学校食堂各岗位职责模板

岗位职责14 在的下，积极参与制订学校发展规划和学期工作，组织抓好日常德育管理工作，分管学校学生思想教育、学校宣传、校园环境与安全工作。主管德育处、团委会。其主要职责是：

学校食堂的监管是所有餐饮单位监管的重中之重，要保证学校食堂的'安全卫士，为大家分享了学校食堂各岗位的职责，一起和来了解一下吧!

学校人员工作职责 学校人员工资怎么查

学校人员工作职责 学校人员工资怎么查

(一)职责

一、负责食堂全面工作，以身作则，埋头苦干，调动炊事员1、本科以上学历，至少10年以上教育相关工作经验，在岗位上有突出的管理业绩，有研究生学历和学校教学管理经验者优先考虑。积极性，认真搞好食堂工作，学校食堂职责。

二、定期召开业务会，表扬好人好事，树立先进，并做好食堂安全工作。

三、严格执行食品卫生制度，切实抓好食堂饮食卫生环境卫生和个人卫生，检查每天采购食物的质量，发现问题及时处理，严防食物中毒发生。做到一日一小扫，一周一大扫。

四、严把食品进货渠道，确保食品质量和安全。

五、抓好餐具的清洗消毒保洁工作和添置及维修工作，在确保卫生安全的情况下，厉行节约，减少开支。

六、负责食堂伙食的成本核算，确保价格合理，花色品种多样，经常更新食谱，保证师生吃饱、吃好、吃得卫生。

七、树立主人翁思想，教育食堂节约用水、用电、爱护公物，为集体多积累资金。

八、督促职工上班需穿戴清洁工作服、帽、口罩、围身布，并定时检查个人卫生，教育职工树立全心全意为师生服务的思想。

(二)食堂保管人员职责

一、认真验收，严格把关，保证进货渠道合法和变质食品不进仓，票据与物品不符不签收。

二、认真负责做好食品、物品保管工作，严防鼠咬，虫蛀，防止腐烂现象发生。

三、认真做好食品进、出登账入册，保证账物相符。做到不符合手续不领发，不经批准不出借。

四、做好食堂磁卡、保管工作，及时结算、上交。

五、确保食物安全，做好防火、防毒、防霉、防盗等安全工作，随时关门加锁，严格仓库制度。

(三)食堂采购人员职责

一、密切与市场及有关供应部门联系，注意市场食品及价格信息，加强性，严把进货渠道关，选购价廉味鲜食品及蔬菜，千方百计保障食堂价的供应。

二、不购变质，霉烂，虫蛀、过期等不合规格的食品。

三、认真执行廉政有关规定，自觉遵守验收制度，若发现采购食品、蔬菜，缺斤少4、具有团队合作，吃苦耐劳的精神，能够承受一定的工作压力;两霉烂变质，应及时退补，确保票据、食物相符。

四、、支票与，要及时结算，财务手续要齐全，单据要合法，专款专用，严禁移用公款。

(四)食堂炊事人员职责

一、树立全心全意为师生服务思想。

二、销售明码标价，每天消耗粮食，食品材料要有记录。做到饭热菜鲜，美味可口。做到成本核算收支平衡，略有节余。

五、要提倡文明服务，出售饭菜时做到热心、耐心、诚心、买卖公平合理。

六、上岗有健康证，注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲，勤理发，勤换衣，注意个人仪表

教务员的工作职责有哪些？

5、保持仓库同外环境的'整洁，及时进行仓库的通风和防潮。负责仓库内所有物品的保管2．做好拉闸门、教室门的开关工作。每天放学后巡逻时，检查学校、办公室内电灯、电扇、门窗是否关好，发现未关，应及时妥善处理，做好详细记录，要向学校政教处或后勤处汇报。和使用登记，建立健全物品使用登记台帐。对仓库的物品进行分类分架存放，进行标识。不得将主、副食品及原料和杂物混放，要分库分类存放。

教务员工作职责\x0d\x0a\x0d\x0a1.以“为教学服务，为师生服务，提高教学质量”为宗旨，在教务处正副主任的下，认真做好各项教务工作。\x0d\x0a2.当好教务处主任的参谋，及时向教学反映师生的教学情况以师生对学校的意见和要求。\x0d\x0a3.清理好各种文件和有关教师、学生的材料交学校档案室入档。\x0d\x0a4.认真做好课表、分班等安排工作，及时做好必要的调课、代课等工作，以保证教学和教学秩序的正常进行。\x0d\x0a5.负责教务处组织的各种考试的考务工作，统计好考试情况。6.负责制订、发放和收集各种表册及其他有关资料，及时装订，妥善保管。\x0d\x0a7.协助管理好学生学籍(含编班、注册、转学、休学、退学等手续)，督促收集各班座次表，打印全校(分年级)学生花名册，统计好新生入校情况及其他各班的班平、科平、人平分数，填写毕业或肄业证书及各种奖状。\x0d\x0a8.协助教务主任检查教学进度、教案、作业批改等教学常规情况，分发教学用书、备课本、记分册、听课本及其他教学用品。\x0d\x0a9.管好教务处办公室，经常保持整洁、美观、大方，热情接待外来客人及本校师生的询问。\x0d\x0a10学校食堂各岗位职责模板.负责教务处临时安排的其它工作。

学校食堂库管员岗位职责

10.严格履行出库手续，领物人必须当场签字，不能事后补签。

学校食堂库管员岗位职责（通用5篇）

5、严格执行物品发放、物品领用、物品借用制度。

随着一步步向前发展，岗位职责的使用频率呈上升趋势，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。我敢肯定，大部分人都对制定岗位职责很是头疼的，以下是我整理的学校食堂库管员岗位职责（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校食堂库管员岗位职责1 1.加强思想学习,不断提高为教育、教学服务，为广生服务的意识；努力钻研业务知识，不断提高服务的技能。

2.加强仓库科学管理，负责主食、副食、调料等物品进出和保管，保证按数和按时发放物品，为伙食加工提供方便。一切物资必须从库房进出，严禁直接将未入库的物资进入食堂加工程序。

3.完善物品入库手续，不徇私情，严格验收，入库物品必须验质验量，核对、品名、规格、数量、金额是否相符。每天验收物资必须有二.人在场(食堂团长、保管员、采购员)。

4.如发现数量不符、食品变质和污损时,应拒绝进库，并及时向食堂团长反映情况，以便及时处理或者退货。禽肉类食品必须要有检疫证，否则一律不许入库。

6.仓库内物品应按类别排放整齐，并标明进货R期和数量，便于发放,并掌握季节变化，及时检查，以防止霉变而造成不必要损失。

7.仓库要定期打扫，保持仓库环境卫生、干燥。做好七防(防毒、防火、防盗、防鼠、防虫、防潮、防霉)1:作和安全防范工作。如发现M题应及时反映，以便采取措施。

8.经常与采购员和炊事人员联系，根据日常供应情况，掌握进出结存情况，以保证各类食品货源及时供应，做到不脱节、不积压、不浪费。

9.做好炊事用具和文具保管工作，未经问意，不得任意出借。

11.认真记好保管账目，做好账目字迹清楚，数字准确，格式规范。要经常清点库内物

12.库内禁放易燃易爆和有毒物品。下班前要认真检査门窗水电，防止火灾、失盗、投毒等的发生，确保库房安全,对本职工作范_的安全负责。

13.自觉遵守学校的劳动纪律,按照食堂规定作息时间上、下班,确保物资的验收、领用不得出现空挡。

14.完成学校、总务主任和食堂团长安排的其他工作。

学校食堂库管员岗位职责2 1、在食堂主管的下，负责仓库物资的验收、保管和领用工5.各类食品(包括粮油)领用发放时，应本着先进先吃、后进后吃原则，以防变质。作，建立物品使用登记台帐。

2、认真验收各项进库食品，核对品名、规格、数量、金额是否与采购相符。发现采购物资存在数量不符、食品变质和污损时，应拒绝进库，并及时向反映情况。

3、各类食品（包括粮食）领用发放时，应本着先进先吃，后进后吃原则，以防变质。

4、仓库内物品应按类别排放整齐，并标明进货日期和数量，便于发放，并掌握季节变化，及时检查，以防止霉变而造成不必要损失，不得将主、副食品及原料和杂物混放，要分库分类隔墙离地存放。

5、仓库要定期打扫，保持仓库环境卫生，干燥，并防治四害。如发现问题应及时反映，以便采取措施。

6、经常与采购员和厨师长联系，根据日常供应情况，掌握进出结存情况，以保证各类食品货源及时供应，做到不脱节、不积压、不浪费。

7、及时将即将到保质期或可能变质的食品、副食品、调味品的品种、数量等情况准确上报主管负责人。

8、做好各类有毒有害物品的保管，设有固定的橱柜并上锁，包装上应有明显的警示标志。

9、仓库内物品做到日清月结，并经常核对，以保证完整。每月盘点一次。

学校食堂库管员岗位职责3 1、具体负责学校食堂仓库的管理工作，做好仓库收发、记收账、结算工作，自觉接受学校食品卫生安全小组的检查。

2、仓库保管员应积极索取相关食品证件，认真登记账目，妥善保管食品，做到账目清晰、帐物相符。认真对待检查所采购食品原料不合格的不予入库，索证不完全的应要求相关人员补索相关证件方可准予入库，并将所索证件交总务主任签字。所索证件应按档案管理要求分类粘贴，装订归档，妥善保存，以备查验。

3、仓库有权拒收“三无”产品，有毒、有害、腐烂变质、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物和感官异常的食品，过期食品。严格执行食堂进出货制度，入库前应进行验收，出库时应登记，货物必须过秤验收，尽量少进可者不进半成品菜肴。严禁劣质食品进食堂，确保食品优质、卫生、实惠。一旦发现问题要立即向主管负责人汇报，不得隐瞒事实，对可疑货品及时退换。

4、仓库应将每天的菜谱进行公示，并与同进出.

6、仓库如因监管不力，出现食物中毒，根据相关法律条文追究和承担相应。

7、做好食堂主.副食品供食，每天所需的物资及早订出，通知采购及时购买，防止出现缺货，影响食堂供应.

8、学习并掌握食品原料采购的基本知识，了解相关食品卫生法律、法规。

9、完成学校和总务主任交给的其他工作.

10、份内工作不算加班。

学校食堂库管员岗位职责4 1、在上级下认真贯彻执行食品卫生法及学校食堂卫生管理细则有关规章制度。

2、对购回食品把好质量检查关，不符合卫生要求的食品不准入库。

3、对食品加工过程进行卫生检查监督或检验，对违反食品卫生法和不符合卫生要求的行为习惯进行批评、制止，者即时向学校汇报，并提出处理意见。

4、定期对炊事班全体同志作食品卫生知识宣传讲解，每学期对次事班卫生知识的考试或考核一次。

5、认真听取师生员工对食品工作的建议和意见，达到改进工作的目的，提高食品卫生服务质量。

6、指导食堂做好灭蝇、防蝇、防鼠、灭鼠、杀虫等工作。

7、组织炊事班人员进行一年一次的健康体检，坚持新工人必须先体检合格，持证才能上岗的制度。

8、参与每两周一次对食堂各岗位进行清洁卫生检查评比工作，并做好记录。

9、把好食堂各岗位的卫生关，严格执行各项卫生制度。

10、服从学校临时性的工作安排。

学校食堂库管员岗位职责5 一、按时上下班，不迟到，不早退，不旷工，有事要请假。保证在任何情况下，按时做好饭菜供应。

二、努力做好炊事业务，增加饭菜花色品种，烹饪制作要甜、咸、干、湿、荤、素搭配合理，色香味美，让学生吃饱、吃好，保证学生健康成长。

三、确保食堂内外环境整洁，做到各类食品容器清洁，灶台无油污，炊具清洁，存放有序，刀、板生熟分开。冰箱内生、熟食品分存。防止食品变质，严防食物中毒发生。对炊具、食品定期消毒，做到学生餐具一餐一消毒。食堂人员在工作时要穿工作服，戴工作帽，工作服要保持整洁。

四、爱护食堂所有机械与炊具，对机械炊具要定期保养，对食堂面、菜、油等原料严格管理。

五、食堂人员要保持好个人卫生，不留长指甲，不涂抹指甲油。工作期间长发人员要将头发绾入工作帽内。

;

岗位职责

岗位职责11 一、自觉接受的，完成指派主持的工作。要熟悉和学校各职能部门干部职责的全部内容，掌握各时期学校各项中心工作、要求、积极配合完成学校的各项工作，在这基础上重点抓好全校德育工作。

岗位职责15篇

6、建立教职工的聘任、考核制度，加强团队建设;

在生活中，越来越多地方需要用到岗位职责，岗位职责具有提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才的作用。一般岗位职责是怎么制定的呢？下面是我为大家整理的岗位职责，希望能够帮助到大家。

岗位职责1 岗位职责：

1、负责学校中学部的全面管理，保障学部工作的不断发展，推动本学部为学校取得良好的效益和经济效益。

2、负责中学部教师队伍的培养和管理，教学质量，指导学部的教育教学工作，推动教学质量的不断提升。

3、掌握本学部各学段课程和教学要求，熟悉本学部课程与国外课程的异同，对北大公学课程体系能进行有效实施。

4、妥善处理学部、家长、学生及学校的多重关系，使学部有良好、和谐的人际关系和较高的办学满意度。

任职资格：

2、有视野，对教育市场及教育发展趋势有一定了解，有较好的英语基础。

4、在本学科教学中是领物，善于开展教学研究。了解现代前沿的教育教学及管理理念、思想，掌握与教育相关的基本法律法规。

5、有较强的判断、决策、与执行能力；善于与人沟通，有较强的亲和力；注重合作，有较强的协调能力和团队的能力。

6、身体健康，精力充沛，形象气质好，具有较强的文字和语言表达能力。男年龄在55岁以下，女在50岁以下。

岗位职责2 岗位职责：

1、负责学校的运营管理，包含团队建设、课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理等工作，并完成下达的学校发展目标及任务。

3、带领教学团队组织教学及课程研发，不断提高教学水平。

4、建立健全学校管理流程和规章制度，并不断规范，制定和执行相应的监督和考核标准，确保教育产品和教育服务质量。

5、制定和学校的年度费用预算，按照要求制定并组织实施财务预算方案，对各项财务目标负责，达成年度经营目标。

6、塑造学校形象，做好对外宣传，处理好各方关系，组织及监管日常沟通，扩大学校影响力。

7、审批年度部门工作，并按主持召开校务会议等。

8、定期向汇报学校经营战略和执行情况、资金运用情况和盈亏情况、机构和人员调配情况及其他。

任职要求：

1、8年以上学校运营工作经验，5年以上管理经验，有筹办学校经验者优先，有证书。

2、硕士学历以上，者学历可放宽至本科。

3、具备的运营管理、拓展能力、执行能力及团队建设能力。

4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验；

5、认可文化及教育理念。

岗位职责3 1、贯彻执行教育方针和的各项政策、法令，并结合学校实际，制订学年或学期工作，组织人力、物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。

2、制定学校各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。

3、学校教学、思想教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首，育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能勤绩的考核工作。

4、总务工作，如实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。

5、组织教职工学习、文化和教育理论，积极吸取外地教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。

6、指导和帮助学校的团、学生会的工作，开展各项群众性的活动，发挥组织的作用。

7、积极支持配合职能部门和各村校开展教育，办好各类型培训班。

岗位职责4 1、贯彻和的教育方针、政策，坚持办学方向，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

2、制定学校发展规划和年度工作，执行上级主管机关下达的指令和任务；

3、全面主持学校工作：和组织德育工作、和组织教学工作、和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动、和组织总务工作、配合组织，支持和指导群众组织开展工作。

4、组织教师学习与钻研业务，使之不断提高思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，培养班主任、中青年教师和业务骨干。

5、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

6、主持校务会议，外事接待，讨论决定教育教学、行政、总务工作中重大问题及研究安排学校工作，充分发挥各个机构职能，提高工作效率。

7、负责聘任和安排学校人事，尽力做到“知人善用”，提名各部门的主任人选，经校支部讨论，报上级审核任命，每学年工作需要时也可随时改聘或调动。

岗位职责5 1、组织教师学习和贯彻有关教学指示、教学和教学大纲，制订学校教学、教学常规，建立正常教学秩序，以保证教学的执行。

2、直接教务处、教科室工作,审查两处的工作,检查和督促工作的落实。每学期考核教务处主任、教科室主任一次，做好记录，向报告考核结果。各教研组，开展教研活动，总结交流教学经验。

3、负责对教师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施.全面掌握教师的思想、业务专长和教学水平，每学期、学年开学前，妥善安排教师的教学任务。

4、对拟新调进的教师，进行业务考核，向提出报告。

5、从学校实际出发，提出学校教学改革方案和，并负责实施。负责提出每学年学科课时和教学人员的工作安排. 要以主要精力提高学校的教学质量。深入课堂 听课;参加学科教研活动;听取教科室及各教研组长工作汇报;检查教师教学和学生的学习情况，定期抽查教师教案和学生作业，每学期分年级召开学生座谈会一次，切实掌握教学手材料,听取对学校教学工作意见确定学校教学科研课题，并带领教科室教研组成员从事学校教学科研课题的研究。

6、切实抓好教师队伍的建设，有、有措施，不断提高教师的业务水平和教学水平。组织和教师开展教研活动。有目的有地进行教学方法的改革试验，定期组织教师举行教学观摩课，总结交流教学经验，拟出以老带新方案，提高教师业务水平。

7、统筹安排各年级开设各项兴趣小组活动，开展第二课堂活动。

8、协助提出图书、仪器、电化教具等教学设备添置，审批订书购物。

9、认真检查执行体育教学大纲的情况，切实有效地提高艺术体育教育教学质量。检查"推标""达标"情况。卫生保健工作，搞好近视眼和流行病的防治工作。

10、定期就全校教学工作做出总结，并向全体教职工汇报。

11、每学期、学年初向提出教学方面经费开支预算，并上报预算开支。

12、协助抓好全校的招生工作。

岗位职责6 1、协助全面负责学校生活后勤、财产财物、基建维修等工作，为教学服务。

2、根据学校工作，制定后勤工作并督促和检查总务处的具体实施情况。

4、负责总务处及所管部门的工作，对学校基建进行预决算，指导基建、校舍维修等重大工程的实施，重大问题提交行政会议或办公会讨论。

6、完成委派的其他工作。

岗位职责7 一、协助管理全校的教育教学工作。全面贯彻教育方针，推行素质教育。对所分管的工作不推诿，敢于负责，对负责。

二、努力学习教育教学理论和教育法规，提高教育教学的管理水平，增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。

三、确定学校教学工作管理的目标和重点，制订学校阶段性的教学工作，使教学工作有、有步骤、协调运行为管理学校的教育教学提供决策条件。

四、经常深入教学线进行调研、检查、督促，保证全校的教育教学工作按有步骤的正常开展。

五、大胆创新，开创教育教学管理的新局面。创出办学特色。

六、指导和督察教导处工作，保证正常的教学秩序。抓好毕业班工作、各类竞赛工作及艺体工作，创出优良的教学实绩。

七、指导和组织教学研究工作，加强教科研活动的性，大胆实践，持之以恒，创出优良的科研实绩。

八、抓好师资队伍建设，培养一支优良的师资队伍，制订教师业务考核和教师教学质量奖惩办法，负责对教师教学工作的考评，持续提高教学质量。做好教师的以老带新及对外开放日等

九、协助具体负责招生工作，制订招生简章，策划招生宣传，指导教导处搞好特色班报名、测试、录取、归档等教学工作。

十、负责教学设施的更新、添置、使用、维护工作，提高教学硬件的使用率和完好率。抓好电教组、图书馆的工作，使其提高为教学服务的水平。

十一、协助具体负责招生工作，对招生、转学、编班、升留级及学生奖惩工作有决定权。

十二、接受的并报告工作，出席办公会议，加强与主抓德育的联系与协作。

岗位职责8 1、要团结全体教职员工，全面贯彻的教育方针，面向全体学生努力提高教育教学质量：培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

3、负责和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心，坚持按教学规律办事，保证教育的全面贯彻执行。经常了解教师教学与学生学习的情况，完成教学大纲（新课标）教学。

4、在委下，负责和组织全校的思想教育工作。完成思想教育，和组织教职工、业务学习，有的组织教职工进修，不断提高他们的业务水平和教学水平。

5、抓好学校体育、卫生工作，督促有关部门合理安排学生的学习、文娱、体育活动：管理好教师、职工、学生的生活，注意保护师生健康。

6、贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件；督促有关部门做好学校财产管理，增添教学设备，审查经费预算。

7、熟悉全校教职员工的教学、业务水平和工作特长，合理安排教师、职工的工作，按规定手续审批教职员工请假事宜。

8、主持学校行政会议，研究学校重大事项，传达上级指示。

9、处理日常行政工作，批阅往来公文以及对外联系。

10、发扬作风，指导工会组织召开教代会，讨论学校重大事情，倾听教代会意见和建议。深入教学线，经常听课，亲自兼课，加强调查研究。

岗位职责9 1、助理由任命，受委托全面负责管理初中（高中）各项工作，行使对初中（高中）各年级组工作的督促、检查、考核。承担对负责的相应。

2、根据学校工作和期望目标，建立相应反馈、检查、调控机制。

3、对年级组长密切保持联系及沟通，通过年级组的工作完成初中（高中）工作目标。

5、协助处室和年级处理各年级学生偶发及。紧急须在时间直接向报告。

6、始终不能忽视初中（高中）各年级的教学质量，注重教育观念的更新。配合年级组开展各项教学调查，课堂教学质量的评价、统计、反馈、分析及相应对策的研究及落实。

7、关心同学，了解他们的需要，倾听他们的意见，帮助他们解决遇到的困难和问题，取得他们的支持和认可。

8、重视原始材料的记载、整理、分析、归档，为考核奠定坚实的事实依据。

拓展阅读：岗位职责

1、全面贯彻执行和的教育方针、政策、法规，自觉各种违反教育方针、政策、法规的倾向，实施素质教育。坚持办学方向，努力培养德、智、体全面发展的事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

2、认真执行的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。组织教师学习与钻研业务，使之不断提高思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠组织，积极做好教职工的思想工作，自觉接受组织的监督。充分发扬，重视教职工在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

3、全面主持学校工作，全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。审批各处室工作，听取各处室总结汇报，统一协调和推动各部门工作。

（1）和组织德育工作。把德育工作放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制订德育工作，建设德育工作骨干队伍。采取切实措施，坚持不懈地加强对学生进行思想、、品德教育。

（2）和组织教学工作。坚持学校工作

以教学为主，按照编制教学、教学大纲，开足开齐各门课程。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

（3）和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。妥善处理“五育”之间的关系，确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活拨、有成效地开展，努力开创学校培养学生的实践能力特色，努力开展勤工检学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

（4）和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理财产和财务，搞好校同文化建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件，为教职工谋。

（5）配合组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

（6）定期主持召开办公会，研究决定学校行政大事。

4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

5、副协助做好以上工作，不在学校时，副代行职责。

岗位职责10 1、执行《义务教育法》、《教育法》、《小学管理规程》、《山东省规范办学40条》等法规的有关规定。

2、负责教师的考核工作。

3、讲究艺术，注意工作方法，协调好各方面的关系，积极主动地向上级请示汇报工作，争取各界对学校工作的支援、支持，保证学校工作的顺利进行。

二、根据的教育方针和有关德育工作的要求，以及各时期的中心工作，管好德育工作的教师队伍，加强学生思想工作，建设良好的校风、学风、级风、班风。

三、根据学校总体规划、年度和学期，规划学生思想工作，与学校教导处、德育处主任一起订出各时期德育工作的目标、内容、要求，并拟出具体的工作。

四、协助物色级部主任、班主任、保卫干部、团队干部，制定这些人员的岗位职责，组织这些人员的学习培训、工作安排和检查考核。

五、指导德育主任主持级部主任、班主任会议，组织他们理论学习、经验交流，开展德育科研，不断提高德育人员的专业理论水平和工作能力。

六、协调学校保卫干部、团队干部、德育主任、心理咨询室老师、医务人员等人员的工作，统领他们根据学校制定相关，完成相关工作，保证学校得以贯彻、实施。

七、根据学校德育工作，检查、督促级组、班主任工作情况，具体如学生行为规范教育、三项竞赛评比和文明班级评先贯彻情况、学生德育考核和行评定情况、转变后进生情况、三好学生考核评定情况。定期召开校德育工作会议，分析学生动态，研究德育措施，调整德育工作。

八、根据学校工作和校历安排，督促有关部门制定学校运动会、秋游、艺术节、体检、家长会、全校性的清洁卫生、重大的学生教育活动以及上级布置的重大活动的工作，并加以审查，检查、督促贯彻执行情况。

九、与社区各单位保持良好的联系，带领德育干部，与社区共建精神文明和治安综合治理，有地积极主动做好社区工作。

十、指导德育主任物色学校法制副，组建家长委员会和家长学校，并使之坚持正常开展活动。32指导、督促各级组建立相应的委员会，有地开展工作。

十一、规划学校教育问题学生工作，德育主任开展问题学生的摸查工作，指导级组、保卫干部、团队干部、心理指导老师联手统筹问题学生教育工作。

十二、学校德育主任、保卫干部处理学校和学生中的重大的、突发。

岗位职责12 分管教学、实训工作副受委托，负责全校教学、实训方面的工作。主要职责是：

1、贯彻的教育方针和的有关法令、政策、规定，执行上级门的指示和学校决议。

2、组织制定和实施教学、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作、实训工作，审批分管部门的工作和工作总结。

3、组织开展教学改革活动和评课教学活动，组织教学检查和总结评比工作；协调各教学部门之间的关系。

4、主持召开教学部门工作会议，决定教学工作中的重大问题，布置、检查并不断改进教学工作。

5、负责师资和教辅人员队伍建设，组织教学人员“教书育人”，全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。负责师资考核工作，不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。

6、负责学校实验室、实训基地、实训中心的建设，不断创造良好的教学、实训条件。

7、抓好教师业务学习和提高工作，经常深入各教研组，了解、指导、检查教研组工作的开展情况。

8、深入教学线，积极开展听课评课活动，加强教学常规管理，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作，努力提高教学质量。

9、学校教师的日常考核和业务学习、教研活动和教育科研工作，负责教师外出进修和业务培训工作，负责审查教师进修，不断提高师资队伍整体素质。

10、完成交办的其他工作。

岗位职责13 职责描述:

1.负责校区经营管理工作,组织实施总部下达的各项决议;

2.制定校区内年度经营,分解并完成月度、季度、年度业绩目标规划;

3.团队日常管理及建设;

4.处理本校区内重大突发;

5.根据总部发展规划,对校区市场费用进行合理、有效的规划,化的进行市场渠道开发,保障校区所需的市场资源;

6.积极、恰当处理对外公共关系,维护校区积极、健康的正面公共形象,保障校区安全。

任职要求:

1.本科以上学历;5年以上工作经验(教育培训行业优先);

2.熟悉中小学文化经营管理和企业运作及各部门的工作流程;

3.了解中小学培训行业的发展动态;

4.具备互联网思维、新时代营销思维者优先考虑。

一、协助全面贯彻的教育方针及有关政策法规，执行上级指示和学校各项决议。审核团支部、学生会、年级、班级、总结和对学生的奖惩决定。

二、负责制定和贯彻执行德育管理工作、德育工作制度、德育岗位职责，组织实施德育规章制度，做好落实、检查与评估。负责制订班级和学生的奖励方案，并指导德育处主任、年级组长和班主任落实相关工作。会同分管后勤的副，负责抓好学校的安全工作。

三、抓好德育工作的网络、队伍建设，负责对德育处、团委会、学生会、保卫科、宿管办、班主任、年级组长日常工作的指导、检查、考核，负责向提出合理化建议和方案。

五、负责建立和健全校纪和校规，并检查校纪和校规的执行情况。指导制定并负责资,做到账物相符，盘点准确，盈亏登记清楚，仓库内物品做到日清月结，并经常核对，以保证完整。严格审查往来报销单据，不得擅自动用库内物资或出售伙食原料，收取；或采取其他手段损公肥私。每月盘点一次，按时上报。年级和班主任工作考核。

六、指导和协调各部门德育工作的实施，负责落实年级工作和班主任工作奖惩，负责学生奖惩和学生处理。

七、指导家长委员会工作，搞好社区家长教育，负责组织召开家长会。

九、学校综合治理小组，做好学校安全保卫工作。

十、完成交办的其他工作。

岗位职责15 岗位职责：

1、建立健全和完善学校规章制度，组织制定与实施学校发展规划和学期工作;

2、统一安排学校工作，负责学校的组织管理、行政决策，

3、审批部门工作，主持召开行政会议，校务会议等;

4、组织教育教学研究，推动教学改革，提高教育质量;

7、分管学校财务，审批财务开支，搞好校园管理和建设;

8、搞好学校的对外关系，做好协调工作。

任职资格：

1、大学专科学历及以上，经济学、教育学、管理学等相关专业;

2、五年以上培训行业工作经验，三年以上综合管理经验;

3、具有开发和管理市场的能力，能敏锐地挖掘市场;

5、具有良好的职业素质和团队管理能力，沟通协调能力强。

;

大学辅导员的工作职责有哪些？

5、和抓好教学工作,保证教学和教学大纲的实施;

1、负责学生日常教学管理；

一、熟练掌握有关财经政策，结合以及与本职有关的财务会计制度，并经常向群众宣传解释，会计有权要求有关部门和人员，认真执行学校预算，遵守财经纪律和财务会计各项制度。

3、负责在读学生各项费用的催缴工作；

四、要服务司务长的指挥，遵守上下班等各项制度，团结互相，分工不分家。

4、全面掌握班级每个学生的心理动态，并及时处理学生问题；了解和掌握大学生思想状况，针对大学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和，化解矛盾冲突，参与处理有关突发，维护好校园安全和稳定；

5、定期组织班级学生活动，做好动员、组织、协调、实施和总结工作；组织、协调班主任、思想理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想工作，在大学生中间开展形式多样的教育活动；

6、参与和配合学校组织的各项校级活动；积极开展就业指导和服务工作，为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助大学生树立正确的就业观念；

7、落实好对经济困难大学生资助的有关工作，组织好大学生勤工助学，积极帮助经济困难大学生完成学业；

8、指导学生支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。

教师岗位职责

三、严格执行食堂卫生有关规定，做到食物、餐具、环境和个人“四卫生”。食品清洁，餐具每餐要洗刷干净，保持餐具消毒清洁，堆放整齐，蒸饭场地要保持清洁卫生，主食仓库要经常打扫，严防食物中毒事情发生，要节约用水、电、油、粮。

教师是履行教育教学的专业人员，承担教书育人，培养事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。下面是的我为大家精心整理的“教师岗位职责”，供大家阅读!希望能够帮助到大家!更多精彩内容请持续关注!

我精心：

教师岗位职责【一】

二、深入细致地做好学生的思想工作。关心队、班组建设。教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好学习习惯。讲文明、懂礼貌，将学生培养成为具有理想、良好品德、高尚情、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。

三、发扬，联系群众，富有独创精神。认真做好家访工作，把学校、家庭、教育有机结合起来。

四、以身作则，胸怀坦荡，严于责己，团结同志，诚恳耐心，按原则办事，遵纪守法，严格执行学校各项规章制度，督促学生执行小学生守则、小学生日常行为规范，遵守校纪校规。

五、关心爱护学生，不体罚和变相体罚，建立尊师爱生的新型师生关系。组织带领学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。关心学生健康，搞好文体卫生工作，管理好学生的日常生活。

六、努力学习业务知识，积极参加文化进修，掌握正确的教育理论和教育技巧。刻苦钻研教材，全面了解学生。认真组织管理课堂教学，精心传授知识，不断扩大学生的知识面，提高学生的能力。

七、认真制订教学工作和班队工作，按教学大纲和上级教育工作意见，定期自查教学效果和活动效果，不断改5、进行学部的学风和校风建设，开展宣传工作，积极拓展学校招生渠道，使学部保持合理师生比例，促进学校业绩提升。进教学方法和工作方法。

八、认真组织对学生德、智、体、美、劳诸方面的检查、考核，严肃认真地做好评比、评定工作。

九、服从组织分配，积极主动工作，当好参谋和助手。

十、完成交办的临时性工作。

教师岗位职责【二】

1、遵守法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。

2、认真贯彻的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。

3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作，周课时10-12节，认真完成教学任务。

4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。

5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。

6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。

7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。

8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。

9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

10、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。

11、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有有针对性地做好学生思想教育工作。

12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。

13、学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。

14、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

15、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。

教师岗位职责【三】

一、思想上要热爱幼教事业、热爱幼儿，具有无私奉献的精神，一切以工作为重，不计较个人得失，与同事团结协作。时刻牢记自己站在高级教师的岗位上，时时处处都要对自己高标准、严要求，有困难抢先上，有荣誉诚心让。

二、业务上要不断学习，工作中不断进取，能够创造性的开展工作，切实起到模范带头作用。

三、全面管理所在班级，带领本班老师做好保育、教育、安全、卫生、家园联系等一系列工作，工作中遇到问题不能推诿，要勇于承担。

四、定期向园长汇报各项工作，并接受其检查和指导。

六、要有协作精神，把困难留给自己，方便让给别人，爱护同志，为人诚恳热情，不背后议论别人，不传话。

七、及时发现隐患，报告园长，管理本班工作，严格执行交接班制度，随时清查孩子人数，防止孩子遗留在室内外，防止孩子走失。

八、发生及时处理，立即汇报，较的(如缝针、烫伤、走失等)向园长汇报，一般(如破皮、起包等)自行处理，不得引起家长争议，一旦家长对处理结果不满，找到园长，则要对班级教师作相应处罚。

九、在特殊情况下，负责调配本班人员班次，保证本班工作正常进行，大胆进行班级管理，带领本班人员认真执行各项规章制度。

十、带领班内教师认真完成教育笔记和家园宣传栏的任务，对完成任务好的班级要进行奖励。同时要求班内教师写好晨检记录及小病观察纪录，交接好体温、物、病儿情况等，及时跟家长交流。

学校后勤岗位职责

四、召开校德育工作小组会议和班主任会议以及学生会议，负责指导德育处抓好学生常规管理工作，协调好德育处、年级组长、班主任的工作，共同做好班级和学生管理。

学校后勤岗位职责

一、热爱、热爱、热爱祖国。忠于的教育事业，全面贯彻执行的教育方针，坚持教育三面向，全面实施素质教育。

在我们平凡的日常里，很多地方都会使用到岗位职责，一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。大家知道岗位职责的格式吗？以下是我精心整理的学校后勤岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校后勤岗位职责1 一、后勤主任在直接下，具体负责学校后勤工作。

二、后勤工作必须为学校教学服务，要认真贯彻勤俭办学原则，努力改善办学条件。

四、搞好学校安全保卫工作，加强对危房校舍的检查，防止发生，协同学校工会搞好教职工工作。

五、对学校后勤的2、带领招生团队完成年度招生目标，建立度招生渠道。人、财、物和安全负总责，具体包括的`安排、考核、固定资产及低值易耗品的管理使用和采购。

六、负责日常巡查、保证供水、供电、通讯等设备完好，畅通无阻。

七、制定后勤工作并具体抓好落实，定期总结及时归档。

八、负责全校的绿化、美化、净化工作，做到分工明确、环境整洁，搞好草坪绿化、盆花栽植养护与树木管理。

九、负责抓好安全保卫、防火、防盗、防震工作与突发的处理，定期对消防设施的管理与安全进行检查。

十、加强对后勤人员的业务学习，端正工作思想，改进工作作风，牢固树立为教学服务，为提高教学质量服务的思想。

十一、定期向请示、汇报工作、主动接受和群众的监督，检查落实各项规章制度的实施情况，努力改进工作作风。

学校后勤岗位职责2 1、积极参加学习，热爱本职工作，努力钻研业务，提高工作能力。努力为广生员工提供优质服务，树立用户至上的服务态度和工作作风。

2、负责仓库物资的进出，配合总务处做好材料及配件的年度和学期采购。及时向采购员反映物质库存情况，提出物品采购。

3、要妥善保管好库存物资，分门别类，合理安排物料在仓库内的存放次序，对容易变质的物质应及时翻库，晾晒，库房应干燥、通风，搞好防火、防盗、防潮的宣传和落实工作。

4、加强仓库物资帐目管理，严格按管理权限发放材料及维修配件，负责仓库管理中的入、出库单、验收单等原始资料、帐册的收集、整理和建档工作。做好仓库物资的清盘报表。

5、应坚持物资管理原则，凡采购的材料不符合要求，或规格、单价、数量不符，有权拒绝入库。若仓库保管员，造成不良影响或经济损失的，追究其经济。

6、遵守劳动纪律和各项规章制度，完成上级交办的其他任务。

学校后勤岗位职责3 一、全面提升管理理念变管理为服务，本着一切为教师为学生服务原则。负责全校区水电供给、物资财产配备、小型基建维修、教室管理、校园绿化养护以及环境治理等后勤保障。

二、带头遵守法律法规、政策及校规校纪，做好本科全体干部、职工的思想教育工作。

三、及时传达和贯彻学校的文件和指示，严格执行和落实学校下达的有关规定和任务。

四、主持科务会议，认真搞好年度、学期与总结，督促认真履行岗位职责。

五、结合学校实际情况，精打细算，全面控制好水电、管理、绿化等部门经费使用。

六、把安全生产作为工作的重中之重，贯穿工作的始终，加强安全生产的检查，加强规范作，发现不符合作规程事情和人一定按照有关规定严肃处理。

七、廉洁自律秉公办事，关心本部门干部、职工生活及困难，增强心。

八、加强学习用科学观点提升服务水平，加强职业道德教育，全面提升职工服务意识，真正做到了服务留人，感情留人。

九、管理好现有的物资，充分发挥物资利用率，杜绝丢失浪费现象，维护好公共财产的安全与完整。

十、根据的指示要求努力搞好本部门改革和创新。

十一、做好本部门的开源节流以及后勤化工作。

十二、严格按照各个部门的管理规定规范工作，把握重点环节的重要工作，尤其是小型维修程序、物资处理规定、重大物资采购环节等等。

十三、完成上级交办的其他工作。

学校后勤岗位职责4 1、热爱本职工作，有高度的事业心和感，尽职尽责，有奉献精神，保证教育教学和教职工工作需要。

2、负责少年宫固定资产、办公用品、教职工生活用品的管理，收有据、存有地，使用有出处，损坏有赔偿。

3、负责各类物品的登记、上帐、清查工作，建立物品总帐和分类帐，定期清点，做到帐物相符。

4、妥善保管各种物品，防止丢失和损坏，库存物品摆放整齐有序，领取方便，保持整洁卫生。

6、深入实际,了解财产物品使用、保管和需求情况,保证工作需要.

7、厉行节约，及时维修，防火、防盗、防潮，注意安全。

8、积极完成各种临时性的工作。

;

学校里管理水电，卫生的是什么职务

三、抓好基建，管理好维修校舍和教学设备，教育师生爱护公共财物，制定合理化使用设备和教具等规章制度，利用假期合理安排学校的各项设备的维修，做好开学后各项物品的准备。

水电 这些工作内容 是归后勤总务主任管理的

其它的职责还有

一、协助主管做好学校总务后勤的管理和服务工作，对后勤工作负有全部。

三、负责组织后勤人员业务学习，关心的思想生活，教育牢固树立全心全意为学校、为师生服务的思想，使工作达到积极、主动、高效的目的，完成学校下达的各项工作任务。

四、负责制定学校总务后勤学年、学期工作。的职责，做到任务明确、职责清楚、分工合理、奖惩分明，充分调动的积极性，和组织总务后勤人员完成和落实各项工作。

五、定期召开后勤会议，下达各时期的工作任务，检查工作执行落实情况，解决工作中存在的问题，负责做好学期工作总结，并负责总务后勤人员的年度考核。

六、主持编制年度经费、学校基建、水电暖使用、房屋修缮等和日常的维修改造调配工作。

七、负责学校校产、校具的管理，定期检查清查，登记造册，并管好用好，努力为学校教学提供优良的物质条件。

八、负责签定学校后勤有关协议、合同，协助分管对后勤服务协议、合同的审查和履行工作的监督。

九、负责收集、整理后勤各种资料，做好文书档案管理工作。

十、熟悉学校总务后勤工作、规章制度、工作职责，并认真组织实施，做好后勤人员日常工作安排和落实考勤、考核制度。

十一、重视学校安全工作，妥善处理一切偶发，预防各种安全3、有高度的工作热情，良好的职业道德，务实的工作作风和远大的教育理想。的发生。

十二、执行学校制度的财务，严格财经纪律，节约使用公用经费。

十三、抓好学生外供餐的管理，管好师生的生活和卫生保健工作，定期抽查学校安全和环境卫生。

十四、认真做好学校人防、物防、技防等安全工作，为师生提供安全的工作、3、制定和完善总务处及所管部门的规章制度，考核工作业绩。学习和生活场所。

十五、保证学校教学用品、生活用品的及时供应，为师生的工作、学习和生活提供优质服务。

十六、负责维护校园环境的管理，有的搞好校园绿化、美化，不断优化育人环境。

十七、完成校交办的其它各项工作。

学校安保工作职责

五、积极主动的协助园长工作，为的发展壮大献计献策。

你好

二、当好的参谋，后勤工作坚持科学定编、合理设岗、择贤定员的原则，抓好后勤人员的队伍管理。

、站岗制度

1．固定岗的区为：校门，站立值班时间为：上午7：00—下午4：00。

2．按规着装（装备）站岗，衣领、扣子、徽章、腰带、帽子、领带等均需整齐。

3．站岗时不得用餐、抽烟、不与人闲聊，不随意接听电话，不做与工作无关的事情，保持良好的形象。

二、进出人员管理制度

1．凡来访人员、学生家长，须问清情况填写好来访登记表，征得有关人员同意后，方可放行。

2．学校保卫人员应认真查验进入学校的外来不明人员的相关证件，严禁闲杂人员、推销商品人员、不明身份人员进入学校，确保校园平安。对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。

3．学生一到学校就进入学校，不要让学生在校门口逗留。在校时间不允许六、端正服务态度，服务热情周到，做到服务育人。学生外出，学生确因特殊情况需出校门时，须有由班主任签字的请假条，或有班主任及家长陪同方可离校。学校保卫人员查验后方可放行并将请假条存档备查。

4．教师中途临时进出，应办理临时外出如实登记，如有情况应向值周反映。

三、车辆准入放行制度

1．学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门。严格控制学生在校期间，家长接送学生的自行车、三轮车和机辆进入校园。

2．确因工作需要进入学校的车辆或其他为学校服务的车辆，需经学校同意后，在保卫人员的下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。（特殊车辆可先放行再马上汇报）

四、物品出入查验制度

1．学校保卫人员对进出学校的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、等危险物品进入校园。

2．学校保卫人员对带出学校的大宗物品要请示学校同意并查验登记后方可放行。

五、巡逻制度

1．每天早上开门、放学后关门、白天、深夜四个时间做到定时全校巡逻一遍，及时做好《安全巡逻日志》记载，。

2.如发现可疑、异常情况或恶劣天气，要及时巡逻，重点部位要仔细巡逻，发现问题要及时汇报或报警。

3.巡逻时，为保持学校宁静和正常的教育教学秩序，应规劝教育有关不良行为的学生，杜绝喧哗、吵闹、打架和不安全的情况发生，杜绝浪费、损坏公物、破坏花草树木的情况发生。

六、其他工作

1．学校保安人员肩负着学校安全保卫重任，要有高度的感，严格遵守保安职业道德，要全天24小时在岗轮流值班，不得擅自离岗。

3．学生在上学放学时间内，要及时排除校门外(离校门15米内)的摊点、车

满意请采纳

中小学校的主要职责是什么

4．放学后巡逻时，应协助学校做好清校工作，规劝个别学生离校回2、对学校工作要全面规划，统一安排。负责制订与组织实施全校的工作，建立健全规章制度。做到事事有人管，办事有标准，工作有检查。定期检查总结工作。副协助处理日常校务。和副要分工负责，学校一切工作。家，不得在校逗留。

基础教育一般指普通中小学教育。新建立以来，中小学教育有了很大的发展。但是总的来看，我国的基础教育仍然比较薄弱，而一个的文明程度和人口素质的高低，很大程度上取决于这个基础教育的状况。在我国，还有相当一部分农村地区尚未普及小学教育，青壮年中的文盲、半文盲还在继5、对所管部门工作加强协调，搞好师生的生活，增强服务意识，提高整体工作效率。负责做好后勤安全工作。续产生，许多中小学师资的文化业务素质达不到要求，不少中小学的校舍破旧失修，中小学的教育经费不足，教学设备缺乏，因而教学质量受到影响。基础教育的这种落后状况，与我国建设富强、、文明的现代化的宏伟目标形成了尖锐的矛盾。因此迫切需要制定义务教育法，在全国有步骤地实行义务教育，依法促进我国基础教育的发展。国内外历史实践的经验证明，发展基础教育，光靠一般和行政措施远远不够，必须有法律的保障。

学校出纳人员岗位职责

4、协助德育负责人完成各年级德育工作和目标，帮助建立各年级“学生会”，并督促开展工作。及时分析学生情绪以及关心了解学生提出的'合理要求，从初中（高中）实际情况出发，重视基础道德教育。关注各年级文明和文化建设。

下面是整理的学校出纳人员岗位职责，欢迎参考。

2、配合教务完成教学检查、学生出勤统计工作；

学校出纳人员岗位职责(一)

1.按照有关管理和银行结算制度的规定，办理收付和银行结算业务。收付款后，应在收付凭证上签章，并加盖“收讫”或“付讫”戮记。

2.严格遵守开支范围，不属于结算范围的不得用收付。

3.遵守库存限额规定，超限额的按规定及时送存银行。如超额部分要妥善保管，如遇失窃及损失超额部分由本人负责。

4.根据会计制度的规定，在办理和银行存款收付业务时，应严格审核有关原始凭证，然后据此编制收付款凭证，并逐项顺序登记日记帐与银行存款日记帐。

5.随时掌握银行存款余额，避免签发空头支票。

6.不得出租银行帐户给其他单位办理结算。

7.管理库存与各种有价证券，保证其安全完整。严格执行支票领用审批制度，支票领用登记制度。

8.管好各种空白支票、空白收据。收据与支票领用时应办理领用手续，使用完毕应办理注销手续。

9.出纳人员因工作调动或其他原因调离出纳岗位的应按规定办好交接手续。

10.下班前锁好保险箱，关好防盗门窗，切断电源。

学校出纳人员岗位职责(二)

为了加强学校经费的使用和管理，把有限的经费使用好，进而推动学校各项工作的开展，特制定本职责。

一、出纳人员要严格执行财务法律法规和财经纪律，对不合规、合理、合法的开支坚决不予开支。

二、严格执行资金缴存制度，实行收支两条线管理，不能坐收坐支。

三、要及时收集和管理好原始票据，按时按要求将原始票据移交给会计。

四、要认真审核原始票据，对不符合要求的票据坚决不能接收。

五、要配合学校采购好教育教学工作中所需的一切物资，参与学校监督和管理好校建工程。

六、要认真记写好日记账和银行存款日记账，不能做假账。

七、严格财务公开制度，定期拟出财务收支清单在公示栏中进行公示和在教职工会议上进行公布。

八、严禁公款私存，严禁设账外账。

九、大额开支必须经学校批准后方能进行使用，且不能由出纳一人进行经办，必须由两人以上进行经办。

十、协助会计搞好年终决算、学校经费收支预算、干部年报、工资年报等工作。

学校会计是在总务主任下，负责学校的会计工作，做好会计工作，及加强财务管理，提高管理水平，将促进教育事业的发展。会计员的主要职责是：

二、分清资金渠道，合理使用资金。严格掌握费用开支范围和开支标准。认真审核原始凭证，对违反规定的收支应拒绝入账，对内容不全，手续不完备，数字错，书写不清楚的凭证，应予退回补填、更正或重写。遇有伪造单据，涂改凭证，虚假冒领款项等行为，应及时向报告。

三、按照会计制度和主管部门的规定，设置各种会计账册，并按上级部门规定运用电算化进行制单、审核、记账，做到手续完备、内容真实、数字准确、书写整齐、登帐及时、日 学校出纳人员岗位职责(三)清月结、帐目清楚、按期报帐。

四、定期核对固定资产、教学及其它主要设备。及时处理添置、调入、调出报拨等事项，做到账帐相符，账册相符，帐实相符。

五、及时清理应收应付款项。对银行支票要严格控制，不得签发空头支票，如因签发空头支票而受银行罚款时，其罚款应全部由会计员负担。

六、根据主管和有关部门规定，定期编报各种会计报表。编制报表时，必须做到数字真实、计算准确、内容完整、报送及时，不得弄虚作假，并按期完成报送税务、保险等有关上缴、上报工作。

七、会计人员有权监督、检查学校各个部门的财务收支、资金使用、财产保管、收发、计量等工作。

八、上级机关、财政、审计、物价等执法部门来校了解情况或检查工作时，要负责提供有关资料，如实反映情况。

九、要掌握学校各项收支数据和情况，根据学校工作的特点，分类进行综合分析和研究，从有利于教育事业出发，提出改进和处理意见，当好的“参谋”。

十、会计凭证、账簿表册、工资关系、文件资料、会计报表等都要建立档案，定期装订，妥善保管，非经批准，不得销毁。电脑记账要做到及时备份。

十一、会计人员调动工作或因故离职，要将经费的会计凭证、账册、文件资料和未了事项向接办人员点交清楚，并由会计主管人员负责监交。

---

免责声明： 本文由用户上传，如有侵权请联系删除！

---

标签：