如何选择英语培训机构和夏令营

4. 语言输入对于这个问题大多数家长的回答都是肯定的。父母英语不好，没有办法在家教孩子，当然要送培训班啦。可是很多父母都感觉孩子现在上的英语课不管用，于是带着孩子从一个培训班跳到另一个培训班，但发现也不怎么见效，孩子会说的就是那几个单词几句话。中教课不见效就去上外教课，外教课挺热闹，孩子也开心，至于效果吗，也就这么回事，费用倒是超高。于是妈妈们就接着去找更好的英语班，或者把孩子送到双语。折腾来折腾去，孩子英语启蒙的黄金期不知不觉就过去了。 这就是家长们的英语培训班之殇，问题到底出在哪儿了呢？首先，大家都把英语看成了知识，知识是需要老师教的，就像我们上学时学数学一样。但英语实际上和我们的母语汉语一样是人类的一种生存技能。认知心理学认为人类语言习得与大脑的发育密切相关，语言习得的时期是在10岁以内（（3）Comprehension & Writing（C&W）美国语言学家Krashen认为是5岁以内），即语言习得的关键期，虽然语言学家对于关键期的年龄界定意见尚不统一，但都一致认为处于语言关键期的儿童无需，能够从所处的语言环境自然习得任何语言。必须是大量的。

英语培训机构老师必须英语要好吗

培训市场上的英语夏令营可以说是举不胜举，建议去培养孩子英语兴趣的夏令营。夏令营的外教课堂不会像在学校的英语课那样沉闷，有很多游戏和互动，比如科学实验、手工制作、趣味运动会等，很好玩，孩子也比较容易学到东西，还能学习地道英语发音。

高中英语培训班怎么选?上高中英语培训班有用吗?

朔州高考英语补习培训班 朔州英语培训班地址

如果想把英语学好，我的建议如下：

一对一辅导

现在在网上还有很多的英语培训班,都在免费试听打出的广告也各种各样,但是我们不要光按照广告就说这个英语培训班的质量到底好不好.其实不光有网上免费试听的课程,在市场上也有这些课程.很多人先开英语培训班的时候就先让孩子们试听两节课,看看能不能听懂,能不能听懂老师讲的题目都是什么,然后再判断到底要不要去学习.

其实一个培训班的好坏也就看他打出的广告好不好,能不能受到人们的认可.好的培训机构,你们应该都知道她们都是有品牌的,就好像我们买衣服都知道一些品牌的就是好的,还有买化妆品,一些的化妆品本身用了就不会过敏.然而,选择培训班也是一样的.肯定我们要首先选择开设时间比较长的培训班.还要看看他的所在位置,所在地区以及老师的潜能.

还要看看这个培训班上课的模式是以什么样的方式上课.现在孩子们上培训在给孩子选择培训机构的时候,不要选择外交,因为外教和助教讲的课是不一样的,高中英语辅导哪家好?这个问题已经解决了,给孩子选择一家好的培训机构,让孩子的成绩有所提高,让他的前程好一点.班都是为了高考,为了改变自己的命运,上高中英语培训班的孩子们心里都是一样的.都想让自己的未来好一点.要是老师上课,孩子们比较灵活,让孩子们回答一些问题,这样就会让我们学生们对英语感兴趣.他们这个课也没有白补,钱也没有浪费掉.

一家好的培训机构一般都是单班授课,上课的人数太多,上课也就没有意义了,老师就不会照顾到每一个人.这也不是一对一,所以在选择英语培训班的时候一定要选择好一点的,看看上课的人数,让老师把自己的孩子都照顾到这样,孩子的成绩才会有所提高.要是孩子的基础太,还是选择一对一的辅导老师还会按照孩子的学习水平给孩子制定一套适合她的方案,要是上课的人太多,孩子也会有所收获的.

说到底,我们还是要找一个负的老师,不要让孩子们围在一团打打闹闹,找一家高中英语培训好的机构,还是很有帮助的,对学生也好.

我认为无论是培训机构还是在职教师，有扎实的基本功都是必要的。作为一名英语老师不仅要有雄厚的英语底子，流利的口语表达，高效的教学方法。还要了解学生阶段的心理状态，适应时代变化。同时利用好网络优质教学资源及良好的教学软件进行辅助。即放学学生又相对减轻自己的工作量。这方面小飞机英语或者有道词典都可成为您的帮手的。

这是必然的。在英语培训市场中，外教在语音教学上有先天优势，发音纯正有助于听力学习，利于练习口语，了解文化异。但按照相关规定，在国内培训工作的外教，必须是本科以上学历，并且持有TEFL或者TESOL证件。

点击下方“网站”，日均不到20元，每天都可以跟着专业外教一对一学英语！

最起码对你所教年级的那些英语知识掌握的如鱼得水，其次讲课方法OK就好了

那是肯定的~不然怎么教人家。

英语培训教材怎么样？

你好，好不好好你可以去实地的考察一番，关键还是的自己用心要不然找好的学校也没用。

一 的英语培训教材是什么

但是呢，学习的一个氛围也很重要，不光是英语方面的提升，人际关系各种提升。

二 想开小学生英语补习班，不知道用哪种教材

比如说可瀚学堂之伊索寓言故事，改编自学生耳熟能详的伊索寓言故事，以情景式对话语言为主，很好的帮助学生的口语表达能力，现在标准考试也大力提倡口语听力能力水平，这套教材对学生的口语听力帮助很大；另外，他们强调老师是导演，学生是课堂的中心，老师、指导，学生在学习过程中有机会上台展示自己的学习成果。

三 哪种少儿英语教材好呢

牛津大学出版社（Oxford University Press）系列教材

牛津大学出版社是牛津大学的直属部门，可以说是目前世界范围内最权威的出版机构之一。

所谓权威，是指牛津大学出版社在教材研发的过程中，会用到非常系统、且有科学依据的（大量研究数据支撑的）「教学法」来编写教材。在我国的义务教育中，也常常可以看到牛津大学出版社的“身影”，这就暗示了它在少儿英语教育中不可替代的地位。

（1）Get set, Go! Oxford English（GSG）

GSG教材偏早教，配套材料极其丰富，是针对学领前的幼儿定制的内容，着重于听、说、读三种能力的培养。

（2）Read Write Inc.（RWI）

牛津教材的一大特点就是，配套齐全，内容丰富。这套RWI的教材也不例外，它适合有一定语言表达能力的少儿，是针对听、说、读、写四项技能的全面培训。

这套教材的程度会拔高一些，而且着重于读和写这两项技能，属于针对应试的当前市场上培训机构大部分都是引入美国、英国原版教材，以及新概念，还有一些自主研发教材。培养。

（4）Oxford Discover系列（包括Show and Tell和Oxford Discover）

这是一系列针对英文运用能力培养的教材，主题丰富，加上德育启发，极具趣味性，是我的。

四 英语口语培训教材

，你真喜欢来英语；如果不是自喜欢，而是需要，可能就要多费点劲了。

第二，工作或生活有这个需要。如果是这样，很容易、很快就学会。因为你日常会用到所。

第三，持之以恒。不要每一本书都只学歌开头就放弃。这样放弃几回，你仍然在最初级水。

第四，抓住窍门。每学一点东西，要善于找出规律性的东西，然后举一反三。

第五，不耻下问、脸皮厚。就是不怕出错。大胆说、大胆写。

第六，先从听说入手，然后逐渐进展到读和写。听说时，语法可以不太严谨，而读写可是要精准哦//hi./wuli%B9%CA%CA%C2%BB%E1%BC%CC%D0%F8/blog//9469dfcabedad1430eb34564

五 英语培训机构目前使用的教材都有哪些

佟大为代言的“阿卡索外教网”，也因的师资力量和权威的教学而顺利地站到了众多在线少儿英语的线，而且价格也是非常实惠的（半年4099元，一年6988元）。这里是他们的免费试听课，【点击领取】，他们的教材也广受好评。一来是能紧跟美国教材的步伐来制定学习教材，二是能结合孩子的特性来制定学习内容，教学资源还是比较丰富的。

因为教育体制的不同，并没有统一的教材，选择用原版教材授课的英语培训机构。以阿卡索英语机构为例，牛津系列吸收世界先进的教学理念和教学方法，且专门为非母语研发了《牛津少儿英语Let'sGo》系列教材体系，运用大量运用en211GO独创的外语教学游戏，可以消除儿童外语学习时易产生的畏惧、紧张等不良心理状态。

六 我想办一个英语培训班，选教材方面，谁能一下

高中英语辅导哪家好,怎样选择英语辅导班?

老师辅导孩子学习

七 少儿英语培训用哪套教材比较好在哪可以购买到请有经验的帮我支支招，我先谢谢了！

少儿英语培训一般都用的是剑桥少儿、新概念这些老教材。在网上或者试题书店都可以进行购买。

其实选择一个好的培训机构非常重要，在阿卡索的外教团队中，既有10年以上教学经验的专职教师，也有善于帮助学生准备入学面试的大学，更有担任过雅思前任考官的外教，无论您希望与哪种外教一起学习，我们都能为您匹配更适合的外教。

建议有兴趣的家长朋友们，可以先点下面的试听课链接，体验一下线上英语培训的学习效果，与其他培训课程做个对比。

八 大家有没有比较过，英语培训班，自研教材和原版引进教材，哪个更好一些

是的，现在在线少儿英语教育所使用的教材可分为引进原版教材、自研教材等，引进原版教材的代表是DaDa(哒哒英语)，《牛津阅读树》、《朗文》、《Wonders》等权威原版教材都是典型的代表。个人感觉只有经过多年打磨、长时间验证的成熟的原版教材，才是给孩子的英语启蒙方式。

九 少儿英语培训选什么样的教材好

1.3-6岁

3-6岁的儿童年龄尚小，这个时期重在英语启蒙，主要以满足语言启蒙需求为主，通过游戏、绘本、儿歌、动画片等激发孩子的英语学习兴趣，探索有益的学习方式，使用多样的学习形式完成英语启蒙。

其实每个孩子都有学习7门语言的潜力，越早学习语言，孩子的吸收就越好，所以家长对孩子的很重要，如果你实在弄不清楚少儿英语学什么内容好。还是给孩子找一个专业的外教老师或者少儿英语培训机构，以免给孩子的英语学习造成困难。

我是高二的学生，正在背诵新概念二册，想了解一下学习这个对高考有所帮助吗？

显示，即使把英语和语文放在同样的学习起点，我们的语文实际水平都不会低于英语。所以不怕我们的文化会被取代。学报英语班学好英语也只是形式所趋而已，有必要。

新 概 念 二 册 包 含 了 初 高 中 阶 段 重 要 的 语 法 点 和 常 考 单 词 句 型 ， 在 已 经 学 习 和 初 步 掌 握 的 基 础 上 ， 加 以 背 诵 可 以 让 自 己 掌 握 更 多 的 地 道 用 法 ， 之 后 在 做 题 和 练 习 中 不 断 运 用 ， 英 语 就 会 有 所 提 高 。 自 己 复 习 有 困 难 的 话 ， 也 可 以 去 报 班 学 习 ， 北 京 新 东 方 就 有 高 中 新 概 念 二 册 精 品 班 课 程 ， 同 时 如 果 英 语 成 绩 本 身 不 错 的 学 生 ， 不 仅 要 背 诵 和 学 习 新 概 念 二 册 还 要 抓 紧 在 高 考 之 前 把 三 册 拿 下 ， 掌 握 一 些 有 难 度 的 句 型 和 词 汇 ， 让 自 己 在 众 多 考 生 中 脱 颖 而 出 ~

你好，你可以背诵新概念第三册，这个更好一些，如果你先把它看懂了，再背下来，你肯定能考125分，我在高考前就是这样做的，高考136分，谢好不好好你可以去实地的考察一番，关键还是的自己用心要不然找好的学校也没用。谢。

我也是高二。学文科新概念二是我上小学六年级学的。。。。。我觉得还挺有用的。但是如果你基础的话还是背单词吧

高二起码也这个太宽泛了，要有针对性的教材才是的呀！比如5-9岁的小朋友肯定是比较适合少儿英语类型的。要第三册吧

有必要给孩子报英语班吗？为什么？

很高兴能够回答你的问题。

我曾是一名大学英语老师，现在边带孩子边教育孩子，启蒙孩子英语！多年的学习和实践带孩子学习，我也总结了很多的学习经验，更明白如何更好的给孩子好的学习教育。

我觉得有条件的情况下可以上英语培训班。因为真的可以有效的提升小学生的英语成绩。并且可以让小学生变得越来越。

至少到目前孩子的英语都要比同龄人的英语高个一两级！儿子这两次的英语考试都是班里的第1名，满分！而且我从来不会让他去外面报考英语培训班！

还是有必要的，具体原因如下：

打算给孩子报考英语班的父母的出发点都是为了孩子的教育着想！这点是好的！

如果父母没有时间管孩子，换成是我，我也会哪怕多花一些钱也会让孩子到外面的培训机构去学习，但是呢，我会实地多考察，最重要的呢是要多参考孩子的意见，从孩子的角度来考虑孩子是否愿意去学！当然你可能会说，不能够都听孩子的呀？

那是肯定！如果是我的话，孩子不愿意在外面的培训机构学习，那我只能跟他两个选择，要么在外面的培训机构学习，要么在家里面制定好的英语学习，严格执行！

我更愿意选择让孩子在家里面有个好的英语学习习惯，年龄大一点的孩子能够自主在家里面学习！即使不懂英文的父母，也可以孩子学好英语！

有的父母可能会说那不可能啊，我英语都不会，怎么教好孩子呢？

因为我们很多都忽略了孩子的父母其实也是孩子的的老师！

我们不懂英语的父母，如何呢？

需要明白，孩子养成良好的英语学习习惯，学英语首先从听和看英语学起，看适合孩子的原版英文动画，启蒙儿歌，自然拼读视频等等。

孩子学习英语是一个过程，中间会起起伏伏跌跌撞撞，但是呢，只要你努力为孩子，陪伴，假以时就会发现孩子会慢慢喜欢上英语，慢慢的会自学好英语的！

当然如果作为父母你觉得自己懒不愿意去做的话，那你就交给培训机构去培养孩子吧！

我儿子也去过培训机构学习过画画，口才之类的，当然会有些效果！但是并不如想象期望的那么高了！

当然你也可以交给培训机构之外自己再安排时间，陪伴孩子学习英语！

我们家的学习成就英语能力就是在家里面好好培养出来的！

如果有时间的父母可以尝试去为孩子创造好的学习环境，孩子培养孩子去学习英语！最重要的是0费用。

如果效果不好，可以再考虑去培训机构！

对于我的回答来说，70%没必要，30%有必要！

如果孩子还小，只是想给孩子英语启蒙的话，在父母有英语基础的情况下，没必要报英语班，通过陪孩子阅读英文绘本、观看英文动画就可以完成英语启蒙，这样做能省点儿钱，但是父母要保证陪伴孩子学英语的时间。父母没有英语基础，那我建议还是报个班比较好，因为在可预见的未来，英语还是相当重要的，高考必考科目，而且英语是需要长时间积累的，越早开始越好，需要注意的是刚开始，不必强调什么词汇量，让孩子喜欢上英语才是最重要的。

如果您的孩子已经上学了，但是英语成绩不理想，父母又辅导不了，为了提高英语成绩，那只能给孩子报英语班了。很多家长认为英语没用，即便的是大学毕业了，在工作中用的也很少，就对孩子学习英语不够重视，这是一种错误的想法。首先，大学过不了英语四级考试，都拿不到，身边就有朋友重点大学毕业，因为没有四级证而不得不放弃了好工作。有些公司会有去学习进修的机会，英语不过关肯定是抓不住这样的机会的。

所以根据孩子和自己的实际情况来选择报不报英语班。

对于英语班，我感觉没有必要报。英语在这几门学科中其实是最简单的一门学科。

英语作为我们人学习的第2门语言，之所以觉得难，是因为英语缺乏生活应用。小学四年级之前的英语，大部分都是考察英语对话，也就是日常生活中的对话，90%都是选择题。到四年级上学期才有连词成句。这也相当于语文一年级的考试形式。

1,对于学习的英语对话，英语短文，多读多背，尽可能的应用到生活中。如果家长有时间，有能力，可以看看孩子的英语课本。利用课本中的对话与孩子简单的交流一下。使他体会到英语应用到实际生活中的体验。不仅熟悉的课本，而且锻炼孩子的听力。

2,利用学习机或者是电子设备。每天让孩子听英语，20分钟左右。练习孩子的听力。我家孩子听的是黑马阅读，故事简单易懂。

3,收集一下孩子所在年级的英语知识点，语法知识。让孩子多看一看，背一背词组，固定搭配。

4,给孩子买一本英语发音的书。如果孩子小，买一个自然拼读的。孩子大了就买一个音标的。

英语就在于多读多背多听。只要能做到这些，英语就不会。

另一方面，现在的风向标在语文。得语文者得高考。毕竟孩子是要高考的。所以一定要把语文学好了，语文学好了，也能提高英语的阅读理解能力。我见过有的孩子，语文不好，英语也没少学，但是呢，阅读理解总是提不上去。语文是一个厚积薄发的学科，要多花费一些时间在语文上。

想知道自己的孩子适不适合报英语培训班，的方法是利用一些培训班的免费试听课程，带孩子亲自去体验一下，看看孩子是否对这样的教学方式感兴趣，学习课程下来有没有效果。能够根据孩子的实际情况去判断。

很多家长觉得没必要报英语培训班，多数原因是觉得孩子，去英语培训班只是玩玩而己，根本学不到东西。

所以想要让孩子学会英语，首先就是要进行母语式的英语启蒙。在丰富的生活场景中，用真实的语言去沟通、重复，让孩子能够感知并接受。如果家长自身的英语水平有限，给孩子报一家英语培训班还是非常有必要的。

市面上英语培训班有很多，需要结合孩子自身的喜好去选择。孩子在学英语的初期，一定要保持对英语的兴趣。

孩子感不感兴趣，课堂上老师讲的有没有趣，这些都与课堂形式设置有关。好的老师，好的课程内容能激发孩子的学习兴趣。反之，则让孩子提不起兴趣，上课走神，越来越厌恶学英语。

现在很多英语培训机构都有提供试听课，可以多带孩子去试听，孩子感兴趣的话就已经成功了一大半。

英语的重要程度在语文之上，不要质疑，现在很多高 科技 产品或者专业名词都有英文注释，如果想要未来前途一片光明，学好英语，报英语班比作文补习班更好、更实用。

我是计算机类，通信类，电子信息类专业的人，深知英语的重要性。在众多高校中，大学英语仍是必修课程，而语文未必，甚至不开设。很多专业获取学士的硬性条件之一有一条就是英语过四级，而对语文没有要求。可见，英语很重要，至少比语文重要。

赢sir没有崇洋的意思，因为语文代表不了中华文化，语文能教给我们的并不比英语能教给我们的多，二者其实一样，本质上都只是一门语言，仅此而已。

给孩子报英语班，还是很必要的。原因有三：一是现在的英语培训班教学方式很新颖，有的采取电化教学，这些可以培养孩子的学习兴趣；二是培训班很重视口语，有的还有外教，可以培养孩子们的口语水平；三是参加培训班不只是为了提高分数，在培训班里孩子们可以交到朋友，可以让他们更开心

高一补习班一对一补习要多少钱 怎么收费

希望我的回答能够帮助到你。

、确定孩子的需求

首先家长们应该先确认孩子英语中最薄弱的方面是什么，究竟是英语口语、还是英语听力、或者是英语阅读写作呢？如果您想自己的培训机构有特色一些，建议用原版的幼少儿英语教材，也就是现在很多机构做的美国小学、美国这些的同步教材。还有就是EverybodyUp，每个级别都是通过大量不同的生活场景，学习单词句子和阅读，注重听说，里面还包括Phonics和学科英语CLIL的内容，教材很新，适合中高考改革。这里分享一节外教课：【免费试听地址】，跟着外教学习地道英语。这个需要家长跟孩子进行沟通才能了解的。和孩子多沟通，了解他们的兴趣爱好，学习报培训班的话，针对孩子的需求，孩子才会喜欢并感兴趣，否则适得其反。

第二、确定孩子所处的水平

这个可以根据语言水平测试进行衡量的，测试后知道孩子处在哪一个水平，孩子哪方面弱，就从哪方面其实儿童英语启蒙关键不在于学习了多少单词，学会了多少短句，而在于听力能力的培养，比起单词和语法来说，语言的感知能力更加重要。补起。这样有针对性的学习提高学习效率。

家长们在给孩子选择英语补习班的时候一定要根据孩子的具体情况而进行选择，不要给孩子施加过大的压力

第三、寻找合适的英语培训老师

很多孩子平时学习都比较懒散，注意力也不是很集中，因此，一个暑假下来学习的心早就散了。那么，如果给孩子找个喜欢的老师教课，会提高孩子很大的学习兴趣，并且如果老师的比较有心和耐心的话，孩子的英语水平也会提升不少。

高中跟初中不同，高中的知识点很多，而且延伸也很多。不能松懈。我高中数学学的还不错。总是一百三十五以上。大多都是马虎大意的失分。我的方法也很简单。希望对你有帮助。

红杉树英语培训班如何？？

建议有兴趣的家长，可以家长想给孩子找一家好的高中英语辅导班.其实这也是一种学问.也不是说我们身边的辅导班少就是因为太多了,并且教学的质量也都不一样,造成家长不知道该怎么选择.高中英语辅导班哪家好?哪家的教学质量好,该怎么选择?带孩子试试上述试听课链接，体验一下线上英语培训的学习效果，与其他培训课程做个对比。

红杉树智能英语教育中心是一家专门从事学生应试英语学习的大型教育服务机构。公司总部位于海淀区中关村，济南市教学中心设于济南市市中区，教育中心采用智能网络英语学习加面授辅导的特色英语教学模式。教育中心以其深厚扎实的企业文化、先进的智能教学系统、成功的助教方法和的辅导学习技巧，赢得了广大家长、学生以及各界人士的赞誉。

我觉得红杉学习英语应该和学习语文一样，从小学起。如果因为英语简单就说不必要报英语班，我倒觉得那人没有认识到英语的重要性，我只想反问一句，我们身边的人用的都是中文，说的也是中文，难道学语文会难吗？树英语培训中心还是可以的，只是现在政策的原因，所以很多英语培训机构都倒闭了，我觉得你还是应该自己学习

还有一件事 我现在学的abc天芐外教口语的导师说过，事实上要掌握好英语很简单的。具有好的学习环境跟熟练口语对象，最关键就是外教水平，纯正口音(非)很重要 持续天天口语沟通

这是老师不容推卸的职责，那些只教书不管理的老师不是一个称职的老师。我们要求学生集中精力听课，专心学习

小学生要不要上英语培训班？有用吗？

补习班收费是根据补习科目、补习时长来决定收费的，红杉树会个性化定制学习、根据学生英语掌握情况合理安排复习和预习的课时比例，而且高考播音员美食发音，能够让孩子学习最正确的发音方式和知识。可以参考以下方式来选择补习班

我认为是不需要上英语培训班的，因为没什么用，小孩子现在太小了在19至20世纪的，英国和美国在文化、经济、军事、和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种语言。如今，许多场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。英语是的工作语言之一。，不需要强制让他学习这么多东西。

我小学英语考过7分，在升初中前去补了几天课除了会读26个字母啥也不会，上了初中后老师开始教怎么自己去读不认识的单词，还有基本单词以及单词的用法然后是语法，并且初中英语满分120我从没下过105，上了高中后完全吃初中的老本啥也不学也没啥学的就是记下生单词和一些单词的用法，看见好的句子背一背，就这样我高中英语没下过120，因为我字写得还有听力不是很好，所以高中三年英语只有两次上过130，一次是高二上学期135，一次是高考138，我要是作文写字写的好点我琢磨着也能上140的

我认为当然要去上培训班，而且非常有用，因为小学英语是基础，必须要学好。

有必要给孩子上英语培训班吗

英语培训机构

高中英语培训班怎么选?上高中英语培训班有用吗?

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现在在网上还有很多的英语培训班,都在免费试听打出的广告也各种各样,但是我们不要光按照广告就说这个英语培训班的质量到底好不好.其实不光有网上免费试听的课程,在市场上也有这些课程.很多人先开英语培训班的时候就先让孩子们试听两节课,看看能不能听懂,能不能听懂老师讲的题目都是什么,然后再判断到底要不要去学习.

其实一个培训班的好坏也就看他打出的广告好不好,能不能受到人们的认可.好的培训机构,你们应该都知道她们都是有品牌的,就好像我们买衣服都知道一些品牌的就是好的,还有买化妆品,一些的化妆品本身用了就不会过敏.然而,选择培训班也是一样的.肯定我们要首先选择开设时间比较长的培训班.还要看看他的所在位置,所在地区以及老师的潜能.

还要看看这个培训班上课的模式是以什么样的方式上课.现在孩子们上培训班都是为了高考,为了改变自己的命运,上高中英语培训班的孩子们心里都是一样的.都想让自己的未来好一点.要是老师上课,孩子们比较灵活,让孩子们回答一些问题,这样就会让我们学生们对英语感兴趣.他们这个课也没有白补,钱也没有浪费掉.

一家好的培训机构一般都是单班授课,上课的人数太多,上课也就没有意义了,老师就不会照顾到每一个人.这也不是一对一,所以在选择英语培训班的时候一定要选择好一点的,看看上课的人数,让老师把自己的孩子都照顾到这样,孩子的成绩才会有所提高.要是孩子的基础太,还是选择一对一的辅导老师还会按照孩子的学习水平给孩子制定一套适合她的方案,要是上课的人太多,孩子也会有所收获的.

说到底,我们还是要找一个负的老师,不要让孩子们围在一团打打闹闹,找一家高中英语培训好的机构,还是很有帮助的,对学生也好.

对于这个问题大多数家长的回答都是肯定的。父母英语不好，没有办法在家教孩子，当然要送培训班啦。可是很多父母都感觉孩子现在上的英语课不管用，于是带着孩子从一个培训班跳到另一个培训班，但发现也不怎么见效，孩子会说的就是那几个单词几句话。中教课不见效就去上外教课，外教课挺热闹，孩子也开心，至于效果吗，也就这么回事，费用倒是超高。于是妈妈们就接着去找更好的英语班，或者把孩子送到双语。折腾来折腾去，孩子英语启蒙的黄金期不知不觉就过去了。 这就是家长们的英语培训班之殇，问题到底出在哪儿了呢？首先，大家都把英语看成了知识，知识是需要老师教的，就像我们上学时学数学一样。但英语实际上和我们的母语汉语一样是人类的一种生存技能。认知心理学认为人类语言习得与大脑的发育密切相关，语言习得的时期是在10岁以内（美国语言学家Krashen认为是5岁以内），即语言习得的关键期，虽然语言学家对于关键期的年龄界定意见尚不统一，但都一致认为处于语言关键期的儿童无需，能够从所处的语言环境自然习得任何语言。 根据孩子语言习得方式的特点，我们就可以看出，孩子学习语言的途径并不是通过课堂讲授，而是要浸泡在语言环境中，就像小鱼在水中，就不需要去上游泳课了，而生活在陆地上的人类才需要“学”游泳。这本书的主要目的就是要帮助大家为孩子在家创造一个英语游泳池，任宝宝畅游玩耍，先是熟悉水性，慢慢自己就会游泳了。 这样的学习方式就是现在比较流行的一个概念“浸入式Immersion”, 说得简单点儿，就是让孩子浸泡在第二语言环境中，像学母语一样学习外语。虽然很多培训班号称是“浸入式”，但是从时间上来说，每周上英语班的时间最多也就两三个小时，即使算上的英语课每周最多也不过四个小时左右，还不算孩子走神、喝水、上厕所和等待的时间。这三四个小时的上课时间最多算“沾沾”，算不上浸泡。 其次，只依赖英语课给孩子做语感启蒙，就好像有人只去美容院作美容，平时连脸都不洗，护肤效果估计好不了。英语班的功能就像美容院，而家庭浸入式英语环境就像日常的护肤。到了咱们这个年龄，大家基本都明白了，要想皮肤好，日常护理要作好，卸妆、保湿、去角质，再加上淋巴、健康饮食、生活规律、心情愉快等等，才能保持良好的肌肤状态。只要用心呵护自己的肌肤，并且选择适合的护肤品，即使不去美容院，不买护肤品，也能保持青春。当然如果有钱有闲，定期去美容院放松一下也挺好。 英语启蒙也是如此，只要选对了材料，用对了方法，并且持之以恒，养成习惯，即使不上英语班，没有点读笔，也一样会获得非常好的效果。接下来几章我就会具体为大家介绍方法和举实例，来帮助大家为孩子进行家庭英语启蒙。 再告诉大家一个残酷的现实，我周围一起作同传的朋友，没有一个是从小上很多英语班的，甚至这些人连大学的专业课都没怎么专心上过，总是忙着大量背单词、看英文“闲书”和电影（那时候还没有美剧，要是有的话，我们是积极拥簇），还会经常跷课去作翻译或和外国朋友出去玩儿。美国语言学家Krashen等人把人的语言系统分为“习得的语言系统（acquired language ）”和“学得的语言系统（learned language ）”。和课堂上学习学习外语相比，儿童在日常生活的使用中习得第二语言，会表现出更高的实际语言运用能力。

英语培训主要是给孩子提供一个学习英语的氛围，不在于学习多少知识。如果你家有条件多参加一些英语沙龙，英语聚会什么的，完全没有必要去报外面那些培训班。 英语（English），属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，是由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法BABY时期，我们是先从听开始接触语言的。这时，掌握记忆的海马区域开始工作。从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多使用的语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟的，最多组织和英联邦的语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅少于汉语和西班牙语母语使用者人数。

这个还是现在英语这个科目很重要.大家也能知道,但是还有很多的同学在高中英语成绩一直不是很好.还想要通过外面的补习来提高自己的成绩.但是也不知道找到一家合适的高中英语培训机构也是很难的.也不知道上这个培训班到底有用没有?有必要的。

学习英语可以从两方面来分析。一方面是为了考试，一方面是为了掌握英语这门语言技能。为什么会有这个问题出现，为什么会有家长想给孩子报英语培训班。两个原因，一家长自己教不来孩子，不管是作业辅导还是在加孩子学习英语；第二个原因是在大部分家长和孩子的眼中就是为了应付考试而去学英语，因为家长自己就是过来人，大部分家长学英语都是为了应付考试，都是学的哑巴英语，而去已经10多年没有接触英语了，还怎么辅导孩子去学好英语。所以是有必要增加时间来学英语的，的就是去报培训班。

如果不想孩子重蹈覆辙，就多花点钱给孩子选个好的英语培训班，毕竟辛苦赚钱也是为了孩子，在孩子教育这块投资还是值得的，给孩子挑个好的培训班也要从多方面考虑，世席英语就还可以，有空可以去看下。

英语学习的基本理论来源是第二语的“习得”和“学得”，

习得”是指学习者通过与外界的交际实践 ,无意识地吸收到该种语言 ,并在无意识的情况下 ,流利、正确地使用该语言。“学得”是指有意识地研究且以理智的方式来理解某种语言的过程。

克拉申提出了学习者在第二语习得中需要的四个基本条件：

1. 语言输入必须是可理解的。

2. 语言输入必须是有趣的，有关联的。

3.语言输入必须是非语法程序安排的。

举个例子，我们可以先回忆下我们是怎么学会母语的，有很多是普通话、也有很多是家乡的方言。

2.然后我们开始模仿，自主说话。掌管语言区域的布罗卡区开始活跃。

3.接着我们从看图说话开始。 关联VS记忆、翻译、图像法： 例如，我告诉你我昨晚在百盛商场门口看见你了，你脑中出现的是百盛及你昨晚样子的画面。而不是我刚阐述的几个字。

4.开始学写字，丰富知识面。

把英语作为一门语言技能来去学习，可以事半功倍，而且把这门语言掌握了，考试成绩也就不了。

幼儿时期对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐步下降，给学外语带来困难。

如果您自己没有信心，那就让幼儿跟着外教学，最初期的发音学习是很重要的。现在的英语培训班，有着丰富的教育资源，比起线下班这的确是个大大的优势。幼儿不仅能跟着外教老师学习到最纯正的英语，而且还能享受到英语教材。外课方式丰富多彩，也能因材施教带动孩子的英语学习积极性。

看孩子的需求，兴趣在，他喜欢的话，那肯定是建议报名了，选择一个性价比高的

也看家长的能力，有些家长英语很好，其实个人觉得不需要，可以培训点别的

让孩子跟别的孩子接触，潜移默化的提升。长大后也不至于后悔

当然是有必要的，别让孩子输在起跑线，现在很多孩子三四岁就能正常的用英文沟通了。

看他有没有兴趣了！如果有就送他去吧！

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