学了，我们现在是大班的孩子了。我们从小班到中班已经两年了，现在小朋友越来越喜欢到幼儿园来了。除了我们要学本领之外，还因为我们已经有了自己的`朋友。我请大家看一张画像，请你猜猜，这是谁?

幼儿：老师。

老师：你从那里看出来的?．幼儿：你的头发就是这样子......你的眼镜有点长方形的……你的眼睛是双眼皮，大大的……你笑起来的时候，嘴就是这样弯弯的……(有反对的声音)我觉得平时你带耳环的，画像上没有。

老师：(顺手拿下来了)

--顺手拿下来了。遗憾的是：如果加一句"瞧，耳环是可以拿下来，戴上去的"那就更好了。

老师：我知道了，你们是通过老师的头发、眼睛、眼镜、嘴巴的样子，看出这是老师的画像。在桌子上，还有两张我朋友的画像，你们去看一看，猜一猜，我的朋友是谁?

幼儿：(去桌子前观看)是马老师、吕老师。

幼儿：马老师的头发是这样弯弯的，有点卷的……马老师的眼镜是椭圆形的……马老师笑起来：(指脸颊)这里有线的……

老师：是啊，马老师和应老师是不一样。那么，吕老师呢?

幼儿：吕老师看上去老一些……吕老师的头发短短的，有点卷……吕老师的眼睛小小的……她笑起来嘴往下弯的……

老师：我们从眼睛、嘴巴、头发、脸形等一些长相上马上可以认出自己的朋友

二、情感激发

你们知道我们怎么会成为好朋友的吗?我很喜欢吃玉米的，有一天马老师对我说，她也很喜欢吃玉米，还带了两根很新鲜的玉米给我吃，我们就成了好朋友了。我有一个缺点，那就是胆小，有一天，我在小房间(储藏室)，看见一只蟑螂，我吓坏了，吕老师帮我抓走了蟑螂，我很感谢她，我们就成了朋友了。

--老师的讲述，既给了孩子一种，又给了孩子思索回忆的时间。

幼儿：我有一次没有带玩具，戛戛把她的玩具给我玩，我们就成了好朋友。

老师：朋友总是会把快乐带给你，和你一起快乐。

幼儿：我和依依住一幢楼。一天，她过生日，她把蛋糕送下来给我吃，我们就成了朋友，还一起上幼儿园。

老师：朋友有好事情总会想着你的。

幼儿：有一天，我从楼梯的几级台阶上跳下来，洁沛要告诉老师，我对她说，你不告诉老师，我就和你做朋友，她没有告诉你，我们就成了朋友。

老师：原来你们是这样成了朋友的。她跳台阶洁洁为什么要告诉我呢?

幼儿：是因为跳楼梯很危险……告诉老师，是为了批评她，让她记住以后不要跳…等出危险就来不及了。

洁洁：我没有告诉老师，但是，我告诉她了，这很危险的，她以后就没有跳过。

老师：朋友做错事，可以帮助她以后不再做，这样的朋友才是好朋友。

幼儿：有一次，我们要带苹果上课，我忘了带。小乐带两个，送给我一个，我们就成为朋友了。

老师：别人有困难，你帮助解决，够朋友。

三、为朋友画像

老师：你仔细看看你的朋友长得有什么特别，让你一眼就可以认出他?

幼儿：我的朋友小眼睛……我的朋友头发上有两个金鱼发夹……我的朋友脸上两块肉是鼓鼓的……小万眼睛深(陷)进去的……婷婷的眼睛下面有颗黑痣……

老师：你们已经很熟悉自己朋友的长相了，去为你的朋友画张像吧，桌上还有你和朋友的照片，你可以看着画，也可以看着朋友画。

--因为，对孩子而言，平面模仿比真实写生容易些。

(孩子绘画，老师提示一些孩子的表现方法：如鼓出来的腮的表现方法等等)

四、展示

老师：猜猜他们是谁?

(在欣赏过程中，分析画得像的。对画得不像的，激发孩子一起来表现，如小万的眼睛凹进去的怎么画呢?孩子们：凹进去的地方颜色深一些)

幼儿园大班教案 篇3

生成背景：

平时里，我们常能听到孩子们对家长说：今天是的生日，他给我们吃生日蛋糕和饮料，我们大家给他唱歌、跳舞、送礼物真快乐，妈妈（爸爸）下次我生日，也要到幼儿园来过。至后，每个孩子都扳着手指头期待着自己生日早日到来。

父母如此关心子女，那有几个孩子关心他们的父母。今日又一名孩子来园过生日，午餐闲聊中，我突然想到了一个问题，“有谁记得父母的生日”我问周围的孩子们，多数孩子的回答让人失望：“不知道”， “爸爸妈妈从来没告诉过我”。只有四五名幼儿能确切地记得父母的生日。对自己的生日都记得清清楚楚，并都很在乎家长是否记得。而不记得父母生日的原因有多种，回答“爸爸妈妈从来不提醒，或者家长不喜欢过生日，不知道关爱父母的孩子，将来也不会懂得关心他人。

在感恩教育的今天，教育孩子知恩感恩也是学校的责任，在家长开课时，我预设了《父母生日会》一课，想通过此活动让孩子懂得，为父母过生日是愉快的，记住父母的生日是自豪的。”

目标：

2、通过为父母过生日，表达爱父母的情感。

准备：

1、了解并记住自己父母的生日。

2、事先知道几位生日在本月的家长

3、老师自制的爱心蛋糕，上有爱心小棒（上有孩子表演节目的内容和祝福的话）

4、若干纸、笔。

过程：

一、引出活动

小朋友前几天，我们班里谁过生日了？（幼儿回答）我们是怎么给她过的？在家里你们又是谁给你过的？(幼儿回答)

二、了解父母的生日

1、你们知道爸爸妈生日吗?他们是怎么过的？（幼儿回答）

2、如果今天是爸爸、妈妈生日了,你们想给他们怎么过？（幼儿回答）

3、今天，老师要给这个月出生的爸爸、妈妈过一个特别的生日，大家说好不好？那寿星是谁呢？大家想知道吗？好！我们用掌声请他们上台。

三、给爸爸妈妈过生日

啊！特别的日子，很有纪念意义，我好想给这些爸爸妈妈们拍张照,留个影，可又想，我得把这个好机会让给这些聪明、能干的孩子，大家说对不对?(幼儿回答)请寿星的孩子们上台。

（一）为爸爸、妈妈克隆和摄影

首先请本次“鲁镇杯”摄影二等奖的傅奕东小朋友为他们合个影。接下来，我们请这些孩子用能干的小手为自己的爸爸、妈妈克隆一个半身像，作为爸爸、妈礼物，大家说好不好。（幼儿回答）

讲评：真能干，克隆的真好，等会请爸爸、妈妈带回家。好，我们不看看东东刚才拍的照片，棒不棒。

（二）生日时装表演秀

台下，大家一定等急了。为了让生日的气氛更热闹，我们的第二个项目：就是请大家穿上刚才做的时装，开生日时装表演秀。大家说好吗？（幼儿回答）请主持人张锦涛上台，各位准备好。

1、首先请左边的妈妈上台，排成二排听音乐自由表演。。

2、请右边的妈妈上台，排成二排听音乐自由表演。

3、请所有爸爸上台，排成二排听音乐自由表演。

4、请寿星上台表演，请寿星在桌前就坐。

5、请所有的孩子到外面排队。

6、寿星们兴奋的时刻来到了。看！生日歌曲响起。一批批身穿时装的小模特，手捧蛋糕出场了。他们个个面带笑容，多么可爱。随后一群漂亮的小模特精英姗姗而来，多美呀！

（三）给爸爸、妈妈表演

1、唱生日歌。今天是六个爸爸、妈生日，我们大家围坐在一起,为他们过生日。大家想想我们首先应该干什么？（唱生日歌，小朋友唱，音乐起。）

2、请他们许愿。接下来我们应该请他们干什么？

3、表演节日。这是一只特殊的蛋糕，它是老师精心制作的，也表达了我的一份心意，蛋糕上的根根蜡烛是孩子们准备给爸爸、妈妈表演的节日单，请每位寿星按顺序抽一张打开，读出上面的文字，孩子们就会以不同的方式给你们表演。

四、家长代表表示谢言，夸奖孩子懂事了。

请寿星代表上台讲话，大家鼓掌。

分析与反思：

对他人、和自然给予自己带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回馈的一种认识，一种情怀和行为，说白了就知恩、报恩。我设计此课就是运用一定的教学方法与手段通过一定的感恩教育内容对我们的学生或者子女实施的识恩、知恩、报恩和施恩的人文教育。

很多孩子在自己快乐幸福时，早已把父母为之的付出看得理所当然，他们记得住自己的明星、偶像，却记不住自己父母的生日；他们知道麦当劳、肯德基价格却不知父母的疾苦。自私自利，只知道索取，不知道奉献，这对于一个，一个民族的教育来说，是多么的危险，多么悲哀啊，难道还能够说我们的教育是成功的吗？

通过活动使他们知道感谢父母，因为他们养育了我们；我们应该感谢他们。虽是一个小小的《父母生日会》，但从中看似简单朴素的感恩教育中蕴涵着深刻的人情味和人文关怀。让孩子们体会到给父母过生日也是一件十分快乐的事。

幼儿园大班教案 篇4

活动目标：

1、明白微笑是生活中不可缺少的一种表情，理解故事中小蜗牛微笑的好处，懂得微笑能让别人快乐。

2、学会关注周围人的微笑，初步体验当把快乐带给别人时，自己也能得到快乐的感觉。

活动准备：

1、pp把蛋糕放在桌上，小模特听录音自由表演（1－2分钟）我简直看呆了。音乐停，所有的小朋友退回到爸爸、妈妈身边。t课件；

2、表情娃娃牌（高兴地、不高兴的）。

活动过程：

一、观察表情娃娃体验微笑的魅力。

1、教师出示表情娃娃，让幼儿选取，并鼓励幼儿大胆表达自己的观点。

2、体验微笑带来的快乐。

“微笑真的能使大家快乐吗？我们也笑一笑。”

二、讲述生活中看到的微笑，理解微笑的重要好处。

1、幼儿讲述生活中、幼儿园中的微笑。让幼儿了解微笑是生活中不可缺少的表情。

2、教师展示生活中的不微笑图片，并幼儿如何来做？

小结：生活中到处都能够看到人们在微笑地生活着，它还能在人们之间传递一种快乐的情绪。”

三、猜想故事资料．懂得微笑能让别人快乐

用猜猜、想想、说说的方式理解故事资料。

小结：微笑是一样好东西，它能给孤单的人带去快乐，让难过的人高兴起来。小蜗牛虽然潜力很小，只会爬，但是它有一颗爱心，它想到了让朋友快乐，把微笑送给了大家，给大家带去了快乐，所以大家都觉得它很了不起。

活动延伸：

幼儿没人一张笑脸粘贴，将微笑传递给身边的每一个人！

幼儿园大班教案 篇5

1．让幼儿了解水的一些特性，并通过作，培养幼儿的探索精神，激发幼儿对一些自然现象的兴趣。

【活动准备】

1．瓶子、盖子、磁铁、小泡沫板、石块、木块、橡皮泥、橡皮筋、塑料积木。

2．记录卡、笔、作盘、玻璃水缸。

3．毛边纸和书面纸折的船。

【活动过程】

一、老师介绍准备的各种材料物品(幼儿说、老师说)

二、幼儿实验(一)

提出尝试题：你们知道盘中的东西放入水缸后会发生什么现象?请把你看到的结果用↑↓的符号记在记录上(↑表示上浮、↓表示下沉)。

幼儿解题：将自己记录的结果告诉大家，什么东西沉下去、什么东西浮上来。

讨论：为什么有的瓶子是浮在水面上、有的瓶子沉在水下?

指导：空瓶子盖上盖会浮在水面上，因为它轻；盛满水的瓶子盖上盖就沉在水下，因为它重。

三、幼儿实验(二)

提出尝试题：用什么方法能使浮在水面上的东西沉下去，使沉下去的东西浮起来?

幼儿解题：介绍各种方法。

指导：帮助归纳可以有几种方法。

四、幼儿再次实验(三)

提出尝试题；你能不能用刚才介绍的各种方法试一试，将浮在水上的东西沉下去，让沉在水下的东西浮上来，每做一次，在记录卡上做一个记录。

指导：水有浮力，当放进水里的东西的重量大于水的浮力时，东西就往下沉；当放进水里的东西的重量小于水的浮力时，东西就浮在水面上。

五、幼儿实验(四)

提出尝试题：把两只不同纸折的小船放进水里，看看小船会怎么样。(装进同样的小木块)

幼儿解词：毛边纸折的船沉得快。

指导：纸吸足了水分就沉得快。

六、总结

幼儿园大班教案 篇6

活动目标

1.帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。

2.乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。

活动准备

小班时候幼儿的照片，鸡心（签名）、爱的密码卡片、幼儿的签名本。

活动过程

1、一起看照片，帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。

2、说说我的前后表现？哪些地方我进步了，长大了？

3、对幼儿的回答，老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。

4、幼儿说说你不舍得幼儿园的什么？

5、在次基础上，幼儿试着想老师说说心里话。

6、老师也要送一件礼物给你们――爱的密码

（1）制作一个大鸡心展现在幼儿面前，里面放置一些色纸（上面写有"我爱你"，"祝你进步"……等字样）

（2）旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义

7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，老师签名。

延伸活动

幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。

临沧师范高等专科学校前景怎么样啊?在城郊还是城中？硕士研究生在里面做行政工作,工资是多少?工作

老师：你是从哪里看出来的?

楼主打算应聘临沧师专教师吗？要是这样，建议如下：如果是云南本地人，可以来临沧发展；如果是外省人，建议做个缓冲平台，谋求下一步的职业发展之用。

一个飘在秘境临沧之外省在校团委的这个学期中，我在调研部工作，在里面做一认认真真的一名干事，从中我学到了许许多多的知识，例如：人的切切建议

【活动要求】

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