line out是什么意思

过去，对年轻人来说，找一份送报纸的，或者放学后前往本地杂货店打工，往往被视为人生必经阶段。

LINE OUT的功能是将声卡处理后的模拟信号通过线路输出接口输出到扬声器等音频设备。

pupils怎么读 pupils怎么说读

音响LINEIN／LINEOUT只传输由A／D或D／A芯片转换的信号，具有很高的还原度；扬声器输出由放大芯片（如TDA1517P）放大的信号，具有一定的失真度（但非常小，几乎人耳无法察觉）。

如果扬声器上有放大器电路，则连接到线路输出；如果没有放大器电路，则连接到扬声器输出。如果无源扬声器连接到线路输出，则声音可能非常小或异常。

注意例5：2001年6月四级第四篇事项：

line out为固定电平的模拟输出，早年音频设备通行设计是输出阻抗600欧，输出电平有-10dBV≈0.316Vrms(普通消费级产品)和+4dBu≈1.228Vrms(专业级音频设备)两个标准。

现今的一般hifi设备的line out输出电平多数为2Vrms单端/4Vrms平衡的水平，输出阻抗比早期设备更低，大部分在100欧~200欧之间，以增加带载能力，市面也有一些如3Vrms/6Vrms这种不常见数值输出电平(比如chord)和可调输出电平(即前级功能)的设备。

line out是指音频视频等的输出接口，你看看买的设备里面配的连接线，研究一下。

line out

1．mark with lines 用线画出

let me line out the house on this piece of paper．我来在这张纸上画个屋子。

2．outline 草拟

We followed the plan lined out by the leading group．我们遵照小组拟订的去做。

界外球

你好 信号输出接口

毕业照用英语怎么说

(2). promote the existing comprehensive strategic partnership 促进现有的全面战略伙伴关系

问题一：毕业照用英语怎么说 graduation photo

graduation picture

问题二：大学毕业照英语怎么说 the photos of graduation of university

问题三：毕业照 英语怎么写 Graduation Photo

问题四：我们毕业了用英文怎么说 We graduated from school.

过去时态

We he graduated from school.

完成时态

例句：It has been a year since we graduateAfter school, you he to do your homework.d.

我们已经毕业一年了

问题五：毕业的英文怎么说 graduate 英[?r?djui阀]美[?r?d?u?et]

问题六：“毕业季”用英语怎么说 Graduation season

问题七：我毕业于XX大学………… 用英文怎么说（高分） I was graduated from...,the 供niversity not only equipped me with specialized skill,but also improved my all-round abilities.

问题八：毕业英语怎么说 毕业

graduation

v. graduate, finish

school, lee school 在我国大学毕业生就业不成问题。Getting a job is no problem for college graduates in our country.毕业答辩会graduation oral examination在毕业生中她是顶呱呱的一个。She is second to none among all the graduates.毕业分配job assignment on graduation一毕业她就被分配任学校的会计。Upon graduation she was assigned to the position of treasurer of the school.毕业鉴定graduation appraisal毕业教育graduating education88届毕业生graduates of 1988上届毕业生last year’s graduates他一毕业就结婚了。He got married as soon as he graduated.历届毕业生graduates of all previous years从入学到毕业from entrance to graduation作为对大学毕业生分配制度的改革,双向选择制度意味着,毕业生可以选择用人单位, 用人单位也可以选择毕业生, 双方均出于自愿。 The two-way choice system as a reform of the present job assignment system for college graduates means that graduates could choose employers and employers could choose graduates, both of their own free will.我们是同期毕业的。We are graduates of the same year.如果我的女儿能大学毕业，我就心满意足了。If my daughter finishes the university, I’ll call that well and good.他需要再修3个学分才能毕业。He needs three more credits to graduate.应届毕业生graduating students or pupils; this year’s graduates约翰从学校毕业时，决定永远不再和学习打交道了。When John graduated from school, he decided that he was done with study for good and all.毕业在即will graduate soon她毕业之后after her graduation同期毕业graduate in the same year毕业手续都办好了吗？

He you pleted all the graduation procedures?

高中快毕业了他才收心读书。He didn’t concentrate on studying until high school graduation was drawing near.学生毕业后要实习一年。Graduates need one year of practical training....>>

问题九：“大学毕业生”用英语怎么说 “大学毕业生”

university gr伐duate

或college graduate

问题十：毕业用英语怎么说 graduate

午餐用英语怎么说

第三步：总结文章中的好的短句、长难句、考点句；总结文章中句子如何开头，句子之间的关系、衔接，段落之间的衔接，并记忆和运用可以在作文中使用的句型。

lu③副词和动词、形容词的搭配nch

精读：提升四六级阅读能力（一）

经常有同学问我：有没有什么捷径能够顺利地通过四六级、考研或者其它英语考试? 我的回答总是：没有。但是，帮助同学们找到一套科学的学习方法，不仅可以提高英语能力，而且对考试也有切实的帮助，是我一直所追求的。在国内这样的非母语学习环境里，如何在英语学习上少走弯路，为行之有效和直接的提高英语水平的办法就是大量阅读，并作精细阅读，这样才能带动“听说写译”等其它能力的突破。结合我个人的学习体会，并经过长时间的思考和教学中的摸索，我总结出了一套以阅读为突破口，提高英语综合能力和突破四六级和考研等等英语考试的“超精读”方n.法，希望能对同学们有所帮助。

对大部分学生来说，欠缺的不是泛读，而是精读。总的来说，同学们在超精读文章的时候要对文章和考点、干扰项等进行详细的分析、总结。这时要仔细体会文章中精彩的语言，注意词语的内涵、使用、扩展和搭配，代词和名词的指代，对精彩句型的模仿，以及对重要语法现象、长句、难句、文章结构的分析。另外，还要注意分析句子和句子之间的关系，是因果、递近、转折还是什么？尤其要注意文章的句和一句，以及每段的句和一句与其它句子的关系，体会每句话在文章中的作用。在阅读过程中，要培养自己对文章主要讨论对象、关键词，作者和专家的观点，以及语气的把握。特别注意作者和专家的观点，专家和专家之间的观点是否相同或相反或互补，以及作者和专家的语气是赞成还是反对，是关注还是乐观等等。如果是真题，还要仔细分析考点和正确、干扰选项的规律、特征。在此过程中，可把文章尽可能的多读几遍，甚至翻译一下，提高对文章中单词、短语、句型等的反应速度，阅读速度自然也就提高了。

如果能做到上面几点，那么你才能说真正地理解了文章，阅读理解能力以及综合英语能力都会得到很大的提高，其结果是对考试中的每个题型的把握都会更上一层楼。先从听力说起，据研究，一个人的阅读理解能力和听力水平是成正比关系的。试想，有的同学连听力原文都看不懂，怎么可能听懂呢。另外，在超精读的过程中，所积累的词汇能力，对词汇题也有很大帮助，我曾做过统计，如果对10套左右的四六级、考研阅读真题中的词汇进行过深入学习，大纲中的重点词汇就已经囊括大半。的词汇记忆方法是通过阅读来学习，可以记得又牢又准确。对翻译、完形、改错、简短回答问题等小题型，你就会觉得得心应手，因为你对这些题型的解题能力和你的阅读、词汇能力相关。关于作文，许多同学喜欢背模版，其实模版作文千篇一律，很难拿到高分。如果在读英语报刊和真题的过程中，我们有意识地摘抄积累一些精彩地道的词汇和句型，考试时信手拈来，无疑会使评卷老师眼睛为之一亮。实际上，我们所阅读的英语文章就是一篇篇精彩的作文范文。如果我们能在早晨、傍晚朗读或背诵英语报刊文章或真题阅读文章，经常进行翻译练习，耳濡目染接触到的都是地道的英语，坚持下去，我们的听说读写译能力很自然地就会得到提高。

步：准备好阅读材料，训练阅读速度，捕捉文章大意。不要查字典、看译文。

在阅读英语报刊(阅读Time, Newsweek, the Economist等)或者真题的时候，遍都必须首先注意提高阅读速度。对报刊上的文章，遍读的时候不要查字典，记下起止时间，计算单位时间的阅读量。对真题，更加要控制在规定的时间内完成，阅读时就要随时对可能的考点做出标记，结合解题技巧来解题。这时的重点放在训练速度，掌握文章大意、结构，以及作者和专家等的观点。

第二步：总结文章中词汇使用的准确性、形象性、多样性和感彩及语气，复合词的使用，总结各类重要搭配，对各类重要词汇进行扩展，正确识别代词与抽象名词的指代，并记忆和运用可以在作文中使用的词汇。

1.从文章中词汇使用的准确性、形象性、多样性和感彩及语气角度，复合词的使用进行总结。

①准确性

英语初学者在词汇的使用上一般太宽太泛，欠缺准确性。比如想到走，只会用walk, 其实表示“走”的词汇有很多，如：stroll漫步, 闲逛; stagger 摇晃地走等等。

②形象性

英语母语的人在使用英语的时候用词经常非常形象化，而我们一般用词就比较刻板。比如上升，很多人只会用increase, 其实用climb 这个简单的词就很形象。再如下文：

trigger n. (枪的)扳机; v. 引发, 引起, 触发

spawn n.鱼等的)卵; v. 产卵，催生，造成，使产生

③多样性

词汇的多样性也是看一个语言学习者词汇掌握是否丰富的重要方面。比如一篇文章讲汽车，其中就使用了car / motorcar / automobile / auto / vehicle 等词进行替换，你如果都掌握了，就可以很容易判断文章的主题。还有一篇关于老年人的作文，一般人只会用old people, 如果你使用了the old / the elderly / the aged / the elderly population / senior citizens, 显然就技高一筹。再如阅读理解中原文用legislator, 答案用lawmaker进行替换。以上这些例子都说明了词汇的多样性的重要。

④感彩及语气

动词、形容词和副词等的使用经常都表达了作者的感彩和语气，把握这一点对深入理解原文，或者考试时解题都很有作用。

The study's director _89___ that “interactive leadership may emerge 90 the management style of choice of many organizations.” (2003.1 CET-6 Cloze)

A)predicted B) proclaimed C) defied D) diagnosed

这道题有争议，因为A)和B)从中文的意思上来看都可以，其实如果注意到句子中的may所表达的不确定语气就可以确定本题必选A) predicted 无疑。因为predicted 意思是预测，表达的是一种不确定性，而proclaimed 一般表示在正式场合的宣布、声明，无此语气。

⑤复合词

现代英语中复合词的使用非常广泛，且很多字典上都不一定能查到，平时要注意多总结。比如-free 这个词表示“没有，免除”，可以组成很多复合词，flood-free 没有洪水的，fat-free 没有脂肪的。再如孙英杰B尿样阳性，face a multi-year ban, 体会一下复合词的使用是不是句子有了英语的味道？

2.总结文章中动词和名词(动宾)搭配、形容词和名词的搭配、副词和动词、形容词的搭配、各类介词搭配(动词和介词、形容词和介词、名词和介词、介词和名词)。

①动词和名词(动宾)搭配

动词作为英语中活跃的词性，具有强大的组词功能，尤其是与名词的搭配千变万化，但又在很大程度上是约定俗成的。如果不加以注意，就容易犯错误。比如一位同学作文中的表达：People take more emphasis on the health，这里的take就应该用place或者put。曾经请同学翻译一句话：他的英语在这个学校。一般人都翻译成：His English is the best in this school. 其实如果平时掌握了地道的动宾搭配，翻译成：His English tops this school. 是不是更好呢？

例如：

Chinese President Hu Jintao and British Prime Minister Tony Blair reached vital consensus on Wednesday on promoting the existing comprehensive strategic partnership to a higher level.

从以上句子中我们就必须总结两个动宾搭配：

(1). reach consensus on … 在…方面达成共识；

②形容词和名词的搭配

英语中形容词表达的涵义很广，同一个形容词可以修饰不同的名词，不同的形容词可以修饰同样的名词，学习中一定要注意积累。如有个同学的造句：The traffic in Nanjing is crowded. 这里crowded 就用错了，应该用hey。另外，hey 还可以修饰oker / rain 等等。再如outstanding / superior / rare / top 都可以形容students, 指的学生。不要想到好坏就想到good, bad,。比如不好的效果可以用ill effects , unforable effects 等等。

副词的使用经常使你的句子非常简洁和地道，比如你听到小日本被炸了，你的反应是不是pleasantly shocked (愉快的震惊)呢？再如intensely / crucially important 都可以代替very important。如果你是李宇春的忠实粉丝，但如果是a hopelessly devoted fan 而耽误了学习就不好啦。

④各类介词搭配(动词和介词、形容词和介词、名词和介词、介词和名词)

有专家称，英语是介词的语言，从这一点就可以看出介词的重要性。多掌握各类介词固定搭配，可以使你的英语表达更地道。

3.注意对文章中重要词汇进行一定的扩展。

我们可以从词汇的同义词、反义词，同根词、相关性等等角度进行扩展，让你的词汇形成一个网络，而不是孤立的个体。

4.正确识别代词与抽象名词的指代

如果无确识别指代，读者就无法把句子和句子连接成具有连贯意义的整体，就无法把握作者的思路延展。

例1：2003年6月六级阅读理解第三篇

(32)Take the case of public education alone. The principal difficulty faced by the schools has been the tremendous increase in the number of pupils. This has been caused by the advance of the legal age for going into industry and the impossibility of finding a job even when the legal age has been reached. (This = the tremendous increase in the number of pupils.) In view of the technological improvements in the last few years, business will require in the future proportionately fewer workers than ever before. The result will be still further raising of he legal age for going into employment, and still further difficulty in finding employment when hat age has been attained. If we cannot put our children to work, we must put them in school. (本文是一篇人文类的议论文，讨论的主要对象public education在句话中就提到，属于开门见山类的文章。 段讲了公立学校面临的主要困难是学生数量的巨大增长，以及增长的原因。)

32. What is the reason for the increase in the number of students?

[定位与替换] 本题问学生数量增长的原因是什么？为典型的因果关系考点。问题指向原文段句，公立学校面临的主要问题是学生数量的增长。接着讲了两个原因(This has been caused by …)：合法就业年龄的提高(也就是在一定年龄以下不能就业)和达到合法年龄后无法找到工作。所以选B) Raising of the legal age for going to work. 合法工作年龄的提高。

[干扰项分析] A) The requirement of educated workers by business. 企业对受过教育的工人的要求。文中没有提到，属于无中生有。C) The trend toward a shorter workday. 工作时间缩短的趋势。此为第二段句的内容，但偏离了考点。D) People's concern for the future of the next generation. 人们对下一代的未来的关心。文中也没有提到，属于无中生有。

如果无确识别文章中This 的指代，解题就会遇到困难。现在的四六级考研英语命题者，喜欢从指代处出题。

例2：2002年6月阅读篇：

Indeed, the human history has not been merely touched by global climate change, some scientists argue, it has in some instances been driven by it. (some scientists argue为插入语，个it指代the human history，第二个it指代global climate change)

例1：He is a big spender. 他花钱大手大脚。

运用：Many young s are big spenders. 许多年轻人花钱大手大脚。

例2：1949 witnessed the liberation of China.

运用：The dawn of the new century witnessed the increasing popularity of the web.

人写英文句子多喜欢用人称开头，写作文时候开头也缺乏变化。所以平时在超精读时仔细研究文章中的句子是如何开头是很有必要的。

例3：He got off the plane. Reporters surrounded him. 这两个句子没有语法问题，但放在一起就显得缺乏连贯性。如果改成He got off the plane and was surrounded by reporters 或者He got off the plane. And he was surrounded by reporters 就可以了。所以平时要多研究英文句子是如何衔接的。

例4：2002年6月六级阅读第二篇

(29) Our obsession (迷恋) with thinness is also fueled by health concerns. ……

以上是某一段句话，请注意also衔接两段的作用。

29. The author criticizes women's obsession with thinness __________.

[定位与替换] 本题询问作者是如何批评妇女对瘦的着迷的。由关键词obsession with thinness定位到第五段句。但该句只给出了部分答案。注意also这个词，表明人们对瘦的迷恋还有原因，应该在上面一段。 第四段说瘦现在被认为是新的优点的标志。带来的结果是肥胖被认为是不好的，因为肥胖意味着缺乏精神力量。整个以瘦为美，作者对人们迷恋瘦是因为风气使然，这是从的角度。第五段句的话说，我们对瘦的迷恋部分原因是我们对健康的关注另外，从文中可以看出作者是从医学的观点来说明疾病不一定是和体重有关，太迷恋瘦也有可能造成对健康的损害。所以本题应该选B) from sociological and medical points of view从学和医学的角度。解答本题需要整合两段内容，并具有概括能力。

We can see how the product life cycle works by looking at the introduction of instant coffee. When it was introduced, most people did not like it as well as “regular” coffee and it took several years to gain general acceptance (introduction stage). At one point, though, Instant coffee grew rapidly in popularity and many brands were introduced (stage of rapid growth). After a while people became attached to one brand and sales leveled off (stage of maturity). Sales went into a slight decline(衰退)when freeze-dried coffees were introduced (stage of decline).

段中有三个句型可以在图表作文中应用：

1. instant coffee grew rapidly in popularity.

我们可以这样模仿：the mobile phone has grown rapidly in popularity.

2. sales leveled off.

或者也可以这样说:sales remained constant / steady / stable / much the same

3. sales went into a slight decline.

或者也可以这样说: sales declined slightly / 如果下降幅度大可以说sales declined dramatically / substantially / sharply / greatly / hugely.

[我希望能有更多的学生去读书，我可以在金钱上资助他们··

放学用英语怎么说英文翻译及阅读

I do the school run for all the children and it will be very difficult if I he to take the girls to different schools.

放学，是指在学校上学的学生们结束了一天或半天的学习，也有学校放假的意思。那么你知道放学用英语怎么说吗?下面跟我一起学习关于放学的英语知识吧。

Tom helps out in the store after school.

放学英语说法

classes are over

lee school

after school

关于放学的 英语 短语

放学回家 come home from school ; lee school ; Coming home from school ; came home after school

放学以后 after school ; school

中午放学 Noon school ; Noon recess ; After school at noon

放学后 after school ; after class ; Groove ; school

放学了 school is over ; classes are over ; School ; After school

放学之后 after school

放学啦 AFTER SCHOOL

几点放学 Some school ; After School points ; Several school

放学ICU After School ICU

放学的英语例句

放学后，你必须做你的家庭作业。

你不必放学后还呆在这里。

You do not he to stay here after school.

我会争取明天放学前完成这项任务。

I before school is over tomorrow.

放学后汤姆在店里帮忙。

放学后,洒水扫地。

Sprinkle water and sweep the floor after school.

我总是不知不觉在放学后到了商场.

We usually wind up at the mall after school.

一想到放学后还可能留下，我们便觉得不是滋味。

We do not relish the prospect of staying after school.

那个学生因为顽皮放学后被老师留在学校里。

The teacher kept the student in because he was naughty.

为什么你放学后还总待在学校?

Why do you often stay after school?

夏天放学后你们经常做什么?

What do you often do after school in summer?

你放学后想什么?

What do you suppose you will do after school?

放学后我们打 排球 。

We play volleyball after class.

戴维总是在星期三接阿利斯泰尔放学。

Did always collects Alistair from school on Wednesdays.

你星期一放学后通常做什么?

What do you usually do after school on Monday?

你的老师带给你一个口信：你放学后到他的办公室。

Here is a message for you from your teacher: you are to go to his office after school.

汤姆有时放学后与同学一起放风筝。

Tom sometimes flies kite with his clasates after school.

放学后我们经常在场上打半个小时的 篮球 。

After school we usually play basketball for half an hour on the playground.

几个孩子上学放学都由我来接送，如果我不得不让女儿们上不同的学校，那可给我出了个大难题。

老师让学生放学后回家的路上在农民的田地外停留一下。

The teacher told his pupils to stay out of the farmer's fields on their way home after school.

It used to be that a paper route or an after-school job at the local grocer was viewed as a rite of passage for young people.

地方 教育 行政部门决定(本辖区)学校的学期时间，而学校管理机构确定每天的上课和放学时间。

The local educational authority decides the dates of the school terms and the school governing bodies determine the times at which schools open and close each day.

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l wantmorepupilstoreadtand i can help others with the money是什么意思

双语例句1.Kenworthforwenthislunch.肯沃斯放弃了午餐。2.Ihadlunch.我在商业区吃的午饭。3.Iwasjustscrubbingsomecarrotsforlunch.我正在刷洗胡萝卜，准备做午饭。4.She'scookinglunch.她在做午饭。5.She'akinglunch.她正在做午饭。

我希望更多的学生看到他，这样我就能资助其他人

我想让更多的小学生们读书，而且我还可以用这些钱帮助其他人。

这里的pupil或许还有初级学习者的意思

我想更多的学生阅读，而且我能够在金钱方面帮助其它人。

我想让更多的学生阅读、我可以用钱资助他人

l want （改为hope比较好）more pupils to read and I can help others（改为them比较好） with the money。

我希望更多的学生阅Diana's sudden death triggered a global outpouring of grief and boosted an already thriving “Diana Industry”. Described in an editorial in the Daily Mirror tabloid as the “grief industry”, interest in Diana has also spawned hundreds of "exclusive" biographies by people who claim to he been close to her.读，并且我能帮助他们点钱。

i want more pupils to read and i can help others with the money

我希望更多的学生能够读书，并且我可以资助他人。

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