近20年高考数学难度排名

试题从生活中来并应用到生活中，如理科有题目考察端午节吃粽子、重庆气候。文科17题考察线性回归，根据公布的数据，用一个方程计算出一个结果，重庆市生活水平在逐步提高。

TOP 1 ：炼狱级别

2019年太原高考数学题 2019年太原市高考二模数学

全国平均分是26分，平均分是17分，没有人能笑着走出考场。

" 1984年" 1999年高考数学，是跨世纪的惨案。“，史上最难的高考数学卷子。

这一年，高考数学命题组提出了高考“出活题，考基础，考能力”的命题指导思想，创造了大批新题，难度不亚于现在的全国联赛。

TOP 2：地 狱 级 别

命题组认为：21世纪需要创新，于是该年主打创新思维，并且把数学与生活紧密联系，并且了传统出题的局限性，如果思维不够活跃的话，很难得到高分。

考完直接崩溃，全国平均分60分。

TOP 3：地 狱 级 别

" 2003年高考数学，非典时期 反而更难了。"

03届的高三考生，原本以为高考难度会因为非典降低或者推迟，但是没想到——

全国平均分50分

140分大神这次不及格，稳稳的985变成211。

葛军参与过哪些年份的高考数学命题？

重庆一中考点的理科考生蒋天意介绍，数学与语文一样，整体略为简单，与此前的月考题相当，甚至不少人觉得更简单。题目更侧重于基础知识的掌控和运用，难题不算多，但一些看似轻松的基础题，一旦疏忽也容易失分。

葛军在微上公开声明称，自己只参加过2004年、2007年、2008年、2010年江苏省高考数学卷的命题工作，除此之外，都是谣言。 扩展资料 葛军，男，1964年10月生，江苏省南通市如东县人，南京师范大学，硕士生导师，新课标高中数学（苏教版）教材编写组核心成员，数学奥林匹克高级教练。曾任南京师范大学附属实验学校，南京师范大学教师教育学院副，现任南京师范大学附属中学，多次参与江苏高考数学卷命题，且因“试题难度大”而被称为“数学帝”。2019年6月11日，葛军在微上公开声明称，自己只参加过2004年、2007年、2008年、2010年江苏省高考数学卷的命题工作，除此之外，都是谣言。没有参与过任何一年高考全国数学卷的'命题工作，也没有参与任何江苏以外省份的高考命题工作。

其他信几乎没有这种可能，因为葛军是南京师范大学附属中学的，为了避嫌，几乎不可能参加高考数学命题，即2022年高考数学命题人不是葛军。 高考命题人主要由三个群体组成：相关学科大学、高中教师和教学研究人员 。三者的比例依次递减，即大学占比，各科命题组组长一般都为大学。 葛军：高考数学试题不是更难了，而是容易了 在教育在线最近对话葛军的一段采访中，葛军老师说：“从整体上看，高考应该来说是趋于容易了，而且是性容易，不只是数学。” 葛军认为容易分两种： 一是相对性容易，一是性容易。 我们的考试内容一般分为三类： 一是所有学生必须掌握的基本内容。 二是大多数学生能够掌握的内容。 三是要求少数孩子掌握的内容。 相对性容易就是，在这个层面上，有少量内容带有一定思维含量，将一些容易的基本知识换个角度来考，事实上解题方法学生是会的，这样的考察方式可以让学生基础打的更扎实，而不是纯粹的反复做简单容易的题，能力没有提高。 另外，从试卷来看，对于知识点的考察没有问题，基本都覆盖了，只是对数学思维方法的要求变低了，在试题中体现少了。 提高数学成绩的方法 一、课内重视听讲，课后及时复习 接受一种新的知识，主要实在课堂上进行的，所以要重视课堂上的学习效率，找到适合自己的学习方法，上课时要跟住老师的思路，积极思考。下课之后要及时复习，遇到不懂的地方要及时去问，在做作业的时候，先把老师课堂上讲解的内容回想一遍，还要牢牢的掌握公式及推理过程，尽量不要去翻书。尽量自己思考，不要急于翻看。还要经常性的总结和复习，把知识点结合起来，变成自己的知识体系。 二、多做题，养成良好的解题习惯 要想学好数学，大量做题是必可避免的，熟练地掌握各种题型，这样才能有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候先以书上习题为主，答好基础，然后逐渐增加难度，开拓思路，练习各种类型的解题思路，对于容易出现错误的题型，应该记录下来，反复加以联系。在做题的时候应该养成良好的解题习惯，集中注意力，这样才能进入的状态，形成习惯，这样在考试的时候才能运用自如。使参加也不会在江苏省出卷。而且这种流言已经传了好几年了，2013、2014和今年都有这种传言，事实是2013和2014葛军都没有参与高考命题。息：

葛军2023年不会出全国乙卷。数学作为三大主科之一，知识难度大，想取得高分不容易，不是努力就能学会的学科，每年高考过后，数学题都会成为众人讨论的话题。

“数学试题坚持素养导向、能力为重的命题原则；倡导理论联系实际，设计真实问题情境，体现数学的应用价值；科学把握数学题型的开放性与数学思维的开放性，全面体现了基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求。”考试中心命题专家告诉记者，高考数学命题发挥数学应用广泛、联系实际的学科特点，深入挖掘我国经济建设和科技发展等方面的学科素材，学生关注我国现实与经济、科技进步与发展，增强认同，增强理想信念与爱国情怀。更值得关注的是，高考数学加大开放题的创新力度，利用开放题考查数学学科核心素养和关键能力，发挥数学科高考的选拔功能。葛军：

2019年重庆高考数学试卷试题及解析（WORD版）

高考不仅破天荒地提前了一个月，还迎来了葛军，1964年10月21日出生于江苏如东，毕业于南京师范大学数学科学学院，博士学历，曾在南京师范大学，数学奥林匹克高级教练，现任南京师范大学附属中学及南师附中秦淮科技高中。 2010年，葛军为江苏高考副组长，葛军多次参与了江苏高考数学卷命题，而在所有有葛军参与的命题，全部都让学生叫苦不已，因“试题难度大”而被称为“数学帝”，同年三月，他获得首届江苏省基础教育成果一等奖。葛军主编了《新编奥林匹克数学竞赛辅导(高中)》《奥数教程(初三)》《小学数学奥林匹克启蒙》。高考历史中第三个数学难度。

一题考倒不少人

还有题目涉及端午节吃粽子

昨天下午考完数学后，走出考场的学生神情也比较轻松，大家普遍反映数学题目相对轻松。只是谈到一道压轴题时，不少人感觉有点难。三十二中理科考生邓同学看起来很高兴，他说：“我平时数学成绩一般，还好题目不是很难，发挥得还不错。”

“一道大题的第1个小题，比我们预想的要轻松，但是第2题的难度比较大。”蒋天意说，他身边不少同学都表示，一题没能答上来。

南开中学考点的文科考生余杰说，数学相对简单，除了的大题，前面多是基础题型，题型和难度、解题思路，都是老师们反复训练的模式，感觉这次数学重基础而不是一味的追求难度。

【解题】

程新跃（重庆理工大学数学与统计学院，、博士生导师）

熊军（育才中学副、中学数学高级教师）：

今年数学重庆卷（文、理）均无偏题、怪题，题型常规，学生入手容易；思维常规，无刻意追求重庆高考数学试卷试题及解析技巧解法，着重考查通解通法。

这次数学题非常适合今年重庆考生的水平和实际，文理科试题难度与去年基本持平，理科稍微简单一点点，文科稍微难一点点。不但满足了难度要求，在试题的区分度上也体现得非常好。能较好的区分出数学学得很好、好、中、、的学生。

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