三分钟讲荣和辱的课

4、如没有获奖情况可对中的其他项目加重笔墨；

荣，一面胜利的旗帜，插上人生价值认同感的高地。

院校荣誉与耻辱怎么写的_校荣誉证书是什么

辱，一艘苦难的航船，载着全部苦难沉重驶向何方？

一直以来，在传统文化中，荣和辱泾渭分明，于是荣辱拉着手站在楚河汉界的两边。从小就被灌输“劳动光荣，懒惰耻辱”的思想，“荣”与“辱”这两个本身不带任何色彩的汉字在人心里便有了不同的份量。人们追逐“光荣”“荣誉”“荣耀”，回避“耻辱”谈“辱”色变。似乎前人已经把“荣”与“辱”界定得很清楚，后人也就没必要非把“荣”与“辱”调个了。可是，人们谈论这二者真的是只谈论这二者，连怎样区分，如何对待都不曾思考便呼呼睡去，醒后倒也忘得一干二净。

在我们眼中，刘翔振臂一呼“有我，有我”是荣；女排姑娘用唤回曾经的光荣，用胜利开启崭新的梦想是荣；潘刚用一个品牌带给一个民族营养是荣。那么什么是辱呢？是韩信的胯下之辱还是司马迁的极刑？是洪战辉的贫穷还是街角的乞讨？

界定是困难的，但面对是简单的。一句“胜不骄败不馁”是最浅显却又最深刻的回答。为什么韩信受了胯下之辱却成了历史上高大显赫，举足很多人都为获奖情况版块中的填充内容着急。实际上这一部分，并没有想象中的那么高大上。轻重的人物？为什么司马迁受极刑后还能写出“史家之绝唱，无韵之离骚”？当然，也要问为什么名振一时的，名人转眼间成为阶下囚？

或许用巴金这一生能给出一个可能的，从《家》到《随想录》，在封建迷雾笼罩时，他呼唤青年人冲破“家”的束缚，成就了他的荣耀；经历过那场文化浩劫，他退而总结。在创作的顶峰，他没有骄傲自大，只是默默在创作的土地上耕耘；在期间，他用带着忧郁的思想坚持，没有像老舍一样选择立在太平湖中；在经历了苦难屈辱后，他没有跳出苦难开怀大笑，而是紧锁眉头，拿起世界上最沉重的武器——笔。他不宽恕，也不宽恕自己。

在人生的荣辱之间，在人生的与低谷间，能做到坦然面对是多么不易。Situation：这件事情是在什么情况下发生的。或者巴老的经历是荣辱观的做答。

毕业生就业表的学校评语和学校意见怎么写啊？

学术类：中山大学单项学生奖学金 (前5%) 2次

写作方法：根据该学生在校的表现和参加实践、活动的表现来描写学生的评语。

列出比较重要的获奖项目即可。

1、该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种活动和实践。

2、该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一荣誉奖励是加分项，有的话写上肯定有好处，但大多数应届生其实没有，那就可以多写写自己的经历，优点，和对这份工作的认识以及优势。定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。

3、毕业生就业表的学校鉴定评语怎么写毕业生就业表的学校鉴定评语怎么写该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。

该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的大学生。

4、该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

5、该生学习态度端正，学习认真，已通过英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、实践经验丰富。

该生在校能够刻苦学习,成绩优异.热爱班级工作,热心为同学服务,具有较高尚的思想道德情.能积极参加各项集体活动和实践工作.办事严谨认真,工作耐心积极.具有良好的组织.协调工作能力.是一名的大学生.

这个不重要，谢谢，你想怎么写就怎么写，不要不是很假，把你的一些情况写上，如果一点都没有，可以或多或少掺杂一点。你想啊，如果很重要，学校会发给你叫你填吗？当初哥就是每门80多，除了奖学金没有拿，其他都有，有什么关系嘛。

在校期间没有奖项，怎么写？

问题三：小学生自己怎么写个人的荣誉特长事迹 尊敬的老师，同学们：

在大学生是否获得奖惩方面写上无误就可以了。那么呢就要写自己的求学经历，自己的特长，可以写一些自己的性格他是稳重。学习能力强，能够积极的去转换角色，心强等等都可以写。

在延续这个传统格式之外，我建议大家能在后边加上一些简单的描述。面试官不是包打听，不可能了解所有比赛、发奖机构的实际情况。而加上简单的描述有了与岗位相匹配的内容后，我们还要用正确的方法来表达。，也能提高奖项的权威性。

荣誉证书怎么写内容?

谢谢大家！

恋爱荣誉证书内容怎么写

学习方面，在学习成绩方面，获得学校或者省、全国性质的奖励都是可以提的，因为学习阶段的表现是非常重要的。

xx同志 在2014跨年至2015年期间，与XX坠入爱河、缘定终身，特发此证书以资证明

荣誉证书内容怎么写

同志： 在2005年工作中，表现优异，被评为“营业员”， 特发此状，以资鼓励。 服装有限公司 年月日

爱岗敬业奖的荣誉证书内容怎么毕业生表没有奖励荣誉怎么写，对于毕业的大学生来说，毕业非常重要，很多在大学期间没有什么奖项，也不知道要写什么。下面毕业生表没有奖励荣誉怎么写，供大家参考。写

荣誉证书

单位，被机构评为先进单位，特发此证。

发证机构签章

年月日

荣誉证书应该用什么字体？

荣誉证书：华文新魏或华文隶书

人名：黑体或弧体

内容：宋体或黑体

颁发单位和日期：黑体

字体大小：荣誉证书占三分之一宽的大小，中间有半个字到一个字的间隔。正文内容基本是标题的一半左右，单位和日期略微比正文字小一些即可。

荣誉证书内容怎么写

某某同志

祝贺你获得某某比赛或者什么，

特发此证，以兹鼓励。

这里在盖个章呀

年月日

这些荣誉应该如何写内容：创新奖、新人奖、敬业奖、回款奖、市场开拓奖、项目奖、秀干部奖、服务奖、员奖、团员奖

公司荣誉证书内容怎么写

同志：

在2005年工作中，表现优异，被评为“营业员”，

特发此状，以资鼓励。

服装有限公司

年月日

关于祖国的耻辱和荣誉

2、大学写作技巧

祖国的耻辱：

，签订南京条约，割给英国；第二次，沙、俄、霸占吾国大片领土；1860年，圆明园被毁；甲午，签订马关条约，的侵占辽东半岛，并霸占五十年；九一八，侵占东三省，成立伪，东北饱受1中对获奖情况的描述，对于增加用人单位的信任具有很大作用。5年亡国奴之痛苦。祖国的荣誉：

2001年申奥成功；2001年正式加入大学分团委报名表曾获何种奖励怎么写世界贸易组织；2003年我国首次载人航天飞行；2008年成功举办奥运会；2005年10月12日，神舟六号载人飞船发射成功；2008年8月8日，成功举办第二十九届奥运会；2010年成功举办上海世博会；2010年成功举办广州亚运会。

毕业生表没有奖励荣誉怎么写

3、部分：为个人基本情况，应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、面貌、学校、系别及专业，婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。

毕业生表没有奖励荣誉怎么写

5、第三部分：为工作资历情况。

毕业生表没有奖励荣誉怎么写1

其实我们根本无法清晰地界定什么是“荣”何为“辱”，为何还要早早给许多复杂的事情简单划一地贴上大标签呢？

1、大学没获奖如何写

既然没有获奖，那就写自己有什么特长，哪些方面比较有优势，作为刚毕业的学生，例如：与人沟通能力、学习能力、团队协作精神、认真的态度等等。 作为90后，知道你们的能力，这些都是可以培养的，但是你们的态度与基本素质，这些是基础。

大学生的普遍都太长。有的长达17页，其实内容过多反而会淹没一些有价值的闪光点。而且，每到的时候，一个企业，尤其是大企业会收到很多份，不可能每个都仔细研读，1份一般只用1分钟就看完了，再长的也超不过3分钟。所以，尽量要短，建议只要1页纸就足够了。

过长的一个重要原因是有的人把中学经历都写了上去，这完全没有必要，除非你中学时代有特殊成就，比如在奥林匹克竞赛中获过奖，一般来说，学习经历应该从大学开始写起。

很多学生的大学生都附了厚厚一摞成绩单、荣誉证书的复印件，上可以不要这些东西，只需要在上列出所获得的比较重要的荣誉。如果企业对此感兴趣，会要求求职者在面试时把这些带去。

毕业生表没有奖励荣誉怎么写2

1、个人信息

个人信息无须赘述，只需要介绍自己姓名+（邮箱+电话）即可。

2、教育经历

对于应届毕业生来说，比较重要的基本信息是学校、专业、学历。有的用人单位会明确说明只“211工程”学校的毕业生，那么我们也可以在这里表明学校的属性。

3、实习、项目经历

实习经历是中很重要的.一块，如果没有参加过公司实习，也可以用经历来补充。

比如做家教，做促销，发这些经历都是可以放在中的。应聘学而思、猿辅导就可以写家教；如果是渠道运营，那么就可以写自己做过校园大使，给当时当过助理等等。

如果实在找不到实习经历，那么课程实践、创新创业大赛这些项目也是可以用的。

举个例子，如果需要要应聘广告公司，一个市场营销课程的实践作业和参加大学生广告大赛这些经历都是相关的。

4、社团和组织经历

社团、学生会、班级、校园活动，这些都能体现沟通、合作等综合素质，但是不要将所有的经验全部写出来，根据岗位需求灵活调整。

5、技能及其他经历

语言能力、专业技能、爱好和特长放在结尾即可。

毕业生表没有奖励荣誉怎么写3

的往往是与岗位相匹配的，所以，我们在写的时候要看分析对方的需求。

以这个岗位为例：【职位-运营管理】

当然也会有小伙伴说，上面这些经历我都没有，那我们还可学，然后把你学习的内容包装成一个项目，例如通过Excel制作了多少张的报表。

不会表达的人写经历描述是这样的：

“负责XX日常工作”

而会表达的人是这样的：

运营某微信公众号，通过分析目标用户人群画像，策划了用户增长方案，运营后一周获取1100+目标用户，后期付费转化率较之前提升30%。

后面这种表达方式用到了star法则，更能展示出你的能力。

Task:：你是如何明确你的任务的。

Action：对于这样的情况分析，你采用了什么行动方式。

Result： 结果怎样，在这样的情况下你学习到了什么

简而言之，STAR法则，就是一种讲述的方式，以结果为导向，做了什么，得到了什么效果。

近年来获得的荣誉怎么写

中山大学团干部、团员 2007年

写近年只要是奖项，只要是奖状，别管是还是计算机证书，还是普通话啥的能写的都可以成为你的求职资本。别告诉我你连着写都没有，如果真没的话，那干脆就将这一项放弃吧。来获得的荣誉的方法是按时间顺序排列和按类别分类。

1、按时间顺在创新活动方面获得的成绩，创新和其他方面又存在一定的区别，因为创新属于一种思维方面的东西，具有创新精神对于员工是非常重要的，因为喜欢创新所以做事才会动脑子、够积极，能够为企业开拓出新的局面。序排列：将获得的荣誉按照时间顺序排列，从最近的荣誉开始写起，依次往前。这种方法可以清晰地反映出获奖的时间顺序，使读者能够更直观地了解获奖者的成就和荣誉。

2、按类别分类：将获得的荣誉按照不同的类别分类，例如学术、文化、体育、科技、公益等。这种方法可以更加清晰地反映出获奖者在不同领域的成就和荣誉，使读者能够更全面地了解获奖者的综合实力。

我的荣誉怎么写

获得奖项怎么写

问题一：我的荣誉怎么写 我的荣誉

5年了，还有1年，就要开始新1轮的人生了――进入中学时代。现在回想一下以前，是多么快乐啊，怀恋以前的快乐时光啊。回想起那个时候的作为，才发现自己已经是不错的了。

次获得荣誉――也是最红色的荣誉。我成为少先队员了，最使我感到荣幸的是我是批成为少先队员的新生。我们走上了升旗台，在宣誓：“我宣誓……”。从此以后，这条红领巾就陪着我到现在。每到升旗的时候，当广播员说：“少先队员请敬礼！”的时候，我总是自豪地望着国旗。看着她徐徐升起，那响亮的国歌，似乎在告诉我们的职责――建设祖国。尽管这一条红领巾已经退色了，但是我永远也不会忘记那个时候。

第二次获得荣誉――学校打字比赛，也是最幸运的荣誉。那时在二年级的时候，我打字的速度只有当老二的份。这可不是我想要的，毕竟我也是老二啊。到了比赛的那天，我想尽全力的加快自己的速度。可是无论怎么办，我总是慢的比蜗牛还慢。心想着，这会要和名说拜拜了，没想到的是，到了颁奖的那天，老师忽然说我得到了名。面对这个不请自来的荣誉，我只能目瞪口呆了。

第三次获得荣誉――市信息学科普竞赛二等奖。也许这是我的荣誉，别以为这二等奖那么容易拿啊。我们区不多全部学校都被淘汰了，何况是我这个“新兵蛋子”呢？就剩下我们学校了，我们是全市小学生电脑技术的人。在这60人中，他们将会为自己的学校，为自己的县，区，镇获得荣誉。这是我们小小电脑狂人的节日，我们这13人，不仅都获得了荣誉，更重要的是为自己的学校争光啊！也是为了我们五（6）班的人争光啊。

问题二：我的新能力新荣誉怎假如我光荣地当上了大队委，我将用“热心”为同学服务，力争用“创新”开展工作；用“汗水”护卫母校的整洁、有序，假如这次我落选了，我也不会气馁，而会向更的同学学习，不断提高自身素质和能力。么写 在新的一学期里，我有不少的长进，听从父母和老师的教诲，同学们的建议，学习成绩有了一个很大的进步，记录品德等方面也有了一个大的改变，收到老师和同学的好评，回家经常帮爸爸妈妈做些力所能及的家事，给他们减轻一些负担，同事也受到邻居的表扬。

大家好，我是x年级的××。在这金秋收获的季节，我们又迎来竞选盛会。很荣幸站在这里，竞选这一届的大队委。

我是一个活泼开朗，爱好广泛的学生。我能够自觉学习，因此我成绩。课余，通过大量阅读课外书籍，我不但拓展了视野，也提高了写作水平，在上学期年段作文竞赛中荣获二等奖。我还利用课余时间学习电子琴、素描等，电子琴达到音乐学院校外音乐水平考级六级。我团结同学，愿意做同学的好玩伴，我从一年级开始就担任班干部，是老师的得力助手。在老师的精心培养下，在同学们的热心帮助下，我的综合素质也有了显著提高，去年我被评为区三好学生。

在学校，我每天及时的将班级作业登记情况送到老师的手中，做好老师的小助手。在家里，妈妈发烧了，我会从冰箱里取出冰块，做成冰袋敷在妈额头上，在公交车上，我督促自己每天看到行动不便的老人都要让座，在麦当劳餐厅，我会悄悄的将零花钱塞进捐款箱，

尽管我对学校少先大队的工作还不是很了解，但是我相信，经过老师的指导和同学们帮助，加上我自身的素质和个人的努力，我一定会胜任大队委的工作。

我的竞选宣言是：我努力，我能行！请同学们投我一票，我一定不会辜负大家的期望的！

问题四：是我的荣誉这样的作文怎么写 如果失去了荣誉感，那会怎么样呢？回答是，不可想象的糟糕。 一个人，如果失去了荣誉感，那当你走在大街上时，所有人都用一种瞧不起的眼光看着你，像对一条狗一样，指着你的鼻子骂你，那你的心中会有什么样感受？一个人，如果失去了荣誉感，那你的亲人，朋友都会厌恶你，像逃避瘟疫一样的躲避你，不和你谈心，那你感受有是如何呢？一个人，如果失去了荣誉感，那当你在一家饭馆中吃饭时，会有人在你的背后对你指指点点的，还有的，会对自己的儿子或女儿说：“看，这就是没有荣誉感的下场了，你可千万千万不要学他的样子干事儿。” 一个人，如果得到了荣誉，那当你走在大街上时，所有人都用一种敬佩的眼光看着你，相对一个国王一样，说着怎么怎么崇拜你，你的心中有什么感受？一个人，如果赢得了荣誉感，那你的朋友会越来越多，你的亲人会对你表现出一种崇拜，争着和你谈心，那你的心情会怎么样？一个人，如果赢得了荣誉，那当你在一家饭馆中吃饭时，所有人都会因为跟你在一起而高兴，还有的，对自己的子孙们说：“看到了吧，有了荣誉感，那该是多么美好啊，你千万要向他的样子去努力学习。” 看到了吗？这就是没有荣誉和有荣誉的区别，相信你们都会想做一个有荣誉感的人吧。

问题五：中的获得荣誉怎么写 在 中描写奖励情况时，应特别注意强调奖励的级别及特殊性。因为HR收到的学生中，几乎每份上都会有这样或那样的奖励，奖学金、学生、干部等等，HR都司空见惯了，所以仅仅列出奖励名称是没有意义的，能够将所获奖励的难度以数字或者获奖范围表示出来，让HR明白所获奖励的含金量，从而增加通过筛选的概率。

例如下面这份金融行业市场营销类岗位模板 写法：

在这则奖励情况描述中，使用了具体的数字“全系58人”来描述工作奖学金含金量，其他奖励也分别用范围词“前X%”来进行表示，从视觉上来说，这样的数字描述很有吸引力。

有些同学在中，将所有获得的大大小小的奖励按照时间顺序全部罗列出来，而每一项奖励从性质到级别来说都是类似的，这样并不可取，如下则实例：

中山大学二等学生奖学金 2007年

中山大动会1500米长跑第三名 2006年

中山大学三等学生奖学3、工作期间，曾多次获得“每月之星”，深得的信任和关注。金 2006年

中山大学学生干部 2006年

这种“人物传记”式的奖励描述，虽然看上去数量很多，但并不能给HR留下深刻的印象，显得没有重点，而且占用了的大量篇幅。当我们有很多奖励的情况时，一定要懂得取舍，将那些与职位要求不相关的奖励删除，只保留那些与应聘职位比较相关、含金量比较高的奖励，从格式版面上做到清晰有序、层次分明。

修改后的奖励情况描述范例：

社团类：中山大学团干部、团员

文体类：多次在运动会长跑比赛和歌唱比赛中获奖

问题六：初中成长记录册怎么写(难忘的记忆,我真棒!荣誉记录)怎么写?急着用写好的 初中生活留恋难忘，正直诚恳乐于助人。志存高远脚踏实地，放飞梦想自信自强。磨练意志百折不挠，孝敬父母尊敬师长。逐梦飞翔未来更强。

问题七：我新能力新荣誉怎么写 你到底想表答啥啊。、。

问题八：美容院我的荣誉怎么写 你取得什么证书，做过多少年，服务多少客户，多少客户成为朋友；帮助过多少位新手……

获奖情况怎么写

中山大学校园歌手比赛第二名 2006年

获奖情况怎么写

这里还可以列出绩点和重要奖项增加含金量，如果你的专业和职位不是对口关系，也可以把有关课程写上去，尽量增加自己的。

获奖情况怎么写，人们在求职的时候，就需要使用到。而的制作好坏会直接影响到人们面试的结果。许多人在写减龄的时候，不了解怎么写适合。下面是获奖情况怎么写的内容！

获奖情况怎么写1

中获奖情况的写作，也有一定的技巧性。一般来说，咱们在写作时遵循着获奖时间——所获奖项的格式。

还有一点，除了按获奖时间排列之外，在写作此部分时，还可以按照所获奖项的重要性进行排序。将含金量高的放在前面，将凑数，可有可无的放在后边。方便HR阅读。

获奖情况写几条最合适

院校奖学金、专业荣誉证书、兴趣爱好奖励……即使再不济，零零散散的也能凑上不少。如果碰到个厉害的“考证大户”，那即使一页纸也写不下。所以，为了的整体效果，就必须对所获奖项做一个细致的筛选。

奖项在精不在多，简单的3~5条就OK。在写之前，将“获奖情况”这一版块的宽高设定好，如果内容写不下的话，那就缩小字号，千万不能挤占其它版块的空间。

获奖情况中可以写哪些奖项

获奖情况怎么写2

每个人的具体获奖情况、获奖奖项有很多种类、范围、期限，求职者应结合应聘岗位感兴趣的奖项，要有所着重和强调，并且一定要实事求是、千万不可以弄虚作假。

中可以描述的`获奖情况大体上分为两个范围，一个是在学校里获得的奖励，另一个就是在工作当中获得的奖励。

只有先在大体上做好划分工作，而后再针对具体方面进行研究分析，才能找出有份量度的奖励，并且将那些份量度小的奖励直接带过或者干脆不提。

因为主次先后永远是做的最基本要求，下面就这两个范围做介绍

就学校范围内可以涉及到哪些方面？体育运动方面，不是省或全国级别的冠军头衔坚决不提，学校冠军算什么？这种头衔提了还被认为是无意义的东西，看了都觉得是浪费时间。

另外，除非是全国性大赛当中获得了前三名，否则其他非冠军头衔不要提，什么省乒乓球比赛亚军、季军没有什么意义的，因为冠军永远是最显著的，而亚军是一个处于失败者的角色，因为它败给了冠军而只能屈居于老二的位置。

在大学里仍然能够在学习方面表现如此出色，这说明你是一个有着较好控制力的人，不会因为大学如此自由而耽误学业。

上的获奖情况怎么写

1、获奖情况可以写你学校的获奖（奖学金、积极分子、个人荣誉）

2、也可写上在校外的竞赛或各种比赛上的优异成绩；

3、可根据应聘的单位或岗位来调整的内容；及项目的前后顺序；一般获奖情况写在；

自我介绍：

1 、阳光开朗 积极向上 做事认真负责。

2、学习能力，沟通能力，组织能力良好。

3、以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细心完成本职工作。本人工作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。

文员自我介绍：

1、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；

有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。

2、对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。

求职的获奖情况怎么写、没有获得过什么奖啊

求职可以描述的获奖经历大体上分为两个范围，一个是在学校里获得的奖励，另一个就是在工作当中获得的奖励。

1、学校范围内获奖：

（1）、体育运动方面：省或全国级别的奖。

（2）、学习方面：获得学校或者省、全国性质的奖励都是可以提的，因为学习阶段的表现是非常重要的。

（3）、创新活动方面：创新和其他方面又存在一定的区别，因为创新属于一种思维方面的东西，具有创新精神对于员工是非常重要的。

2、工作范围内获奖：

企业给员工颁发的员工奖项、文员、楷模等奖项，或者你给公司贡献了多少订单或者完成了多少项目等。

获奖情况怎么写

1、获奖的等级及次数（包括奖学金）、一些社团的荣誉或竞赛的名次。

2、：顾名思义，就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。

是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说，是求职的“敲门砖“。

4、第二部分：为学历情况。STAR法则，即为Situation Task Action Result的缩写。

应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习，以及起止期间，并列出所学主要课程及学习成绩，在学校和班级所担任的职务，在校期间所获得的各种奖励和荣誉。

若有工作经验，详细列明，首先列出最近的资料，后详述曾工作单位、日期、职位、工作性质。

掌上综素学生荣誉怎么写

根据JD，我们可以知道该岗位主要的需求有办公技能、数据处理及分析、编撰材料，那么我们在中就要突出这几点，用案例和事实去证明。

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。

要毕业了阿 哎~~ 真想能和你在一起 呵呵获奖情况中可以写哪些奖项？

此外，还积极参加课外文体活动，各种实践

高中所获奖励怎么写?

还有啥可以交流探讨

高中所获奖励及荣誉 有哪些？

荣誉奖证书内容该怎么写？

呵呵，高中所获奖励及荣誉很多，但有用的几乎没有，除了用于高考。 三好 班干部，奥赛，团员等

高考有何特长和奖惩情况怎么填写

有何特长是你的长项，比如：书法、组织能力、美术、演讲、软件设计等，就是常你最拿手的写下来，奖惩是你在高中阶段起，校级以上的奖惩。

高中生得的奖励名称有哪些

各种竞赛奖项 学习生 我们这边是这样

如果是一名高中生，在填写“在校期间获得何种奖励”时，是只填写高中期间的吗？

只填写高中在校期间获得的奖励。其他时间段的不填。

中获奖情况的写作，也有一定的技巧性。一般来说，咱们在写作时遵循着获奖时间——所获奖项的格式。在延续这个传统格式之外，我建议大家能在后边加上一些简单的描述。面试官不是包打听，不可能了解所有比赛、发奖机构的实际情况。而加上简单的描述，也能提高奖项的权威性。

还有一点，除了按获奖时间排列之外，在写作此部分时，还可以按照所获奖项的重要性进行排序。将含金量高的放在前面，将凑数，可有可无的放在后边。方便HR阅读。

院校奖学金、专业荣誉证书、兴趣爱好奖励……即使再不济，零零散散的也能凑上不少。如果碰到个厉害的“考证大户”，那即使一页纸也写不下。所以，为了的整体效果，就必须对所获奖项做一个细致的筛选。

奖项在精不在多，简单的3~5条就OK。在写之前，将“获奖情况”这一版块的宽高设定好，如果内容写不下的话，那就缩小字号，千万不能挤占其它版块的空间。

很多人都为获奖情况版块中的填充内容着急。实际上这一部分，并没有想象中的那么高大上。只要是奖项，只要是奖状，别管是还是计算机证书，还是普通话啥的能写的都可以成为你的求职资本。别告诉我你连着写都没有，如果真没的话，那干脆就将这一项放弃吧。

科学院大学报名信息高中阶段所获奖励及个人特长怎么填写

就写：模具设计与制造

中的获得荣誉怎么写

在 中描写奖励情况时，应特别注意强调奖励的级别及特殊性。因为HR收到的学生中，几乎每份上都会有这样或那样的奖励，奖学金、学生、干部等等，HR都司空见惯了，所以仅仅列出奖励名称是没有意义的，能够将所获奖励的难度以数字或者获奖范围表示出来，让HR明白所获奖励的含金量，从而增加通过筛选的概率。

例如下面这份金融行业市场营销类岗位模板 写法：

在这则奖励情况描述中，使用了具体的数字“全系58人”来描述工作奖学金含金量，其他奖励也分别用范围词“前X%”来进行表示，从视觉上来说，这样的数字描述很有吸引力。

有些同学在中，将所有获得的大大小小的奖励按照时间顺序全部罗列出来，而每一项奖励从性质到级别来说都是类似的，这样并不可取，如下则实例：

中山大学二等学生奖学金 2007年

中山大动会1500米长跑第三名 2006年

中山大学三等学生奖学金 2006年

中山大学学生干部 2006年

这种“人物传记”式的奖励描述，虽然看上去数量很多，但并不能给HR留下深刻的印象，显得没有重点，而且占用了的大量篇幅。当我们有很多奖励的情况时，一定要懂得取舍，将那些与职位要求不相关的奖励删除，只保留那些与应聘职位比较相关、含金量比较高的奖励，从格式版面上做到清晰有序、层次分明。

修改后的奖励情况描述范例：

社团类：中山大学团干部、团员

文体类：多次在运动会长跑比赛和歌唱比赛中获奖

奖励情况一般是从大学期间写起的，当然你的初高中如果有很牛的荣誉，比如全国奥赛、全国十佳少年什么的，还是可以写的

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