科学与技术的关系是怎样的？

科学与技术的关系，在现代，一方面表现为密不可分，几乎被看作是同一范畴；另一方面二者的任务、目的和实现过程不同，在其相互联系中又相对独立地发展，二者是辩证统一的整体。

【科学】科学与技术的关系是怎样的？

【科学】科学与技术的关系是怎样的？

二者的联系：科学和技术总是有着不可分割的紧密联系。它们相互依存、相互渗透、相互转化。科学是技术发展的理论基础，技术是科学发展的手段。科学常常可以启发我们提出新的、以前没有想到过的事物特性，进而导致新技术的产生。新技术常常需要新见解，新研究也常常需要新技术，人们运用技术，发明了越来越多的新仪器和新技艺，进而推动了各方面的科学研究。技术不仅为科学研究提供了工具，而且还可以激励理论研究动机并提供方向。 技术发明需要科学理论支撑，科学发现是技术发明的理论基础；科学提出发展的可能，技术变“可能”为“现实”；技术发明推动科学进步，科学的成就推动技术进步。现代科学与技术相互依存、相互促进、相互转化，其内在的统一与协调发展已经成为当今“大科学”的一个基本特征。实际上“大科学”概念已经包括了技术的概念。

二者的区别：

（一）科学是创造知识的研究活动，它所解决的主要是认识世界的问题，即科学的任务是通过回答“是什么”和 “为么”的问题，揭示自然的本质和内在规律，目的在于认识自然。而技术则是发明和创造操作的办法、技巧以及相应的物质手段，技术的任务是通过回答“做什么”和“怎么做”的问题，满足生产和生活的实际需要，目的在于改造自然。

（二）科学主要表现为知识形态，技术则具有物化形态。科学提供物化的可能，技术提供物化的现实。科学上的突破叫发现，技术上的创新叫发明。科学是创造知识的研究，技术是综合利用知识于需要的研究。对科学的评价主要视其创造性、真理性，对技术的评价则首先看是否可行，能否带来经济效益。

（三）科学是进行发现，探索未知的活动，带有自由研究的性质；技术则是从事发明，综合利用各种知识进行创造和实践的活动。

（四）科学创造的主要是知识；技术则不同，除了以知识形态出现外，还同时具有一定的物质形态。

（五）科学对经济的作用是隐含的，不太确定，有时需较长时间才能发挥出来；技术对经济的作用则比较确定，关系更直接。

技术和科学的关系是什么

科学和技术的区别

一、形态不一样。

1、科学一般表现为知识形态，理论形态；

2、而技术则一般表现为物质形态。

二、任务不一样。

1、科学要解决“是什么”、“为什么”的问题；

2、技术回答的是“做什么”、“怎么做”。

三、目的不一样。

1、科学的目的是现象之中求本质，以认识课题为己任；

2、技术是来自某种认识或者经验的升华，用于改造课题的活动。

四、管理方法不一样。

1、科学的管理方法强调工作得如何；

2、技术则注重如何工作。

科学和技术的关系

科学与技术的关系是不同的概念，但又存在紧密的联系。科学与技术总是共同存在于一个特定的范围内，这是因为两者之间有不可分割的联系。

科学与技术是辩证统一的，技术提出课题，科学完成课题，科学是发现，是技术的理论指导；技术是发明，是科学的实际运用。科学提供知识，技术提供应用这些知识的手段与方法。

科学与技术的进步会带给的整体性变化。科学与技术是辩证统一的整体，科学中有技术，技术中也有科学。科学是技术的基础，但有时候技术的发展会推动科学的进步。

科学与技术的关系是什么？

科学与技术之间，既有区别又有联系。

科学是技术的理论指导，技术是科学的理论基础，结合生产实际进行开发研究，得出的新的方法、新材料、新工艺、新品种、新产品等，技术是科学的实际运用，是科学和生产的中介，没有技术，科学对生产就没有实际意义。

技术对科学也有巨大的反作用，在技术开发过程中所出现的新的现象和提出新问题，可以扩展科学研究的领域，技术能为科学研究提供必要的仪器设备。

科学与技术区别：

一、形态不一样。科学一般表现为知识形态，理论形态;而技术则一般表现为物质形态。

二、任务不一样。科学要解决“是什么”、“为什么”的问题;技术回答的是“做什么”、“怎么做”。

三、目的不一样。科学的目的是现象之中求本质，以认识课题为己任;技术是来自某种认识或者经验的升华，用于改造课题的活动。

四、管理方法不一样。科学的管理方法强调工作得如何;技术则注重如何工作。

五、科学革命与技术革命不是一回事。科学革命至今已经历了两次，目前正酝酿着第三次。第一次是哥白尼等科学家，研究了宏观低速速运动规律。第二次是量子论和狭义相对论的产生，发现了微观高速运动的规律。

科学与技术的关系是什么？

科学与技术的关系是不同的概念，但又存在紧密的联系。科学与技术总是共同存在于一个特定的范围内，这是因为两者之间有不可分割的联系。科学提供知识，技术提供应用这些知识的手段与方法。

科学与技术是辩证统一体，技术提出课题，科学完成课题，科学是发现，是技术的理论指导；技术是发明，是科学的实际运用。

科学技术是第一生产力。科学技术是人类文明的标志。科学技术的进步和普及，为人类提供了广播、电视、电影、录像、网络等传播思想文化的新手段，使精神文明建设有了新的载体。同时，它对于丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念，破除迷信等具有重要意义。

科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质的规律的知识体系。技术是泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。

扩展资料：

科学与技术在功能和作用上是有区别的，主要表现在：目的和任务不同、研究内容不同、研究成果的形式和评价标准不同、发展进程不同、生产力属性不同。

其一：科学是创造知识的研究活动，它所解决的主要是认识世界的问题，要回答“是什么”和“为什么”；而技术则是发明和创造操作的办法、技巧以及相应的物质手段，回答的是“做什么”和“怎样做”。

其二：科学是进行发现，探索未知的活动，带有自由研究的性质；技术则是从事发明，综合利用各种知识进行创造和实践的活动。

其三：科学创造的主要是知识；技术则不同，除了以知识形态出现外，还同时具有一定的物质形态。

其四：科学对经济的作用是隐含的，不太确定，有时需较长时间才能发挥出来；技术对经济的作用则比较确定，关系更直接。

科学和技术有什么关系？

科学与技术的关系是不同的概念，但又存在紧密的联系。科学与技术总是共同存在于一个特定的范围内，这是因为两者之间有不可分割的联系。

科学与技术是辩证统一的，技术提出课题，科学完成课题，科学是发现，是技术的理论指导;技术是发明，是科学的实际运用。科学提供知识，技术提供应用这些知识的手段与方法。

科学与技术的进步会带给的整体性变化。科学与技术是辩证统一的整体，科学中有技术，技术中也有科学。科学是技术的基础，但有时候技术的发展会推动科学的进步。

扩展资料

科学和技术有着显著的区别，表现在以下几个方面：

①科学与技术的构成要素不同

科学的要素是概念、范畴、定律、原理、公设、假说。

技术的要素分为两类：一类是主体要素，即经验、理论、技能；另一类是客体，即工具、机器等等装置。

②科学与技术的任务不同

科学的任务是有所发现，揭示自然界的新现象、新规律；技术的任务是利用自然、控制自然、创造人工自然物。

③科学与技术所要解决的问题不同

科学主要解决“是什么”和“为什么”的问题，技术主要解决“做什么”和“怎么做”的问题。

④科学与技术的研究过程不同

科学研究的目标具有较大不确定性，往往难以预见在未来会有什么发现，也难以计算出做出某种新发现需要多长时间，付出多大代价。

技术开发虽然也有一定的不确定性，但新产品的研制、新工艺的开发还是有既定的目标的，有较明确的步骤和经费预算，技术开发工作的性比较强。

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