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地道战观后感400字 地道战观后感400字作文六年级

1、看了这部影片，我的感想很深。

2、这些抗日前辈们英勇的打败了一群又一群的子，他们的精神感染了多少人！而作为一名新世纪中学生的我们，又该怎样做呢？怎样把这种精神放到现在的学习与生活中去呢？这十分值得思考。

3、自1937年，子发动了对的侵略，的革命就开始了与敌人的艰苦作战，其中不少是在山区和平原的游击战，《地道战》讲的就是一个平原应用“地道战”这一战法，成功打败敌人的经典教育影片。

4、《地道战》，它讲的是为了抵挡的侵略挖地道，与日本地道战范文：子对抗的故事。

5、记得《地道战》中有这样一个镜头：一位年长者发现子进村，便急忙跑到村头大树下去敲钟，不顾子的威胁与枪口的，毅然地以敲钟的方式告诉大家子的`到来！这是什么精神？是舍己为人的精神！我们在现代学习生活中也要发挥这种精神，在学习上帮助别人，在生活上帮助别人，哪怕只是精神上的鼓励与帮助！我为人人，人人为我！只有帮助别人，别人才会帮助你；如不帮助别人，别人也不可能去帮助你！请为的和谐尽一份力吧！其实，《地道战》中的勇士们也不只会硬拼，他们在平常也会学习。

6、不学只打是什么仗也打不胜的。

7、更何况在这个知识经济型的中，经常学习是一个人的必备条件！我们不仅要课内学，也要课外学 。

8、看教育题材的电影就是一种很好的课外补充！另外还可以看书，看报，了解一下“历史上的今天”等等。

9、总之，一句话：课内为主，课外为辅，课内为总，课外为辅。

10、不过学是一回事，用还是另一回事。

11、只学不用，等于白学；而只学不会用，则是没学好！只有活学活用，才是恰到好处。

12、所以学会灵活的应用知识，也是我们的必修课啊！那怎样学习活学活用呢？我认为应该在学的同时，探讨这一个题的还可以回答什么问题，这个题的题目可以怎么变才保持它原来的。

13、把想到的问题统统地在脑子里想一遍。

14、长此以往，自然会活学活用。

15、其实我们还可以从《地道战》和别的电影中发现很多道理，只要我们善于观察，善于思考，知识宝库的大门始终是向我们敞开的！。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。

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