机械电子工程学什么科目

『壹』 机械设计专业由哪些专业课

主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械设计、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、程序设计技术、计算机硬件技术基础、计算机接口技术及应用、控制工程基础、流体传动与控制、机械电气控制及自动化、机械工程测试技术、机器人技术基础、机电系统分析与设计、计算机仿真技术、虚拟仪器、微纳测试技术、机械设备故障诊断与创新能力培养、智能制造装备与系统、市场营销学、工业企业管理等。

机械类高考专业有哪些科目 机械工程高考选科

随着我国现代化建设的需要，在航天、造船、采矿等工业领域的发展，机械制造和自动化更加需要长足的发展，并且存在极大的发展空间。

考研方向：机械工程、机械设计及理论、机械电子工程、机械制造及其自动化、车辆工程

就业方向：机械电子工程专业毕业生可在公司企业或科研院所等从事机电一体化产品和系统的设计、制造、使用维护和开发工作或能从事技术经济分析、质量管理和生产组织管理工作。该专业适合升学考研。

相近专业：车辆工程

相近专业：机械制造工艺教育、机械维修及检测技术、电子信息科学类、微电子学、光信息科学与技术、光电子技学科要求：该专业对数学、物理科目要求较高。该专业适合对机械有兴趣、善于电子技术的学生就读。术科学、机械类、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程

机械类专业需要学习哪些科目？

27.钳工工艺与技能训练

学习科目如下：

5.机械设计基础

机械设计制造及其自动化专业、材料成型及控制工程专业、工业设计专业、过程装备与控制工程专业、车辆工程专业、机械工程及自动化专业、机械电子工程、汽车服务工程、汽车运用工程、物流装备、制造工程；

机械设计制造及其自动化、轮机工程技术、电气自动化技术（自动控制技术）、机械设计与制造（船机制造工艺与设备）、机电一体化、焊接技术及自动化、理化测试及质检技术（焊接质量检测技术）、汽车指挥；

无人机运用工程、铁道机车车辆、机电设备运行与维护、热能动力设备与应用、飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器设计与工程、农业机械化与自动化、数控技术应用。

扩展资料专业前景：

本专业任务是运用先进制造技术的理论与方法解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。该专业已成为装备制造业、汽车工业、材料工业、机电产品等工业技术的龙头，在机电一体化技术各领域发挥着日益重要的作用。

机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是需求很大的一个行业。

具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降2.体育与健康（108学时）噪的机械等许多课题。

参考资料：

机械类专升本考试科目

特种加工、计算机绘图、工程力学、金属材料及热处理、机械设计基础、电工学及工业电子学、金属切削原理及、机械制造工艺学；

机械类专升本考试科目如下：

机械类专升本考试是统一组织的考试，主要针对有机械类专业背景的职业技能人才进行选拔。该考试一般包括以下科目：

1.高等数学

高等数学是机械类专升本考试中的必考科目之一。主要涉及微积分、线性代数、概率论等内容，旨在检验考生的数学素养，特别是对数学基本概念和基本理论的掌握能力。

2.大学物理

大学物理也是机械类专升本考试中的必考科目之一。主要考察考生在力学、热学、电磁学、光学等方面的基本知识和运用能力。

3.工程制图

工程制图是机械类专升本考试中的重要科目之一。主要包括三维造型、多视图投影、剖视图和标注等内容，考察考生对于工程图纸的读写能力和理解能力。

4.机械制造基指导学生熟悉数控车床、数控铣床和加工中心的组成，各部分的名称、作用、编程功能指令和作方法，使学生初步掌握数控机床加工程序编制、作和调整机床的方法。础

机械制造基础是机械类专升本考试中的重要科目之一，主要考察考生在机械制造过程中的基本技能和知识。涉及到工艺路线、机床加工和质量控制等方面的内容。

机械设计基础也是机械类专升本考试中的重要科目之一。主要包括机械构造设计、零件设计和装配设计等方面的内容，考察考生对本课程是一门专门化课程。主要讲授单片机的基本组成、原理、指令系统、存储器、接口技术与接口芯片等内容。使学生了解微处理器、存储器和接口电路的结构及其工作原理：掌握硬件连接的一般方法。较熟练掌握一种典型单片机的指令系统。掌握用汇编语言进行程序设计的方法及常用接口电路的使用。初步掌握一种单片计算机的软硬件应用(如进行简单工业控制)设计。于机械设计的理解和运用能力。

6.材料力学

材料力学是机械类专升本考试中的必考科目之一。主要涉及到力学分析和材料力学的基本原理和应用，考察考生对于材料性质和应变状况的理解和计算能力。

7.机电一体化技术

机电一体化技术是机械类专升本考试中的重要科目之一。主要包括机电系统的组成和运行原理，以及机电一体化设备和控制系统等方面的内容，为考生提供了机电一体化技术的全面知识。

综上所述，机械类专升本考试的科目主要涵盖了高等数学、大学物理、工程制图、机械制造基础、机械设计基础、材料力学和机电一体化技术等领域，考察考生对于机械工程学科的掌握与应用能力，同时也能够为考生在机械工程领域进一步深造打下坚实的理论和技术基础。

机械设计与制造专业本科主修科目？

机械工程一级学科包括机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程四个二级学科。

机械来设计与制造主干学科:力学、机械工源程。 主要课程:工程力学、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节:包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。

(6)机械设计与制造专业本科主修科目扩展阅读：

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

4. 具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势。

『贰』 本科的机械设计与制造专业都有哪些课程

专业课主要有机械设计，也就是机械原理和机械零件两课的内容，还有机械制造工艺和机械制造设备。除此还有些控制系统方面的课程，比如液压，电气，计算机等。专业基础课主要有力学，工程材料，电工电子，机械制图等。

『叁』 机械设计制造及其自动化主修科目

机械设计制造及其自动化专业需要学习的专业课程：

主干学科：力学、机械工程。

主要课程版：工程力学、权机械设计基础、材料力学，机械制图、单片机、电力拖动，液压与气压传动、数控编程与应用、auto CAD、proe、电工与电子技术、计算机原理应用、机械工程材料、制造技术基础。

『肆』 机械制造专业需要学习哪些课程

机械制图、计算机基础、计算机绘图（AutoCAD）、工程力学、金属材料及热处理、机械设计基础、电工学及工业电子学、公配合与技术测量、金属切削机床、夹具设计、金属切削原理及、机械制造工艺学、数控加工技术、数控原理及编程、CAD/CAM应用、特种加工、工业企业管理、制图测绘、计算机作实训、AutoCAD实训、金工实习、专业课程设计、机加工实训、数控机床作技能实训、毕业实习、毕业设计

本课程包括主义哲学、 思想概论、 理论和 重要思想、法律基础知识、思想品德修养。本课程是高等职业技术学院学生必修的一门德育课，主要讲授主义哲学基础；充分认识 思想是 人在长期奋斗中坚持主义基本原理同具体实际相结合的个理论成果；深刻领会 理论和 重要思想的意义，掌握 理论和 重要思想的理论论述；使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识；对学生进行普遍关心的形势、政策、人生、理想、道德、、纪律等方面的教育。初步树立正确的世界观、人生观和价值观；做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；培养学生优良的思想品质、理想和人生观，为将来从事实践，做一个合格的高职生打下基础。

本课程通过体育基础理论和基本技能的传授和有效的体育实践，全面增强学生体质，促进学生身心的健康发展。使学生喜爱体育，掌握锻炼身体的基本方法，养成体育锻炼的习惯；培养学生勇敢顽强的精神，公平竞争的态度，以及乐观、自信、进取的心理品质。

3.大学语文（60学时）

本课程主要讲授两部分，一部分以阅读为主，精选古今中外公认的文学名篇，另一部分以

写作为主，系统介绍写作知识。使学生学会欣赏文学名篇和掌握阅读方法与技巧，并

提高学生的读写能力。

4.高等数学（128学时）

本课程主要讲授极限与连续、一元函数微分学、积分学，向量代数与空间解析几何，多元函数微分学，二重积分，无穷级数，常微分方程等。通过教学，进一步提高学生的数学素养，培养学生的高等数算、空间想象、数形结合、思维和实际应用能力，为学习专业课打下基础。

5.大学英语（128学时）

本课程是一门基础课。以培养学生外语应用能力为教学重点，同时传授必要的语言知识。通过教学，对学生进行听、说、读写的语言训练；培养学生较强的阅读与本专业有关的外语技术资料的能力，听说能力和基本的书写外语信函等应用文的能力，为学生进一步提高外语使用能力打好基础。

6.计算机应用基础（60学时）

主要讲授计算机的基础知识、常用作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本作和使用，掌握计算机作的基本技能、具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后学习和工作打下基础。

7.机械制图与CAD(194学时，机械测绘1周，CAD实训1周)

本课程是一门技术基础课。主要讲授投影作图和机械制图等内容，使学生掌握正确正投影法的基本原理和基本方法，熟悉机械制图标准。培养学生具有一定的图示能力，读图能力，空间形体的想象能力，要求学生能较熟练地绘制一定复杂程度机械零件工作图和部件装配图，并能按给定的要求正确标注尺寸、公配合及表面粗糙度等。熟练运用计算机绘图，掌握一种计算机辅助绘图软件的应用。

8.工程力学（90学时）

主要讲授静力学、运动学、动力学和材料力学。静力学和运动学部分，使学生认识物体机械运动的基本规律，学会运用这些规律和方法分析、解决工程实际中的力学问题；材料力学部分，使学生掌握杆件强度、刚度和稳定性等方面的知识，能熟练地对构件进行强度和刚度计算，并具有较强的实践能力。

9.机械设计基础（66学时，课程设计3周）

主要讲授常用机构的运动与动力分析、常用机械零件的设计等内容。本课程使学生掌握常用机构，具有分析机械运动和动力性能的能力；掌握通用机械零件的知识，具有分析、选用和设计机械零部件及机械传动装置的能力和查阅、运用有关资料的能力。

10.金属工艺学（66学时，金工实习5周）

本课程主要讲授金属材料来源，力学性能，晶体结构钢的热处理，常用工程材料、铸造、锻压和焊接等内容。使学生了解机械零件毛坯各种成形方法特点和应用；掌握常用工程材料的性能及金属热处理方法；具有选用材料、毛坯及分析毛坯结构工艺性的能力。

11.电工学与工业电子学（90学时，电工实训2周）

电工学部分主要讲授直、交流电路及常用电机、电器设备的应用知识。使学生了解常用电机、电器的工作原理，能看懂电器、接触器控制线路原理图。学会使用万用表示波器等常用仪表和选用常规电器元件，并能装调一般的控制电路。工业电子学部分主要讲授交、直流放大电路、振荡电路、脉冲与数字电路的工作原理及其应用。使学生掌握电子电路的

分析方法，能阅读电子线路图，学会使用常用的电子仪器。

12.公配合与测量技术（44学时，大作业1周）

本课程公部分主要讲授光滑圆柱公配合、形位公，表面粗糙度和圆锥度结合，螺纹结合，键联接，圆柱齿轮等公及直线尺寸链等内容。通过大型作业综合训练，使学

生掌握公配合的概念；了解有关公标准的规定；对图样上常见的公标准能正确地解释和标注；能按公选用原则，用类比法选择确定合理的公配合。

测量技术部分主要讲授测量技术知识，光滑工件检测及光滑量规设计，螺纹、键、圆柱齿轮的测量等内容。使学生了解常用测量仪器的种类，应用范围和检测方法，能设计极 规和位置量规。并通过实验教学，使学生具有正确选用和使用现场常用测量仪器，对机械零件进行综合检测的能力。

13.液压与气压技术（44学时）

14.电气控制技术（44学时）

本课程主要讲授常用低压电器，常用金属切削机床继电器故障的排除方法；可编程的工作原理及用可编程组成控制线路的方法。使学生能熟练地阅读常用机床可编程控制线路的原理图。对其常见的故障有一定的分析能力，并能用可编程组成较复杂的控制线路

15.金属切削原理与（66学时，设计与综合实训1周）

本课程金属切削原理部分主要讲授的几何角度与切削要素、材料、切削变形、切削力、切削热及温度，磨损与耐用度、几何参数的合理选择等内容使学生具有根据工艺要求合理选择各类、确定几何要素、选择切削用量和设计标准能力。

16.机械加工设备（44学时，拆装1周，课程设计1周）

本课程主要讲授机床结构性能、传动、使用和机床设计基本知识等内容，使学生掌握机床的基本知识。培养学生能正确选用，合理使用，维护、保养、安装、调试以及检查验收常用机床，并具有改装机床部件和设计专用机床的初步能力。

17.机械制造工艺学（66学时，课程设计1周）

本课程主要讲授工艺规程设计、典型零件加工工艺和质量，生产率，经济性综合分析等内容。使学生掌握机械加工工艺的理论知识，了解典型零件加工的常规工艺和适用的先进工艺技术，具有编制、贯彻工艺规程和分析解决工艺技术问题的能力。

18.机床夹具设计（44学时，课程设计1周）

本课程主要讲授工件的定位机构、夹紧机构和专用夹具设计等内容。使学生掌握工件的定位夹紧原理和误分析方法，熟悉典型机床夹具的结构特点，具有设计一般复杂程度机床夹具的能力。

20.数控机床作入门（66学时）

本课程是一门专门化课程。主要讲授数控机床的工作原理、主要技术参数、结构与编程、使用及日常保养等方面知识，也兼顾介绍与典型普通机床使用与保养有关的知识。培养学生正确作典型数控机床、编制较复杂零件的加工程序的能力，具有合理选用数控机床和普通机床的类型、规格的基本知识和基本能力；具备分析、解决生产中与现代机床相关的实际技术问题的初步知识，具有日常保养维护、管理和改造机床的基本知识。

本课程主要讲授CAXA制造工程师的基本概念和基本作、线架造型、曲面造型、特征实体造型、数控铣加工的基本知识、数控铣加工轨迹生成与编辑、轨迹生成方法分析等，使学生不仅能够掌握较强的三维造型能力和数控自动编程技巧，而且能达到计算机辅助制造的目的。

（三）选修课

本课程主要讲授礼仪的概念、仪容礼仪、仪表礼仪、仪态礼仪、言谈礼仪、接待礼仪、现代交际礼仪等内容，使学生充分认识学习礼仪的重要意义，为提高个人竞争能力、自身修养、塑造良好个人形象、促进文明打下基础。

23.机械专业英语

本课程主要讲授金属力学性能、金属材料及热处理、铸造、锻压、焊接、机械零件、公与测量、电工学、液压传动、机床、机械制造工艺与夹具、金属特种加工、以及工业企业管理等机械制造专业的主要专业课和专业基础课方面的内容，使学生较全面地掌握机械制造专业方面的专业英语水平。

24.口才、应用文写作与实训

本课程主要讲授口才能力培养、口才应用和写作知识及应用文三部分。使学生具有较好的口才表达能力和应用文写作能力。

25.数控加工工艺

本课程主要讲授数控加工的工艺基础，工件在数控机床上的装夹，数控加工系统的工艺装备，数控车削加工工艺，数控铣削加工工艺，加工中心加工工艺等内容，使学生正确、合理、全面地掌握数控加工工艺，学到必要的机械加工工艺知识和数控加工工艺。

26.数控机床及其程序编制

本课程主要讲授数控机床概述，数控机床机械结构，计算机数控系统，数控机床编程基础，数控镗铣加工及手工编程，数控车削加工及手工编程等内容，使学生掌握机床、计算机、数控技术及手工编程等专业技术知识。

本课程主要讲授钳工工艺：划线、錾削、锯削、孔加工、螺纹加工、刮削、研磨、矫正和弯曲、铆接、装配知识、钻床夹具等。通过实际作，使学生掌握钳工工艺的实际作技术。

28.加工中心作

本课程分为三部分，一是基础知识部分，主要讲授数学知识，公、制图、材料、数控技术、切削及切削知识、机械加工工艺规程基础知识；二是专业知识部分，主要讲授加工中心、常用及辅具、机床夹具、常用测量器具、加工工艺、程序编制；三是加工中心作及实例。使学生在就业前复习在校期间所学课程内容，为顺利就业打下基础。

（一）制图测绘及CAD实训（60学时）

通过测绘装配体，使学生了解装配体的工作原理、熟悉拆装顺序。具有手工和利用计

算机绘制装配图和零件图的能力。

（二）金工实习（150学时）

金工实习使学生获得机械制造的基础知识，完成本专业必须的基本作训练。通过机加工工种的轮换实习，使学生具有1～2种主要机械设备的初步作技能，为后面的专业课学习打下基础。金工实习包括钳工、车工、铣工和磨工。

钳工实习要训练学生了解钳工的工艺范围、应用及安全技术，能够正确使用钳工的常

用工具、量具，掌握金属凿削、锉削、锯割和划线等作方法，能够按图样加工形状简单的零件或成品。

车工实习要指导学生熟悉车床的组成，各部分名称、作用和作方法，车床的使用维护。掌握车外圆与端面、切槽与切断、孔加工、车圆锥面、车成型面与滚花、车螺纹等作方法。能够按图样技术要求，地加工轴、套、螺纹类零件。简单车刀的刃磨。

（三）电工实习（60学时）

指导学生熟悉电工常用工具、仪表及其正确使用方法；掌握室内照明线路、简单动力线路安装、维修的基本方法；熟悉常见导线和绝缘体材料、灯具、开关及熔断器等的类型与选用。了解安全用电知识和电工安全作规程。

（四）公配合与技术测量大作业（1周）

本环节是《公配合与技术测量》课程的配套实训。通过对动手作与相结合的方法，使学生熟练地掌握常用测量器具的使用方法，掌握尺寸测量、角度和锥度测量、表面粗糙度的测量、形状和位置误的测量、普通螺纹联接及齿轮的测量等方法。初步认识气动、电动量仪测量，三坐标测量机测量等方法。

（五）机械零件课程设计（90学时）

目的在于进一步巩固本课程及先修课程的知识，使学生系统地综合运用学过的知识，获得设计完整的简单机械或部件的能力，使学生初步掌握正确的设计方法，树立正确的设计思路和严谨的工作作风。

（六）电气控制线路安装调试（30学时）

该环节与电气技术课程配套。学生完成控制系统的安装、调试与故障排除。

（七）机械制造工艺课程设计（30学时）

要求运用所学的机械制造工艺知识，进行机械零件制造工艺的制定，训练学生根据实际加工条件，正确编制机械零件加工工艺的能力。

（八）机床夹具设计（30学时）

本课程设计的目的是培养学生应用工艺、工装基本理论和实际知识，设计一般复杂程度夹具的基本能力，并进一步提高学生计算、制图及使用各种资料的能力。

（九）机床拆、装、调(30学时)

指导学生了解机床装配与拆卸的工艺过程和方法，动手拆卸和装配机床部件，掌握常用拆装工具的使用，保证装配质量的技术措施。

（十）数控机床实习（30学时）

（十一）单片机原理课程设计(30学时)

选择具有检测或控制的应用课题，指导学生完成总体设计和部分硬件、软件模块

的设计，并进行模拟调试，培养学生初步掌握单片机原理与接口技术的应用能力。课程设计单独考核，考核成绩列入成绩册。

（十二）岗前培训（510学时）

为取得两种等级证书打好基础，进行为期3周的岗前培训，以期缩短上岗适应期。

（十三）公益劳动与机动（150学时）

为培养学生的劳动观念和劳动技能，每学期安排一周的公益劳动。

（十四）第二课堂

课程设置与教学进程见附表3

七、教学组织

组织教学要以应职岗位的人才规格为目标，突出能力培养，全面提高学生综合素质。要依据各门课程的知识、技能要求，采用先进的教学方法，如模块式、CBE等，大量利用直观演示、双边教学、快速联想、小组讨论、作业练习、启发式等手段开展教学活动；教学内容应突出必需、适用、实用的原则，强调理论教学与实践训练并重，要以“应用”为主旨特征，各课程、单元之间不强求学科的系统性，要关注学生职业能力的培养，课堂教学和实验实训应以学生为中心，并注意对学生学习态度、兴趣、习惯、品质、意志等方面的培养，使其职业技能达到从事相应职业岗位（岗位群）工作所需的要求和标准。

从应职岗位需求出发，充分考虑学生的文化基础，选择灵活多样的教学方法和适宜的教学内容。教学重点应是教法改革和内容选择，并注意培养学生自主学习和再学习的能力。根据教学内容，教师恰当地分配每一次课的时间，确定自学讨论、讲授、实验与练习所占的时间比例。同时使学生在学习态度、学习方法上为续课程打下基础。

利用第二课堂活动。以形势报告、文艺汇演、音乐、美术欣赏及心理健康咨询等提高学生素养；结合“两一课”与体育竞赛增强学生体质；开展英语知识竞赛、演出与口才训练、书法、绘画、微机强化等培训班培养学生的特长，提高学生推销自己的能力，增加就业机会。

1.课堂教学：以适用、实用为原则，优化知识技能结构，形成与应职岗位相一致的教学内容。从应职岗位需要出发，将各课程的知识与技能有机地结合起来，选用恰当的教学方法，精讲多练，突出能力教育。各课程要根据本专业在生产中的发展规律和生产实际情况，对教学内容作好时续上的必要调整。要积极探索以学生为主体的各种灵活多样的教学形式和影视、电脑课件等现代教学手段，并注重教学信息资料单、作业单、技能单、图表图像等教学资料的建设，提高教学效果。要学生选择好规定学分的选修课，并精心组织教学，以扩大学生的知识面。

2.教学实训：根据教学进程，安排在恰当时间。具体安排时间或全部集中或以周为单位分散。要充分认识教学实训对学生专业能力培养的重要性，认真准备好实训大纲，精心组织。充分利用实验室和校内外实训基地，按照应职岗位需要进行专项技能培训。让学生在实践中多做、反复做，使其把主干课程的知识与专业技能联系起来，进一步强化综合技能，教学实训重点是学生实际工作能力的培养和训练，所以，还要重视学生爱岗敬业、吃苦耐劳精神的教育和培养。

3.岗前实训：一学期，以顶岗形式安排就业前综合实训。模拟顶岗，强化训练，使学生稳定的掌握所学的各项知识和技能，并将各专项技能联贯起来形成职业岗位能力，

（三）供职技能教育

包括口才与演讲、书法与写作、公共关系学、人际关系学、人才市场消息、就业与创业指导、职业道德等多方面的内容。主要通过选修课和晚自习、第二课堂活动培养，达到增强供职技能的目的。

八、成绩考核

（一）本设置的所有必修课和学生选定的选修课及岗前实训等均在教学过程中或完成教学目标时进行知识和技能考核，合格者取得该课程学分。

（二）理论知识成绩采用百分制，技能成绩按、良好、及格、不及格评定。专业课理论知识和技能两项考核中有一项不合格者，定为该门课程不合格，不能取得相应学分。

技能考核应根据应职岗位技能要求，确定其相应的主要技能考核项目，由专业课教师组织考核。

（三）教学实训、岗前实训由指导教师和实训基地共同组成考核小组考核，内容包括综合技能和工作态度。成绩按、良好、及格、不及格评定。及格者取得相应学分。

（四）计算机应用能力达到二级标准并获取等级证书。

岗前实训结束后，按照《职业技能鉴定规范》要求，学生参加职业技能鉴定，获得的计算机二级考试、劳动部高级数控工艺员和劳动部高级车工（或钳工、铣工、焊工等）职业资格证书。

（五）英语水平达到四级标准并获得等级证书

（六）学生学习质量评定采用学期成绩分。

学期成绩分=∑（换算前课程成绩×所得课程学分）+奖励成绩分

课程成绩=（理论成绩+技能成绩）÷2

技能成绩按“优90分，良75分，及格60分”折算。

九、学分计算

（一）一门课程按每16个学时1学分计算。

（二）教学实训、岗前实训、公益劳动按1 周1 个学分计算。

（三） 算机应用和职业资格证书每个计2学分。

『伍』 机械设计与制造本科专业具体内容

作为一个即将毕业的大四的学生 换专业吧 这个专业真心不怎么样

『陆』 本科专业的 机械设计制造及其自动化专业需要学习那些专业课程

机械设计制造及其自动化专业主干课程：

工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计基础、气动与液压技术、电工与电子技术、计算机原理及应用、机械工程材料、机械CAD/CAM、数控技术、机电一体化设计等。

机械设计制造及其自动化专业主干学科：

力学、机械工程、电气工程。

机械设计制造及其自动化专业培养要求：

该专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

机械设计制造及其自动化专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。

2. 较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

3. 具有该专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺作等基本技能。

5. 具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。

6. 具有较强的自学能力和创新意识。

机械设计制造及其自动化专业就业前景：

机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料。

机械工程一级学科包括哪些专业

本课程主要讲授液压传动的相关知识，液压元件、液压基本回路及典型液压系统等内容，使学生熟悉常用液压元件的工作原理及选用方法；能参照说明书阅读设备的液传动系统图；通过综合实验，掌握常见故障的分析和排除方法，并具有调试和设计一定设备液压系统的能力。

于1993年颁布的《普通高等学校本科专业目录》中，机械类本科专业有：机械设计制造及其自动化专业、材料成型及控制工程专业、过程装备与控制工程专业、工业设计与工业（二）专业课工程专业。

机械设计制造及其自动化专业含机械制造工艺与设备、机械设计及制造、汽车与拖拉机、机车车辆工程、流体传动与控制、机械电子工程、林业与木工机械、真空设备与技术、设备工程与管理等内容。

材料成型及控制工程专业含金属材料与热处理、热加工工艺与设备、塑性成型工艺及设备、铸造与焊接等内容。

过程装备与控制工程专业主要指化工机械与设备。该专业主要培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面知识，能在化工、石油、能源、轻工、环保、、食品、机械及劳动等部门从事工程设计、技术开发、经营管理以及工程科学研究等方面工作的高级工程技术人员。

工业设计与工业工程专业为新增（七） 考试方法：采用笔试、口试；闭卷、开卷；抽查、实际作等方法。专业，主要应用于产品的功能、结构与外观造型艺术的整合设计，并培养现代工业工程、系统管理方面的知识和能力。

机械制造及其自动化 专升本需要考哪几门科目

为培养和发展学生个性特长和创新能力，鼓励学生积极参加第二课堂和期实践活动、课外活动、兴趣小组、专题竞赛、调查、社区服务、技术服务等活动。学生在三年教育时间内，应利用期进行为期40天的实践；积极参加数控课程、机械制造等兴趣小组活动；根据其他有关部门的安排，参加专题竞赛、调查、社区服务、技术服务等活动。

考试科目为、英语和高等数学（一），机械制造及其自动化专业属于工科，属于理工类，专升本报考科目如下：

大三：统计学，概率论，液压传动，电力拖动，材料力学，流体力学，PLC，电子学，电路学等；是各类课程的高峰期

1、文史类：、英语、大学语文。

大一：高数，大学物理，英语，计算机基础知识，机械绘图（手绘），毛概，邓论，思想教育，体育安全教育等，这个阶段类似于你学前班教育

2、艺术类：、英语、艺术概论。

3、理工类：、英语、高等数学(一)。

4、经济管理类：、英语、高等数学(二)。

5、法学类：、英语、民法。

7、农学类：、英语、生态学基础。

8、医学类：、英语、医学综合。

9、体育类：、英语、教育理论。

10、中类：、英语、大学语文。

扩展资料普通专升本考试主要以笔试为主。大部分省份为省教育考试院组织的统一考试，小部分为省教育厅高教处。分文科，理科。部分省份考基础课程和专业课程两大部分，各省市的出题方式不同，以当年各省教育考试院或教育厅公布的政策为主。

招生对象仅限于应届普通全日制高职高专毕业生，某些省份应往届毕业生均可报名，（还包括退役普通专科士兵免试进入普通专升本）。各省市和学校规定不同。

参考资料来源：

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机械类专业需要学习哪些科目？

19.单片机原理及应用（44学时，课程设计1周）

机械类专业学习科目：计算机作实训、AutoCAD实训、金工实习、专业课程设计、机械制图、计算机基础、数控加工技术、数控原理及编程、CAD/CAM应用；

1.两课（132学时）

工业企业管理、制图测绘、公配合与技术测量、金属切削机床、毕业实习、夹具设计、机加工实训、数控机床作技能实训、毕业设计。

机械类专业

机械类专业是工科中的一个大的学科，机械类专业是理科生选报的热门专业之一，机械类专业与电气自动化并列为最强工科。

机械类专业是以后的热门专业;机械类专业需要很好21.CAXA制造工程师（66学时）的理科知识外，还学生要比较强的绘画能力。

机械类专业其中包罗模具绘制等，总体来说当下对机械类技术人员的需求量还是很大的，机械类专业就业率也一直是的，一直在95%左右。

机械类的分类有很多，分为机械制造类，机电一体化类，机械工艺类，还有其他细分类，其中细分类根据不同的学校的开设方向不同，有这么几项，比如，起重机械，冶金机械，锻造机械，液压机械，车辆工程机械，等小分类，但是这几种机械类专业共同的可能不外乎以下几本书：

CAD或者机械制图，理论力学，材料力学，大学物理，机械原理，大学数学，

等分专业后，比较多的学习专业是结构力学，金属制造工艺，机床加工工艺等。

机械工程学什么科目

铣、磨工实习要指导学生熟悉铣床的组成，各部分名称、作用和作方法，铣床的使用维护。掌握铣平面、铣槽与切断、铣等分工件等作方法。指导学生熟悉磨床的组成、各部分的名称、作用和作方法，能进行磨削外圆与平面等的作。

机械工程主要学《C++程序设计与实践》、《控制系统工程》、《机械制造与装备》、《CAO与机械元器件》、《材料成形技术》、《工程材料与应用》、《汽车结构与设计》等。机械电子工程专业课程主要有电工与电子技术、机械制图、工程力学、机械设计基础、机械原理、机械制造基础、液压与气动技术、机械制造主要课程：高等数学、大学英语、高等物理、机械制图、工程材料、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、计算机原理应用、机械工程材料、制造技术基础、液压与气压传动、机械制造工艺学、控制工程、测试技术、数控技术、金属材料、模具设计与制造，特种加工技术、计算机辅助设计与制造、先进制造技术等。技术基础、电气控制与PLC、单片机原理等。

机械工程专业是一门普通高等学校本科专业，属机械类专业，基本修业年限为四年，授予工学6、教育学类：、英语、教育理论。学士学位。2012年，机械工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中 。

机械工程专业培养适应现代化建设需要，德智体等全面发展，掌握机械设计与制造、生产管理、设备维护、质量控制基本理论和专业知识、具有较强的专业实践和创新能力，能从事产品开发与制造、质量检测、设备管理与维护、运行管理、技术推广与营销等工作的专业人才 。

17世纪以后，商品经济在英、法等国迅速发展，许多人致力于改进各产业所需要的工作机械和研制新的动力机械--蒸汽机。制作机械的主要材料逐渐从木材改为金属。机械制造工业开始形成，并逐渐成为重要产业。机械工程从分散性的、主要依赖匠师个人才智和手艺的技艺发展成为有理论指导的、系统的和的工程技术。机械工程是促成18~19世纪的工业革命和机械大生产的主要技术因素。机械工程一向以增加生产、提高劳动生产率、提高生产的经济性，即以提高人类的利益为目标来研制和发展新的机械产品。在未来的时代，新产品的研制将以降低资源消耗，发展洁净的再生能源，治理、减轻以至消除环境污染作为超经济的目标任务。

大学机械与自动化专业主要学什么

22.现代礼仪

机械设计制造及其自动化课程

大二：高数，大学物理，英语，VB，机械绘图，机械原理，机械设计，理论力学，马哲，马经，CAD绘图，材料成型，公配合等

大四划分为4个不同专业，根据专业不同学习的也不同：机械制造，现场总线技术，设备管理，单片机技术，精密制造等几十种。

上述为大概科目，毕业很久了，也忘记了。反正所学科目比我列出来的多。另外还有必选的选修课，根据你自己能力还可以选辅修课程（顺利毕业的话你就是双学士）。

机械制造及自动化干什么

机械制造及自动化专业主要是干：计算机控制、数控技术、机电一体化、计算机辅助设计与制造汽车运用五个类别的技术工种，根据类别不同分别为：

计算机控制专业： 训练使用大型工程软件进行产品、生产装备的设计与制造的能力。主要课程有：三维实体造型设计、计算机辅助工艺设计、数控加工、制造过程信息管理等。

数控技术专业： 学习数控设备及系统的结构、性能和工作原理，训练数控设备及系统的控制、运行管理、编程、维护与维修、作的能力。主要课程有：数控技术、数控机床驱动与控制、数控加工工艺、CAD/CAM工程软件应用、数控机床故障诊断与维以缩短进入实际工作岗位的适应期，增强就业能力。修等。

机电一体化专业： 学习机电（一）基础课一体化、数控的相关知识，训练机电一体化设备的应用研究、运行管理能力。主要课程有：测试技术、数控技术、数控机床故障诊断、机电一体化系统设计等。

计算机辅助设计与制造专业： 学习现代制造工程的相关知识，训练使用大型工程软件进行产品、生产装备的设计与制造的能力。主要课程有：三维实体造型设计、计算机辅助工艺设计、数控加工、制造过程信息管理等。

汽车运用工程： 掌握机械、计算机、外语等基础知识和汽车运用工程专业知识，具有现代汽车检测、故障诊断、维修、管理、营销能力，能在与汽车相关的单位或部门从事现代汽车技术服务、技术管理和技术开发等工作的应用型高级工程技术人才。

毕业生可在汽车生产厂的制造、营销等部门以及汽车运输、修理、检测、配件营销及交通管理等企事业单位或相关部门，从事生产、维修、运用管理、经营销售、技术开发、技术服务等工作。

就业前景：机械制造及其自动化专业的研究生多年来供不应求，供需比一直在1：10以上。根据、上海和深圳等地的人才市场调查显示，机械设计制造及其自动化专业一直排在人才需求的前列。

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