新高考如何排名？按组合排名还是按所有考生的分数一起排名

新高考规定，、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试，成绩按等级赋分。三好网介绍，按照分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法，用于选考科目的成绩统计。（语数英仍用原始分计算）举个例子——某次考试：学生A历史80分，在全省排名1%以内，后等级赋分变为了100分。学生B物理80分，在全省排名37%—43%以内，后等级赋分变为了76分。也就是不论分数论档位，你的分值在所有考生中的相对位置才是决定选考终成绩的因素。

新高考如何排名？按组合排名还是按所有考生的分数？

新高考如何排名？按组合排名还是按所有考生的分数？

新高考选科哪个组合佳

新高考选科的佳组合如下：

1.物化政：

组合优势/劣势：专业选择面广，利于将来考研和考。

分析及建议：物理+化学+，这种组合的优势在于：，专业选择面广，可报专业超过95%；第二，对未来发展有帮助，科目的加入，有利于将来考研和考。

这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重，物理强调逻辑思维能力；化学尽管是偏理科科目，因为知识体系的因素，需要进行大量的记忆；而又需要良好的文字表达能力和文科素养。三门学科之间关联度较低，学习跨度大，所以，学习该组合需要文理科素养兼备。

2.物化地：

组合优势/劣势：记忆背诵内容较少，学科之间关联紧密。

分析及建议：这个组合是一个比较偏理科的组合。它的优势有两个：一是专业选择面广，可报专业均超过了96％；二是学习时记忆背诵的内容较少，理解的内容多，学科之间关联密。地理虽说是传统文科，但是相对其他两门文科，更偏重于理解能力和逻辑思维能力。

所以，与擅长文科思维的学生相比，那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时，这个组合也存在着挑战：学习难度大，选科人数多且高分考生多，竞争尤为激烈。

3.物化生：

组合优势/劣势：学习难度大，选科人数多且高分考生多。

分析及建议：物化生这个组合是传统意义上的纯理科组合，一般理科很强的学生，都会直接选择这个组合。一般选择物化生的学生，要么是理科特别好的，要么是文科特别的。在新高考赋分制的计分方式下，如果物化生成绩一般的学生选择这三科，遇到理科学霸，总分上会不占优势。

4.物生政：

组合优势/劣势：适合有“理科情结”但不喜欢化学的学生。

分析及建议：这种组合虽然在报考上有一些限制，但是竞争压力也会小一些，这反而会赢得很多优势。比如，学了物理这科，很多大学都可以报考，因为一些好大学都对物理这科有限制，不学物理就会失去很多考名校的机会。而选考后，很多文科性质的专业又都可以去学了，大大放宽了限制。

5.物生地：

组合优势/劣势：生物学科需要擅长归纳和记忆。

分析及建议：选考科目中难的科目是哪一科？说是物理，可能绝大多数学生都不会反驳；高中选考科目第二难的是哪门学科？如果说是化学，可能就会引起很大的争议。不过，对于多数学生来说，化学还是比生物和地理难学难考的。

从总体难度上来说，生物和地理是属于偏“中性”的学科，既需要文科生的记忆，又需要理科生的逻辑思维，正因为如此，二者学习的深度和考试的难度都不是很大，学生相对来说是比较容易得高分的。

6.物地政：

组合优势/劣势：喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。

分析及建议:一方面，在学习过程中，学生需要在理科思维和文科思维中不断切换；另一方面，从已经试点高考改革的省份看，选择这个组合的考生人数较少，不利于了解自身真实水平；后，由于学校师资和场地的限制，大部分学校很难单独为人数少的组合单独开班。所以，这个组合在实践中挑战性。

7.史化政：

组合优势/劣势：文科思维有优势，适合记忆能力强，逻辑思维能力不太强的学生。

分析及建议：选择这个组合的学生有明显特点：有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入，拓宽了专业选择面-“历史++化学”可报专业比例为65%左右。所以，这个组合适合文科思维有优势，文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维相对不太强的学生。

8.史化地：

组合优势/劣势：擅长以记忆为主、文字表达能力强的学生。

分析及建议：“历史+地理+化学”这个组合适合物理不擅长、不喜欢，或擅长以记忆为主，动手能力强，文字表达能力强的学生，学科似乎跨度小但思维跨度大，竞争非常激烈，能否保证化学和地理在赋分中的优势，是选择该组合的学生应该重点考虑的问题。

9.史政生：

组合优势/劣势：有文科偏好，对地理不感兴趣。

分析及建议：选择这个组合的学生有明显特点：有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入，拓宽了专业选择面。而在学习生物时，需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳。所以，这两个组合适合文科思维有优势，文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维相对不太强的学生。

10.史生化：

组合优势/劣势：适合物理成绩不理想，但化学、生物有优势的学生。

分析及建议：该组合更适合对物理不感兴趣或物理成绩不理想，化学、生物成绩相对有优势的学生。如果将来想要学习生物科学、食品科学、海洋科学、环境科学、植物生产类、生命科学、医学类（半数以上的医学类专业还是要求选考物理的）相关专业的，也可以考虑选择该组合。

11.史生地：

组合优势/劣势：学科跨度小，思维跨度大。

分析及建议：“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、不喜欢，或擅长以记忆为主，动手能力强，文字表达能力强的学生，学科似乎跨度小但思维跨度大，竞争非常激烈，高校的偏理科在历史的学生中，分配的数也较少，选择该组合的人一定要慎重。

12.史地政：

组合优势/劣势：学习难度低，选科人数多，竞争异常激烈。

分析及建议：历史+地理+，该组合是传统的文科组合，从学习难度这个角度来看，这个组合相对轻松。从已经试点高考改革的省份看，这个组合也是选科人数多的组合之一。该组合更适合目标专业为汉语言文学、学、主义理论类、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类历史学类、管理学类、艺术学类、文物保护技术等专业的学生。

新高考哪个组合更有优势 什么组合赋分高

新高考更有优势的组合有物理+生物+地理、历史+地理+、历史+化学+生物、+化学+生物、历史+地理+化学、物理+化学+生物、物理+化学+地理、物理+化学+。

新高考哪个组合更有优势

选科是一件很灵活的事情，容易考高分的组合也是因人而异的。按照上文的标准，老师给大家两个适用于大多数人的新高考容易考高分的组合(3+1+2模式)：

1、物理+地理+生物

这三个科目知识点联系比较紧密。地理属于以前的文科，但它一直被认为是文科中的理科，要背诵的内容比历史或者少很多，而且它和物理一样，要求学生有很强的逻辑思维能力。地理是选科时的热门科目，符合基数大的前提，在赋分的时候容易拿高分。

2、历史+生物+

历史虽然能报的专业没有物理那么多，但历史学起来要简单一些，学习压力也没那么大，可以把更多的时间分配给语数外，进而提升高考总成绩。生物是以前理科中的科目，但它是其中简单的一个，容易考高分。这个组合对理科思维能力弱一点的考生很友好，但对记忆力要求很高。

新高考哪个组合

一、物理+生物+地理

这个组合可报专业比例为99%， 专业选择面非常广。在具体的学习过程中，与物理和化学相比，生物学科的知识点多而零碎，许多数据都是由实验得出，需要擅长归纳和记忆。因此该组合适合物理成绩有优势，擅长逻辑思维能力、记忆能力强的考生，尤其是有理科情结但不喜欢化学，后续专业选择不想受限的学生。

二、历史+地理+

该组合是传统的文科组合，可报专业比例是所有组合中少的，只有52.9%。从学习难度来看，这个组合相对要轻松一点。从已经试点高考改革的省份看，“弃物理”“弃化学”现象存在，而这一组合反而是选科人数多的组合之一，但这也意味着竞争异常激烈。这种组合更适合想选艺术专业、传媒专业的考生。

三、物理+化学+生物

这个组合专业选择面广，可报专业超过了97%。但是这个组合学习时记背和理解要相结合，学习难度大。并且通过之前对于选科投票的结果来看，物理、化学、生物选考人数是比较多的，竞争激烈。

新高考不同组合高考怎么排名

语数外三门分数加上选修三门的赋分成绩进行排名。

等级赋分的具体算法

等级赋分使用科目：、地理、化学、生物

等级赋分的基本思路是：将每门选考科目的同一类型考生成绩按照分数高低依次排序。排序中，根据比例划分不同等级，按照公式赋予不同等级分。

等级分的满分值为100分，起点分值为30分。也就是说，假如考生考了0分，排到E等级。赋分后，少也有30分。

卷面分换算等级

将思想、地理、化学、生物学每门科目考生的卷面分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%、2%。

按照等级划分分数区间

根据考生卷面分划分的等级，来换算等级对应的分数区间。等级分换算对应表如下：

等级分计算

运用等级赋分公式将考生选考科目卷面分换算成等级分，四舍五入得到考生转换后的等级分，计入终总成绩。等级分计算公式：

新高考等级赋分

新高考改革后，、地理、化学、生物这四门选考科目的等级赋分，不仅受到卷面分影响，还与命题难易程度、所选科目人数息息相关。

考生成绩进行等级转换后，与原始分（卷面分）相比，可能偏高，可能偏低，也有可能相等，这主要取决于命题的难易。

如果题目偏简单，考生原始分数就会整体偏高，转换后的等级分数低于原始分数的可能性就比较大；反之，如果题目偏难，考生原始分数会整体偏低，转换后的等级分数就可能高于原始分数。

当排名固定时，选考同一类型科目的人数越多，该科目赋高分机会越多。

新高考佳组合排行

新高考佳组合排行如下：

物理+化学+地理:可选专业超过96%;凭借着记忆背诵内容较少,学科之间关联密的因素。

所以选科人数大多以优生为主,故在竞争上还是比较激烈和难度的,相对来说比较适合擅长理科思维的学生。

新高考改革方案

此次高考改革路线图的内容包括，实施把普通本科和高等职业教育入学考试分开的人才选拔方式

完善高中学业考试和综合素质评价，学生学好各门课程，克服文理偏科现象，部分科目实行一年多考，减轻学生高考压力。

完善高考招生名额分配办法，清理规范升学加分政策，维护考试招生公平公正，加快建立多渠道升学和学习立交桥，为学生成长成才提供多次选拔机会。

高考改革事关重大，强调有意愿、有条件这两个前提缺一不可。根据此前一些专家的描摹，新的高考改革方案或只考语文、数学、外语三门课程。袁贵仁表示。

将抓紧研究统一高考的语文、数学、外语三门课程考试内容，完善考试题库。高等职业教育则要推广“知识+技能”的考试方式。

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