启发的意思是什么 启发造句 近义词反义词

启发的意思： 这三个词语是近义词。 [qǐfā] 阐明事例，引起对方联想而有所领悟：～性报告。～群众的积极性。

启发的近义词是什么 启发的近义词语是什么

启发百科解释：

启发，动词词汇，指开导指点或阐明事例，引起对方联想并有所领悟。

启发的详细解释： 启发 [qǐ释义；启发开导,使有所领会 fā]

谓开导其心，使之领悟。语本《论语·述而》：“子曰：‘不愤不启，不悱不发。’”汉 应劭 《风俗通·正失·彭城相袁元服》：“启发 和帝 ，诛讨 窦氏 。”《资治通鉴·晋孝武帝太元八年》：“麟 屡进策画，启发 垂 意，垂 更奇之，宠待与诸子均矣。”杨沫 《青春之歌》部第七章：“老李 的话，给了我启发。”

阐明；发挥。

汉 班固 《西都赋》：“启发篇章，校理秘文。”《晋书·隐逸传·索袭》：“游思於阴阳之术，著天文地理十馀篇，多所启发。”

谓掀开覆盖物，使暴露在外。

宋 王禹偁 《金吾》：“享年六十九，固不为夭折，考终北牖下，手足全启发。”

指发掘。

郭沫若 《李白与杜甫·杜甫嗜酒终身》：“所谓‘旅殡 岳阳 ’，安知不是 宗武 由 耒阳 启发其父的尸骨，仅运至于 岳阳 而自己病没，因而暂殡。”

启发的近义词： 启迪，带动，发动，启蒙，开垦，策动，鼓动，开导，诱导，劝导，启示，开辟，动员， 启发的反义词： 蒙蔽 启发造句：

1、恰当的夸张可以突出事物的特点，启发读者的想象。

2、鱼依靠鳔沉浮的道理启发人们发明了潜水艇。

3、看了这部爱国主义教育的影片，他受到很大启发。

4、科学家从青蛙眼睛得到启发，制造出善于捕捉移动目标的电子蛙眼。

5、张老师很善于用诱导的方式启发我们思考。

6、老师启发了大家的思路，同学们都踊跃发言。

7、老师精心设计问题，启发我们积极思考。

8、这部电影给了我很多启发，让我受益匪浅。

9、刘老师上课时常举些模范人物的嘉言懿行来启发学生。

10、在他的启发下，我茅塞顿开。

11、高老师循循善诱地启发教育我们。

12、老师的话对我很有启发。

13、受到她的一言启发，我犹如醍醐灌顶，恍然大悟！

14、不同的经历？相异的启发？累积成为千变万化的人生。

15、我们导师最善于因势利导地教育我们、启发我们。

16、这么多年我最应该感谢的就是我的爸爸，是他启发了我，让我和书成了一对形影不离的、好伙伴。

18、原创诗句，愿能启发您的灵感。

19、不知道这个有没有启发你。。。

20、见众生，就是要把你所学的教给别人，能够启发别人才叫见众生。

启发是什么意思

启示【注音】：qǐ shì【释义】：启发使领悟：这篇文章给了他很大的启示。

拼音：qǐ fā

引证释义：郭沫若《李白与杜甫·杜甫嗜酒终身》：“所谓‘旅殡岳阳’，安知不是宗武由耒阳启发其父的尸骨，仅运至于岳阳而自己病没，因而暂殡。”

近义词

释义：开导；启发。

引证释义：冯自由《兴造句：他在过启蒙工作中会时期之革命同志》：“（秦力山）乙巳南渡，主持《仰光新报》，所撰革命箴言，启迪华侨甚有力。”

二、启蒙 [ qǐ méng ]

1、使初学者得到入门的知识。

2、普及新知识，使摆脱迷信。

陈学昭《工作着是美丽的》上卷三：“四哥是珊裳思想上的一个启蒙，她常常和他谈她所想的种种。”

启示的近义词是什么么

启发：【拼音】：[qǐ fā]

启发，启迪

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启17、画家可以从蝴蝶美丽的身姿获得艺术的启发。示_百度汉语

[拼音] [qǐ shì]

[释义] 启发开导，使有所领会

启示的近义词

启示的近义词 近义词有哪些

释义；劝诱;

1、“启示”的近义词有：启迪、启发、、开导、诱导。启示”读音：qǐ sh指启发开导，使有所领会。

2、启迪读音：qǐ dí。造老师是我们的知识源泉，还是我们的心灵启发启迪站和灵魂的工程师。

3、启发。读音：qǐ fā造句：科学家从青蛙眼到启发，制造出善于捕捉移动目标的电子蛙眼。

启示的近义词

【扩展阅读意义：（1）词义程度的轻重：不少近义词所表示的事物在概念上不多，但程度上有轻重的分别。如：“信任”、“相信”。“相信”是“认为正确或确信而不怀疑”，程度较轻；“信任”指“相信而敢于托付”，程度较深。：浅谈近义词的辨析、使用】

启示的近义词有：启发

启迪的近义词是什么

一、启迪 [ qǐ dí ]

启迪的近义词包括：开辟、启发、诱导、开发、启示、开导等词语。启迪是一个汉语词语，意思是指开导；启发。如：启迪后人。

请采纳

启迪是一个汉语词语，意思是指开导；启发。如：启迪后人。

启迪怎么读

启迪，读作：[ qǐ dí ]

启迪的近义词是什么

启迪的近义词包括：开辟、启发、诱导、开发、启示、开导等词语。

1、开辟 [ kāi pì ] 打开，打通，开创场地、道路、局面等。如：十月革命开辟了人类历史的新纪元。

2、启发 [ qǐ fā ] 阐明事例，引起对方联想而有所领悟。如：启发群众的积极性。

3、诱导 [ yòu dǎo ] 劝诱教导；。如：对学生要多用启发和诱导的'方法。

4、启示 [ qǐ shì ] 启发提示，使有所领悟。如：这本书启示我们应该怎样度过自己的一生。也可表示通过启发提示领悟的道理。如：影片给了我们有益的启示。

启迪的反义词是什么

与启迪一词含义相反的词语有：蒙昧。

蒙昧 [ méng mèi ] 不懂事理；愚昧。如：蒙昧无知。也可表示没有文化以前的原始状态。如：蒙昧时代。

启发的近义词是什么呢

释义；通过研究或努力,开拓、发现、利用新的资源或新的领域

启发近义词： 启示，启蒙，启迪，开导，，诱导释义：(动)使初学的人得到基本的、入门的知识。

【释义】：1.谓开导其心，使之领悟。语本《论语·述而》：“子曰：‘不愤不启，不悱不发。’” 汉 应劭 《风俗通·正失·彭城相袁元服》：“启发 和帝 ，诛讨 窦氏..

【释义】：1.谓开导其心，使之领悟。语本《论语·述而》：“子曰：‘不愤不启，不悱不发。’” 汉 应劭 《风俗通·正失·彭城相袁元服》：“启发 和帝 ，诛讨 窦氏..

启蒙的近义词是

揭示

启蒙的近义词—— 启发、发蒙、教导、开导

启蒙：发音 ：qǐ mén2、鼓动 【gǔdòng】g

例句：陈老师是我的~老师。(作定语)

启蒙的近义词—— 启发、发蒙、教导、开导

启蒙：发音 ：qǐ méng

启发，启迪，启示。都可以

启示的近义词是什么

在生活中，我们总是能够得到各种各样的启示，那么启示的近义词是什么呢？下面是我分享给大家的启示的近义词，希望对大家有帮助。

中文发音： 启示［qǐ shì］

词语解释： 启发开导，使有所领会。

近义词： 启迪、启发

用启示造句

1、这件事给了我们很好的启示。

很高兴为您解决问题2、毛竹节节长进，那是在启示我们虚心促人进步。

3、滴水能够穿石，那是在启示我们坚持能够成功。

4、请你详尽地告诉我，你能从他掉进陷阱的这件事中获得什么启示

5、他的为人处事带给我很多启示

6、老师每次和我谈话都给我很多启示。

7、这件事给了我深深的启示。

8、这本书启示我们应该怎样度过自己的一生。

9、沙尘暴给我们带来了启示，让我们知道了要爱护树木，不能乱砍乱伐。

10、她说得清脆悠扬，娓娓动听，犹如一阵春风拂过我的心头，给我们新的启示。

11、老师的讲课娓娓动听，犹如在听一首优美的歌，深刻的讲解给了我很大的启示。

12、电脑的发明启示着一个智能时代的到来。

用启示的近义词造句

启迪：张海迪的'事迹启迪后人自强不息

启发：给小朋友讲故事要有选择，其中故事的启发性很重要！

一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微别，属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。

三、词的感情：词语的感彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。

四、很多近义词所表示的意思看起来不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：“安静”、“宁静”都指没有声音，没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。

五、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：“爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近，但存在异，是不能混用的。“爱护”指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对，如老一辈无产阶级革命家受到的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到的爱戴。对一般不能用“爱戴”，只能用“爱护”，如尊重、爱护。

六、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯；要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理。

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