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各个学校中考学霸 学霸中考考砸了怎么办

2024-05-21 09:30 综合新闻 来源:

中考如何逆袭 只要够狠学渣也能逆袭学霸!

在中考前,学渣逆袭成功成为学霸的例子非常多,下面我为大家总结了中考 逆袭 的学习方法,仅供大家参考。

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回归教材是方案

在的复习阶段,成绩较的学生主要有三种心态,一是放弃了,二是紧张起来豁出去一搏,三是心态平和抓重点知识点复习。这三种状态下,后两类的学生会因人而异取得很明显学霸们都有良好的学习习惯,而很多学生却只知道学习,忽略了预习和错题本。预习的好处是你上课可以有重点地听课,而不是满堂灌,这样你会事半功倍。而错题本的使用使学霸们如鱼得水,真正能得高分的秘诀就是会使用错题本。反复使用错题本,举一反三,触类旁通,会形成思考问题的能力。的进步,很多学生可能会在短时间内总成绩进步30分、甚至50分。

这个时期的复习方法就是回归教材。只要把教科书中的练习题和例题都做会了,中卷中的基础分就基本都到手了。所以,回归教材是冲刺多做题不等于提高分数,只有多补漏洞,才能提高分数复习的根本。要在教材中进行总结和归类,做的查缺补漏。

精选精炼是聪明做法

很多学生都采用这种战术。因为在的复习阶段再做大量的练习题在时间上已经不允许。老师认为,在中考的冲刺阶段,对于学习成绩一直处于落后或末尾的学生来说,如果再做大量的练习题很容易适得其反,因为这类学生肯定有很多题都不会做,这样容易使复习在挫败感中中断。

学生在阶段应在复习中懂得取舍,把应该拿分的地方都拿到,这样的复习方法是最明智的。

中考中的对手是自己

很多家长都会找到学生的任课老师或者班主任,想了解孩子的复习情况。但是,一个班级几十名学生,班主任老师很难对每位学生都了如指掌。归根结底,最了解学生学习情况的还是学生自己。

所以,在的冲刺阶段应该给学生足够的自我复习和自我调节的空间。因为中考时所考核的是学生的全面水平,所以这个时候学生的某一科达到什么样的水平已经不再主要,最重要的是要知道自己还在哪些科目上有提升的空间。这个时候,不要担心暴露自己的弱点,只有了解自己的弱点才能有的放矢,达到提升成绩的效果。

以上就是我为大家总结的 中考 如何逆袭,仅供参考,希望能帮助到大家。

初中学霸有多刻苦你知道吗

孩子学校不算的学校,他们的老师也有不少自己开课外班,收一些熟悉的孩子,但还没出现课内不讲课外讲的情况,比较成绩就能证明。还是那位老师,一些孩子每周多上几个小时的课,但成绩的依然是那几个。课是多上了,听进去了吗?

没有那么多的天才,大部分人都是勤勤恳恳踏踏实实的学习,那么你知道初中学霸有多刻苦?下面就和我一起了解一下吧,供大家参考。

学霸学习有多刻苦

“成功=勤奋+正确的方法+少说空话。”从小学起我就背住了这句话,也8、15:00-16:00,安排记忆一些需要记忆的东西。时常在校园的宣传栏里看到这句话。

每个人身边都有一个别人家的小孩,我也不例外。我邻居家的小孩儿叫“聪聪”,他像极了他的名字,从小就非常聪明,从小学一年级开始我们就是同学,他几乎次次分数都比我高。

初中的时候,聪聪转学到一家师资力量更好的中学了,于是他家搬走了。当我听见他要搬走的消息时,我的内心又难过又有些窃喜。难过的是少了一个玩伴,窃喜的是,从此以后再也不用跟他比较了。没有了聪聪当竞争对手,不知不觉我就懈怠了起来,学习没有动力了,解题速度也没有人可以攀比了,成绩平平,自己学习起来也无精打采,再也没有活力了。有时候,我会怀念以前和聪聪互相较劲,看谁更加勤奋学习的日子。

有一天,我陪妈妈在超市买东西的时候遇见了聪聪的妈妈。当时,聪聪的妈妈正站在货架前打电话,她压抑着怒气说道:“太麻烦老师了,今天晚上回去我一定好好教育那个臭小子。”我和妈妈尴尬地站在不远处,不知道是不是应该上前打个招呼。恰巧聪聪妈妈放下电话看见了我们,热情地招招手说:“好巧啊,咱们这是多久没见了?”

回家的路上,妈妈感叹道:“聪聪多聪明的孩子啊,现在怎么不爱学习了呢?”之后的日子,聪聪的消息不断地传到我的耳朵里。聪聪又跟班级的同学打架了、聪聪回家根本不学习就知道玩、聪聪的成绩已经从班级前五下滑到二十名了、聪聪这个孩子现在已经不学习了、老师为了让他不要带坏同班同学,把他的座位调到了一排……

一个个消息令我诧异又迷茫,这是怎么了?我曾经一度以为他一辈子都是那个“别人家的好孩子”,一个不论我多么努力都无法超越的人。可现在,我为了中考努力奋斗,而聪明的聪聪已经打算去念职高了。哪怕聪聪天资再好,他对学习放任自流的态度也足以让他的成绩一落千丈。

我不禁想到自己最近的学习状态,因为没有聪聪可以比较了,妈妈对我也没有那么严格了,我对学习也放松了很多。

长此以往下去,不努力学习的我岂不是和聪聪一样?我次深深地感觉到,原来学习不是天资聪慧就能学得好,努力和勤奋才是最重要的。

反省过后的我决定不论身边有没有比拼的小伙伴,我都要相信自己的能力,好好努力学习。当我与大家坐在同一个课堂,那就证明我与大家的心智是在同一个水平线上的。我和聪聪,天资或许不多,我认为的距,其实是自卑心和懒惰作祟。每当我不想努力的时候,我就对自己说:“反正人家聪明,我肯定是赶不上的。”这样的借口让我对自己不努力的学习状态心安理得。以前,聪聪是我的学习动力,他一直激励着我去努力追赶他,而现在,我自己就是自己的动力。我要找到新的学习目标,为了这个目标继续努力奋斗。

也许我并没有那么聪明,但是我相信勤能补拙,别人一遍就能记住的知识,我会看两遍甚至三遍,让自己记得更牢,掌握得更好。慢慢地,我的成绩越来越好,我每天都能看到自己的进步。现在的我,就像龟兔赛跑里的乌龟,朝着自己的目标,一步一步踏实地走,也许走得慢,但是终究会到达终点。

初中学霸学习方法

学习习惯很重要,那种不爱看书,不爱阅读,不爱思考的人,就算你有一点智商,那也是用在小聪明上了。所以,良好的学习习惯在学习的过程别重要,比如说课程的预习,上课听讲做笔记,课后的复习,如何对待上课没听懂的知识点等等。

不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着做功课的效果好多了。

思考和总结的过程就是对知识点的梳理的过程,能够了解你到底听懂还是没听懂,这是非常重要的,对自己的学习情况有一个清晰的认识,知道自己哪些部分掌握不好,课程当中才会很认真的听;才会在课后的时候特别认真的思考。

你真的相信学霸是补课补出来的吗?

所以,可以想象,实际上,所谓的学霸也是在某种痛苦当中学习的,并不存在所谓的快乐学习。

但是即便是这样繁重的功课压在自己的身上,很多学生的学习成绩还是不见起色,于是面对这样的状况自己的家长只能为自己的孩子在假期或者其他的课余时间报名补习班。

不过,学霸成绩那么好,难道真是补课补出来的?资深班主任告诉你。

回答自然是否定的,而我们很多的家长实际在心中也有答复,但是自己的孩子学习成绩不高,家长能够想到的方法就是报名补习班,但是对于真正的学霸们来讲。学习是有方法的。

之后就是在拥有一个完整的学习体系,有有目的的进行学习,之后就是拥有一个端正的学习态度了。

因为其实很多的学生并不是在头脑不聪慧,也不是做事情不专注,而是没有一个端正的学习态度,将自己的精力投入到了其他的事情上,这样长久下去自然会影响到学习成绩。

当然在这里还需要有一个良好的学习习惯,好的学习习惯能够渗透到我们的生活中去,对于日后的成长生活也是十分的重要。

从小学,初中,到高中,我身边学习的人学习很轻松,看电视,玩游戏,体育运动什么都干,归根到底,我认为是人家再课上都掌握了知识,根本不需要再花费大量时间去学习。

学霸的天赋如果一个孩子连课上老师所讲都需要靠补习才能掌握,那说明他不具备成为学霸的资质。

其实补课只不过是他们的一种营销手段而已,这样对在宣称,就好像是因为在他们这里补习才名列前茅的,其实根本不是这样。

就像您所说的,有可能根本没有这些学生补课的存在,只不过是,如果有,人家也不是以补课为目的,而是以培优为目标。

说白了,学霸来这里无非就是想看看老师讲的能不能提高自己的实力,或者在这里和其他学校的学霸比一比有什么距。

好的培训班其实可以分为培优和补为目的的分层,你会发现很多机构都有进门考,这是为了给孩子分层,什么水平接受什么样的教育,也是因材施教了。

对于成绩的学生,以补为主,对于进门考的学霸则以培优为主,而对于这部分学霸来讲,培训对他们并无太大意义,只不过是找一种学习的氛围罢了!

我当然不会相信学霸是补课补出来的,补课只能让自己的成绩有所提高。但是学霸是本来智商就很高,他自己又努力认真学习,这才是妥妥的学霸。

我不相信学霸是补课补出来的,和自身对学习的态度有关,如果学习态度不端正,怎么补课都是没有用的,想要学习好,首先摆正学习态度,明确目标。

我相信,因为学霸之所以成为学霸,就是因为他们本身聪明,而且比你还努力,利用所有能学习的时间去学习。

进初中后,一直跟孩子斗争,先不说上课,人家的分班听课一律不去。老师(课后开班)打电话来,我实话实说,孩子哪里都不去。

半年网课,总觉得他成绩落下太多,结果考个。

开学后,觉得他状态不佳,让他刷刷题,他说重复刷题浪费时间,我说你背背单词总可以吧,他说这些单词还用背。我要是唠叨久了,他直接看高中数学和物理视频…我说你不要得意忘形,这次月考你前五都进不了,然后打,进了前五就别提补课。

结果成绩出来,他说,看,你那么焦虑干什么呢?他们补课的也没谁比我成绩好。

上周期中考,也不打了,补课的事也不提了,虽然不是学霸,就这么轻轻给各位分享一个案例:松松能考出成绩来,将来上高中也许更有后劲,只能这么安慰自己。

无偶,他班满分作文的女同学,跟她父母也约好,考好了不要他们管,考得不好,乖乖去补课。这不,她父母也只能干瞪眼。还有数学的男孩家长,在群里吐槽,老师能不能多布置点作业,每天在家无所事事。

昨天,老师要求他们几个成绩好的介绍经验,孩子说,首先不上培训班,浪费时间。然后不熬夜,要保证睡眠。

我家不是学霸,只是成绩稍微好点,但不是补出来的。有人会说,这样的孩子,找个好点的培训班,成绩不是更好吗?我们读小学五年级就试过,本地口碑的培训机构,一期还没上到头,硬是不去,说还没他们学校老师讲得好。

孩子也劝解我,你逼着我去补课,我不听你能怎么办?

不相信,学霸不是单靠补课就能补出来的,我觉得最主要的是学习兴趣,没有学习兴趣再怎么补课都没用。

不信,人与人的智商是有异的,有人记忆力有强弱的,逻辑思维,空间思维也是有异的。虽然说勤奋可以拉近距,但是效率是改变不了的。有些人天生学到就不会忘记,有些人要不停学习。真正的学霸是不需要补课的,补课出来的不是真学霸。

我不相信。我觉得他们是本来就聪明,和补课没关系,所以我不相信这个说法。

不相信,补课只是会增加他们的知识,但是学霸的形成与他们自身平时的学习习惯以及自律性是有着非常重要的联系的。

我是中考考进了的省重点,班级同学都是学霸,我班688分,我在这个班级真的感觉一点地位都没有

好吧,学习是自己的事,有那个瞎心的不如自己看看书。

静下心来,屏蔽那些乱七八糟的,学累了,就停下看看窗外风景,想想以后自己要做什么。上学要学的东西很多,不仅限于书本,心里素质的锻炼也很重要。让自己慢慢成熟起来,别因为同学的三言两语就影响自己心情,学习也不是攀比,一两次成绩,决定不了什么。你这么高成绩,智商够用,知识万变不离其宗,把老师讲的知识原理都熟透于心,懂得活学活用,他们分高又能怎样?进入,学到的知识能用出去的才是老大。

五、课前预习、课上认真听讲、课后多思考

一个只会抱怨大环境的人,注定只是个失败者。估计你初中的时候成绩很好,在同学中都是被人羡慕,被人夸奖的对象,如今进了重点高中,你一直引以为傲的学习成绩在别人面前被打落云端,你失去了骄傲的资本,所以你突然间自卑了,不知道何去何从了。

忘记你过去成绩吧,忘记你中考考了多少分,接受自己现在成绩不如人的事实,从新开始吧

孩子我告诉你,人的本质就是两点,见不得别人好和秀优越。你成绩,有人看不起你;你成绩好,有人会嫉妒你甚至会怀疑你品行不端。所以你不需要在乎别人对你的看法,你越在乎,人家越你,从而获得心理上的某种。

不要恢心,只有在尖子群里才能成长的快,才能锻炼人,只有竞争才有进步。在尖子群里学习环境好,学习气分好,学习枝能高,学习方法多,学习经验多,学习的道路宽,进步快。努力吧,加油,甩开膀子奋斗吧,光明就在前头。

你好,我在某一所学校里看到这么一句话,不比聪明比勤奋,不必成绩比进步,你们这个班应该让班主任叫响这个口号,让班主任做这个工作,减小周围环境对你的影响。你已经够的了,能进入省重点班,这应该是不容易的事情,放下顾虑,重新开始,让成绩来证明自己,不要在意某次的成绩,而要重视每次中错题的分析,认真分析出错原因,到底哪一个环节出了问题,审题原因、知识点掌握不熟练原因、隐含条件没有发现的原因、计算出错的原因、还是没有规范书写的原因,力争下一次不再犯同样的错误,告诉你一个学习方法可以借鉴,复述思路法,把典型的题的解题思路重新复述一遍,就和老师解题一样,注意拓展应用,尝试解答类似的题,如此日积月累,成绩会逐渐提高,最终要看的是成绩,另外也要提高自己的心里素质,与同学打好交道,梳理好关系,因为我们毕竟在一个班同学过,这也是一个缘分,希望你站的层次更高,看的更远,希望你尽快摆脱心里负担,在今后的学习中取得更好的成绩。

毕竟进入同一个都是尖子班的去。要把握好自己的心态,你行你行,别人也行,在家做山外有山,楼外有楼,你,别人比你更,要更加的努力和,才能把这努力学习才是你的。好出路。

你成绩这么好自己考进了省重点这个班都是成绩的学生又是新同学这种环境你还没关适应可能和你有压力有关不用担心静下心来努力学习不要去想那些无关紧要的事情加油

自己从心理上应该知道自己,自然一些,努力进步就行,别再意别人怎么看,同时要了除了学习以外,要提高一下能力,意志和情商你就全面了,前途不可,好运等你

初三学霸作息时间表 中考学霸如何安排作息时间

一个合理作息时间上的安排对于我们中考备考时非常重要的,下面我为大家整理了一些初三学霸作息时间表,教大家如何合理安排作息时间。

初三学霸作息时间上是如何安排的 初三学霸作息时间表如下:

1、6:00-7:30,一日之际在于晨,这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间,也是学习和锻炼的黄金时间,这个时间安排全所有功课的全面复习,尤其是记忆力的课程,为一天的学习打好基础。

2、7:30-8:00,早餐至少初三到高一那个暑假,得拼命学习一下,要不然开学会发现,初中和高中,高度有点大,而且中间没有楼梯时间。

3、8:00-9:00,逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间,比如数学。

4、9:00-11:00,这个时间段的短期记忆力效果比较好,对于即将要考核的东西可以进行“突击”,可达到事半功倍的效果!

5、11:00-12:00,这个时间可以进行一些常规的练习题复习,达到巩固的目的。

6、12:00-13:00,午饭时间。

7、13:00-14:00,午睡时首先就是要有一个专注的态度,能够真正的将自己的注意力投入到学习中去,而且对于学生们来讲拥有一个求知欲是最重要的,只有这样才能够不但的超越自己,取得进步,取得好的成绩。间。

9、16:00-18:00,适合做一些复杂的计算和费劲的功课。

10、19:00点,晚饭时间,也是休息时间。

11、晚饭后,可根据个人情况安排复习,可以语数外文理科交替安排复习。晚上定时睡觉,必须赶在12点之前休息,养成一个好习惯,晚上充足的睡眠,才能保证第二天的充沛精力和状态。

初三学生应该如何合理安排时间 正确的认识自己

在初三阶段,考生应该准确的找到自己的利和弊,也就是在各个学科上的长处和短处,这样做的目的是方便初三学生来明确自己的学习特点和重点学习方向,并且在了解自己的学习长处和特点后,在制定学习目标时,也能根据自身能力制定合适的目标,也更容易制定符合自己的学习。

初三学生给自己定学习的时候,这个目标不能定的太高同时也不能定的太低,要在学习上确定自己的学习目标,可以分为近期目标、中期目标和长期目标,具体的初三学生在学习内容上确定各个学科的功课和各项学习活动的具体目标。

合理安排学习时间

初三学生在这个时间段里,一定要规划好自己的学习时间,通常在初三的学习中,可以将时间分为常规学习时间和自由学习时间。

什么是常规学习时间呢?即是指完成当天老师布置的学习作业和认为,对于老师当天讲解的知识能够认真复习和理解的这个时间,同时也是基本的学习时间;那么自由时间就是指在完成上面老师布置的学习任务之后的,剩下的所以时间就是初三学生自己的自由学习时间了。

其次除了学习时间,初三学生还要合理安排好自己休息时间,不要错过入眠时机。人体到了夜晚,自然会体温下降,新陈代谢减缓,身体进入放松状态。但是如果体温太低,身体发冷,反而不容易入睡。因此一般理想的就寝时间是晚间11时到12时左右,即使偶尔晚睡不要超过一点或两点。而且平时休息好了,课堂上也更能集中注意力。

懂得劳逸结合

初三学生在安排自己的学习时间上,不要长时间的学习一门学科。文科和理科我们要相结合去学习;学习和活动也要交替进行。比如在学习了一下午,那么这个时候就应该出去散散步,然后在回来进行学习。

在安排自己的学习科目上,比较相近的两个学科内容不要集中在一起进行学习。可以不同科目交替学习,比如在学习数学一段时间后,再去学习语文或英语,这样不容易对学习产生枯燥。

为何学生进入高中后成绩普遍下降?

大连9中一位初三班主任说,历届中考中都会有“黑马”学生出现,这并不奇怪。这些“黑马”学生有个共性,就是他们在冲刺阶段的复习状态特别好。

为什么孩子到了高中,成绩下降得快?

,预习、学习、复习、错题本一条龙,缺一不可。

因为许多学生进入高中之后跟不上老师的进度了,而且上了高中之后有可能沉迷于早恋中。

有很多因素会影响孩子的成绩,个人的基础知识是一方面,还有周围的环境影响,高中时期孩子容易被游戏等影响学习,还有高中正是叛逆期,心理问题也可能会影响孩子的成绩。

学生进入高中后成绩普遍下降,那是因为高中的知识难度在增加,大部分的学生还是按照以前的学习方式,所以是跟不上高中的学习进度,导致了学习成绩普遍下降。

因为高中知识点很多,并且很难,要比初中难很多,很多孩子刚上高中不是很适应学习速度,所以,成绩普遍会下降。

因为高中的知识内容增多,难度增大。学生刚刚上高中比较难以适应。

如何看待湛江学霸中考10门课6科满分这件事的?

通过对中考状元的采访,他们都一个共同的特点,化学这门新的学科都是提前学习,目的有二:①分散初三学习压力②提早适应新学科。

我觉因为1.孩子刚进入高中,不适应高中的生活环境。2.高中的学习难度增加,孩子也一时不适应。但这些不适应都是暂时的,孩子成绩会随着以后慢慢的适应,逐渐提高。得这个学霸的学习方法应该是非常适合他的,而且也是非常努力和自律的

我认为这个学生是非常有天赋的考高分容易,但是考满分却很难,说明他很细心。

如何变成学霸 来看中考状元共同特征

一、重视基础,回归教材

我相信现在很多学生都认为:在中考中只要搞定那些“偏难怪”就可以取得高分甚至满分了,但是通过我对中考状元的采访,发现不是这样的。这些的学员统一的观点是:基础最重要、教材要好好利用。其实这个道理很好解释,我以数学为例:在中考中数学的满分是120分,基础和中档的题目就占了108分,而真正的“偏难怪”题目只占了12分。中考中一道压轴题每年都出自上的竞赛试题,难度非常大,分数是8分,而其中的、二问都是基础题和中档题,一问特别难但只有3分。而中考中道选择题都是4分,因此初三学员不要过于迷恋压轴题,在初三的初期,大家还是先做好基础和中档题目,保证“地基”打的牢固,楼房才会盖的越高。

文科:2011年朝阳区中考状元,在上初三年级的时候一直非常重视基础、重视教材,我在采访他的时候,他可以熟练的把人教版的6本数学书目录中的小标题倒背如流,有的学员可能很不理解,但这样会形成一个非常严谨的知识网,每当的时候,每道题你都会马上知道它要考察的知识点,这样会有助于做题的速度和做题的思路。

二、心态决定成败

上了初三之后,学生们的频率会加大,会有月考、期中、期末等各种,而难度也会大大增加,这样就要求学生心态要放正,不能因为一次的失败而否定自己,2012年海淀区分状元柯子莹同学,在初补课只是填补短板我认为补习是给那些成绩的人准备的,也就是补。三上学期次月考中成绩就不是很理想,但她的心态保持的非常好,不是在一味的埋怨自己的失误,而是更加努力学习,最终取得了海淀区的分状元。

很多原来成绩不错的学生,到了初三却始终找不到感觉。同学们总是感觉科目越来越多(升入初三后增加一门新学科——化学),题目的难度越来越大,不知道如何合理安排各科学习,导致初三的学习很混乱,学习起来很痛苦。这就需要我们一定要做好初三阶段的学习规划,把事情做到非常有条理性,这样才会找到学习的乐趣,才能在学习中找到成就感。

四、化学提前学

现在每个学生都非常努力,都想考上自己理想的补课与分数的关系对于很多的学习来讲,“分数”两个字,可以说是自己和家长关注的热点,老师们们的热心辅导,堆积如山的练习题。每一样都是学生们不断拼搏的。高中,可是有些同学的学习方法不是很正确。

同学们应时刻做好以下三件事:

①课前一定要对今天要讲的知识进行预习,带着问题听课效果会非常好。

②课上认真听老师讲课,因为老师上课讲的内容和总结的一些解题技巧都是精华。

③课后一定要多思考,把老师讲过的题目再思考一遍,尤其是之前不会,经过老师点拨之后明白的题目。因为那些题目你还没有真正的吸收,只是当时明白了,过一段时间就忘了。

希望以上五点对新初三的学员和家长有所帮助,预祝新初三学员,在2015年中考中取得成功!

中考400多分的选择学校

女儿初中是在我们县实验中学读的,中考时在班上排第二名,全校近千名学生中排20名内,在我们县排130多名。

中考400多分的选择学校:中专对口升学班。

1、从政策上分析,中职升学未来前景广阔:400分在高中不算是什么高分,但是在中专妥妥的高分“学霸”,是学校重点培养的升学苗子。河南省的中职升学政策正在调整,这个调整不仅仅是名字改成了职教,更多的是涉及到了方式、增加市五所,天津市六区的五所学校,除了市三所外再加上河西区的新华和实验(王克昌也是实验正常的班,相当于普通班)。这五所学校是六区学霸心中理想的学府,2022年中考市五所录取排位为3368名,录取分数实验王克昌为765.25分。投放的本科院校等一系列改革。

山东的春季,只面向中职生组织,采取“文化课+专业技能测试”的方式进行,这种方式更接近中职生动手能力强的现状,比起传统的对口升学都是做卷子要好得多。山东春季最让人羡慕的就是本科招生人数,2023年达到7万人。意味着中职生上本科的概率高于高中生。从政策上来说,选择中职升学班是个不错的选择,升本的几率更大。

2、从竞争对手方面考虑,竞争压力小得多:中职生升学的人数不少,比例也在快速增加,但是真正想通过对口升学冲本科或者优质高职的并不多,每个学校基本都是那么一小撮学生在全力准备升学,因此从人数上来说,比起压力要小得多。中职生文化课是软肋,如果文化课尤其是语数外还不错,那一定就占得了先机。

3、从管理严格度上来说,中职升学班不比高中管理:很多人都会说中专管理太松散,学生容易学坏。其实升学班的管理非常严格,时间安排也非常紧凑,学校可以说把的教学资源都倾斜到了这些班,老师们最愿意带的就是这些班。因为学生们爱学习,愿意学习。这些升学班基本上跟高中不多,只是课程不太一样,但是管理严格度一点都不弱于高中。

对口单招和单招的区别

对口单独招生是指专门面向中等职业学校选拔学生进入高等院校深造的,只面向中等职业学校如职高、职业中专、中专等。对口单招是为了培养应用型高技能人才而推出的一种招生形式,探索了一种新型的中、高职相互衔接的人才培养模式,丰富了高等职业教育的内涵,也有力推动了中职教育的发展。

单招全称是单独招生,是指由高等职业院校“单独确定入学标准、单独组织入学测试、单独实施招生录取”的一种招生录取方式。为“3+1模式”,就是语文、数学、英语,再加上面试。单独招生报考考生须为已报名参加的普通高中或中职考生,单独招生时间安排在普通之前。考生如被录取,则无需再参加,未被录取不影响参加。


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