你有没有印象深刻的课文呢？

印象最新的事物就是《落花生》，《猫》《社戏》……等等有很多事物都让我印象深刻。小时候生活在农村，这些事物都是经常见到的，读的时候，虽然理解不是很深奥，但是却有种身临其境的感觉，所以对这些事物都是记忆犹新。

鲁迅先生写过落花生没有 文章写了落花生哪几个方面的好处

先来说说《落花生》吧，这片课文的主要是围绕种花生，收花生，吃花生，议花生来写。我最喜欢的吃花生这个部分。因为我们那个年代没有什么好吃的零食，而花生就是那个年代的零食。花生的做法也有很多种比如说蒸，煮，油炸，炒……等等都是很好吃，也很有味道。当时读这篇课文的时候，好像此刻手里正拿着一把花生在吃，味道更是越嚼越香。所以学这篇文章的时候有种身临其境的感觉。放学回家，第一件事情，先是跑回家翻腾着袋子寻找花生。因为很想再回味一遍。所以落花生这件事情记忆犹新。

接着来说说《猫》这篇文章的作者是老舍。老舍家的猫爱睡懒觉，胆小，但是捉起老鼠的时候又尽职尽责。小的时候活泼爱玩线团，但是也很调皮，因为爱折腾花枝。这篇课文把猫的特性都写了出来。当时邻居家也有一只大花猫，性格和特征和老舍先生写的一摸一样。因为生活在农村，对猫这种动物比较熟悉，所以读的时候也是身临其境，仿佛眼前就有一只活泼的猫。现在回忆起来依然感觉记忆犹新。

再接着说说《社戏》，这篇课文是鲁迅写的白话，主要写的是鲁迅在外祖母家和小伙伴们一起去看戏的过程，途中遇到一些事情，看完戏回来又和伙伴一起偷豆，被六一公公发现后没有责备，反而还送豆给他吃，此刻的鲁迅心里有些愧疚。不过童年的乐趣却一直是鲁迅印象中最难忘的事情，学这篇课文的时候正是童年的时候，所以有种身临其境的感觉。所以对看戏这件事情也是记忆犹新。

总之，印象最新的事物就是《落花生》，《猫》《社戏》……等等有很多事物都让我印象深刻。小时候生活在农村，这些事物都是经常见到的，读的时候虽然理解不是很深奥，但是却有种身临其境的感觉，所以对这些事物都是记忆犹新。

鲁迅在语文书上的文章

从百草园到三味书屋、社戏、纪念刘和珍君

九年级上册语文书:故乡(鲁迅)

九年级下册语文书:孔乙己(鲁迅)

《从百草园到三味书屋》《风筝》《少年闰土》《阿长与山海经》《藤野先生》

《故乡》、《风筝》《少年闰土》、《祥林嫂》、《孔乙己》、《从百草园到三味书屋》、《记念刘和珍君》、《阿长与山海经》、《藤野先生》

《社戏》、《少年闰土》、《狂人日记》。

《孔乙己》《阿Q正传》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《祝福》

祝福，少年闰如，社戏，从百草园到三味书屋，等。

《故乡》《风筝》《从百草园到三味书屋》《祝福》《孔乙己》《阿长与山海经》

六年级上册《少年闰土》

七年级上册《风筝》

七年级下册《从百草园到三味书屋》

八年级上册《阿长与山海经》

故乡、从百草园到三味书屋

鲁迅 舒庆春 《草原》 冰心

鲁迅··周树人··《少年闰土》

老舍··舒庆春··《草原》

冰心··谢婉莹 ··《再寄小读者》

巴金·· 李尧棠··《鸟的天堂》

落华生 ·· 许地山··《落花生》

鲁迅 周树人 《少年闰土》落华生 许地山 《落花生》

老舍 舒庆春 《草原》巴金·· 李尧棠··《鸟的天堂》

冰心 谢婉莹 《再寄小读者》

落花生读后感结尾怎么写？

我读了《落花生》后，颇有感触。对鲁迅先生所说的那段话所打动：“落花生的好处很多，有一样最可贵 ：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。你们看它有没有果实，必须挖起来才知道。”

做人要做有用的人，不能华而不实，这是我由落花生所想到的。的确,落花生,许多人认为它很丑,开着不起眼的小黄花,还被绿叶的浓阴遮住,矮矮地伏在地面,默默无语。但它那求实有用的精神值得我们学习。难怪《落花生》的作者许地山引用“落花生”作为自己的笔名,我想他一定是发落花徒刑(用落花生)的精神来激励自己,要做一个对人类有用的人，来实现自己的生命价值。在改革开放的今天，在我们的现实生活中，我们不可能排出(除)一些只追求外表华丽的人。在繁华的都市，那里的一切是多么美好，车来人往的街道两旁，衣着漂亮的一对边走边笑，手中的果皮随手而飞。而他们身后检果皮的清洁工，他们瞧也不瞧一眼，或许他们会讥笑甚至嘲弄，在他们的眼里，清洁工的身份是何等的低!可是正是这类身份低微的人，在默默地奉献自己的一切，他们就像落花生一样，实在而有用，为着城市的文明创造辉煌。

落花生让我们明白了，即使已经到了生命的尽头，你要化成化肥，变成养料，给下一代提供营养。

读《落花生》有感

我喜欢阅读，在浩瀚的书本中，许多的作家走进了我的视线，鲁迅、巴金、老舍……当看到许地山这个名字时，我的内心对这个朴实且乡土气息浓厚的名字充满了好奇。通过收集资料，我才知道他是现代的家，散文家。曾在北京大学，清华大学任教。顿时，敬佩之情油然而生。有幸在本学期学到了他的一篇作品《落花生》，让我百感交集，受益匪浅。

《落花生》主要通过一家人过花生收获节，谈落花生的好处，揭示了花生不图虚名，默默奉献的美德，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

每每读到这篇文章，我便想起在我的生活中，也有许多像落花生一样的人们。他们朴实无华，默默地奉献着，让我感受最深的，当属每天与我们朝夕相处，陪伴着我们，照顾着我们的方爸爸。方爸爸中等个头，虽然不像电视里的偶像派明星那般帅气，但是他儒雅谦和，有着浓浓的书卷气质。方爸爸特别爱笑，眉宇间总是传递着一和亲切与随和，让人觉得无比慈祥。

方爸爸几十年如一日，在自己的岗位上默默耕耘着。他爱生如子，无私且博爱。

校运会时跳长绳是非常重要的一项集体项目。可是甩绳的同学时而快，时而慢，时而高，时而低。无法把握好甩绳的节奏。眼看着比赛的日期越来越近了，同学们一个个心急如焚，方爸爸看在眼里，他连忙跑过来说：“同学们，让方爸爸来帮你们吧！”说着，他就拿起绳子，认真地甩了起来。方爸爸特别用心，他甩绳的高度总是会根据跳绳同学的高矮来调节，而且他会特别精准的把握快慢节奏，他一直坚持着带着我们走上了学校运动会的赛场。有方爸爸的参与，同学们士气大增，最终我们夺得了跳绳比赛第一名，我们围着方爸爸欢呼着，雀跃着，方爸爸看着我们，内心的`喜悦之情溢于言表。

在学习上，方爸爸对我们的学习要求特别严格。方爸爸自己热爱写作，也特别重视提高我们的写作水平。原本每天早七晚八的工作写满了忙碌与劳累，但他依旧每周让我们写一篇作文，而且坚持详改。这样庞大的工作量是常人难以想象的，可是方爸爸一直都在默默地践行着。读后感·在方爸爸的努力栽培下，我们班的整体写作水平在同龄人中也是的。而且方爸爸一直紧接使用博客、公众号推广我们写得好的作文，让我们拥有更多的读者与鼓励、赞美。每每看到自己的作文上榜，我们都会信心大增，对写作有着极大的热情与向往，家长朋友们也对方爸爸充满了感激之情。

生活中，方爸爸总是无微不至地照顾着我们，疼爱着我们。在方爸爸的班级我们感到格外幸福。

方爸爸就像落花生一样在平凡的岗位上做出了最美的事情，浇灌出了一朵朵最美的花儿。他是一位平凡的教育工作者，却创作出了最朴实无华的内在美，在我们的心中，他是的老师，朋友式的老师，父亲式的老师。我默默的读着《落花生》，眼前便不由自主地浮现出方爸爸。在我的心里，方爸爸就是落花生！

用鲁迅的风格改写许地山的作品短文《落花生》高分求救

落花生

鲁迅版

那半亩空地依然空着，等待中不会有什么收获。如果想吃东西。还要自己劳动~！

母亲的出现给了我们力量，我们全家人借着灰白的月光忙碌。半年之后，到底还是有收获啊。

不如把父亲也请出来吃花生吧。

父亲吃着花生，若有所思：花生有很多好处，但是在出土前是看不到的。当今追求浮华，内心的空虚却没有人觉悟。这是怎样的悲哀啊。你们千万不要做这样的人啊。

我们一直谈到深夜，当天的对话只有这句是我至今不能忘怀的！

落花生文中“开辟”的意思是开垦吗

《落花生》一文里的开辟一词的意思是：开垦。就是把空地变成可以种植的土地。

“开辟”在原文中的位置：母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”联系上下可知开辟就是把空地变成可以种植的土地。

开辟[ kāi pì ]

1、指宇宙的开始。古代神话，谓氏开天辟地。

鲁迅 《史略》第十二篇：“惟《梁史平话》始于开辟，次略叙历代兴亡之事。”

2、开发；开拓。

赵树理 《三里湾·从旗杆院说起》：“ 三里湾 是个模范村－－工作开辟得早、干部多，而且干部的能力大、经验多。”

3、开创；创立。

赵树理 《三里湾·从旗杆院说起》：“ 三里湾 是个模范村－－工作开辟得早、干部多，而且干部的能力大、经验多。”

4、打开通路。

鲁迅 《热风·随感录六十六》：“什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。”

扩展资料

《落花生》原文

我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。

母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还咐附就在后园的茅亭里过这个节。

那晚上天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。

父亲说：“你们爱吃花生吗？”

我们争着答应：“爱！”

“谁能把花生的好处说出来？”

姐姐说：“花生的味儿美。”

哥哥说：“花生可以榨油。”

我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

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