小周今天给分享美丽的秋天图画的知识，其中也会对美丽的秋天图画简笔画进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

美丽的秋天图画 美丽的秋天图画简笔画

1、5、出示课题并朗读。

2、猜字谜识“图”字：一个大镜框，冬天里面藏。

3、《秋天的图画》教学案例 教学内容 1、秋天的图画 课时 2课时1、小朋友，谁来说说在你的脑海中，秋天是怎么样的?(生答)。

4、板书(秋天)。

5、是啊，美丽的秋姑娘她来到果园，果园里的果子都成熟了;她来到田野，田野一片丰收的景色。

6、她用灵巧的双手把世界装扮成了一幅美丽的图画，大家想去看看这美丽的图画吗?好，就让我们一起来欣赏欣赏吧：教学目标 1、认识“图、梨”等8个生字。

7、会写“波、浪”等8个字。

8、2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。

9、3、喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现对秋天的喜爱，能背诵课文。

10、重点 认识“图、梨”等8个生字。

11、会写“波、浪”等8个字。

12、能背诵课文。

13、难点 喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现对秋天的喜爱。

14、“作、丽”的字形。

15、教具 多媒体课件教学过程课时一、创设情境导入1、上节课我们学习了“五谷丰登、瓜果飘香”等描写秋天的优美词语，今天我们就到田野、果园去欣赏秋天美丽的风光。

16、3、回顾、表达：欣赏了秋天的风光，你想说什么?4、总结学生感想，导入：秋天就像一幅美丽的图画，看看课文是怎样描写秋天的。

17、二、朗读感悟1、初读感悟。

18、a、自读课文，要求读准字音，读通顺。

19、b、开火车，一人读一句，注意正音。

20、c、各人画出自己最喜欢的句子反复朗读，再读给小组的伙伴听，请小组成员评价。

21、e、师引读课文，感知全篇：秋天来啦，秋天来啦。

22、山野……梨树……苹果……稻海……高粱……谁使秋天这样美丽……f、用多种形式朗读课后练习中的四句话，要读出感情。

23、2、再读入情，练习背诵。

24、课件分别演示出下列画面：梨树、苹果、稻海、高粱、大雁。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。

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