本科有学前教育专业吗

本科有学前教育专业。

本科有学前教育专业吗？

一、培养目标

本专业致力于培养能够适应21世纪学前教育改革和发展需要，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，有良好的职业道德和身心素质，扎实的基本技能，较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力。

具备良好的信息素养和较强的信息化教学能力，能够适应未来职业和发展能够在托幼机构胜任保教和研究工作的教师、学前教育行政管理人员，以及其他有关机构从事学前教育服务的高级专门人才。

二、主干课程

学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿卫生与保健、幼儿教育心理学、幼儿园课程论、学前游戏论、中外学前教育史、乐理与视唱、钢琴基础、声乐基础、绘画基础、舞蹈基础、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园手工、学前教育科学研究方法等。

三、学制与学位

基本学制四年，授予教育学学士学位。

学前教育专业就业方向：

1、幼师

学前教育专业毕业生主要进入幼儿园成为一线教师，数年之后可以成为幼儿园的管理者，或者到幼儿教育系统从事教学和教育管理工作。

2、教育机构

（1）、幼儿教师

在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作。

（2）、研究人员

在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究。

（3）、儿童心理指导

对儿童心理学感兴趣的话，可以从事儿童心理指导方向，在学校、青少年活动中心、儿童心理咨询中心，服务机构等地方从事儿童心理辅导工作。

（4）、儿童出版物策划或编辑

学前教育专业毕业后可以从事儿童出版物策划或编辑。学前教育专业可以从事儿童出版物的策划，这样相比较其他的教育类专业学生来说，更有优势。

本科有幼师专业吗

有。

作为专门培养幼教人才的大学专业，学前教育专业当然不止有专科层次，目前国内有200多所本科大学设置有本科学前教育专业，来培养更多高素质幼教及管理人才。

学校示例：安徽师范大学

安徽师范大学是公办的师范类本科院校，占地总面积195万多平方米，学前教育专业开设于教育科学学院，学制四年，有普通专业及中美合作办学两个培养方向。

以高考统招方式面向安徽、江苏、福建等14个省份地区招生，2019年共招生132人，其中在安徽省内招生93人(文科59人，理科34人)。

安徽师范大学学前教育专业2019年面向安徽省内招生，普通专业方向本科一批次，文科线576.91分，理科线543.82分，中外合作办学方向，文科线553.67分，理科线504.79分。

本科有幼师专业的大学吗？

各范院校都有幼师本科专业。如北京师范大学，华东师范大学。

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、者。

本专业培养与我国现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力和全面素质，从事幼儿教育，具有较强职业能力和综合素质的中初级专业人才。

主要课程：幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。

幼师有本科学历吗

幼师有本科学历。

幼师一般指幼儿教师。幼儿园工作中，家长工作已是重要内容。共同教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到提高，这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动，共同教育。幼儿老师必须使家长及时，全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标，新年度制定出了幼儿园家长工作。幼师和老师一样，也是祖国的栋梁。

幼儿园教师专业标准：

1、幼儿为本：尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。

2、师德为先：热爱学前教育事业，具有职业理想，践行核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

3、能力为重：把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。

4、终身学习：学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的。

幼师有本科吗

有。幼师是一个专业类别，和其他专业一样，这个专业可以分为本科和专科，是有本科的。幼儿教师专业是一门致力于教育培养幼儿行为能力的教学专业，本专业主要培养与现代建设要求相适应的德、美、智、体等方面全面发展。

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